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泰州市2023年中考:《化學(xué)》科目考試真題與參考答案一、選擇題第1~10題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分,共10分。第11~15題,每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng),只選一個(gè)且正確得1分;錯(cuò)選得0分。每小題2分,共10分。1.蠟燭燃燒及產(chǎn)物檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中,屬于物理變化的是()A.石蠟受熱熔化 B.石灰水變渾濁 C.火焰上冒黑煙 D.棉質(zhì)芯線燒焦2.磷灰石陶瓷性質(zhì)優(yōu)良,可制造人造骨和人造假牙。這里的“磷”指的是()A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)3.某花圃所種的花卉缺乏氮元素和鉀元素,如果只施用一種化肥,則應(yīng)施用的是()A.K2CO3 B.KNO3 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)24.某同學(xué)進(jìn)行水的組成及變化的探究,其中操作錯(cuò)誤的是()A.檢驗(yàn)氧氣 B.氫氣驗(yàn)純C.點(diǎn)燃?xì)錃?D.熄滅酒精燈閱讀下列材料,完成下面小題:我國力爭在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”,抵消自身產(chǎn)生的CO2排放,實(shí)現(xiàn)CO2“零排放”。利用高效催化劑將二氧化碳聚合成性能與聚乙烯相似的塑料,由這種塑料制成的薄膜埋在土壤里幾天后就會(huì)被細(xì)菌吞噬掉而降解,既解決了二氧化碳造成的環(huán)境問題,也解決了白色污染問題。5.塑料屬于()A.復(fù)合材料 B.合成材料C.金屬材料 D.無機(jī)非金屬材料6.下列對節(jié)能減排的建議可行的是()A.生活垃圾集中焚燒 B.大力推廣燃油汽車C.推廣使用光伏發(fā)電 D.禁止使用化石燃料7.下列不屬于CO2吸收或轉(zhuǎn)化途徑的是()A.光合作用 B.加高煙囪C.聚合成塑料 D.通入氫氧化鈉溶液8.金納米粒子可催化某些化學(xué)反應(yīng),金元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖。下列說法正確的是()A.金元素的原子序數(shù)為79 B.金原子的電子數(shù)為118C.金的相對原子質(zhì)量為197.0g D.金是一種非金屬元素9.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液實(shí)驗(yàn)中,下列儀器沒有用到的是()A.漏斗 B.玻璃棒 C.燒杯 D.量筒10.《輟耕錄》中記載,杭人燃燒松木前,將其削成薄紙片狀。削成薄紙片狀的目的是()A.降低了松木的著火點(diǎn) B.升高了松木的著火點(diǎn)C.提高了氧氣的濃度 D.增大了松木與空氣的接觸面積11.氯氣和氨氣發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是()A.該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后分子、原子的數(shù)目均沒有改變C.丙物質(zhì)的水溶液能使無色酚酞試液變紅D.參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)之比為1∶112.硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是()A.硝酸鉀的溶解度比氯化鈉的溶解度大B.硝酸鉀中含有少量氯化鈉,常用蒸發(fā)結(jié)晶法提純硝酸鉀C.60℃時(shí),等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉分別配成飽和溶液,所需水的質(zhì)量:硝酸鉀<氯化鈉D.將60℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液和氯化鈉飽和溶液分別降溫至10℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):硝酸鉀>氯化鈉13.有關(guān)鹽酸性質(zhì)的學(xué)習(xí)中,下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是()A.驗(yàn)證濃鹽酸的揮發(fā)性:打開瓶塞,觀察瓶口是否有白霧B.區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸:取樣,分別滴加Na2CO3溶液,觀察是否有氣泡C.除去CaCl2溶液混有的少量鹽酸:向其中加入過量的Ca(OH)2溶液D.探究鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后溶液組成:取樣,用pH試紙檢測14.“價(jià)類二維圖”是從元素化合價(jià)和物質(zhì)所屬類別兩個(gè)維度認(rèn)識元素及其化合物性質(zhì)的坐標(biāo)圖。下圖是銅元素的“價(jià)類二維圖”,下列說法錯(cuò)誤的是()A.物質(zhì)a能與AgNO3溶液反應(yīng)B.物質(zhì)b的化學(xué)式為CuOC.CuSO4可由物質(zhì)d與稀硫酸反應(yīng)生成D.e點(diǎn)對應(yīng)物質(zhì)有多種,如CuCl2、Cu(NO3)2等15.硫酸鋁固體分解得到的活性Al2O3可作為工業(yè)催化劑載體。取33.3g于坩堝內(nèi),隔絕空氣灼燒。在熱分解過程中,熱重分析儀記錄的數(shù)據(jù)如下圖(已去除坩堝的質(zhì)量),已知425℃前減少的均為結(jié)晶水的質(zhì)量。下列說法正確的是()A.和Al2O3受熱都易分解B.加熱至M點(diǎn)時(shí)固體質(zhì)量減少19.8gC.圖中N點(diǎn)物質(zhì)化學(xué)式為D.圖中a=5.1二、非選擇題16.中華傳統(tǒng)文化、中國前沿科技、生產(chǎn)生活社會(huì)中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識。Ⅰ.中華傳統(tǒng)文化(1)四大發(fā)明包括指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)和火藥?;钭钟∷⒛z泥含有CaO,加水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。黑火藥爆炸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是↑。(2)兵馬俑彩繪中發(fā)現(xiàn)了絕美的“中國紫”,“中國紫”主要成分是硅酸銅鋇(BaCuSi2O6),其中硅元素和氧元素的質(zhì)量比為。Ⅱ.中國前沿科技(3)2023年5月30日,神舟十六號載人飛船發(fā)射成功,航天員景海鵬、朱楊柱和桂海潮入駐“天宮”。宇航服內(nèi)活性炭用于處理呼吸產(chǎn)生的廢氣,說明活性炭具有性。(4)2023年3月,8200立方米天然氣加注船在江蘇建造完工并順利下水。從能源是否可循環(huán)再生的角度看,天然氣屬于能源,天然氣在液化過程中分子間隔。Ⅲ.生產(chǎn)生活社會(huì)(5)泰州“梅蘭春”酒釀造過程如下圖所示:在有機(jī)化學(xué)的物質(zhì)分類中,淀粉和葡萄糖都屬于,葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇(C2H5OH)和二氧化碳的化學(xué)方程式為。(6)泰州本地豆腐制作包含磨豆、濾渣、煮漿、點(diǎn)鹵等工序,“點(diǎn)鹵”是在豆?jié){中加入鹽鹵或石膏,利用了大豆中蛋白質(zhì)的性質(zhì)是。17.九年級某班學(xué)生進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。(1)裝置A中儀器①的名稱是。(2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生裝置可選用裝置B或C,與裝置C相比,裝置B具有的優(yōu)點(diǎn)是。(4)用稀鹽酸和大理石反應(yīng)制備二氧化碳的化學(xué)方程式為。選用裝置C和D組合制取二氧化碳,證明已收集滿的操作和現(xiàn)象是。(5)小莉在學(xué)習(xí)二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行微型化一體設(shè)計(jì)如裝置E,實(shí)驗(yàn)過程中稀高錳酸鉀溶液和紫色石蕊試液中的現(xiàn)象分別為、。18.某化學(xué)小組圍繞四氧化三鐵開展主題學(xué)習(xí)。Ⅰ.檢驗(yàn)(1)生活中常用墨粉中所含鐵的氧化物為四氧化三鐵,用物理方法初步檢驗(yàn)的操作為,用化學(xué)方法進(jìn)一步檢驗(yàn)可確定。Ⅱ.制備(2)方法一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,低碳鐵皮在空氣中跟等物質(zhì)作用會(huì)生銹。(3)方法二中A的化學(xué)式是。操作Ⅰ和操作Ⅱ相同,為。(4)與方法二比較,方法一的不足之處是(答1點(diǎn)即可)。(5)氫氧化氧鐵(FeOOH)中鐵元素的化合價(jià)是。Fe3O4可表示為FeO·Fe2O3,當(dāng)A溶液①和A溶液②的質(zhì)量之比為時(shí),鐵元素全部轉(zhuǎn)化到Fe3O4中。Ⅲ.應(yīng)用納米高性能Fe3O4可以實(shí)現(xiàn)高效催化分解水,其反應(yīng)歷程如圖所示?;卮鹨韵聠栴}:(6)該過程中能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。(7)分解水前后Fe3O4的和化學(xué)性質(zhì)不變。(8)在加熱的條件下反應(yīng)b的化學(xué)方程式為。19.某化學(xué)興趣小組對家用某品牌發(fā)酵粉進(jìn)行探究。活動(dòng)一:定性研究(1)小星通過觀察標(biāo)簽知道這種發(fā)酵粉主要成分是碳酸氫鈉,為測定發(fā)酵粉溶解形成溶液的酸堿性,取少量發(fā)酵粉加適量水溶解,在室溫下用pH計(jì)測得所得溶液pH為8.2,說明溶液中除Na+、HCO3-外,一定含有(2)小靜對碳酸氫鈉固體溶解過程溫度變化進(jìn)行研究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1,使用溫度傳感器分別測得不同質(zhì)量的碳酸氫鈉粉末溶解過程的溫度變化曲線如圖2。由圖可知,碳酸氫鈉固體溶于水熱量,影響溶解過程溫度變化程度還與因素有關(guān)(答1點(diǎn)即可)?;顒?dòng)二:定量測定小燕設(shè)計(jì)了如圖3裝置,測定該發(fā)酵粉樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(已知發(fā)酵粉中其他成分不與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體)。(3)B裝置中濃硫酸的作用為。(4)小燕取15.0g固體樣品和足量稀鹽酸置于裝置A中,打開活塞,充分反應(yīng)后,測得裝置C增重6.6g。請計(jì)算樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)(5)小組同學(xué)圍繞實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)誤差進(jìn)行分析,形成兩種不同意見。請分別寫出產(chǎn)生偏大和偏小兩種誤差的原因和導(dǎo)致結(jié)果。(經(jīng)檢測裝置氣密性良好)活動(dòng)三:拓展延伸小林發(fā)現(xiàn)NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后無明顯現(xiàn)象,提出問題:NaOH和NaHCO3是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?(6)猜想一:兩者不反應(yīng)猜想二:兩者發(fā)生反應(yīng),從元素守恒的角度,反應(yīng)生成H2O和(寫化學(xué)式)。(7)已知:該實(shí)驗(yàn)條件下CaCl2溶液與NaOH溶液混合變渾濁,CaCl2溶液與NaHCO3溶液混合無現(xiàn)象,為驗(yàn)證猜想二正確,請你補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案:取少量NaHCO3溶液,向其中加入足量NaOH溶液,。(實(shí)驗(yàn)方案包括操作、現(xiàn)象和結(jié)論??晒┻x用的試劑有:CaCl2溶液、稀鹽酸、澄清石灰水)泰州市2023年中考:《化學(xué)》科目參考答案一、選擇題1.A2.C3.B4.D5.B6.C7.B8.A9.A10.D11.A12.C13.BC14.B15.CD二、非選擇題16.(1)CaO+H2O=Ca(OH)2;N2(2)7:12(3)吸附(4)非再生;減小(5)糖類;C6H12O6(酒化酶)=2C2H5OH+2CO2↑(6)蛋白質(zhì)變性17.(1)酒精燈(2)A;2KMnO4(加熱)=K2MnO4+MnO2+O2↑(3)控制反應(yīng)速率(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅,證明已收集滿(5)紫色褪去;紫色石蕊試液變紅18.(1)用磁鐵吸引(2)3Fe+2O2(點(diǎn)燃)=Fe3O4;O2、H2O(3)FeSO4過濾(4)反應(yīng)的環(huán)境為純氧,要求較高不易達(dá)到(5)+3;2:1(6)太陽(7)質(zhì)量(8)3FeO+H2O=Fe3O4+H2↑19.(1)OH-(2)吸收;碳酸氫鈉的質(zhì)量(3)吸收水蒸氣(4)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84%。(5)產(chǎn)生偏大誤差的原因是D裝置中的堿石灰失效,空氣中的二氧化碳進(jìn)入C中使得二氧化碳質(zhì)量偏大導(dǎo)致的結(jié)果是測得碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;產(chǎn)生偏小誤差的原因是C

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