2024年高考語(yǔ)文備考：得高分需要注意的十大意識(shí)

語(yǔ)文學(xué)科因?yàn)槔斫獾闹饔^性和內(nèi)容的寬泛性一直被認(rèn)為靠語(yǔ)感和運(yùn)氣，有人甚至覺(jué)得語(yǔ)文課上與不上，語(yǔ)文學(xué)與不學(xué)沒(méi)有區(qū)別，其實(shí)不然。語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)都在不知不覺(jué)中增強(qiáng)十大意識(shí)可以給語(yǔ)文考試提分。一、審題意識(shí)審題，除了看清題目要求，語(yǔ)言文字應(yīng)用題要審出題中的顯性要求和隱性要求，如仿寫(xiě)句子，除了注意句式和手法上的顯性要求外，感情色彩這一隱性要求不能忽略。寫(xiě)寓言故事的寓意這一題型要留心答出人生道理，而萬(wàn)不可停留在故事中的人和物。尤其是主觀題，不能提筆就寫(xiě)，寫(xiě)滿就算完成任務(wù)。作文，審題占一半分?jǐn)?shù)，要注意不能寫(xiě)什么，不能偏題，怎么立意，怎么構(gòu)思，怎么升華，怎么開(kāi)頭，怎么點(diǎn)題，怎么結(jié)尾，想好再下筆，“磨刀不誤砍柴功”。作文審題，先審出材料中的關(guān)鍵詞，最好能以關(guān)鍵詞入作文題。另外還要審出深度，不能過(guò)于膚淺。如作文材料：“碰撞”，大大小小，時(shí)刻發(fā)生，惟其如此，這個(gè)世界才能夠精彩；當(dāng)然，它有時(shí)也令人感到痛。第一步審出材料中的關(guān)鍵詞是“碰撞”，注意不要以另外的詞語(yǔ)來(lái)替換它。第二步，不能止于生活中具體的碰撞，要想到深層次的碰撞，如心靈的碰撞，文化的碰撞，時(shí)代的碰撞。此外，材料寫(xiě)到了碰撞的兩面，寫(xiě)作中應(yīng)顧及兩面，但可以側(cè)重于其中一面。如果審題到位，寫(xiě)作過(guò)程也不致于發(fā)生偏離和寫(xiě)不下去的情況。二、考點(diǎn)意識(shí)語(yǔ)文中的每個(gè)題型都有語(yǔ)文的知識(shí)考點(diǎn)，比如考查學(xué)生的概括能力，把握文段中心意思的能力，深入理解主旨的能力，辯證思考的能力，分層思考的能力，多角度思考的能力等等，如果能夠揣測(cè)出題人意圖，具備考點(diǎn)意識(shí)，答題時(shí)容易答到點(diǎn)子上。比如文化經(jīng)典題中評(píng)價(jià)某一觀點(diǎn)，就應(yīng)注意一分為二地辯證思考，不可偏廢。要求對(duì)某個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，就要多維度評(píng)價(jià)，若只從某一方面來(lái)答，即使寫(xiě)再多也只能得到一個(gè)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)。三、分值意識(shí)看清題目的分值，估計(jì)分?jǐn)?shù)分布點(diǎn)，預(yù)測(cè)要答哪幾點(diǎn)，這是語(yǔ)文考試必備的解題意識(shí)。如看到一個(gè)翻譯句子，先看分值，再考慮得分點(diǎn)應(yīng)該是在哪個(gè)詞上，是特殊句式還是省略成分，古今異義詞還是活用詞，或者是有特殊用法的虛詞等等，注意到了這些點(diǎn)才能保證不失分，語(yǔ)文題型最忌諱提筆即意譯，寫(xiě)完了還自我感覺(jué)良好。即使是一些讓你結(jié)合現(xiàn)實(shí)談?wù)劯形虻拈_(kāi)放性題也要注意得分點(diǎn)，不能隨性作答，也要有答題思路，答題角度。提筆就寫(xiě)答案，想到哪寫(xiě)到哪，寫(xiě)不下去就湊字?jǐn)?shù)，這是語(yǔ)文應(yīng)考之大忌。四、陷阱意識(shí)在考點(diǎn)的基礎(chǔ)上要有一定的陷阱意識(shí)，不要完全按照常規(guī)思維，謹(jǐn)防例外。如語(yǔ)病題中經(jīng)常容易出錯(cuò)的地方不一定就百分百錯(cuò)了，不能妄下結(jié)論，要看完句子，看完所有選項(xiàng)。進(jìn)行比對(duì)。如這一句話“將來(lái)老虎能否在大自然中繼續(xù)生存取決于人類(lèi)的實(shí)際行動(dòng)?！闭б豢矗X(jué)得“能否”是個(gè)兩面詞，后面也沒(méi)有類(lèi)似的兩面詞出現(xiàn)，按照一般規(guī)律應(yīng)該屬于一體對(duì)兩面，但是仔細(xì)讀句子，發(fā)現(xiàn)“人類(lèi)的實(shí)際行動(dòng)”有好有壞，也是個(gè)兩面詞，這個(gè)句子并沒(méi)有語(yǔ)病。所以，一定要認(rèn)真讀完所有題目要求和選項(xiàng)，進(jìn)行比對(duì)，小心謹(jǐn)慎作出選擇，切不可妄下斷言，與正確答案失之交臂。五、細(xì)節(jié)意識(shí)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)往往是一點(diǎn)一點(diǎn)扣掉的，在細(xì)節(jié)處要小心，切不可輕易失分。如默寫(xiě)題中的虛詞和通假字往往容易被忽視，還有一些題目的字?jǐn)?shù)要求也要留心。語(yǔ)文試卷的重頭戲——寫(xiě)作，即使是命題作文作文題目也不能略掉不寫(xiě)，作文字跡工整，字?jǐn)?shù)在1000字左右為宜，這些小的細(xì)節(jié)處容易失分，也是完全可以避免的。甚至有學(xué)生出現(xiàn)漏題現(xiàn)象，答案涂錯(cuò)地方，這些都是必須避免的錯(cuò)誤。六、語(yǔ)境意識(shí)語(yǔ)文試題的解答必須依賴(lài)上下文語(yǔ)境，比如理解一個(gè)詞語(yǔ)的意思，絕對(duì)不是字典里的解釋?zhuān)歉鶕?jù)上下文意寫(xiě)出它此時(shí)此境的臨時(shí)意義。成語(yǔ)題和字形題都要放在句中根據(jù)句意判斷正誤。近義詞辨析要依據(jù)語(yǔ)境看到底用哪個(gè)詞語(yǔ)更好。排序題要在語(yǔ)境中尋找標(biāo)志性詞語(yǔ)，理清內(nèi)在的邏輯思路。文言實(shí)詞的詞義判斷也要首先依據(jù)語(yǔ)境確定其詞性，然后其語(yǔ)義必須在上下文中能說(shuō)得通。包括現(xiàn)代文閱讀部分很多答案也要在原文中推定答案。離開(kāi)了上下文語(yǔ)境，就失去了做題的拐杖，即使再高明的人也難為無(wú)米之炊。

七、方法意識(shí)

語(yǔ)文并不是僅憑感覺(jué)，靠語(yǔ)感做題。每個(gè)題型都有解題方法，作答時(shí)要找到相應(yīng)的答題方法。比如根據(jù)語(yǔ)病中常見(jiàn)的出錯(cuò)規(guī)律看句子的易錯(cuò)點(diǎn)，賞析題的三步答題法，作用題一般從文章結(jié)構(gòu)、思想內(nèi)容及情感、表達(dá)效果三大方面作答。象征意義包括淺層的具體義和深層的抽象義。語(yǔ)言文字應(yīng)用題要審出題目中的隱含要求，寓意題要答出與人生相關(guān)的深層義，而不能太過(guò)淺顯，停留于故事本身。社科類(lèi)文章的錯(cuò)誤點(diǎn)有以偏概全、過(guò)于絕對(duì)、因果倒置、張冠李戴、無(wú)中生有等。斷句題要找到一些斷句標(biāo)志，對(duì)稱(chēng)句，謂詞結(jié)構(gòu)、固定句式等。八、閱卷意識(shí)縱觀你上交的答題卷，站在閱卷人的角度，你的答題卷面怎樣能得高分。首先卷面整潔，不涂涂抹抹。其次，答題分條分點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要，脈絡(luò)清晰，語(yǔ)言精煉，回答到點(diǎn)子上，切中要害，不給人湊字?jǐn)?shù)的感覺(jué)。卷面整潔，字既不擠擠巴巴，也不稀稀拉拉，更不會(huì)畫(huà)地圖。字要寫(xiě)規(guī)矩，作文有起承轉(zhuǎn)合，而不是匆匆忙忙趕字?jǐn)?shù)，甚至還給人沒(méi)寫(xiě)完就收尾的感覺(jué)。作文言之有物，不過(guò)于虛華；言之有情，不無(wú)病呻吟；言之有理，不信口雌黃。文質(zhì)彬彬，而不是假大空。九、思維意識(shí)語(yǔ)文主觀題答題最重要的是概括思維和解析思維。概括題型如概括原因、情節(jié)、人物形象，一句話新聞，提取關(guān)鍵詞，一定要有概括思維，精準(zhǔn)定位，找出主題詞，高度凝煉。概括是一種語(yǔ)文能力，但細(xì)致分析的解析思維也是語(yǔ)文能力的體現(xiàn)。如果答題時(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單，粗線條，也勢(shì)必影響得分。解析思維要求我們能結(jié)合原文細(xì)致分析情感的表達(dá)，分析表現(xiàn)手法的具體體現(xiàn)，分析人物形象及思想主旨。概括思維與解析思維的結(jié)合往往是最佳的答題方式。在寫(xiě)作中運(yùn)用這兩種思維形成段落也可使文章脈絡(luò)清晰，類(lèi)似于總分總結(jié)構(gòu)，舉例論證時(shí)也可以形成議論和敘述相結(jié)合的模式。所以，平時(shí)在練習(xí)做題過(guò)程中可以有意識(shí)地加強(qiáng)這兩種思維的訓(xùn)練。十、術(shù)語(yǔ)意識(shí)要使用語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，形成系統(tǒng)的語(yǔ)文知識(shí)體系。例如，具體的修辭手法及其表達(dá)效果；敘述人稱(chēng)及其作用；描寫(xiě)人物的方法——肖像描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、側(cè)面烘托等。主要的表達(dá)方式——記敘、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情。詩(shī)歌表現(xiàn)手法——?jiǎng)屿o結(jié)合、情景結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、意象與意境、想象與聯(lián)想、點(diǎn)染手法等。抒情方式——直抒胸臆和間接抒情。議論結(jié)構(gòu)——并列式、層遞式、總分式。只有了解這些語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能準(zhǔn)確答題，答題時(shí)使用這