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第第頁大班健康教案:熱愛生命教案及教學(xué)反思
大班健康教案:喜愛生命教案及教學(xué)反思
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)雙腳并攏在跳袋內(nèi)直線行進,并且快速將球運到終點。
2、借助目測和老師的言語提示保持直線行進,快速到達終點。
3、努力傾聽老師的要求,遵循活動路徑。
4、學(xué)會在日常生活中保持樂觀的心情,漸漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。
5、體驗游戲的歡樂。
活動預(yù)備:
1、布袋每組一只。
2、皮球假設(shè)干、大的塑料筐假設(shè)干。
3、場地上預(yù)備六根直線。
活動過程:
一、開始部分:小袋鼠跳跳。
全體幼兒一起唱《袋鼠》,一邊在場地上結(jié)伴行進跳。;本文.來源:;"袋鼠媽媽有個袋袋,袋袋里面有個乖乖,乖乖和媽媽相親相愛、相親相愛!'
二、基本部分
1、自由探究:運用跳袋探究各種跳的方法。
老師:我們用這個布袋想想各種跳的動作,可以一個人玩,也可以兩個人玩,看誰想出來的方法多。
2、幼兒分組自由探究活動方式,老師巡回指導(dǎo)。
反饋:誰來展示一下自己是怎么玩的?
3、老師篩選幾種玩法:
單人立定跳:跳袋平鋪在地上,幼兒跨跳、雙腳并攏立定跳遠
合作立定跳遠:兩個幼兒手拉布袋的兩端,使其成為一個可任意升降的障礙平面,另一幼兒立定跳越過障礙協(xié)作向前行進跳,雙腳并攏在跳袋里行進跳。
4、幼兒交換玩法,試試自己剛才沒有玩過的方法。
5、請個別幼兒將雙腳放入布袋,示范雙腳行進跳的方法,引導(dǎo)幼兒爭論怎樣才能跳的又快又穩(wěn)。
6、游戲:小袋鼠運球。
①幼兒分成六路縱隊,分別將雙腳放入布袋,預(yù)備進行游戲。
②第一次游戲講解:袋鼠沿著直線跳到終點拿一個皮球裝進布袋,然后再跳回"家'里將皮球放在塑料筐里。
③反饋后再次游戲。
三、結(jié)束部分
小袋鼠坐在跳袋上,老師用大大的羊角球按摩幼兒。
教學(xué)反思:
從執(zhí)教的狀況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強,如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解,是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個重要方面
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