走進(jìn)法律課件分析

1、規(guī)則對于社會的重要性？2、規(guī)則的種類有哪些？它們有什么不同？3、法律的三個顯著特征？4、法律的作用有哪些？分別表現(xiàn)在哪些地方？第一頁第二頁，共35頁。閱讀一則案例

有一位父親因為離婚把怨氣發(fā)泄在了兒子身上，他經(jīng)常打罵兒子，有時還不讓孩子上學(xué)，可他卻不知道自己的行為已經(jīng)觸犯了法律。還理直氣壯地說：“孩子是我的，我有權(quán)這樣做?！蹦闶欠褓澩@位父親的說法？為什么？第二頁第三頁，共35頁。走近法律第三頁第四頁，共35頁。閱讀教材第86頁的“交通秩序?qū)Ρ炔鍒D”

，對此現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶?。在社會生活中，如果沒有行為的規(guī)矩，人們各行其是，社會生活就會混亂不堪，就會陷入毫無秩序的彼此沖突之中。所以，有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩十分重要。社會生活離不開規(guī)則（規(guī)則的重要性）

第四頁第五頁，共35頁。

撐桿跳比賽剛剛設(shè)立時，有一次國際比賽，一位日本運動員拿著長桿，跑到橫桿前，突然將長桿插在地上，并兩手抓住桿子爬了上去，到了橫桿高度時跳了過去，全場都一下子目瞪口呆，因為在當(dāng)時的撐桿跳比賽規(guī)則中，沒有規(guī)定是否允許爬桿，只是說用桿。

這樣的比賽成績算還是不算？……假如體育比賽當(dāng)中都是這種場景，那會是一種什么樣子?！ふ劦谖屙摰诹?，共35頁。鏈接與拓展

、提示：（1）做任何事都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩

（2）社會生活離不開共同的準(zhǔn)則“無規(guī)矩不成方圓”第六頁第七頁，共35頁。生活中有許多規(guī)則給我們帶來了美好，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？學(xué)校領(lǐng)域：作業(yè)本統(tǒng)一—整齊，鈴聲為令上下課——秩序井然家庭領(lǐng)域：尊老愛幼，一日三餐道德領(lǐng)域：讓座于老幼病殘，拾金不昧，公共場合：銀行存款一米線外，垃圾放在垃圾箱，如乘車先下后上，前門上后門下，……第七頁第八頁，共35頁。閱讀教材85頁材料，說說社會生活中有哪些不同的規(guī)則？第八頁第九頁，共35頁。社會生活有很多規(guī)則學(xué)校比賽場上公共場所生意場上紀(jì)律有秩序有規(guī)則要遵守交易規(guī)則第九頁第十頁，共35頁。問題2：規(guī)則的種類有哪些，它們各有什么不同？道德、紀(jì)律和規(guī)章、法律（特殊的行為規(guī)范）第十頁第十一頁，共35頁。法律的顯著特征1）法律由國家制定或認(rèn)可2）法律靠國家強(qiáng)制力保證實施,具有強(qiáng)制性。3）法律對全體社會成員具有普遍約束力(最重要的)第十一頁第十二頁，共35頁。第十二頁第十三頁，共35頁。法律是靠國家強(qiáng)制力保證實施，具有強(qiáng)制性

某住戶周某惡意拖欠物業(yè)公司供暖費，物業(yè)公司多次催交但他仍遲遲不交納。物業(yè)公司被迫向法院提起訴訟，法院依法對周某實施了司法拘留，在法律的強(qiáng)大威懾下周某不但將所欠的供暖費補(bǔ)交完畢，而且將當(dāng)年的供暖費一并交納了。上述案例說明法律具有什么特征？第十三頁第十四頁，共35頁。1、任何人不論職位高低、功勞大小，都要平行地遵守法律；2、任何人不論職位高低、功勞大小，違反法律都要平等地受到制裁。這是“法律對全體社會成員具有普遍約束力的表現(xiàn)”1998年3月10日，中華人民共和國最高人民檢察長在向九屆全國人大一次會議做最高人民檢察院工作報告時說，檢察機(jī)關(guān)依法對原北京市委書記陳希同涉嫌貪污罪案偵查終結(jié)，即將以涉嫌依法瀆職罪向人民法院提起公訴。第十四頁第十五頁，共35頁。規(guī)則產(chǎn)生適用范圍實現(xiàn)手段道德紀(jì)律規(guī)章如：中學(xué)生守則本單位團(tuán)體根據(jù)自身的需要制定如：教育行政部門在本單位團(tuán)體范圍內(nèi)局部適用如：在校學(xué)生相應(yīng)的獎懲等措施如：教育、行政力量法律自然形成國家制定或認(rèn)可普遍適用全國適用國家強(qiáng)制力手段輿論、習(xí)慣、信念社會生活有很多規(guī)則，它們有什么不同呢？它們的共同點：就是為我們提供行為準(zhǔn)則，對我們的行為都具有規(guī)范作用。第十五頁第十六頁，共35頁。思考：現(xiàn)代社會生活中能不能沒有法律？為什么？舉例說明第十六頁第十七頁，共35頁。（二）生活離不開法律(法律在社會生活中的作用)閱讀教材86頁小鄭的案例，并思考問題：（1）舞迷夫婦的行為對嗎？為什么？（2）最后執(zhí)法部門依照什么規(guī)則阻止了舞迷夫婦的行為？（3）假如沒有法律，我們的生活會怎樣？（4）這個案例，體現(xiàn)了法律什么作用？1、法律對人們言行的規(guī)范作用（表現(xiàn)）法律通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為。它規(guī)定人們可以做什么，不可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么。如果人們違反了法律，就會受到法律的制裁和處理，法律既為人們的提供了一個模式，一個標(biāo)準(zhǔn)或方向，評價人們的行為是否合法的有效準(zhǔn)繩。第十七頁第十八頁，共35頁。①你能說出兩幅漫畫涉及的相關(guān)法律嗎?②如果沒有這相關(guān)的法律規(guī)定，情況將會怎樣?

請舉例法律名稱中有出現(xiàn)“保護(hù)”兩個字的法律名稱？（3）這主要體現(xiàn)了法律的一種什么作用？第十八頁第十九頁，共35頁。2、法律具有保護(hù)作用《未成年人保護(hù)法》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《殘疾人保障法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《消費者權(quán)益保護(hù)法》……日常生活離不開法律，法律是我們生活的“衛(wèi)士”；國家的治理離不開法律，法律是國家生活的保障。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)人們的合法權(quán)益。我們享受權(quán)益，需要法律的保護(hù)。第十九頁第二十頁，共35頁。1、法律的規(guī)范人的行為第一，它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為。第二，法律規(guī)范作用的表現(xiàn)：一方面人們違反法律就會受到制裁，另一方面法律為人的行為提供模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。2、法律具有保護(hù)作用一方面，是國家生活的保障另一方面，法律維護(hù)人們的合法權(quán)益第二十頁第二十一頁，共35頁。走進(jìn)法律，我們要樹立的價值標(biāo)準(zhǔn)是什么？學(xué)法尊法守法用法，是我們應(yīng)盡的責(zé)任；以守法為榮，以違法為恥。第二十一頁第二十二頁，共35頁。社會生活離不開規(guī)則社會生活有很多規(guī)則法律是特殊的行為規(guī)范我們的生活離不開法律學(xué)法、守法、用法、愛法知識梳理法律具有規(guī)范作用法律具有保護(hù)作用因為特征一、法律由國家制定或認(rèn)可二、法律靠國家強(qiáng)制力保證實施,具有強(qiáng)制力三、法律對全體社會成員具有普遍約束力走近法律走進(jìn)規(guī)則第二十二頁第二十三頁，共35頁。單選1、我國法律規(guī)范作用的實現(xiàn)是通過（）

A規(guī)定人們的思想B規(guī)定人們的言論C規(guī)定公民的權(quán)利義務(wù)D規(guī)定人民的道德觀念2、社會生活中，依靠輿論、習(xí)慣和信念的力量，調(diào)解人們行為的規(guī)則是（）A法律B道德C規(guī)章D紀(jì)律3、法律最主要的特征是（）A由國家制定或認(rèn)可B靠國家強(qiáng)制力保證實施C體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志D對社會成員具有普遍約束力

CBB第二十三頁第二十四頁，共35頁。1．在生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多種，它們是（）①道德②紀(jì)律③法律④規(guī)章A．①②③④B．①②③C．①②D．③第二十四頁第二十五頁，共35頁。2．以下內(nèi)容不是法律特征的是（）A．法律是由國家制定或認(rèn)可的B．法律對全體社會成員具有普遍約束力C．法律靠國家強(qiáng)制力保證實施，具有強(qiáng)制性D．法律面前人人平等第二十五頁第二十六頁，共35頁。3．2002年3月24日，中國足球甲A聯(lián)賽，陜西國力隊在西安主場與青島頤中海牛隊的比賽臨近尾聲，現(xiàn)場三萬多名觀眾把身邊一切可以找到的東西都扔進(jìn)場中，用瘋狂的方式發(fā)泄著自己的不滿，一幫鬧事球迷用報紙點燃座椅，最后，所有的看臺都燃起了大火。直到消防車駛進(jìn)場內(nèi)，才將火勢控制住。300多名防暴警察出動，使用高壓水槍來驅(qū)散鬧事球迷，并扣押了幾名鬧事球迷，現(xiàn)場局勢才被逐漸控制下來。這則材料給你的啟示是（）①有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要②法律是評價人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩③國家的治理離不開法律，法律是國家生活的保障④學(xué)法、用法、護(hù)法，是我們應(yīng)盡的責(zé)任A．①③B．②④C．①③④D．①②③④第二十六頁第二十七頁，共35頁。4．以下觀點錯誤的是（）A．社會生活離不開規(guī)則B．我們享受權(quán)益，需要法律的保護(hù)C．法律，就是靠輿論、習(xí)慣和信仰的力量，力求在人們心中定出準(zhǔn)則D．如果人們違反法律，就會受到法律的制裁或處理第二十七頁第二十八頁，共35頁。5．我們出生后，父母就會到派出所給我們上戶口；十八歲之前，我們會受到未成年人保護(hù)法的保護(hù)；成年后，我們將走上工作崗位，又與勞動法緊密相聯(lián)；到了一定年齡，我們又將依據(jù)相關(guān)法律退休；作為消費者，我們應(yīng)該熟悉和運用消費者權(quán)益保護(hù)法。這些事實說明（）A公民的生活離不開法律B兒童時期與法律無關(guān)C成年人與法律的聯(lián)系更加緊密D法律對人們無能為力第二十八頁第二十九頁，共35頁。6．按本單位本團(tuán)體的需要，定出在局部適用的準(zhǔn)則是（）A、道德和法律B、法律和紀(jì)律C、紀(jì)律和規(guī)章D、道德和規(guī)章第二十九頁第三十頁，共35頁。7．我國在反腐敗的斗爭中，對哪些觸犯法律的高級干部也同樣給予制裁。這體現(xiàn)了我國法律的一個顯著特征是（）A、法律以規(guī)定權(quán)利與義務(wù)為內(nèi)容B、法律靠高級強(qiáng)制力保證實施C、法律具有普遍約束力D、法律由國家制定或認(rèn)可第三十頁第三十一頁，共35頁。8．法律具有強(qiáng)制性，靠國家強(qiáng)制力保證實施。下列能體現(xiàn)這一觀點的是（）A、環(huán)保部門倡導(dǎo)不要隨意丟棄廢舊電池B、經(jīng)中共中央、國務(wù)院批準(zhǔn)，每年12月4日為法制宣傳日C、黑社會頭目以故意殺人罪被最高人民法院依法判處死刑D、我國農(nóng)村全面推進(jìn)稅費改革第三十一頁第三十二頁，共35頁。中學(xué)生陳某，原本是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，自從結(jié)識了社會上一幫游手好閑的“朋友”后，逐漸無心學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)，經(jīng)常曠課。開始時，他還有些自責(zé)，覺得對不起父母、老師。后來便放縱自己，曾因偷學(xué)校的東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常在社會上偷竊財物、參加賭博等，因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改。為了搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲，他和另外幾個“朋友”竟攔路搶劫，在短短的幾天中就作案多起，最終因搶劫罪被判刑。（1）從陳某失足的軌跡來看，他的行為受到過什么準(zhǔn)則制約?這些準(zhǔn)則有什么不同?（2）一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪為“階下囚”，你從中得到的啟示是什么?（3）法律的規(guī)范作用表現(xiàn)在哪些方面?第三十二頁第三十三頁，共35頁。1）從陳某失足的軌跡來看，他的行為受到過道德、紀(jì)律和法律的制約。道德，靠輿論、習(xí)慣和信念的力量，力求在人們心中定出準(zhǔn)則。紀(jì)律，按本單位團(tuán)體的需要，定出在局部使用的準(zhǔn)則。法律，是社會行為規(guī)范，與道德、紀(jì)律想比較，法律有三個基本特征：有國家制定或認(rèn)