2023年大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)集合8篇_第1頁
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2023年大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)集合8篇_第3頁
2023年大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)集合8篇_第4頁
2023年大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)集合8篇_第5頁
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文檔簡(jiǎn)介

2023年大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)集合8篇高校生的實(shí)習(xí)總結(jié)篇1

實(shí)習(xí)是高校一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),使我了解到會(huì)計(jì)在社會(huì)實(shí)踐的運(yùn)用。我通過實(shí)習(xí)增加感性相識(shí),培育和熬煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的實(shí)力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,更好的用云所學(xué)的學(xué)問。

在學(xué)期末我們學(xué)校組織了實(shí)習(xí),學(xué)校支配的實(shí)習(xí)是分為兩個(gè)階段:第一個(gè)階段會(huì)計(jì)電算化的操作,其次個(gè)階段是老師介紹關(guān)于會(huì)計(jì)在社會(huì)中的運(yùn)用。

首先講解并描述了會(huì)計(jì)行業(yè)的基本狀況。關(guān)于證書方面有注冊(cè)會(huì)計(jì)師CPA、注冊(cè)稅務(wù)師CTA、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師CPV和ACCA師一種英國特許的會(huì)計(jì)師。這有利于我能夠依據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)去考取與此相關(guān)的證書更深的學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)方面的學(xué)問。老師還介紹了國際四大會(huì)計(jì)事物所:普華永道、畢馬威、德勤和安永。雖然這些國際的企業(yè)對(duì)現(xiàn)在我來說會(huì)遙遠(yuǎn),但知道這些更遠(yuǎn)的目標(biāo)會(huì)促進(jìn)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和發(fā)展。老師還向我們舉薦了有關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)的期刊:《會(huì)計(jì)探討》、《會(huì)計(jì)之友》、《財(cái)會(huì)探討》、《財(cái)會(huì)月刊》、《財(cái)會(huì)與會(huì)計(jì)》、《當(dāng)代審計(jì)》。這些期刊可以讓我們更好的去了解當(dāng)代的實(shí)事。與時(shí)俱進(jìn)是學(xué)會(huì)計(jì)的根本所以說雜志、期刊是我們要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

在后來的課程中老師還向我們講解并描述了會(huì)計(jì)的發(fā)展史中,包含了會(huì)計(jì)的本質(zhì)和會(huì)計(jì)學(xué)的組成。會(huì)計(jì)的本質(zhì)是由財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理睬計(jì)兩部分內(nèi)容所組成。會(huì)計(jì)是一個(gè)信息系統(tǒng),又是一種管理活動(dòng),企業(yè)會(huì)計(jì)是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分。在會(huì)計(jì)的應(yīng)用方面給我們分析了在政治生活中、經(jīng)濟(jì)方面、微觀企業(yè)方面的運(yùn)用。會(huì)計(jì)是科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合,必需遵循會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。它是過程與限制閱歷的結(jié)合。在會(huì)計(jì)的運(yùn)用中有四怕:怕僵化、怕撒謊、怕失衡、怕玩陰。在運(yùn)用會(huì)計(jì)的過程中要懂得去避開一些不好的因素,在能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的前提下要把握好自身的標(biāo)準(zhǔn)尺度。

經(jīng)過這三個(gè)星期的實(shí)習(xí),由實(shí)踐到理論從中學(xué)習(xí)到了很多。會(huì)計(jì)電算化的運(yùn)用是在今后的工作中不能缺少的。雖然只是很簡(jiǎn)潔很淺的操作但都是基礎(chǔ)得扎實(shí)。在老師所講的理論中理解到了會(huì)計(jì)不僅僅得學(xué)習(xí)還得學(xué)會(huì)運(yùn)用,在學(xué)會(huì)計(jì)的旅程中是或許會(huì)艱苦從管理發(fā)到稅法都得從中理解駕馭。只有全面的駕馭和會(huì)計(jì)有關(guān)的只是才能更深的體會(huì)。在學(xué)學(xué)問中不忘學(xué)習(xí)法律法規(guī),因?yàn)闀?huì)計(jì)是涉及到許多的領(lǐng)域,不同的領(lǐng)域有不同的規(guī)則,駕馭了規(guī)律才能更好的生存。會(huì)計(jì)是個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的課程,不能把眼光只停留在課本上,要更廣泛去吸吶更多的學(xué)問。一點(diǎn)一點(diǎn)的汲取漸漸的積累,漸近的去學(xué)習(xí)。

高校生的實(shí)習(xí)總結(jié)篇2

一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。人閑的時(shí)候是等時(shí)間,等著下一刻的到來;人忙的時(shí)候是趕時(shí)間,過得太快,多想讓它停一停。用充溢來形容這一階段很合適,我每一天都過得很充溢。

以前在高校里成天特殊閑,沒有目標(biāo),不知道干什么?,F(xiàn)在,我覺得勞碌是一種華蜜,我知道我要做些什么。剛來實(shí)習(xí)的時(shí)候很不適應(yīng),有學(xué)生轉(zhuǎn)到老師的角色做不好,以前學(xué)生時(shí)代依靠著老師,等待老師撥云見日傳授學(xué)問,現(xiàn)在恰恰相反。

這學(xué)期的前半期是學(xué)生角色向老師角色轉(zhuǎn)變的過渡時(shí)期,當(dāng)看著學(xué)生期盼學(xué)問的眼神而我又講不好課時(shí),別提心里多難過了,那時(shí)老有誤人子弟的感覺,一度想放棄頂崗。通過指導(dǎo)老師和摯友的激勵(lì)幫忙,我漸漸適應(yīng)了這個(gè)過程,在我身上漸漸的多了一些老師感覺,少了學(xué)生的氣息?!爱?dāng)學(xué)生是最華蜜的”這句話在以前我是學(xué)生的時(shí)候沒有體會(huì)到它的正確性,當(dāng)了老師后,真正明白了這句,也體會(huì)了當(dāng)老師的幸苦。

我的工作主要分兩部分,教七年級(jí)五個(gè)班的思想品德課和當(dāng)133班的副班主任,參加班級(jí)管理。

我是幸運(yùn)的,一來到二中不久學(xué)校就給我支配了五個(gè)班的課,同時(shí)也感到很大壓力,我曾經(jīng)多數(shù)次的問自己“我能行嗎?”我懷疑過我的講課實(shí)力,退縮過、遲疑過?!耙磺薪杂锌赡堋笔堑?,有壓力才會(huì)有動(dòng)力。對(duì)于教學(xué)任務(wù),既然學(xué)校信任給我課上,我就應(yīng)當(dāng)努力的克服一切困難,不斷提高自己的從教實(shí)力,把課教好,擔(dān)當(dāng)起老師的責(zé)任。經(jīng)過一段時(shí)間的探究,漸漸的事情起先有條不紊,看教材、分析重點(diǎn)難點(diǎn)、備課、請(qǐng)指導(dǎo)老師指導(dǎo)、講課、反思、看作業(yè)、講習(xí)題、做匯報(bào)課……每件事都仔細(xì)對(duì)待。我信任一分耕耘一分收獲,經(jīng)過不斷的探究,我漸漸有一些破繭成碟的勝利感覺,不再對(duì)上課有抵觸心理,雖然我的課講的還不是很精彩,但是漸漸找著了上課的感覺。我信任,努力就有收獲??梢哉f經(jīng)過前一個(gè)月的調(diào)整與適應(yīng),首先就心態(tài)上變得從容些,因?yàn)槊抗?jié)課都會(huì)仔細(xì)備課,所以給自己一些主動(dòng)示意,或者跟別人閑聊,以緩解驚慌心情和提高自信和志氣;還有教學(xué)模式上漸漸定型,三分鐘預(yù)備鈴響學(xué)生就齊讀課本,接著導(dǎo)入新課,講新課,作總結(jié),假如還有時(shí)間就讓學(xué)生們自己看書鞏固學(xué)問。讓學(xué)生齊讀課本是因?yàn)槲野l(fā)覺讓學(xué)生的課下預(yù)習(xí)課本好多同學(xué)沒有這個(gè)自覺性,所以在課前三分鐘時(shí),我讓學(xué)生們齊讀課本以求到達(dá)預(yù)習(xí)的目的。提高教學(xué)技能仍是我要做的重中之重,為此我除了聽自己專業(yè)課外還聽其它專業(yè)的課以便能多積累一些閱歷,多學(xué)習(xí)教學(xué)組織管理課堂的技能。哲學(xué)上有句話:“實(shí)事求是,詳細(xì)問題詳細(xì)分析”,我?guī)У奈鍌€(gè)班,每個(gè)班都有自己的特點(diǎn),所以,我不應(yīng)當(dāng)只探究一個(gè)教學(xué)模式,而應(yīng)是針對(duì)不同的班有相應(yīng)的教學(xué)方式。接著努力,接著探究,備好每一課,上好每一節(jié)課。

在學(xué)生管理方面,班主任工作不僅是一門科學(xué)更是一門呢藝術(shù)。這段時(shí)間始終擔(dān)當(dāng)副班主任,對(duì)133班學(xué)生的學(xué)習(xí)和精神風(fēng)貌有了更深層的了解。自從當(dāng)了副班主任,與學(xué)生接觸的就更多了。管理學(xué)生的感覺真是喜憂參半什么。感覺七年級(jí)的學(xué)生什么都不懂,還帶著小學(xué)生的稚嫩氣息。寫作業(yè)用鉛筆寫,留了作業(yè)還問抄幾遍,手被劃破了一個(gè)小口還要找我說說,這樣類似的事沒有斷過。對(duì)于學(xué)生們的種種表現(xiàn)無奈之余也有過很多興奮。在崗前培訓(xùn)以及高校學(xué)習(xí)時(shí)就理解了以“學(xué)生為本”的重要性,所以,不管多讓我生氣的學(xué)生都是以說教為主,希望讓他們從情感上能意識(shí)自己是錯(cuò)的,而不是口服心不服。對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)為還是個(gè)別談心比在全班面前訓(xùn)他們效果要好。班上的學(xué)生在課堂上特殊活躍,在課下也特殊主動(dòng),每次我問“我須要幾個(gè)學(xué)生……”我都沒說要找學(xué)生干什么就有很多學(xué)生舉手大聲的說“我、我、我”都站起來要跟我走。當(dāng)副班主任,還會(huì)在班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、班級(jí)文化等方面參加班級(jí)管理,使我對(duì)學(xué)生有更深化的了解。每次當(dāng)我問“能不能完成?”學(xué)生們很大聲的回答我“能”或者聽學(xué)生喊“老師好”時(shí),我總會(huì)有一種很特殊的華蜜感。

細(xì)細(xì)品嘗在段實(shí)習(xí)期間也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。作為一支混編隊(duì)伍,隊(duì)員們來自不同的專業(yè),思索問題的方式和角度存在很大的差異。不過還好,我們隊(duì)友間都能會(huì)面理解包涵,隊(duì)里沒有什么沖突。在實(shí)習(xí)過程中,我們隊(duì)友間相處也非常融洽。我們相互聽課,相互激勵(lì),遇到困難大家一起想方法用這種方式來解決。隨著時(shí)間的消逝,記載著我們實(shí)習(xí)隊(duì)員的生活照片就越來越多了,剛來時(shí)一塊包了餃子,老師節(jié)的節(jié)目,以及圣誕、元旦晚會(huì),歲月消逝帶不走我們的友情。我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一起先的生疏到漸漸的了解,再到現(xiàn)在建立起深厚的友情,這一切恒久都會(huì)塵封在我記憶的深處!很感謝這一班隊(duì)友,與我一起度過這段時(shí)間,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都牢記于心。當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們有對(duì)實(shí)習(xí)生很關(guān)切盡可能滿意我們吃住需求,學(xué)校的李書記在一次晚自習(xí)時(shí)間跟實(shí)習(xí)生們座談,主要從生活方面上給我們解決問題,與食堂協(xié)調(diào),讓我們能吃的更好。據(jù)說今年是千年難遇的寒冬,學(xué)校要在寒冬到來之前給我們每個(gè)宿舍再加層玻璃擋風(fēng)和掛上門簾再加配上空調(diào)。寒冬已至,這個(gè)冬天因?yàn)橛袑W(xué)生的愛戴,有隊(duì)友的照看,有學(xué)校的關(guān)切,我感覺很暖和。

這次實(shí)習(xí)受益匪淺,我深切感受到:只要你專心做了,就會(huì)有成果。在這個(gè)過程中,特別感謝我的指導(dǎo)老師,感謝我的隊(duì)友們,還有我可愛的學(xué)生們,你們讓我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師須要怎樣的努力,只有堅(jiān)持自我,不斷努力,才會(huì)不斷的完善自己,取得勝利。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段寶貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我信任在將來的路上我會(huì)做的更好。

高校生的實(shí)習(xí)總結(jié)篇3

高校生活已經(jīng)走過三年了,回顧走過的三年,自己心中有許多的值得回憶的地方,高校學(xué)習(xí)生活最值得回憶,不過高校生三年來,我也始終在不斷的努力參與社會(huì)實(shí)習(xí),可以說自己成長(zhǎng)了許多,也進(jìn)步了許多,這些都是須要我不到努力得到的勝利。三年來,自己在實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)不單單是用語言表達(dá)出來的,我還有許多的實(shí)際感受無法通過言語來表達(dá),不過自己還是做的很好,我無悔走過的三年!

高校三年我不是班級(jí)干部也不是學(xué)生會(huì)的但是我卻沒有自卑,我認(rèn)為不管在什么樣的位置上都要放平心態(tài)都要珍惜在校的時(shí)間,要珍惜身邊的每一個(gè)人、每一件事、珍惜每一天。真心對(duì)待他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間把負(fù)面心情消化。我盤點(diǎn)著過去的時(shí)間,也盤點(diǎn)著我的高校生活,過往的種種,我得到的,失去的,偶遇的,錯(cuò)過的,還有就是我未曾達(dá)成的愿望。我想到的有許多,而其中,我認(rèn)為是最寶貴的還是我遇到的每一個(gè)摯友,每一個(gè)幫助我的人。我想起了一段歌詞,“凌晨的窗口失眠整夜以后,看著黎明從云里抬起了頭,日落是沉潛日出是成熟,只要是光肯定會(huì)絢麗的,海闊天空狂風(fēng)暴雨以后,轉(zhuǎn)過頭對(duì)舊心酸一笑而過,最懂我的人,感謝一路靜默地陪著我,讓我擁有好故事可以說,看將來一步步來了?!痹S多東西要丟掉了。但我什么都不會(huì)忘掉,因?yàn)槿慷家呀?jīng)融進(jìn)了我的生命。這片我至今不知多大的地方,我至今仍有角落沒有到過的地方,在24小時(shí)中每一種光的色調(diào)我都見到過的地方,每一種溫度都感受過的地方,每一種心情都浸透過的地方,我不能忘掉。就像高校三年三步曲一樣不能忘掉。

第一步曲:最初的進(jìn)步

大一,在我們還是一個(gè)高校的簇新人物的時(shí)候我們的老師和我們的助理輔導(dǎo)員給了我很多指導(dǎo)。那時(shí)候剛到一個(gè)新環(huán)境對(duì)于一切事物都是生疏的,都不敢講話了。軍訓(xùn)的時(shí)候由于我沒有經(jīng)驗(yàn)過,對(duì)于軍訓(xùn)真的好生疏,一些須要留意的都不知道,那時(shí)假如沒有老師的指導(dǎo),我的軍訓(xùn)不會(huì)那么順當(dāng)。在老師的指導(dǎo)下在教官的教育下學(xué)到了許多以前學(xué)不到的東西。并且在助理輔導(dǎo)員的介紹下也了解了許多關(guān)于學(xué)校的狀況,也對(duì)將來的生活充溢了向往。寢室的同學(xué)關(guān)系也融洽了。軍訓(xùn)也使我們了解到團(tuán)隊(duì)的重要。軍訓(xùn)期間系里組織的拔河競(jìng)賽更是使我們?cè)谲娪?xùn)的驚慌環(huán)境下好好的放松了一下。真的很值得我一生回憶珍惜。大一下學(xué)期是我們寢室同學(xué)關(guān)系進(jìn)步最大的一個(gè)學(xué)期,因?yàn)樯蠈W(xué)期的時(shí)候只是相互熟識(shí)但是還沒到相知的地步,但是下學(xué)期大家了解的更多并且我們寢室自己出去到旅順去玩了一天,那是我們集體第一次出去是我們的催化劑,到不熟識(shí)的環(huán)境更須要我們自己照看自己人,我們的食物都是自己帶的,我們到吃飯的時(shí)間都放在一起聚餐那種感覺似乎一家人坐在一起吃飯感覺很溫馨,那時(shí)就想自己有這么多的年齡差不多的姐妹好華蜜。要真心對(duì)待她們。這一階段是初級(jí)的進(jìn)步。

其次步曲:高興參半的進(jìn)步

大二上學(xué)期的時(shí)候是我面臨的最艱難的一學(xué)期,那時(shí)真是什么都不順當(dāng),考英語沒過,考從業(yè)資格證不過似乎我人生的不如意都在那時(shí)發(fā)生了,還好那時(shí)有我敬愛的同學(xué)們——我的家人一樣的同學(xué)們激勵(lì)我。到現(xiàn)在那時(shí)的她們?yōu)槲易龅氖虑樗坪踝蛱彀l(fā)生的一樣不能遺忘。也始終激勵(lì)我要前進(jìn)。大二下學(xué)期全部的不如意都過去了,要考的證件考下了,要過的英語也過了,是我高校生活最開心的,好喜愛那時(shí)的生活沒有壓力,沒有苦惱。我想那時(shí)的`生活應(yīng)當(dāng)是我成年以后最快樂歡樂的了。這一階段應(yīng)當(dāng)是高校高興參半的一個(gè)進(jìn)步階段吧。

第三步曲:艱難的前進(jìn)

大三,進(jìn)入最終的找工作階段,也是壓力最大的階段。似乎真的是屋漏就有連雨天一樣,我們?cè)瓉砭蜆I(yè)就很困難又偏偏趕上了金融風(fēng)暴,好多企業(yè)都破產(chǎn)倒閉,還有一些企業(yè)裁員,連實(shí)習(xí)單位都找不到更別說就業(yè)了。雖然還有一些企業(yè)聘請(qǐng)但是不是要閱歷就是要本地戶口。就業(yè)真的好難,雖然這一步曲才進(jìn)行一半但是這一步曲真的走的很艱難。

人生或歷史的閃亮,往往都是人的經(jīng)驗(yàn)與磨難的組合,經(jīng)常也是付出巨大代價(jià)的體現(xiàn),假如說沒有經(jīng)驗(yàn),就會(huì)圓滿勝利,那我只能認(rèn)為是人的夢(mèng)境。而人往往都只是喜愛圓滿勝利的結(jié)果,不喜愛那種苦痛坎坷挫折的過程,這是人最真實(shí)的想法,也是人難以擺脫的一大悲傷,這種想法時(shí)常壓抑著人的內(nèi)心世界??部酪彩侨肆硪环N意義上的財(cái)寶,但往往人還是不接受這種財(cái)寶,終歸代價(jià)很大,人更喜愛接受美妙每天做伴,沒有那些來自外部以及內(nèi)部緣由導(dǎo)致的坎坷。美妙總是美妙,但現(xiàn)實(shí)中的美妙不總是以人的愿望而轉(zhuǎn)移的。而往往受過挫折坎坷許多的人,追求美妙時(shí),總是當(dāng)心翼翼,總是瞻前顧后,總是敏感,當(dāng)美妙就要到面前時(shí),思想有些遲疑,思索中覺得有些來之輕率,在反問自己就這么簡(jiǎn)潔嗎?但略加思索略加停頓,也就泰然處之了。我不想把事情變得困難化,或許這是我的思索,不過想想這也是經(jīng)驗(yàn)過坎坷人的淡看人生,感愛好的是這些經(jīng)驗(yàn)過坎坷的人,在面對(duì)苦痛與打擊時(shí)的那種良好心態(tài),以及顯現(xiàn)出的人格魅力。

每個(gè)人都有過去,在這過去時(shí)間中,總有美妙也總有不堪回首,就在這些深刻記憶中,每每回想,好像總是發(fā)生在眼前,歷歷在目。人總想著將美妙恒久的停留,而美妙卻如閃電匆忙,但假如將美妙時(shí)時(shí)刻刻伴隨左右,那生活就會(huì)索然無味,沒有了激情,失去了生活的意義,美妙是人的渴望、念想。人也總想著將苦痛遺忘,在腦海中將其拭去,苦痛卻如種子在腦海中深埋,當(dāng)揭開記憶,種子就會(huì)發(fā)芽,苦痛的記憶隨之而來,當(dāng)時(shí)間沖淡這些記憶,當(dāng)記憶被轉(zhuǎn)移時(shí),種子掩藏,苦痛遺忘,這不等于說,時(shí)間和視線的轉(zhuǎn)移,會(huì)風(fēng)化心中的痛。人在美妙的時(shí)候,會(huì)遺忘許多正如古人說的“得意忘形”,但仍舊以一種向上的思維向往生活;人在挫折坎坷時(shí),會(huì)感嘆人生苦短,會(huì)在反思中缺憾,也會(huì)有多種的思維考慮自己的將來,理性中覺得明天會(huì)更好,狂亂中會(huì)自暴自棄,懷疑中會(huì)疑問人生。很是驚奇,人在經(jīng)驗(yàn)美妙時(shí),輕易不會(huì)想起苦痛,即使想起那也變成了美妙的格式,而在苦痛時(shí),肯定會(huì)憧憬美妙肯定會(huì)回憶美妙,人總在思維中沖突。

生活中經(jīng)驗(yàn)坎坷少的人,就像是在校內(nèi)的我們面對(duì)生活的苦痛時(shí),覺得生活的壓力很重,這是自然也是必定,因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)過這些的心態(tài),促使我們有些無從面對(duì)逆境,在此之前我們的生活平淡,感覺世界是自己的,是為自己而出現(xiàn)的,當(dāng)坎坷面臨時(shí),起先懷疑,有種委屈,而人的生存實(shí)力是毋庸置疑的,多部分人會(huì)從不行習(xí)慣中,從苦痛中漸漸適應(yīng)接受,思索中覺得生活很難,思索后又重現(xiàn)投入了生活。

就象我現(xiàn)在面對(duì)就業(yè)的坎坷不也是對(duì)我們高校生活三年三步曲的檢驗(yàn)嗎?就是艱難的前進(jìn)也是前進(jìn)沒有后退不是嗎?高校生活變更了以前老師手把手教、學(xué)生一板一眼學(xué)的狀態(tài),讓我們了解到,只有自己舍命努力才能有收獲,老師不再會(huì)把全部的東西干脆灌給我們了。然而高校生活只是帶領(lǐng)我們這樣做的一個(gè)起先,尚且還有老師的指導(dǎo),以后步入社會(huì)以后會(huì)怎么樣也只能靠每個(gè)人自己了。所以,高校生活是熬煉人的。每個(gè)人都想要海闊天空,可是只有認(rèn)清自己、富于開拓的勇者,只有對(duì)萬事萬物都懷有一顆感謝之心、寬厚之心的仁者,懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的智者,才能把自己的路越走越寬。感謝我的高校生活讓我體會(huì)到這么多,教會(huì)我假如不能一步登天就一步一步的進(jìn)步,但是不能停止,我也不會(huì)要他停止。

努力就會(huì)有進(jìn)步,只要這樣始終不斷的走下去,我信任在將來肯定會(huì)取得圓滿的勝利,這些才是我始終以來都在不斷要做好的,勝利的地方有許多,不過我信任,只要自己始終不斷的努力下去,明天的路程肯定會(huì)更加的順暢。三年來,我成長(zhǎng)了許多,不過這些都不是我要做好的,我堅(jiān)信以后的路程會(huì)走的更好,我信任自己會(huì)做好的!

高校生的實(shí)習(xí)總結(jié)篇4

不知不覺之中,暑假又到了。走進(jìn)了高校距離工作就不遠(yuǎn)了,工作也就成了高校生最關(guān)切的話題之一。而在現(xiàn)今社會(huì),大部分單位在聘請(qǐng)時(shí)都打出“有閱歷者優(yōu)先”的旗號(hào),可剛離開校內(nèi)的我們最為缺乏的就是社會(huì)工作閱歷。為了拓展自身的學(xué)問面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,熬煉和提高自己的實(shí)力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)要求,在大一結(jié)束后的暑假里我確定去親身體驗(yàn)一下真正的社會(huì)。

身在學(xué)生,真正接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以這次實(shí)踐的主要目地是讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,和與人交往的實(shí)力,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,須要與形形色色的人打交道,而我最不擅長(zhǎng)的就是和生疏人溝通,在當(dāng)今這個(gè)注意人際交往和人脈關(guān)系的時(shí)代,這無疑會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的絆腳石。而且中國自古以來就很時(shí)興飲食文化,許多溝通都是在飯桌上進(jìn)行的,許多公司和企業(yè)都選擇這種方式來達(dá)成協(xié)議。所以,我在飯店找了份工作,在實(shí)習(xí)的過程中,我感受最深的應(yīng)當(dāng)是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)學(xué)問對(duì)工作的重要作用,這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報(bào)告中首先講解并描述我在實(shí)踐期間積累的這方面的相識(shí)和閱歷。高校期間的實(shí)踐是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn),它能使我們更好地相識(shí)和了解社會(huì),能讓我們學(xué)到許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問。下面是我的心得體會(huì):

1敢于并擅長(zhǎng)溝通,大多數(shù)沖突和隔閡的產(chǎn)生都是因?yàn)楸舜瞬粯酚谝膊簧瞄L(zhǎng)溝通,從而使原來并不困難的問題激烈化,使原來輕松愉悅的工作環(huán)境變得劍拔弩張。而且,缺乏溝通也會(huì)使自己的信息封閉,從而沒方法把須要融合大家看法和看法的工作完滿的完成,還有可能因?yàn)椴荒苷_理解是上級(jí)的指示又不能剛好進(jìn)行溝通,盲目閉門造車而導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。所以面對(duì)問題肯定要敢于并擅長(zhǎng)溝通,不要因?yàn)樾邼蛎孀訏觳蛔《共讲磺?,這樣才能和同事與上級(jí)之間保持良好的關(guān)系,才能完滿的完成自己的任務(wù),才能樹立自信。

2、有耐性和熱忱:在工作的時(shí)候要常常微笑,面對(duì)顧客的問題,要不厭其煩地進(jìn)行解答,面對(duì)顧客的須要要盡自己最大的可能予以滿意,還有就是要記得時(shí)刻保持微笑,學(xué)會(huì)得體而使人如沐春風(fēng)的微笑是做好服務(wù)行業(yè)的第一步,是使人有賓至如歸之感的第一步,要克服對(duì)生疏人微笑的羞怯、不自然之感,有了親和力,大家才會(huì)樂于光臨。相反假如你一副冰冷、淡漠、拒人于千里之外的樣子,客人都生怕避之而不及,怎么還會(huì)樂意登門呢?假如自己不能做到耐性熱忱,就應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提示自己:顧客是上帝,是一個(gè)企業(yè)抑或一個(gè)行業(yè)的得以運(yùn)行和存在的根本,假如沒有客人,怎么能有企業(yè),又怎么能有你的工資呢?

3、勤奮:堅(jiān)信有付出就肯定會(huì)有回報(bào)。這次實(shí)踐我切實(shí)地相識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足,例如社會(huì)閱歷比較缺乏,常常會(huì)做一些錯(cuò)事,有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛起先也不大會(huì)和人溝通,所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,但在這其中,我領(lǐng)悟到了許多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,社會(huì)實(shí)踐讓我明白工作的辛苦,也讓我相識(shí)到了合理規(guī)劃錢財(cái)?shù)闹匾浴?/p>

這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我明白:不要埋怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的殘酷,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕穆裨苟兏裁础?/p>

在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸,而是對(duì)自己的實(shí)力做出正確的相識(shí)。社會(huì)閱歷缺乏,學(xué)歷不足等種種緣由會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得簡(jiǎn)單解決了。

學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了學(xué)問,頭腦就要枯竭。這次工作,對(duì)我來說很生疏,要想把工作做好,就必需了解這方面的學(xué)問,對(duì)其各方面都有深化的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)驗(yàn),是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己相識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!我們?cè)隈{馭基本理論學(xué)問后立刻加以實(shí)踐運(yùn)用,會(huì)鞏固學(xué)習(xí),同時(shí),能對(duì)所學(xué)學(xué)問有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。更為珍貴的是,我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校內(nèi)中,時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會(huì),也很少吃苦。在這次飯店實(shí)習(xí)中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過這次實(shí)習(xí),我比較全面地了解了飯店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了許多很好的同事和摯友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì),我發(fā)覺要自如的做好一項(xiàng)工作,無論工作是繁重、繁忙還是悠閑,都要時(shí)刻保持主動(dòng)的看法,腳踏實(shí)地認(rèn)仔細(xì)真的去完成自己應(yīng)當(dāng)完成的工作,而不要因?yàn)楣ぷ髁肯鄬?duì)于別人比較繁重就去埋怨,因?yàn)槁裨故菦]有用的,只會(huì)是自己心更加不安靜,還會(huì)招致同事的反感和老板的不滿,根本不能從根本上解決問題,何況只要我們努力把工作做好,大多數(shù)老板都是明智的,我們最終總會(huì)得到自己應(yīng)得的酬勞。

我們要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面對(duì)每一天。在實(shí)習(xí)的過程中,對(duì)我影響最大的應(yīng)當(dāng)是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)學(xué)問對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,有了這些體會(huì)以后,我們會(huì)發(fā)覺,當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,會(huì)比別人多一份睿智和冷靜,千萬不要忽視每一件事的微小之處,因?yàn)橥羌?xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。社會(huì)是一個(gè)很好的熬煉基地,能將學(xué)校學(xué)的學(xué)問聯(lián)系于社會(huì),是一個(gè)須要不斷磨練的過程,也是一個(gè)不斷升華的過程,實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)踐的最好途徑與方式。親身實(shí)踐,而不是閉門造車,相識(shí)社會(huì),了解社會(huì),才會(huì)為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。實(shí)踐讓我的生活變的多姿,實(shí)經(jīng)過這次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),讓我深刻的相識(shí)到,不管做什么事情都肯定要仔細(xì)細(xì)致。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此,決不能走馬觀花,正所謂細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。做任何事情的時(shí)候,存在不懂的地方是在所難免的,這時(shí)的我們應(yīng)當(dāng)抱著學(xué)習(xí)的看法主動(dòng)求教于他人,而不是因?yàn)樽约菏苓^高等教化就目中無人,不屑去像他人求教,因?yàn)樵傥⑿〉墓ぷ鞫即嬖谥陨淼膬r(jià)值和意義。

實(shí)踐對(duì)我們走出校門,走向社會(huì),正確相識(shí)當(dāng)前我國的就業(yè)形勢(shì),樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀有著重要的意義。

高校生的實(shí)習(xí)總結(jié)篇5

三峽之行結(jié)束后,我在家呆了14天就返回京城。不是做志愿者,而是去中國教化報(bào)起先為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。

為此,我錯(cuò)過了8月1日陜西省境內(nèi)的日全食,西安360一遇的日全食。為此,我也沒有能和家人、摯友過多地相聚。但是因?yàn)樘嵩鐏砹巳?,我有了兩個(gè)發(fā)表文章的機(jī)會(huì)。禍福相依,孰能辨之。

歷數(shù)在教化報(bào)實(shí)習(xí)的一個(gè)月,除周末外早上七點(diǎn)半起床,趕九點(diǎn)半到報(bào)社,下午四點(diǎn)半之后就可以離開。有兩天請(qǐng)假,一周休假,一天采訪,算來在報(bào)社的日子不過13天而已,真正實(shí)習(xí)的時(shí)間,就是15天。這十五天里,我發(fā)表了三篇文章,每一篇都曾四易其稿;排了兩個(gè)版,有一個(gè)版由于馬虎數(shù)錯(cuò)了行,連累了高老師和排版工作者周六回報(bào)社改版;采訪兩次,一次在紫竹院公園采訪4位北京市民,一次在學(xué)校用英語采訪一位外國奧運(yùn)志愿者;撰寫一份策劃,關(guān)于高校學(xué)生媒體的狀況。目前這篇大稿還在醞釀中。

一個(gè)月里,我相識(shí)了徐老師、高老師、兩位張老師、石老師,從他們身上我學(xué)到了許多東西。還結(jié)識(shí)了幾位實(shí)習(xí)生,他們現(xiàn)在都是我的摯友。

一個(gè)月里,我接觸到正規(guī)的報(bào)社工作,看到了規(guī)范化的運(yùn)作流程。關(guān)于報(bào)紙的收獲,雖然不多,但也相當(dāng)受用。

1,定位

教化報(bào)的定位是面對(duì)全國的教化工作者,所以內(nèi)容都是針對(duì)學(xué)問精英供應(yīng)他們的所需。如此一來,中國教化報(bào)成為了教化行業(yè)的領(lǐng)跑者。專業(yè)化,是教化報(bào)做強(qiáng)做精的制勝法寶?;蛟S中國教化報(bào)的發(fā)行量不如中國青年報(bào)大,知名度也沒有中國青年報(bào)高,但是它的廣告收入和記者待遇,確是遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于前者。正是因?yàn)槎ㄎ粶?zhǔn),才簡(jiǎn)單稀奇制勝。相反,假如和其他報(bào)紙一樣都做大綜合,競(jìng)爭(zhēng)太過激烈,想要做到不行替代,實(shí)在不那么簡(jiǎn)單。

橫向定位于教化行業(yè),縱向還要定位于主流媒體。既然是主流媒體,那么重大事務(wù)、主流聲音就絕不能缺少,否則就是將自己邊緣化。所以汶川地震、奧運(yùn)會(huì)這些全部媒體都在報(bào)道的事務(wù),教化報(bào)也出了若干個(gè)專版,而且做得很精彩。

經(jīng)緯坐標(biāo)精確定位之后,接下來便是細(xì)分工作。文化周刊一周四五六日出版,每個(gè)版面分別定位為“人文焦點(diǎn)”——關(guān)注教化四周時(shí)代文化現(xiàn)象,“人文博藝”——培育知美愛美文化情懷;“人文文史”——為教化供應(yīng)人文常識(shí);“人文筆記”——記錄教化時(shí)代的心靈和生活。

我第一次對(duì)定位和口號(hào)的感覺如此清楚。人文焦點(diǎn)記錄文化新聞和學(xué)術(shù)事務(wù),人文博藝是陽春白雪的琴棋書畫,人人文史介紹歷史故事和文化常識(shí),人文筆記則刊登老師們的感悟和點(diǎn)滴。這些文章的起點(diǎn)都特別高,因?yàn)榫返膶哟味际窃诖蟊娢幕系摹?/p>

高校生的實(shí)習(xí)總結(jié)篇6

一個(gè)人初次出身社會(huì)我們要主動(dòng)去適應(yīng)環(huán)境,熟識(shí)四周的人和物,而不是環(huán)境來適應(yīng)我們。生活是很艱辛的,每一分所得都要雙倍的付出,除了實(shí)力、吃苦耐勞還須要機(jī)遇,更加知道了父母的不簡(jiǎn)單。出門在外,沒有了父母的照看,沒有了同學(xué)的幫助,要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,自己照看自己。人生在世,不如意之事十之八九,在社會(huì)這樣困難的環(huán)境里,不比我們?cè)诩依铮趯W(xué)校,沒有什么苦惱、挫折。有是年少輕狂,有是恣意枉為。一切都那么順當(dāng)。脫離了學(xué)校和家,在社會(huì)就不是那么好了。我們應(yīng)當(dāng)放下學(xué)校里的那種輕狂,家里的那種嬌寵。不要期望太高,要一步一步的去完成,我們要有一顆平常心,樂觀的去面對(duì)社會(huì)里遇到的不如意和挫折,正確的估價(jià)自己,給自己一個(gè)正確的定位。打工那終歸是短暫的,做為學(xué)生來說,目前最重要的是努力學(xué)習(xí),為今后找一份志向的工作做鋪墊,為自己擺脫體力工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。假期的生活總是多姿多彩而又輕松的,我們有著足夠的時(shí)間去支配各項(xiàng)活動(dòng),當(dāng)然也少不了假期的社會(huì)實(shí)踐,一來可以學(xué)習(xí)服務(wù)和管理的技能,體驗(yàn)真實(shí)的生活;二來可以為自己賺點(diǎn)零花錢;三是為了完成學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐的作業(yè)。

上班的第一天,一名主管帶領(lǐng)著我熟識(shí)酒店內(nèi)部結(jié)構(gòu)和人員狀況。從而讓我知道了xx賓館的大體樓房構(gòu)造以及它們的用途:客房部有各種不同類型的房間:?jiǎn)稳碎g,雙人間,標(biāo)準(zhǔn)間,套房,總統(tǒng)套房等;以及會(huì)議中心和工程部等其他部門的狀況。主管還向我講解了酒店各服務(wù)人員名單,各崗位職責(zé),上下班時(shí)間并打印了很多資料給我,讓我熟識(shí)了酒店的一些狀況。頭四天,并沒有正式上崗,而是先熟識(shí)酒店的狀況,以便更好的開展接下來的工作。

作為一個(gè)合格的服務(wù)員,必需對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),應(yīng)熟知工作流程及服務(wù)流程。

首先,服務(wù)員的職責(zé):

1.整理客房的睡房和浴室,并吸塵

2.每日更換住客的床單和毛巾

3.適當(dāng)補(bǔ)充客房?jī)?nèi)易耗品(免費(fèi)贈(zèng)送的礦泉水、咖啡、茶葉包)

4.協(xié)作服務(wù)中心、前臺(tái)查退房狀況,迷你吧的操作

5.必需接待好vip的客人,熱忱周到

6.每日清理工作車,保持常新狀態(tài)

7.保持及整理樓層工作間、茶水間、衛(wèi)生間,愛惜清潔工具

8.供應(yīng)酒店訂下的多有服務(wù)給入住客人

9.快速回答入住客人的問題,斟酌滿意客人的要求,介紹酒店服務(wù)和設(shè)施設(shè)備以供客人參考

10.報(bào)告領(lǐng)班每日退房遺留狀況

11.報(bào)告領(lǐng)班每日住客特別狀況

12.填寫工作報(bào)表(日期、姓名、班次、進(jìn)房時(shí)間和出房時(shí)間等)交班留意或重要

在那四天的巡察中,讓我發(fā)覺酒店雖是二星級(jí)的,在硬件設(shè)施方面雖然還不錯(cuò),但軟件方面,有待于大大提高。工作人員工作散慢,工作主動(dòng)性低,工作期間串崗,脫崗狀況時(shí)有出現(xiàn)。每天早上七點(diǎn)半我就會(huì)在酒店大門的保安處,看著員工上班的儀容儀表。由于我是該酒店的第一個(gè)質(zhì)檢員(平常都是總經(jīng)理沒事時(shí)親自巡察的)之前沒有正式的質(zhì)檢員,員工上班很不留意自己的儀容儀表,工作服穿戴不整齊,工號(hào)牌未佩帶等??吹酱祟悹顩r時(shí),首先我會(huì)告之對(duì)方不足,希望他們能立即改正。但在以后的工作中發(fā)覺,讓他們改掉一些不好的工作習(xí)慣真的很難。

熟識(shí)酒店環(huán)境的四天時(shí)間很快就過去了,第五天(星期一)正式上崗上班了。早上八點(diǎn)參與了他們酒店的每周例會(huì),由各部門的主管級(jí)以上的人員參與,總經(jīng)理主持。會(huì)議期間,各部門分別向總經(jīng)理匯報(bào)了上周工作狀況,大家匯報(bào)的都比較實(shí)事求是,有的甚至指出自己所領(lǐng)導(dǎo)的部門出現(xiàn)的差錯(cuò)和不足,實(shí)事指出并表示會(huì)努力改善。感覺整體還好,讓我了解了酒店內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)平常是怎樣支配日常事務(wù)的。不過期間卻有一些“小插曲”,例如:有一名工程部的主管未到(在沒有休假請(qǐng)假狀況下)會(huì)議期間,手機(jī)鈴聲不斷,大家并沒有自覺的將手機(jī)關(guān)機(jī)或靜音,甚至在會(huì)議期間當(dāng)眾大聲接聽電話,造成會(huì)議幾次中斷。這不免讓我覺得酒店的領(lǐng)導(dǎo)人員并沒有以身作則,起到很好的帶頭作用。

前五每天還做著自己該做的事和自己力所能及的事,一切都是那樣的平淡,那么的累,但也從中漸漸體驗(yàn)著父母的艱辛,體驗(yàn)著生活的酸甜苦辣,明白了許多,也懂事了許多。最終一天做完工作,酒店也起先停業(yè)了,打算著過大年了,最終一天要把全部的椅子,桌子全給洗一下,也過一個(gè)干凈的年,當(dāng)事情都搞完時(shí),老板給了我這個(gè)月的工作的工資,雖然不是許多,但是看著自己掙來的第一份工資心里無比的興奮和喜悅,還有老板的那句“你真行”讓我興奮了好幾天,我最終完成了我的工作,我堅(jiān)持下來了。生活是份責(zé)任,有苦有樂。我體驗(yàn)到了打工的乏味,每天重復(fù)著相同的工作,尤其是服務(wù)員每天都做著相同的程序,打掃衛(wèi)生、擺臺(tái)、收臺(tái)、再擺臺(tái),服務(wù)顧客…我耐不住這樣的生活,我試著問同事們?nèi)绾螆?jiān)持著,他們大都流露出一些無奈,服務(wù)員大多是初中畢業(yè)的青年,沒有多少學(xué)歷,所以只好從事服務(wù)員等行業(yè),他們都說沒方法或沒實(shí)力去變更自己的一些,而賺錢是他們的唯一目標(biāo),或說是迫于生計(jì),其實(shí)這也是生活的艱辛所在,為了生活,我們要工作著,我們無法躲避這些,這是生活的責(zé)任,對(duì)爸媽來說是家庭的責(zé)任,所以我們堅(jiān)持著各自所生活的依托。其實(shí)這就反映了我們校內(nèi)生活是多么的歡樂,生活豐富多彩,爸媽供給著,只有學(xué)習(xí)這門事。一方面我回珍惜這份校內(nèi)生活,另一方面我會(huì)向著那份社會(huì)中的生活責(zé)任做好打算,我迎接著那份重?fù)?dān),我信任樂趣無窮,工作的樂趣。

成天在酒店里辛辛苦苦的工作,每天都面對(duì)著同樣的事物,做著同樣的事情,真的感覺到好無聊,好辛苦。在那時(shí)我才真真正正的明白,原來父母在家里掙錢真的很不簡(jiǎn)單。在這次實(shí)踐中最讓我有感受的就是在人際交往方面。大家都知道社會(huì)上的人際交往是特別困難的。我想大家都很難說的清晰,只有經(jīng)驗(yàn)了才能了解,才能有深刻的體會(huì)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,酒店行業(yè)獲得飛速發(fā)展。雖然酒店的規(guī)模大小、檔次凹凸、服務(wù)水平、管理質(zhì)量等參差不齊,但從近幾年酒店行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和經(jīng)濟(jì)效益來看,酒店的規(guī)模越大、檔次越高、服務(wù)質(zhì)量越好,其經(jīng)營(yíng)效益也就越高。因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的道德素養(yǎng)、精神文明也不斷提高,同時(shí),對(duì)這個(gè)行業(yè)的需求和要求也越來越高,因此,越是高檔次的酒店,越是來賓盈門。這反映出酒店服務(wù)業(yè)已成為社會(huì)文明的一個(gè)重要窗口。酒店的服務(wù)質(zhì)量是酒店日常管理的中心工作,全體員工都要有質(zhì)量意識(shí),管理人員更要樹立服務(wù)質(zhì)量觀念。只有在質(zhì)量觀念上牢牢扎了根,才能在日常管理中把質(zhì)量真正值成企業(yè)的生命線。服務(wù)質(zhì)量是指酒店供應(yīng)的服務(wù)在運(yùn)用價(jià)值上(包含精神和物質(zhì))適應(yīng)和滿意客人須要的程度,既要具有物質(zhì)上的適用性,如設(shè)施設(shè)備、菜看質(zhì)量的優(yōu)質(zhì),又要具有精神上的適用性,如良好的酒店氣氛、服務(wù)勞動(dòng)、員工精神狀態(tài)等。服務(wù)的運(yùn)用價(jià)值適合和滿意客人須要的程度越高,服務(wù)質(zhì)量就越好;反之,則服務(wù)質(zhì)量就越差。要提高服務(wù)質(zhì)量,就要提高服務(wù)的運(yùn)用價(jià)值的質(zhì)量。酒店服務(wù)質(zhì)量的提高,質(zhì)量觀念是前提。

酒店就像是一個(gè)大染缸什么樣的人都有,大家為了工作走到了一起,每個(gè)人都有自己的思想和特性,要想和他們搞好關(guān)系好就須要很多的技巧。在交往中假如我們不能夠去變更什么東西,那么我們就要采納各種方法去適應(yīng)它。這次實(shí)踐讓我駕馭到了很多的東西,但最重要的就是在待人處事,如何處理好人際關(guān)系方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中也讓我深深的體會(huì)到,在實(shí)踐的過程中,我們應(yīng)勤于動(dòng)手,不斷琢磨,不斷學(xué)習(xí),不斷積累,不懂的地方要多問,請(qǐng)老師傅,多和同事們溝通,共同協(xié)作。

在這次實(shí)踐中最讓我有感受的就是在人際交往方面。大家都知道社會(huì)上的人際交往是特別困難的。我想大家都很難說的清晰,只有經(jīng)驗(yàn)了才能了解,才能有深刻的體會(huì)。雖然自己實(shí)習(xí)的是最基層的工作,但自己學(xué)到了許多的東西,因?yàn)榫频晔且粋€(gè)特別的行業(yè),想做管理人員,就必需有肯定的工作閱歷,這都須要從基層做起,學(xué)習(xí)基層學(xué)問。我想,作為一個(gè)管理者,假如對(duì)基層不了解,他就不能做一個(gè)好的管理者。

我的老板在走之前也給了我一些指引,他說:“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)學(xué)問,增長(zhǎng)見識(shí),熬煉實(shí)力,尤其在高校學(xué)習(xí)時(shí)候,選用寒假期間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì),賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì),然后他給我說了他讀書時(shí)的事,他說他讀書的時(shí)候,也是求知欲特別劇烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)本事,放假的時(shí)候,常常往全國各地跑,不為別的,就為了增長(zhǎng)見識(shí)”。這個(gè)假期,我過得是如此的充溢,如此有意義。它是一筆財(cái)寶。一分付出,一分收獲,有付出,就肯定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問,它讓我開闊視野,了解社會(huì),深化生活,無限回味。更何況參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆珍貴的財(cái)寶。它也是一種動(dòng)力,是體會(huì)人生的"百味筒",是驗(yàn)證明力的"試金石",它讓我體會(huì)到生活的酸甜苦辣咸,父母的不易,懂得了各種味道只有親身參加才能體會(huì)的到,錢來之不易。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái),我們才真正體驗(yàn)到自身學(xué)問的欠缺,實(shí)力的有限。任何理論學(xué)問只有與實(shí)踐親密結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,實(shí)踐中看!

"紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐覓真知"。我信任經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我會(huì)慢慢變得更加成熟、更加自信,校內(nèi)里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我信任,當(dāng)代青年高校生不會(huì)再是小皇帝,我們有實(shí)力擔(dān)當(dāng)?shù)钠饘斫ㄔO(shè)國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,多了一份生活體驗(yàn),社會(huì)實(shí)踐閱歷和組織活動(dòng)實(shí)力。我信任,這對(duì)我以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用。

高校生的實(shí)習(xí)總結(jié)篇7

通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)儀器的操作更加?jì)故欤瑢W(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的實(shí)力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作實(shí)力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

測(cè)量實(shí)習(xí),讓我們對(duì)過去課堂上的測(cè)量理論有了更深刻的理解,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量學(xué)問有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),對(duì)限制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程有了更好的了解;學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更嫻熟的運(yùn)用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具;很好的鞏固了理論教學(xué)學(xué)問,提高實(shí)際操作實(shí)力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的實(shí)力。當(dāng)然其中不乏老師的訓(xùn)誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后,老師一個(gè)個(gè)地檢查,出現(xiàn)問題就讓我們剛好改正。其實(shí)想想每天校內(nèi)中那些進(jìn)行測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。詳細(xì)說來有以下幾個(gè)方面:

⑴.磨練品行:

這次實(shí)習(xí),不僅讓我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際實(shí)力,更熬煉了我們面對(duì)困難的忍耐力。在實(shí)習(xí)測(cè)量的過程中,不行能完全沒有錯(cuò)誤,我們不曾氣餒,接著一次又一次的重測(cè),重計(jì)算,一次次地練習(xí),在一次次的改進(jìn)中提高測(cè)量水平,磨練自己迎難而上的堅(jiān)毅品

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