蘇科版九年級物理上冊期末模擬卷-帶有答案

第第頁蘇科版九年級物理上冊期末模擬卷-帶有答案學校：___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、選擇題1．熱現(xiàn)象與我們的生活息息相關，下面是某同學學習了熱學知識后，歸納總結的四個結論，其中正確的是（）A．物體發(fā)生物態(tài)變化時，內(nèi)能一定變化、溫度也一定變化B．做功和熱傳遞都可以使同一物體升高相同的溫度C．燒開水時，壺嘴冒出的“白氣”能說明分子在不停地做無規(guī)則的運動D．發(fā)生熱傳遞時，熱量一定從內(nèi)能大的物體傳遞到內(nèi)能小的物體2．有一種智能鎖，需要通過“密碼+人臉”兩次識別成功才能開鎖。密碼識別成功時僅S1閉合，燈L發(fā)光，照亮人臉進行識別，但不開鎖，人臉識別成功后S2才會閉合，電動機工作，開鎖成功。下列電路設計符合要求的是（）A．B．C．D．3．如圖1所示，用相同的電加熱器給初溫及質(zhì)量均相同的甲、乙兩種不同的液體加熱，溫度隨時間變化圖像如圖2所示。則下列說法正確的是（）A．同時加熱1min，兩種液體吸熱關系為Q甲>Q乙B．甲液體升溫快，吸熱能力比乙液體強C．乙液體第2min時的比熱容大于第1min時的比熱容D．甲液體比熱容小于乙液體比熱容4．如圖所示的簡單機械，在使用時屬于省力杠桿的是（）A．羊角錘B．火鉗C．鑷子 D．筷子5．如圖所示，閉合開關S，電壓表示數(shù)為電源電壓，電流表示數(shù)為0，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，燈泡L1、L2都不亮，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（）A．滑動變阻器斷路B．燈泡L2斷路C．燈泡L1斷路D．燈泡L2短路6．桿秤是杠桿平衡條件的應用，是中國最古老也是現(xiàn)今人們?nèi)匀辉谑褂玫囊环N稱質(zhì)量的簡易工具，由帶有秤星的秤桿、秤砣、提紐、秤鉤等組成，使用時物體掛在秤鉤處。如圖所示的桿秤有兩個提紐A和B，則以下說法正確的是（）A．為了能夠正常使用，秤砣的質(zhì)量應大于被稱量物體的質(zhì)量B．提鈕位置不變，秤砣向靠近秤鉤的方向移動，能稱量更重的物體C．被稱量物體的質(zhì)量小于秤砣的質(zhì)量，秤鉤所在一端一定向下傾斜D．保持秤砣位置不變，提鈕從B換成A可以稱量更重的物體二、填空題7．如圖所示，用20N的力F沿水平方向拉滑輪，可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運動。物體B重10N，彈簧測力計的示數(shù)恒為6N（不計滑輪、測力計、繩子的重量，滑輪的轉軸光滑）。在2s內(nèi)繩子對物體A做的功為J，水平拉力F的功率是W。8．如圖甲所示電路，電源電壓保持不變，兩個電壓表的量程都是0~15V，電流表的量程是0~0.6A。閉合開關，滑動變阻器的滑片從最右端移動到a點的過程中，電路中的電流與兩個電壓表示數(shù)的關系如圖乙所示，則電源電壓為V，滑片在a點時滑動變阻器連入電路中的阻值為Ω。9．如圖所示，這是西安市公共場所中電子顯示屏中滾動播放的社會主義核心價值觀內(nèi)容。制成LED燈顯示屏的主要材料是（選填“超導體”或“半導體”）。顯示屏中有“和諧”兩字未能顯示出來，說明顯示屏的LED燈之間是（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的，且組成“和諧”字的LED燈發(fā)生了（選填“短路”或“斷路”）。（8題圖）（9題圖）三、作圖題10．如圖所示的電路中有幾條導線還沒有連接好，請用筆劃線代替導線將電路補充完整，要求（1）開關S控制整個電路，電流表只測量通過L2中的電流。（2）滑動變阻器只改變L1中的電流，L2的電流不改變。11．如圖所示，O為杠桿的支點，B為阻力的作用點，畫出阻力的力臂l和使杠桿平衡時，在A點作用的最小動力F的示意圖。10圖 11題四、實驗題12．小明在探究“杠桿平衡條件”時，使用了一輕質(zhì)杠桿：（1）實驗前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，則此時杠桿處于（平衡/非平衡）狀態(tài)；（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛2個鉤，每個鉤碼重0.5N，如果在B處施加一個拉力使杠桿在水平位置再次平衡，當方向為時，拉力最小，大小為N；（3）小明繼續(xù)探究：保持A點鉤碼數(shù)量和力臂不變，杠桿在水平位置平衡時，測出多組動力臂和動力的數(shù)據(jù)，繪制了的關系圖像，如圖丙所示，請根據(jù)圖像推算，當為時，為N；（4）小明還想利用杠桿的平衡條件原理來估算杠桿的質(zhì)量，進行了如下操作：A．如圖丁所示，為杠桿的中點，若以杠桿上的位置為支點，在的右側掛質(zhì)量為的鉤碼，移動鉤碼至位置時，杠桿恰好在水平位置平衡；B．用刻度尺測出此時鉤碼懸掛位置點到點的距離和點到點的距離；C．根據(jù)杠桿的平衡條件，可以估算出杠桿的質(zhì)量用給出的字母符號表示。（5）課后，小明制作了一個簡易杠桿，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，然后在它兩邊恰當位置分別放上不同數(shù)量的同種硬幣，使其在水平位置再次平衡，如圖戊所示．若兩邊同時各取走一枚硬幣，則杠桿的端將下沉。13．小明同學在用伏安法測電阻的實驗中，連接了如圖一甲所示的電路。（1）在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應放在（選填“A”或“B”）端；（2）小明同學閉合開關，會發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)，電壓表示數(shù)（均選填“有”或“無”）；（3）他仔細檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤，請你在圖一甲中錯誤的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線將電路改接正確；（4）改正后，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，觀察到電壓表的示數(shù)如圖一乙所示，電流表的示數(shù)為0.4A，則待測電阻的阻值為Ω；（5）實驗結束后，小明又找來了電阻箱和單刀雙擲開關，設計了如下圖所示的兩個電路（電源電壓已知），不用電流表也可以測量Rx的電阻。兩種方案中你認為方案的設計可以讓測量結果更準確，理由是。五、計算題14．一物塊重，在拉力F的作用下從底部沿斜面勻速運動到如圖甲所示的位置，用時。此過程F做的功W和時間t的關系圖像如圖乙所示，物塊運動的速度和時間的關系圖像如圖丙所示。求：（1）圖甲中，拉力F對物體所做的有用功是多少？（2）斜面的機械效率是多少？（百分號前保留一位小數(shù)）（3）拉力F是多少？15．如圖甲，電源電壓恒為6V，柱體A與B經(jīng)細線繞過定滑輪（不計繩重及摩擦）相連，A置于力敏電阻上，B的上端與容器上端相平，力敏電阻阻值隨壓力F的變化關系如圖乙，容器內(nèi)無水時，電流表示數(shù)，電路的總功率為，向容器中注水至加滿，此時電路的總功率為，若，求：（1）定值電阻的阻值；（2）加滿水時電路的電流；（3）注水至加滿后，力敏電阻的阻值；（4）注水至加滿后，物體B所受浮力。答案：1．B2．D3．D4．A5．A6．D7．428．12109．半導體