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文檔簡介
2023—2024學年度第一學期期末質量監(jiān)測八年級歷史說明:1.全卷共6頁,滿分100分,考試用時80分鐘。2.答題前,考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的學校、班級、姓名、考生號、考場號、考場座號,填寫在答題卡相應位置上,并用2B鉛筆在答題卡“考場號”、“考場座號”欄涂上自己的考場號和考場座號。3.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試題上。4.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。5.考生務必保持答題卡的整潔??荚嚱Y束時,將試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一個正確答案。)1、鴉片曾是“舊中國最難醫(yī)治的社會潰瘍之一”。為禁鴉片做出巨大貢獻的民族英雄是()A、陳化成B、林則徐C、陳獨秀D、左權2、2021年3月19日,在中美阿拉斯加會談上,面對美國代表的無端指責,我國中央外事工作委員會辦公室主任楊潔篪擲地有聲地回答:“你們沒有資格在中國的面前說,你們從實力的地位出發(fā)同中國、談……中國人是不吃這一套的”。然而,120年前,中國卻飽受屈辱,陷入了黑暗的深淵。這里的“深淵”是指A、《南京條約》----中國開始淪為半殖民地半封建社會B、《北京條約》---中國半殖民地化程度進一步加深C、《馬關條約》---中國半殖民地化程度大大加深D、《辛丑條約》--中國完全淪為半殖民地半封建社會3、讀下面兩幅圖,兩幅圖反映出近代中國歷史發(fā)展的基本趨勢是()A、從屈辱走向獨立B、從封閉走向開放C、從專制走向民主D、從落后走向富強4、“廣大青年前赴后繼、勇當先鋒,書寫了中國青年運動的華章?!狈线@一結論的史實是()A、洋務運動B、義和團運動C、五四運動D、七七事變5、這次大會重申了黨的最終奮斗目標,制定了黨的最低綱領。這樣,中國共產黨就在中國歷史上第一次提出了明確的反帝反封建的民主革命綱領。“這次大會”是()A、中共二大B、中共三大C、古田會議D、七屆二中全會八年級歷史期末—I(共6頁)更多優(yōu)質資源可進入/6、上海共產主義小組為啟發(fā)工人的階級覺悟,創(chuàng)辦刊物《勞動界》。《勞動界》很快從上海傳播到多地,1920年9月至1921年3月間成為湖南銷量最大的新文化刊物。這說明,當時A、馬克思主義傳播廣泛B、工人成為新文化運動主力C、中國共產黨已經誕生D、北伐戰(zhàn)爭成輿論關注熱點7、“從1865-1895年,中國都市的風貌因大量機械化工廠的開設而改變了,這些工廠都為中國人所有,但都依賴外國的設計并使用引進的技術?!辈牧媳硎龅纳鐣尘笆茿、洋務運動B、戊戌變法運動C、五四運動D、太平天國運動8、過去我們的書面語采用文言文,比較難懂。1920年,北洋政府下令在全國學校使用白話文。對上述變化產生重要影響的事件是()A、洋務運動B、戊戌變法C、義和團運動D、新文化運動9、下列人物都是近代中國向西方學習、救亡圖存的典型代表,其中提出“德先生”和“賽先生”可以救治中國的是A、李鴻章B、康有為C、孫中山D、陳獨秀10、1927年,毛澤東放棄攻打中心城市長沙的計劃,決定改向敵人統(tǒng)治力量薄弱的山區(qū)進軍,毛澤東認為,農村有強大的革命力量,在農村建立革命根據地,既是軍事上的需要,也是進行長期革命斗爭的需要。由此可見,毛澤東()A、脫離了中國實際B、忽視了農民力量C、找到了革命新路D、建立了人民政權11、鄧小平曾說:“在歷史上,這次會議之前,我們黨沒有形成過一個成熟的黨中央?!边@次會議開始確立了以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領導地位。材料中的“這次會議”是指A、中共一大B、八七會議C、遵義會議D、中共七大12、“開這個軍官學校,獨一無二的希望,這就是創(chuàng)造革命軍,來挽救中國的危亡。”這是孫中山為黃埔軍校制定的辦學宗旨。該軍校1924年創(chuàng)辦于A、武漢B、南京C、廣州D、上海13、“紅軍從瑞金出發(fā)時八萬多人,歷經十一個省,到陜北僅剩六千多人。”這一艱苦卓絕的革命壯舉是()A、秋收起義B、紅軍長征C、百團大戰(zhàn)D、渡江戰(zhàn)役14、下列事件中揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭序幕的是A、九一八事變B、西安事變C、盧溝橋事變D、珍珠港事件15、某校組織“銘記革命歷史傳承紅色基因”歷史劇展演活動。九(三)班同學準備挑選一部抗日戰(zhàn)爭題材的劇本進行排演。下列劇本屬于這一題材的是A、《井岡山會師》B、《地道戰(zhàn)》C、《千里躍進大別山》D、《渡江戰(zhàn)役》16、如圖是豐子愷漫畫《散沙團結,可以御敵》(1938年),表達的是()八年級歷史期末—2(共6頁)A、發(fā)動北伐戰(zhàn)爭B、實行全民族抗戰(zhàn)C、進行抗美援朝D、開展“大躍進”運動17、消息傳到重慶時,已是8月15日的晚上。據當時的美國記者記錄:“突然,整個城市爆發(fā)出一片歡呼聲和爆竹聲?!坏揭恍r,整個城市就變成了一座巨響和狂歡的火山?!睋送茰y該消息是A、平型關大捷B、日本投降C、簽署“雙十協定”D、勝利渡長江18、從如表展示的時代強音中可以領悟到那個時代的一大特征是A、屈辱與抗爭B、落后與變革C、變法與圖強D、內憂與外患19、下圖可以看出1916年胡適提倡A、民主B、科學C、新文學D、新道德20、標語可以用簡潔的語言達到某種宣傳目的。下列宣傳標語出現于抗日戰(zhàn)爭期間的是A、“打倒列強除軍閥”B、“兵民是勝利之本”C、“打倒蔣介石,解放全中國”D、“抗美援朝,保家衛(wèi)國”21、創(chuàng)作于1938年的歌曲《在太行山上》(節(jié)選):“母親叫兒打東洋,妻子送郎上戰(zhàn)場。我們在太行山……敵人從哪里進攻,我們就要把他在哪里滅亡!”關于歌曲所描述的戰(zhàn)爭,表述正確的是A、體現工農群眾支持紅軍抵抗入侵的家國情懷B、世界人民的支持是取得戰(zhàn)爭勝利的決定因素C、中國共產黨在戰(zhàn)爭中發(fā)揮了中流砥柱的作用D、使中國人民擺脫侵略實現了徹底的民族獨立22、20世紀30年代初,一群流亡到內地的東北作家,創(chuàng)作了一批描寫家鄉(xiāng)遭到外敵蹂躪的作品。這些作品有利于激發(fā)A、新文化運動B、五四運動C、國民革命運動D、國民抗戰(zhàn)23、如圖漫畫寓意“抗戰(zhàn)時日本對中國的蠶食”。日本“蠶食”引發(fā)中國局部抗戰(zhàn)的事件是A、九一八事變B、七七事變C、淞滬會戰(zhàn)D、南京淪陷八年級歷史期末—3(共6頁)24、中國共產黨在民主革命時期召開的,為中國共產黨和中國人民指明抗戰(zhàn)后奮斗方向的大會是A、中共“一大”B、遵義會議C、中共“七大”D、十一屆三中全會25、1948年12月20日、《華東前線》報道了一場戰(zhàn)役中的階段性重大勝利。這場戰(zhàn)役是A、遼沈戰(zhàn)役B、淮海戰(zhàn)役C、平津戰(zhàn)役D、渡江戰(zhàn)役26、管玉泉在《親歷攻占總統(tǒng)府》中記載:“在俘虜兵的引領下,我們登上了總統(tǒng)府頂樓,……我換上一面紅旗。這時正是民國38年4月23日上午8時?!辈牧现械摹翱偨y(tǒng)府”屬于()A、晚清政府B、南京臨時政府C、北洋軍閥政府D、南京國民政府27、下表是1916-1919年榮氏兄弟創(chuàng)辦的申新紡紗廠盈利變化情況。為這一時期民族工業(yè)迅速發(fā)展提供良機的是年份1916191719181919利潤(萬元)21222104A、洋務運動的開展B、實業(yè)救國思潮的興起C、歐洲列強忙于一戰(zhàn)D、南京國民政府的鼓勵28、20世紀初,清政府統(tǒng)一全國學制,“仍以忠君和尊孔為主,……同時大幅度增加西方教育中的自然科學與社會科學內容”。這說明當時中國教育A、開始出現新式學校B、呈現出新舊并存特點C、掀起尊孔復古思潮D、舉起民主、科學旗幟29、“愚公移山“是中國古代勵志故事。畫家徐悲鴻于1940年創(chuàng)作《愚公移山》,這幅畫的思想內涵是A、開創(chuàng)中國畫技法新時代B、用中西畫法C、形象生動D、鼓舞民眾抗日的決心和毅力30、1935年,由共產黨員田漢作詞、聶耳作曲的《義勇軍進行曲》問世,國民黨禁止歌曲公開發(fā)行;1937年后,《義勇軍進行曲》在各種公開場合頻繁出現,成為國共軍隊中的流行歌曲。出現上述變化的原因是A、《論持久戰(zhàn)》的影響B(tài)、國民黨被共產黨同化C、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立D、國共簽署“雙十協定”二、綜合題(本大題有三小題:31題14分、32題13分、33題13分)31、近代以來,為實現民族復興,先進的中國人不斷探索,最后找到了一條自己的道路。閱讀下列材料,回答問題。材料一中國近代化的探索八年級歷史期末—4(共6頁)材料二鴉片戰(zhàn)爭以來,中國人民和仁人志士進行了一系列挽救國家危亡的斗爭和近代化探索……19世紀末20世紀初,改良派和革命派發(fā)起的政治運動都歸于失敗……救國的任務歷史性地落到了先進生產力的代表中國工人階級的身上……中國共產黨成立后,全國掀起第一次工人運動的高潮……—摘編自曲青山《中國共產黨百年輝煌》材料三“邊界的斗爭,完全是軍事的斗爭……所謂割據,必須是武裝的?!薄斑吔缂t旗子始終不倒,不但表示了共產黨的力量,而且表示了統(tǒng)治階級的破產,在全國政治上有重大意義。”—毛澤東《井岡山的斗爭》(1928年11月25日)(1)根據材料一、二,結合所學知識回答,辛亥革命主張建立怎樣的政治制度?(1分)并總結近代以來,中國人民和仁人志士進行了一系列探索的共同目標。(3分)(2)根據材料二,結合所學知識回答,“政治運動都歸于失敗”的主要原因。(4分)中國工人階級作為獨立政治力量登上歷史舞臺是在哪一次運動?(1分)中國共產黨成立后,中國革命發(fā)生什么變化?(2分)(3)根據材料三,結合所學知識回答,毛澤東率領工農革命軍通過“邊界的斗爭”創(chuàng)造了什么局面?(2分)開辟了一條什么革命道路?(1分)32、閱讀下列材料,回答問題。材料一西安事變消息傳出后,國內輿論多認為,一旦訴諸武力,中國可能陷于紛爭割據的局面,給日本以可乘之機。12月13日,中共中央召開政治局常委擴大會議,討論如何處置西安事變問題……,17日,周恩來等作為中共代表乘機抵達西安,與張、楊等人緊急磋商,并表示只要蔣介石改變內戰(zhàn)政策,決心抗日,中共就愿與他合作?!吨袊贰凡牧隙谷諔?zhàn)爭進程部分大事1935年8月中共提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線主張1937年9月第二次國共合作1937年9月平型關大捷1938年3月臺兒莊戰(zhàn)役1938年5—6月毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》1940年下半年百團大戰(zhàn)(1)依據材料一并結合所學知識回答:寫出發(fā)動西安事變的兩位將軍?(2分)中共對解決西安事變提出什么主張?(2分)其出發(fā)點是什么?(2分)(2)依據材料二并結合所學知識,概括中國共產黨在全民族抗戰(zhàn)中的作用,(2分
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