崗位定期輪換制度_第1頁
崗位定期輪換制度_第2頁
崗位定期輪換制度_第3頁
崗位定期輪換制度_第4頁
崗位定期輪換制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

崗位定期輪換制度

第一條為完善人力資源管理體系,培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型的人才隊伍,特制

定本辦法。

第二條本辦法適用于集團各單位。崗位輪換的范圍包括經(jīng)營單位內(nèi)部、集

團部門間、集團部門與經(jīng)營單位之間、經(jīng)營單位之間的輪換。

第三條各單位安排員工進行輪換時,必須遵循以下原則:

1、符合集團的發(fā)展戰(zhàn)略,

符合集團的人力資源發(fā)展規(guī)劃;

2、有利于提高員工的綜合能力,做到量才適用;

3、干部輪換建立在年終考核結(jié)果的基礎(chǔ)上,遵循有利于提高其綜合素質(zhì)

的原則,著重培養(yǎng)干部的綜合管理能力。

第四條各單位應(yīng)結(jié)合本單位的人力資源發(fā)展規(guī)劃,每年按以下比例安排員

工進行輪換:

1、按現(xiàn)有專業(yè)人員數(shù)的3—5比例進行輪換;

2、按10—15的比例對中高層干部進行輪換。

第五條符合以下條件的兩類員工應(yīng)參加輪換:

第一類在外協(xié)、采購、廣告、財務(wù)、審計、人事、勞資、資金結(jié)算等關(guān)鍵、

敏感崗位工作滿三年的員工。

第二類大學(xué)??埔陨?,有一定的專業(yè)技術(shù)知識和管理經(jīng)驗,有較強的事業(yè)

心和上進心,有較大發(fā)展?jié)摿Φ膯T工,后備干部優(yōu)先。

第六條每年一月初,進行下年度的輪換安排。專業(yè)人員的輪換由個人提出

申請,并填寫《工作輪換自我申報表》(附表一)。集團總部由人力資源管理中心

負責審核,部長審批;經(jīng)營單位由各人力資源部門負責審核,總經(jīng)理審批,報人

力資源部備案。

第七條每年__月初,人力資源部與各單位擬定本單位參加輪換的關(guān)鍵、敏

感崗位人員其中,各經(jīng)營單位將—報人力資源部審核。

第八條進行輪換的員工由所在單位的人力資源管理部門建立《員工工作輪

換登記卡》(附表二),記錄員工的基本情況、優(yōu)缺點、輪換期間工作、培訓(xùn)情況,

由專人負責保管。

第九條工作輪換的具體操作按內(nèi)部調(diào)動形式進行,審批手續(xù)按內(nèi)部調(diào)動程

序執(zhí)行。

第十條每年由各單位人力資源管理部門針對本單位輪換員工的情況,做好

輪換計劃,報人力資源部備案。

第十一條對安排輪換的員工,根據(jù)其培養(yǎng)方向及集團的發(fā)展需要,由人力

資源管理部門安排其相關(guān)工作。

向管理方面發(fā)展的員工以安排行政管理、企劃、品牌管理、營銷管理、科

技管理、生產(chǎn)管理等工作為主;向技術(shù)方向發(fā)展的員工以安排開發(fā)、品質(zhì)管理、

設(shè)備管理、工藝等工作為主。條件成熟時,可安排到市場營銷隊伍中進行短期鍛

煉。

第十二條集團可根據(jù)實際情況,安排有關(guān)員工進行跨部門、跨單位的輪換。

第十三條各單位、各部門必須密切配合輪換工作,指定專人負責對輪換人

員進行工作指導(dǎo)及考核。在符合輪換原則的基礎(chǔ)上,不得以任何理由推托、拒收。

第十四條參加工作輪換的員工必須遵守新單位的工作紀律,服從單位的領(lǐng)

導(dǎo),接受考核,考核結(jié)果記錄在《員工工作輪換登記卡》,作為獎懲、培訓(xùn)、晉

升、輪換的依據(jù)。

第十五條對輪換人員新崗位的考核每半年進行一次,主要考核其工作態(tài)度、

工作能力、發(fā)展?jié)摿?、工作績效。其直接主管對其考核結(jié)果負責,考核結(jié)果報人

力資源管理部門備案。第十六條每次考核結(jié)束后,人力資源管理部門會同其所在

單位與輪換員工進行面談,(范本)評價其長處與不足,并商討改進方案及提出

培訓(xùn)建議。

第十七條對連續(xù)兩次考核結(jié)果為C及以d者,可根據(jù)所在單位意見,安排

其調(diào)崗、培訓(xùn)或降職。

第十八條各單位及集團開發(fā)中心應(yīng)積極對輪換對象進行有針對性的培訓(xùn),

提高其各方面的素質(zhì),以適應(yīng)新崗位的要求,培訓(xùn)結(jié)果記錄在《員工工作輪換登

記卡》上。

第十九條由人力資源委員會、人力資源部和各單位人力資源管理部門共同

組成崗位輪換管理體系,負責輪換工作的運作和管理。

第二十條人力資源部在部長的領(lǐng)導(dǎo)下,負責集團總部員工輪換工作的安排、

管理、培訓(xùn)和考核;負責對各單位輪換工作的指導(dǎo)與監(jiān)控;負責對跨單位輪換的

審批等。

第二十一條在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,各單位人力資源管理部門負責本單位輪換

員工工作的安排、管理、培訓(xùn)和考核等。

第二十二條每年一月底,人力資源部及各單位人力資源管理部門向人力資

源委員會提交上年度輪換工作總結(jié),接受人力資源委員會的考評,考評結(jié)果列入

年度考核中。

第二十三條本規(guī)定由人力資源部負責制定、修改并解釋。

第二十四條本規(guī)定由下發(fā)之日起執(zhí)行。

附:

松下電器公司里的崗位輪換制的內(nèi)容大致如下

一、任—進員工在兩年內(nèi)都要做五項不同的工作,其中有兩項工作是必須

的,第一是最程序化的生產(chǎn)一線,要讓其感受生產(chǎn)工人的默默無聞,辛勤勞動,

以及嚴格按程序化的規(guī)范操作,在生產(chǎn)一線要鍛煉三個月,第二是最具有艱辛性、

最具有挑戰(zhàn)性的銷售工作,讓其感受社會上的人情世故,另外三項是根據(jù)每個人

的興趣、愛好、特長再選擇的工作,五項工作下來后根據(jù)每個人工作的成果,對

工作的熱忱度及愛好給你一個適合每位員工

崗位定期輪換制度

第一條為完善人力資源管理體系,培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型的人才隊伍,特制

定本辦法。

第二條本辦法適用于集團各單位。崗位輪換的范圍包括經(jīng)營單位內(nèi)部、集

團部門間、集團部門與經(jīng)營單位之間、經(jīng)營單位之間的輪換。

第三條各單位安排員工進行輪換時,必須遵循以下原則:

1、符合集團的發(fā)展戰(zhàn)略,符合集團的人力資源發(fā)展規(guī)劃;

2、有利于提高員工的綜合能力,做到量才適用;

3、干部輪換建立在年終考核結(jié)果的基礎(chǔ)上,遵循有利于提高其綜合素質(zhì)

的原則,著重培養(yǎng)干部的綜合管理能力。

第四條各單位應(yīng)結(jié)合本單位的人力資源發(fā)展規(guī)劃,每年按以下比例安排員

工進行輪換:

1、按現(xiàn)有專業(yè)人員數(shù)的3—5比例進行輪換;

2、按10—15的比例對中高層干部進行輪換。

第五條符合以下條件的兩類員工應(yīng)參加輪換:

第一類在外協(xié)、采購、廣告、財務(wù)、審計、人事、勞資、資金結(jié)算等關(guān)鍵、

敏感崗位工作滿三年的員工。

第二類大學(xué)專科以上,有一定的專業(yè)技術(shù)知識和管理經(jīng)驗,有較強的事業(yè)

心和上進心,有較大發(fā)展?jié)摿Φ膯T工,后備干部優(yōu)先。

第六條每年一月初,進行下年度的輪換安排。專業(yè)人員的輪換由個人提出

申請,并填寫《工作輪換自我申報表》(附表一)。集團總部由人力資源管理中心

負責審核,部長審批;經(jīng)營單位由各人力資源部門負責審核,總經(jīng)理審批,報人

力資源部備案。

第七條每年一月初,人力資源部與各單位擬定本單位參加輪換的關(guān)鍵、敏

感崗位人員―。其中,各經(jīng)營單位將「報人力資源部審核。

第八條進行輪換的員工由所在單位的人力資源管理部門建立《員工工作輪

換登記卡》(附表二),記錄員工的基本情況、優(yōu)缺點、輪換期間工作、培訓(xùn)情況,

由專人負責保管。

第九條工作輪換的具體操作按內(nèi)部調(diào)動形式進行,審批手續(xù)按內(nèi)部調(diào)動程

序執(zhí)行。

第十條每年由各單位人力資源管理部門針對本單位輪換員工的情況,做好

輪換計劃,報人力資源部備案。

第十一條對安排輪換的員工,根據(jù)其培養(yǎng)方向及集團的發(fā)展需要,由人力

資源管理部門安排其相關(guān)工作。

向管理方面發(fā)展的員工以安排行政管理、企劃、品牌管理、營銷管理、科

技管理、生產(chǎn)管理等工作為主;向技術(shù)方向發(fā)展的員工以安排開發(fā)、品質(zhì)管理、

設(shè)備管理、工藝等工作為主。條件成熟時,可安排到市場營銷隊伍中進行短期鍛

煉。

第十二條集團可根據(jù)實際情況,安排有關(guān)員工進行跨部門、跨單位的輪換。

第十三條各單位、各部門必須密切配合輪換工作,指定專人負責對輪換人

員進行工作指導(dǎo)及考核。在符合輪換原則的基礎(chǔ)上,不得以任何理由推托、拒收。

第十四條參加工作輪換的員工必須遵守新單位的工作紀律,服從單位的領(lǐng)

導(dǎo),接受考核,考核結(jié)果記錄在《員工工作輪換登記卡》,作為獎懲、培訓(xùn)、晉

升、輪換的依據(jù)。

第十五條對輪換人員新崗位的考核每半年進行一次,主要考核其工作態(tài)度、

工作能力、發(fā)展?jié)摿?、工作績效。其直接主管對其考核結(jié)果負責,考核結(jié)果報人

力資源管理部門備案。第十六條每次考核結(jié)束后,人力資源管理部門會同其所在

單位與輪換員工進行面談,(范本)評價其長處與不足,并商討改進方案及提出

培訓(xùn)建議。

第十七條對連續(xù)兩次考核結(jié)果為C及以d者,可根據(jù)所在單位意見,安排

其調(diào)崗、培訓(xùn)或降職。

第十八條各單位及集團開發(fā)中心應(yīng)積極對輪換對象進行有針對性的培訓(xùn),

提高其各方面的素質(zhì),以適應(yīng)新崗位的要求,培訓(xùn)結(jié)果記錄在《員工工作輪換登

記卡》上。

第十九條由人力資源委員會、人力資源部和各單位人力資源管理部門共同

組成崗位輪換管理體系,負責輪換工作的運作和管理。

第二十條人力資源部在部長的領(lǐng)導(dǎo)下,負責集團總部員工輪換工作的安排、

管理、培訓(xùn)和考核;負責對各單位輪換工作的指導(dǎo)與監(jiān)控;負責對跨單位輪換的

審批等。

第二十一條在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,各單位人力資源管理部門負責本單位輪換

員工工作的安排、管理、培訓(xùn)和考核等。

第二十二條每年一月底,人力資源部及各單位人力資源管理部門向人力資

源委員會提交上年度輪換工作總結(jié),接受人力資源委員會的考評,考評結(jié)果列入

年度考核中。

第二十三條本規(guī)定由人力資源部負責制定、修改并解釋。

第二十四條本規(guī)定由下發(fā)之日起執(zhí)行。

附:

松下電器公司里的崗位輪換制的內(nèi)容大致如下

一、任—進員工在兩年內(nèi)都要做五項不同的工作,其中有兩項工作是必須

的,第一是最程序化的生產(chǎn)一線,要讓其感受生產(chǎn)工人的默默無聞,辛勤勞動,

以及嚴格按程序化的規(guī)范操作,在生產(chǎn)一線要鍛煉三個月,第二是最具有艱辛性、

最具有挑戰(zhàn)性的銷售工作,讓其感受社會上的人情世故,另外三項是根據(jù)每個人

的興趣、愛好、特長再選擇的工作,五項工作下來后根據(jù)每個人工作的成果,對

工作的熱忱度及愛好給你一個適合每位員工[—break]的相對固定工作;

二、當新進員工在相對固定工作崗位工作后,隨著工作時間性的推移,工

作環(huán)境的變化,每個人的工作能力也會隨之而變化,又會根據(jù)企業(yè)的需要、每個

人的工作能力再進行崗位輪換。這樣每個人的能力就能盡最大的限度發(fā)揮出來。

關(guān)鍵財務(wù)管理崗位定期輪換制度

企業(yè)為了加強對資金、資產(chǎn)管理,防范化解資金、財務(wù)風險,應(yīng)對財務(wù)會

計、現(xiàn)金會計、銷售會計、采購會計等財務(wù)、資金管理崗位的定期或不定期的崗

位輪換制度,以確保企業(yè)財務(wù)資產(chǎn)、資金的安全。

第一條為促進公司資金管理人員全面熟悉業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),更好

地服務(wù)于資金管理等各項工作,根據(jù)《企業(yè)會計準則一一基本準則》的要求,特

制定本制度。

第一條本制度所稱崗位輪換(又稱輪崗),是指公司內(nèi)從事資金業(yè)務(wù)管理

的專職人員有計劃地調(diào)換崗位。

第一條實行崗位輪換的資金業(yè)務(wù)管理的關(guān)鍵崗位,由公司根據(jù)實際情況確

定并在內(nèi)部公布。

第一條資金業(yè)務(wù)管理崗位輪換是人才識別與培養(yǎng)工作的一部分,應(yīng)堅持工

作需要與個人發(fā)展相結(jié)合的原則,使輪崗工作盡量為資金管理人員提供可以選擇

的成長空間。

第一條資金管理人員實行定期輪崗制度,原則上每一年輪崗一次,因工

作需要或特殊原因,經(jīng)批準可適當提前或延期。

第一條公司關(guān)鍵財會崗位可以實行強制休假制度,并在最長不超過一年

的時間內(nèi)進行崗位輪換。

第一條所有確定為輪崗的資金管理人員應(yīng)無條件服從分配,及時辦理移交

手續(xù);對不認真履行資金業(yè)務(wù)管理職責,無正當理由不輪崗的資金管理人員,調(diào)

離資金業(yè)務(wù)管理崗位。

第—條財務(wù)部確定資金管理關(guān)鍵輪換崗位及對應(yīng)人選計劃,經(jīng)財務(wù)總監(jiān)同

意,報人力資源部備案后實施。

第—條輪崗前應(yīng)制訂輪崗計劃,內(nèi)容包括對輪崗目的、輪崗具體安排、新

崗位的職責描述等。

第一條輪崗人員的工作交接。資金管理人員必須將本人所經(jīng)管的資金業(yè)務(wù)

管理工作全部移交給接替人員,接替人員應(yīng)當認真接管移交工作,并繼續(xù)辦理移

交的未了事項。

第一條資金管理人員在辦理移交手續(xù)前要做好以下八項工作。

1.已經(jīng)受理的經(jīng)濟業(yè)務(wù)尚未填制會計憑證的應(yīng)當填制完畢。

2.編制移交清冊,列明應(yīng)當移交的會計憑證、會計賬簿、會計報表、印章、

現(xiàn)金、有價證券、支票簿、文件、其他會計資料和物品等內(nèi)容。

3.移交會計電算化工作的,有關(guān)電子數(shù)據(jù)應(yīng)在實際操作狀態(tài)下進行交接,

同時系統(tǒng)管理員在會計交接之日更換崗位操作員。

4.資金管理人員辦理交接手續(xù),必須有監(jiān)交人員負責監(jiān)交:一般資金專員

交接由資金主管負責監(jiān)交;資金主管交接由財務(wù)部經(jīng)理負責監(jiān)交;財務(wù)部經(jīng)理

交接由總經(jīng)理負責監(jiān)交。

5.移交人員在辦理移交時,要按移交清冊逐項移交;接替人員要逐項核對

點收。

6.對需要移交的遺留問題,應(yīng)當寫出書面材料;離崗者對繼任者面臨的問

題可提出解決建議,并可協(xié)助解決。

7.及時對輪換崗位的人員進行相關(guān)的培訓(xùn),使輪崗人員迅速了解工作內(nèi)容

及業(yè)務(wù)知識,保證工作能順利進行。

8.人力資源部會同財務(wù)部對輪崗工作進行檢查監(jiān)督,對輪崗效果進行調(diào)查

評估,進一步完善輪崗制度。

第三篇:班干部選舉、定期輪換制度小河九年制學(xué)校

班干部的選拔與定期輪換制度

班委會是班—的領(lǐng)導(dǎo)核心和支柱,一個健全、有號召力的班委會,可以使

班—有積極向上的班風,濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。

1、望、聞、問、切了解學(xué)生,做到心中有數(shù)望”即密切觀察班里的每

個學(xué)生,做到眼觀六路。我在開學(xué)幾天先拿到學(xué)生資料,逐一翻閱,了解學(xué)生基

本情況,然后注意在學(xué)習(xí)生活中觀察。相信,那些有一定領(lǐng)導(dǎo)才能的學(xué)生定在短

時間內(nèi)嶄露頭腳:誰第一次發(fā)言更精彩;誰勞動時更能帶動大家的積極性;幫老師

發(fā)書時,誰做得井井有條等等。對于那些表現(xiàn)突出的學(xué)生,我暗記在心,作為確

定班委的重要參考。

“聞”即善于傾聽來自各方面的信息,做到耳聽八方。通過同學(xué)之間的交

往,聽他們述說各自的“歷史”,是新班主任了解學(xué)生的重要途徑。對那些已

“望”在心的重點對象重點傾聽。還可以聽教過他們的老師對學(xué)生的評價,看哪

些學(xué)生是老師中意的幫手。

“問”即多詢問、打探重點對象是否曾經(jīng)當過班干部,“政績”是否突出。

也可以直接找他們交談,聽他們說說如何管理班級,如何協(xié)調(diào)老師和學(xué)生之間的

關(guān)系,通過交流,班主任對學(xué)生的能力就會知曉七八分。

“切”是指在臨時班委會工作中,考驗重點對象是否能勝任班委工作,在

學(xué)生中是否能贏得認可,辦事是否能考慮—整體利益,是否有責任心,任勞任

怨等等,為以后正式班委的確立做好準備。

2、班干部輪換制

根據(jù)了解的第一手資料,將學(xué)生按成績均分成十人小組,每組成員選擇自

己的臨時班長、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員等。每組一周輪流負責班級日常工作,一輪

工作結(jié)束后,根據(jù)每組的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)進步積分和班級管理積分任命班長及

班委會;這些班委各帶自己的小組,接著進行下一輪值日,以后每輪值日結(jié)束后,

根據(jù)積分和學(xué)生的評議任命新的班長、班委作為獎勵,在班級座位調(diào)整中,班長

帶領(lǐng)的小組靠前排就坐。每期班委會,其干部要明確分工(包括小組和班級兩方

面),落實職責,建立班級崗位責任制,促使班級管理民主化,并增強學(xué)生的參

與意識,在實踐中鍛煉他們的—主義思想,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。班級崗位責

任制的建立,提高了學(xué)生對班級管理的參與程度,培養(yǎng)了他們的班級責任感與和

他人合作的人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力。要注意班委會員的搭配問題,班級工作的—和

實施,大多復(fù)雜繁瑣,需要有不同專長,不同性格脾氣的干部通力合作,讓這些

同學(xué)有機結(jié)合,互相補充,互相學(xué)習(xí),才能更顯出—優(yōu)勢,才能促使班委會日

趨完善。

“班干部輪換制”給每個成員發(fā)展表現(xiàn)自己提供平等參與的機遇,讓普通

生從心理上得到平衡,使他們實實在在感到自己是班級的主人,也可以和優(yōu)秀學(xué)

生一樣在參與中滿足自我成功的欲望,從而消失了抵觸情緒。心態(tài)平衡使大多數(shù)

成員萌生上進心,產(chǎn)生希望發(fā)展自我的積極性。有了積極性,在班干部輪換中就

會爭著表現(xiàn)自我。

3、班委競爭上崗一一“公平、公正、公開”的班委選拔方法。

我通過以上小組嘗試,積分說話的辦法,通過競爭中的相互約束,使學(xué)生

嚴格要求自己。通過一個小組的小舞臺展示了自己,也鍛煉了自己,也會樹立自

己在同學(xué)中的威信。接著實行班干部競爭上崗制,讓學(xué)生打票評選出班委,組建

一個有號召力的班委。

公平一一機會均等。

其實,新生都想在老師面前表現(xiàn)自己的能力,在同學(xué)面前展現(xiàn)自己的才華,

都想得到老師和同學(xué)的積極評價,很多人都渴望當選班干部。在組建班委時,班

主任一定要抓住學(xué)生的這種心理,讓學(xué)生在機會均等的情況下競爭上崗,同時樹

立并喚起學(xué)生的責任意識:一旦做了班長或是其他的班干部,就一定要把做好班

級工作視為己任。

公正一一能者居之。

班主任在確立人選時若急于尋找合適人選,有時可能在對學(xué)生不了解的情

況下就指定班委。這樣做對學(xué)生來講很不公正,學(xué)生會因此猜測老師與—學(xué)生

有什么關(guān)系,使班級工作陷入被動,師生間產(chǎn)生隔閡。

公開---樹立威信。

也許你本來就是“公平”、“公正”地選擇優(yōu)秀學(xué)生做班委,可是由于沒

有公開選人標準,沒有公開選舉程序,學(xué)生會因此懷疑班主任在—。學(xué)生對于

這樣產(chǎn)生的班干部并不認可,其威信也會大打折扣。

建立班委會不是一勞永逸,而是貫穿始終的培養(yǎng)、矯正、完善過程。班委

會建立后,在開展工作的過程中,會遇到各種各樣的問題和矛盾,班主任一定要

積極跟進,予以指導(dǎo)。當他們遇到矛盾挫折時,容易產(chǎn)生畏難情緒,打退堂鼓,

這時要及時給予鼓勵,幫助解決矛盾。對做的好的及時給予肯定和表揚,樹立班

委會的威信,如發(fā)現(xiàn)不利于班委會開展工作的問題,要適時給予矯正。

做好崗位定期輪換制度的幾點思考

建立并實行崗位定期輪換制度,對提?部職工的綜合素質(zhì),正確運用手

中權(quán)力,保證清正廉潔,防止違規(guī)違紀問題的發(fā)生,具有十分重要的意義,

是調(diào)動干部職工學(xué)習(xí)積極性,增強知識更新緊迫感所不可少的重要措施。我

個人認為,實行崗位定期輪換制度,主要有五個方面的作用。

一是能夠防微杜漸,防止?。—曾指出:“每個干部務(wù)必繼續(xù)保持謙

虛謹慎、不驕不躁的作風,務(wù)必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風,牢固樹立正確的

世界觀、人生觀、價值觀,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,自覺做到

權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。我們中心作為辦理—登記的部門,

應(yīng)該說每個干部職工手中都或多或少都掌握著一定的權(quán)力,如何正確運用手

中權(quán)力,時刻在考驗著每個干部職工。而實行崗位定期輪換制度,就能夠避

免一些人員因長期在一個科室工作而滋生?現(xiàn)象。

二是能夠消除誤解,增進團結(jié)。崗位輪換有利于打破科室以之間橫向的隔

閡和界限,為工作中協(xié)作配合打下基礎(chǔ)。平時產(chǎn)生本位主義的一個重要原因,就

是因為缺乏對其它科室的工作流程的了解和人員之間缺乏交往接觸。而通過崗位

輪換,便可消除這些弊病,也有助于職工認識到本職工作與其它科室工作的關(guān)系,

從而更加理解本職工作的重要意義,進一步增進科室之間的團結(jié)協(xié)作。

三是能夠多崗鍛煉,培養(yǎng)人才。要想培養(yǎng)出能夠獨擋一面的復(fù)合型人才,

內(nèi)部的崗位輪換可以說是一種既經(jīng)濟又有效的方法。通過崗位輪換既能培養(yǎng)一個

人適應(yīng)新環(huán)境的能力,也可以使各科室人員更具有活力,既可以加強業(yè)務(wù)工作的

全面了解,也可以擴大知識面,提高個人綜合素質(zhì)。

四是能夠消除不滿情緒,激勵工作熱情。一個人在同一崗位工作時間長了,

就會產(chǎn)生厭煩感和對待分工的不滿情緒,而適當?shù)妮啌Q崗位會使人產(chǎn)生一種新鮮

感和工作緊迫感。這樣既可以調(diào)動人才的積極性,又能發(fā)現(xiàn)有發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬牛?/p>

是增強職工工作滿意度的一種有效方法。

五是能夠避免僵化,利于工作創(chuàng)新。長期從事于某一項工作的人,無論原

來多么富有創(chuàng)造性,但是在經(jīng)過長時間的消磨后,都將會逐漸喪失對工作內(nèi)容的

敏感而流于照章辦事,有時甚至還會出現(xiàn)推諉扯皮的現(xiàn)象。通過定期進行崗位輪

換,可以促使其保持對工作的熱忱和發(fā)揮出更多的創(chuàng)造性。

雖然實行崗位定期輪換制度,對于改善隊伍結(jié)構(gòu),提高職工綜合素質(zhì),

具有明顯的作用,但是在具體的操作過程中,還應(yīng)該正確處理和把握好以下

幾個方面的問題。

一是要做到用人所長。在崗位輪換制的同時,必須要注意人才資源管理的

基本原則,即用人所長,避人所短。在制定崗位輪換計劃時,應(yīng)制定詳盡的長期

計劃,根據(jù)每個干部職工的能力特點和興趣愛好統(tǒng)籌考慮安排,在內(nèi)部人才合理

流動的基礎(chǔ)上,盡量做到用其所長,這樣才能提高人才使用效率。

二是要做到自主自愿。雖然崗位輪換可以提高職工的工作滿意度和工作熱

情,但因具體情況的不同,效果也各不一樣,要使崗位輪換制度發(fā)揮應(yīng)有的作用,

就要與職工進行有效的溝通。在制定人員輪崗計劃的同時,要與參與崗位輪換的

職工進行有效的溝通,實行雙方見面、雙向選擇等方式,減少由于崗位突然變化

給員工帶來的心理不安定和焦慮,使崗位輪換達到應(yīng)有的效果,防止出現(xiàn)因崗位

輪換,而產(chǎn)生思想對立情緒,影響工作的現(xiàn)象發(fā)生。

三是做到人員合理流向。每個科室人員所負擔的工作職責有所不同,對于

職工素質(zhì)要求也不一樣。在崗位輪換時,既要考慮到各科室工作的實際需要,也

要發(fā)揮崗位輪換人員的才能,保持各科室之間的人才相對平衡,推動一效能的

提升。

t:

2.0;mso-char-indent-size:

9.Opt”>四是做到時間合理。崗位輪換制實施過程中,應(yīng)充分考慮輪換的

時間周期,崗位輪換有其必要性,但必須注意崗位輪換的時間間隔。如果在過短

時間內(nèi)對職工工作崗位變換頻繁,對于職工心理帶來的沖擊遠遠大于工作新鮮感

給其帶來的工作熱情,崗位輪換的效果就會適得其反。

五是做到準備工作到位。在…職工進行崗位輪換前,要做好相應(yīng)的培訓(xùn)等

相關(guān)準備工作,向大家講清崗位輪換的目的意義,防止出現(xiàn)業(yè)務(wù)科室不想讓業(yè)務(wù)

骨干到其他科室進行輪崗或因崗位輪換造成原本是骨干的反成了業(yè)務(wù)新手的現(xiàn)

象發(fā)生。同時還要做好未進行崗位輪換人員的思想工作,防止他們因為未能及時

參加輪換而造成“領(lǐng)導(dǎo)不重視我”的錯誤思想而影響工作熱情。

做好崗位定期輪換制度的幾點思考

建立并實行崗位定期輪換制度,對提―部職工的綜合素質(zhì),正確運用

手中權(quán)力,保證清正廉潔,防止違規(guī)違紀問題的發(fā)生,具有十分重要的意義,

是調(diào)動干部職工學(xué)習(xí)積極性,增強知識更新緊迫感所不可少的重要措施。我

個人認為,實行崗位定期輪換制度,主要有五個方面的作用。

一是能夠防微杜漸,防止―曾指出:“每個干部務(wù)必繼續(xù)保持謙

虛謹慎、不驕不躁的作風,務(wù)必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風,牢固樹立正確的

世界觀、人生觀、價值觀,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,自覺做到

權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。我們中心作為辦理—登記的部門,

應(yīng)該說每個干部職工手中都或多或少都掌握著一定的權(quán)力,如何正確運用手

中權(quán)力,時刻在考驗著每個干部職工。而實行崗位定期輪換制度,就能夠避

免一些人員因長期在一個科室工作而滋生—現(xiàn)象。

二是能夠消除誤解,增進團結(jié)。崗位輪換有利于打破科室以之間橫向的隔

閡和界限,為工作中協(xié)作配合打下基礎(chǔ)。平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論