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下冊人教版26*全神貫注資料寶袋

奧古斯迪·羅丹

(1840-1917)法國著名雕塑家羅丹(1840—1917)近代法國著名大雕塑家。他出生于一個清貧的普通職員家庭,從小就對美術發(fā)生興趣。他在學習,從事藝術學習、創(chuàng)作的同時,迫于生活,干過各種手藝,歷經(jīng)種種挫折,直到1878年他的《青銅時代》完成,才促使羅丹成名。他的代表作有《思想者》、《沉思》等等。羅丹還創(chuàng)作了各種形式的繪畫作品和兩本理論著述。他生前把自己的全部作品捐獻給國家,政府以此建立了羅丹博物館。

課件PPT資料寶袋奧地利作家斯蒂芬·茨威格

他被公認為世界上最杰出的中篇小說家之一。

16歲就在刊物上發(fā)表了處女作。他的作品匠心獨具,充滿人道主義精神,尤其是“以罕見的溫存和同情”(高爾基語)塑造了不少令人難忘的女性形象。其代表作有小說《最初的經(jīng)歷》《馬來狂人》《恐懼》《混亂的感覺》《人的命運轉(zhuǎn)折點》等。

課件PPT資料寶袋預習檢查1.“全神貫注”是什么意思?2.誰全神貫注地干什么?3.他怎樣全神貫注?邀摯儀咕癡鎖(yāo)(zhì)(yí)(gū)(chī)(suǒ)(邀請)(摯友)(儀態(tài)端莊)(嘰里咕嚕)(癡笑)(上鎖)字詞樂園課件PPT邀請摯友塑像祝賀杰作誕生端詳打擾異樣激烈吱吱交談徑自猛然抱歉見怪感觸上鎖

雕塑家儀態(tài)端莊嘰哩咕嚕癡癡地微笑全神貫注莫名其妙課件PPT字詞樂園全神貫注:雕塑:摯友:全副精神高度集中。造型藝術的一種,用竹木、玉石、金屬、石膏、泥土等材料雕刻或塑造各種藝術形象。親密的朋友。理解詞語聚精會神專心致志課件PPT字詞樂園課文詳解1、讀課文,說說課文講了一件什么事?想一想課文先寫了什么,接著寫什么,再寫了什么,最后寫了什么。3、羅丹在藝術創(chuàng)作中表現(xiàn)了怎樣的精神呢?

4、聯(lián)系實際談談對課文最后一句話的體會。2、說說哪些地方體現(xiàn)羅丹全神貫注?1、課文講了一件什么事?

課文生動地記敘了法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客,自己卻如癡如醉地投入到工作之中,完全忘記了客人的事。充分表現(xiàn)出了羅丹全神貫注的工作態(tài)度和對藝術執(zhí)著追求的精神。課件PPT課文詳解2、讀課文,用“____”劃出羅丹全神貫注工作的句子,并寫寫自己的感受。課件PPT課文詳解

只見羅丹一會兒上前,一會兒后退,嘴里嘰哩咕嚕的,好像跟誰在說悄悄話;忽然眼睛閃著異樣的光,似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響,手不停地揮動……一刻鐘過去了,半小時過去了,羅丹越干越有勁,情緒更加激動了。他像喝醉了酒一樣,整個世界對他來講好像已經(jīng)消失了——大約過了一個小時,羅丹才停下來,對著女像癡癡地微笑,然后輕輕地吁了口氣,重新把濕布披在塑像上。課件PPT課文詳解

a、羅丹一會兒上前,一會兒后退,嘴里嘰哩咕嚕的,好像跟誰在說悄悄話。

羅丹一會近觀,尋找細微的毛病,一會遠觀,觀察整體,一邊還自言自語,說著自己發(fā)現(xiàn)的問題。

重點語句分析課件PPT課文詳解b、忽然眼睛閃著異樣的光,似乎在跟誰激烈地爭吵。

羅丹忽然有了靈感,想到了比較滿意的修改方案,但又在反復推敲,仔細斟酌。

課件PPT課文詳解

c、他把地板踩得吱吱響,手不停地揮動……

羅丹在緊張忙碌地修改塑像。

課件PPT課文詳解d、他像喝醉了酒一樣,整個世界對他來講好像已經(jīng)消失了。

羅丹心里只有一個念頭,就是使塑像完美,他已完全忘記了周圍的一切,連同自己的朋友也忘了,完全沉醉于他的藝術世界,到了如醉如癡的程度。

課件PPT課文詳解

e、大約過了一個小時,羅丹才停下來,對著女像癡癡地微笑,然后輕輕地吁了口氣,重新把濕布披在塑像上。

羅丹經(jīng)過長達一個小時全神貫注的工作,對自己修改的作品終于滿意了,感覺到輕松和高興。課件PPT課文詳解3、他像喝醉了酒一樣,整個世界對他來講好像已經(jīng)消失了──大約過了一個小時,羅丹才停下來,對著女像癡癡地微笑,然后輕輕地吁了口氣,重新把濕布披在塑像上。(1)這個句子中有兩個字最能反映羅丹“全神貫注”的樣子,請你找出來。(2)用一個四字詞語來形容羅丹的工作狀態(tài)。(3)從這里,你體會到了什么?(4)補充說話:這個時候,他忘記了

,忘記了

,忘記了

,好像整個世界都已經(jīng)消失了,只剩下

。如醉如癡、全神貫注醉癡課件PPT課文詳解①“羅丹一會兒上前,一會兒后退,嘴里嘰哩咕嚕的,好像跟誰在說悄悄話?!?/p>

這句話寫了羅丹修改時的動作和語言。這是羅丹在遠處望,近處瞧,仔細觀察,認真思考“左肩偏了點兒”該怎樣修改,嘴里還叨嘮著修改方案什么的。

①“羅丹一會兒上前,一會兒后退,嘴里嘰哩咕嚕的,好像跟誰在說悄悄話?!?/p>

課件PPT課文詳解②“忽然眼睛閃著異樣的光,似乎在跟誰激烈地爭吵。”注意“異樣”和“激烈”兩個詞語的含義和作用。

“異樣”的眼光是指不同尋常的眼光,這是通過描寫羅丹的神態(tài),反映他想到了一個比較滿意的修改方案。“激烈的爭吵”是有可能指方案又感到不成熟,可用可不用,還在推敲之中呢。

課件PPT課文詳解③“他把地板踩得吱吱響,手不停地揮動……”

“踩得吱吱響”,“不停地揮動”是通過寫腳的動作的重量大,手的動作的連續(xù)不斷,反映此刻羅丹工作的緊張和熱烈。

課件PPT課文詳解哎喲!你看我,簡直把你忘記了。對不起,請不要見怪。喂!親愛的朋友,你怎么啦?我還在屋子里呢!課件PPT課文詳解

羅丹在藝術創(chuàng)作中表現(xiàn)出全神貫注的

工作態(tài)度和對藝術執(zhí)著追求、精益求精

的精神。羅丹在藝術創(chuàng)作中表現(xiàn)了怎樣的精神呢?課件PPT課文詳解

那一天下午,我在羅丹工作室里學到的,比我多年在學校里學到的還要多。因為從那時起,我知道人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注。課件PPT課文詳解聯(lián)系實際談談對課文最后一句話的體會。

這句話是茨威格對這件事的感觸。他親眼目睹了羅丹對藝術的執(zhí)著和渾然忘我的工作態(tài)度,深受啟發(fā),進而明白了人類的一切工作要想做好,都應該像羅丹一樣全神貫注。要想把工作做好,獲得成功,就要靠這種持之以恒、不懈追求的精神。課件PPT課文詳解課件PPT修改女像(1-4)原因:參觀工作室創(chuàng)作要精益求精成功需堅持不懈經(jīng)過長時間持續(xù)工作動作、語言、神態(tài)全神貫注圖解結構結果:差點將朋友關在工作室如醉如癡渾然忘我親身感受(5)做事要全神貫注概括主題

本文記敘了羅丹工作時竟把客人忘記一事,表現(xiàn)了羅丹全神貫注的工作態(tài)度和對藝術執(zhí)著追求的精神,說明了這種工作態(tài)度的重要性。寫法點撥把人物寫活的方法:

1.仔細觀察人物的一言一行,一舉一動。

2.根據(jù)一言一行﹑一舉一動想象人物的心理。

3.抓住動作﹑語言﹑神態(tài)﹑心理進行細致地描寫。心靈感悟在學??梢詫W到很多知識,要把工作做好,就應該像羅丹一樣全神貫注、持之以恒、堅持不懈。隨堂練習一、給畫線的字選擇正確的讀音,打上“√”。邀請(yǎo

yāo)摯友(zhì

zhí)

癡迷(chī

cī)

儀態(tài)端莊(yī

yí)√√√√二、根據(jù)所給

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