幼兒園大班音樂(lè)欣賞活動(dòng)《打字機(jī)》教案

第九屆全國(guó)幼兒園音樂(lè)教育觀摩研討會(huì)大班音樂(lè)欣賞活動(dòng)：打字機(jī)設(shè)計(jì)、執(zhí)教教師：空軍直屬機(jī)關(guān)藍(lán)天幼兒園周悅活動(dòng)背景：讓幼兒聆聽、欣賞名曲是幼兒園音樂(lè)欣賞教學(xué)的重要內(nèi)容之一，“打字機(jī)”這首樂(lè)曲是美國(guó)著名作曲家、指揮家安德森所做，因該樂(lè)益的音效以及節(jié)奏特點(diǎn)深深吸引著孩子們，所以我們將這首世界名曲引入欣賞教學(xué)的課堂。用開放的方式聆聽幼兒對(duì)樂(lè)曲的感受理解，過(guò)程中充分尊重幼兒體驗(yàn)、支持幼兒自主表達(dá)并以小組合作方式達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是此次活動(dòng)一次新的嘗試?；顒?dòng)目標(biāo)：1、感知樂(lè)曲中鈴聲出現(xiàn)的規(guī)律。2、用探究創(chuàng)編的方法創(chuàng)編故事情景和表演方式，在教師問(wèn)題引導(dǎo)下用反思評(píng)價(jià)的方法來(lái)不斷提高自己表達(dá)的水平，能夠了解圖譜是幫助理解樂(lè)曲的工具。3、當(dāng)自己的意見沒(méi)有被采納時(shí)，能夠積極進(jìn)行心理疏解，能以感謝的心態(tài)接受他人的合理建議，在團(tuán)體合作時(shí)樂(lè)意與同伴協(xié)商，共同解決問(wèn)題。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、物質(zhì)準(zhǔn)備：“玩具兵進(jìn)行曲”、“打字機(jī)”音樂(lè)、“打字機(jī)”動(dòng)畫視頻、移動(dòng)白板、水彩筆。2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：①具備聆聽音樂(lè)的能力。②對(duì)音樂(lè)作品有基本的理解、感受能力?；顒?dòng)重點(diǎn)：通過(guò)肢體動(dòng)作感應(yīng)樂(lè)曲中鈴鐺的特定音色。活動(dòng)難點(diǎn)：通過(guò)肢體動(dòng)作較準(zhǔn)確的表達(dá)樂(lè)曲休止及切分處鈴鐺的特定音包。活動(dòng)過(guò)程：一、暖身活動(dòng)聽“玩具兵進(jìn)行曲”搬椅子進(jìn)場(chǎng)，做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。二、欣賞“打字機(jī)”全曲，通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒表達(dá)感受。l、欣賞全曲1-2遍，幼兒表達(dá)感受。引導(dǎo)語(yǔ)：“前些天送給小朋友一份音樂(lè)禮物并留了作業(yè)，今天請(qǐng)你認(rèn)真聽一聽這首樂(lè)曲，聽后請(qǐng)談?wù)勀阆氲搅耸裁矗炕蛘呤怯惺裁锤杏X(jué)？再或者是你認(rèn)為發(fā)生了什么事情？”2、分享幼兒的表達(dá)感受，引導(dǎo)并邀請(qǐng)1-2名幼兒隨樂(lè)用動(dòng)作表達(dá)自己聆聽后的感受，初步感應(yīng)樂(lè)曲鈴鐺特定音色。三、依據(jù)情景分組，開發(fā)各組肢體模仿律動(dòng)，感應(yīng)樂(lè)曲特定音色。l、按故事情景分小組，分別創(chuàng)編肢體律動(dòng)，感應(yīng)樂(lè)曲特定音色，教師輪視指導(dǎo)。2、集體分享各小組成果，引導(dǎo)幼兒有目的進(jìn)行建設(shè)性評(píng)價(jià)。3、各小組根據(jù)幼兒評(píng)價(jià)進(jìn)行調(diào)整并展示調(diào)整成果。四、欣賞全益，梳理圖譜聽音樂(lè)梳理樂(lè)藍(lán)圖譜，物化音樂(lè)。引導(dǎo)語(yǔ)：“剛剛我們玩過(guò)的游戲鈴鐺一共響了多少次？我們來(lái)聽一聽畫畫看。五、樂(lè)曲介紹l、樂(lè)曲介紹介紹樂(lè)曲名稱及作曲家。今天我們欣賞的這首名叫《打字機(jī)》管弦樂(lè)曲是由美國(guó)作曲家、指揮家安德森創(chuàng)作的，他在辦公室打字的時(shí)候，聽到打字機(jī)發(fā)出的“嗒嗒嗒”的擊鍵聲以及換行的“?！甭暎侔l(fā)了他的創(chuàng)作靈感，以打字機(jī)作為抒擊樂(lè)器，寫下了這首世界聞名的管弦樂(lè)作品。安德森就很善于發(fā)現(xiàn)生活中的聲音，并用音樂(lè)將它們表現(xiàn)出來(lái)，希望小朋友們也能用心去聆聽和發(fā)現(xiàn)生活中美妙的聲音。同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)這位打字小姐，將自己的事情都做好后再去玩。圍繞目標(biāo)小結(jié)幼兒活動(dòng)情況