2023年成功的演講稿四篇

2023年成功的演講稿四篇?jiǎng)倮难葜v稿篇1

敬重的各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我國(guó)旗下講話(huà)的題目是讓學(xué)習(xí)搭起勝利的階梯。同學(xué)們，離期末只有七個(gè)周的時(shí)間了，我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻，只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭(zhēng)、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱忱和刻苦學(xué)習(xí)精神，才能取得全面成功。借此機(jī)會(huì)我希望把一些學(xué)習(xí)方面好的建議與同學(xué)溝通一下。我想和大家溝通的第一個(gè)方面是：做時(shí)間安排師時(shí)間是這個(gè)世上最珍貴、也是流失最快的資源，消耗時(shí)間很簡(jiǎn)潔：上學(xué)、放學(xué)的路上，很多時(shí)間在呼朋引伴，晃晃悠悠中消耗掉了；課間，很多時(shí)間在嬉笑打鬧，無(wú)所事事中消耗掉了；課堂上，很多時(shí)間在老師不得不維護(hù)課堂紀(jì)律時(shí)消耗掉了；值日時(shí)，很多時(shí)間在磨磨蹭蹭，懶懶散散中消耗掉了；做作業(yè)時(shí)，很多時(shí)間在毫不動(dòng)腦，應(yīng)付了事中消耗掉了。

假如把這些時(shí)間節(jié)約出來(lái)，我們可以多做多少事情？所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪?，肯定要加?qiáng)時(shí)間觀念，做好時(shí)間的安排師，讓珍貴的時(shí)間發(fā)揮最大的作用。我想和大家溝通的其次個(gè)方面是：做好學(xué)習(xí)安排古人說(shuō)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。要想學(xué)習(xí)好，首先，要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)安排。學(xué)習(xí)安排要全面。既要有長(zhǎng)遠(yuǎn)安排又要有短期安排。長(zhǎng)安排就是指對(duì)整個(gè)學(xué)期、幾個(gè)月、這個(gè)星期要做好哪幾件事，怎樣做，有個(gè)也許的準(zhǔn)備；短安排指詳細(xì)到一天或幾天的做法，既有各科的統(tǒng)籌兼顧，也有某科的具體支配，這樣才能防止顧此失彼，順當(dāng)完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。其次，做安排之前，要對(duì)自己有一個(gè)充分的了解：我在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)是什么？劣勢(shì)是什么？有無(wú)薄弱學(xué)科？我可以用來(lái)支配的時(shí)間有多少？我的安排與老師的進(jìn)度支配有無(wú)沖突？怎樣才能讓我的安排持之以恒的順當(dāng)完成？只有切合自己實(shí)際制定出的安排才更有可操作性。

最終，在安排執(zhí)行一段時(shí)間后，應(yīng)當(dāng)剛好檢查一下看效果如何，如有問(wèn)題、要?jiǎng)偤米鞒稣{(diào)整，使安排不斷得到完善。我想和大家溝通的第三個(gè)方面是：講究學(xué)習(xí)方法，提高效率哪些好的學(xué)習(xí)方法能幫我們提高效率呢？我認(rèn)為，首先要保證睡眠和體育熬煉的時(shí)間，充分的睡眠和飽滿(mǎn)的精神是學(xué)好學(xué)問(wèn)的前提。要提高效率，還必需仔細(xì)抓好課堂45分鐘，集中精力聽(tīng)講，用心致志、動(dòng)腦思索、仔細(xì)做好筆記，才能學(xué)有所得。仔細(xì)完成作業(yè)也是學(xué)習(xí)中不行缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，它有助于鞏固白天學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)，找到自己的學(xué)問(wèn)漏洞。當(dāng)然還要?jiǎng)偤脧?fù)習(xí)和總結(jié)。在復(fù)習(xí)中可以總結(jié)得與失，揚(yáng)長(zhǎng)避短。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，同學(xué)們，讓我們一起做時(shí)間的主子，學(xué)習(xí)的主子。共同在開(kāi)心高效的學(xué)習(xí)中，走向勝利的殿堂！

勝利的演講稿篇2

大家好！我今日要跟大家共享的主題叫“嘗試”。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”我今日拿稿來(lái)演講就是一種嘗試，我下次還要嘗試脫稿演講。為什么要共享這個(gè)主題呢？我突然覺(jué)得我再不嘗試，再不瘋狂，我就老了。就要致我們終將失去的青春了。等到自己白發(fā)齊身，再來(lái)回憶青春時(shí)，會(huì)發(fā)覺(jué)自己的人生平淡無(wú)奇，毫無(wú)色調(diào)。什么都沒(méi)做過(guò)，什么也沒(méi)有嘗試過(guò)。最終只能落得個(gè)“空悲切”的哀嘆。蕭伯納說(shuō)“一個(gè)嘗試錯(cuò)誤的人生比無(wú)所事事的人生更榮耀，更有意義?！?/p>

我前段時(shí)間看了一本叫《世界時(shí)平的》的書(shū)，作者為美國(guó)托馬斯。弗里德曼。我覺(jué)得特別不錯(cuò)，大家可以有時(shí)間可以去看一下。書(shū)中講到全球經(jīng)驗(yàn)了三個(gè)宏大的時(shí)代，分別是1492~18XX年，拼國(guó)家實(shí)力的時(shí)代。1800~XX年拼企業(yè)實(shí)力的時(shí)代。以及XX年以后拼個(gè)人實(shí)力的時(shí)代，也就是網(wǎng)上流行的拼爹的時(shí)代。我現(xiàn)在就是一個(gè)爹，我假如不努力，不強(qiáng)大，以后我的兒子怎么拿我這個(gè)爹與別人去拼？況且，現(xiàn)在的信息通訊越來(lái)更加達(dá)，出國(guó)越來(lái)越簡(jiǎn)單，每個(gè)人獲得信息的壁壘越來(lái)越小，但我們嘗試的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。所以，在這個(gè)越來(lái)越平的世界，只有不斷的嘗試，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的接觸新事物，才能不斷提高自己的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

我最近嘗試了兩個(gè)我從未做過(guò)的事情，一個(gè)是踢足球，一個(gè)是大聲朗讀。就踢球而言，我沒(méi)有天賦，也不懂規(guī)則，甚至連一雙球鞋也沒(méi)買(mǎi)過(guò)。但是上次盛部長(zhǎng)叫我去嘗試一下，我就去了，這一去沒(méi)關(guān)系，竟然還給捧回了人生第一塊冠軍獎(jiǎng)牌，而且還是董事長(zhǎng)親自給我頒發(fā)的。讀書(shū)也是，我發(fā)覺(jué)讀著，讀著，越來(lái)越有味，越來(lái)越有激情，越來(lái)越有自信。

“失敗了，你可能會(huì)悲觀；但假如不去嘗試，那么注定要失敗”。我今日的共享，比不上上周牛牛那樣工作上的干貨，我這只能算得上心靈雞湯，或者叫個(gè)人情感的宣泄。但無(wú)論怎么樣，這都是我的一次新的嘗試。同時(shí)，我也信任，我能?chē)L試的，你們也能。祝大家勝利！我的共享完畢，感謝大家給我共享的機(jī)會(huì)。

勝利的演講稿篇3

同學(xué)們：

我們每個(gè)人做事情時(shí)，都想勝利，要想取得勝利，有沒(méi)有秘訣呢，有！今日我就告知大家勝利六字訣。

這六個(gè)字就是：信、望、愛(ài)，學(xué)、思、恒。

“信”，就是信念，自信，信念。我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，上帝是公允的，盡管有些時(shí)候也不公允，比如每個(gè)人的相貌不太一樣，甚至有一些還是殘疾，這一點(diǎn)是不公允的。但是，上帝又是公允的，他在我們每個(gè)人身上都安裝了勝利的密碼，安裝了勝利基因，只要你努力，每一個(gè)人都能找到他勝利的密碼，從而贏得輝煌的人生，如南京有個(gè)周婷婷，聾啞人，她現(xiàn)在已經(jīng)到美國(guó)讀探討生了，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是一個(gè)很大的勝利。一個(gè)聾啞人，經(jīng)過(guò)自己的努力，被美國(guó)的高校錄用為探討生了，我想我們每一位同學(xué)，更應(yīng)當(dāng)成才。我們沒(méi)有理由不成才，假如你沒(méi)有做好的話(huà)，一個(gè)很重要的緣由是你沒(méi)有自信。自信對(duì)人的發(fā)展特別特別重要，自信是勝利的`第一要素。信。你肯定要信任你自己。世界上沒(méi)有救世主，只有你自己能救自己。你救自己的的法寶就是信任自己。

勝利的秘訣“望”，就是希望，志向，志向。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，元帥只能是極少數(shù)，不是人人都能成元帥，但是一個(gè)根本沒(méi)有想過(guò)當(dāng)元帥的人，他恒久成不了元帥。一個(gè)真實(shí)的故事：英國(guó)的一位幼兒園的老老師，有一天在家里打掃衛(wèi)生的時(shí)候，發(fā)覺(jué)了一個(gè)小包，打開(kāi)一看，里面是他班上30多個(gè)學(xué)生的一篇作文，所謂的作文，只不過(guò)是簡(jiǎn)潔的幾句話(huà)，因?yàn)橛變簣@的孩子剛剛學(xué)會(huì)懂一點(diǎn)字，許多還是老師幫忙一起做的，內(nèi)容是“我的幻想”。孩子們的幻想五彩繽紛，有的要做總理，有的要做大臣，有的要做王妃，有的要做老師，有的要做銀行家……這個(gè)老師也很好笑，當(dāng)他幾十年后發(fā)覺(jué)這些孩子在幼兒園寫(xiě)下的幻想，萌生了這樣一個(gè)想法，要把這些幻想還給這些孩子。都幾十年過(guò)去了，到哪里去找這些孩子呢？有一報(bào)紙幫了他的忙，把全部的孩子的姓名，當(dāng)時(shí)在幼兒園的狀況，老師的狀況在報(bào)紙上登了出來(lái)，希望他們跟老師聯(lián)系，找回兒時(shí)的幻想。一年之間，大部分信都物歸原主了，只有一封信找不到主子，這封信的主子叫戴維。正值老老師想把這封信送到一個(gè)私人博物館時(shí)，戴維來(lái)信了：“老師，您不要去找了，那個(gè)名叫戴維的人就是我，英國(guó)的教化大臣，英國(guó)歷第一個(gè)盲人教化大臣。當(dāng)時(shí)我的幻想就是要當(dāng)一個(gè)教化大臣，我的幻想已實(shí)現(xiàn)了，我已不須要這封信了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在我寫(xiě)自己的幻想時(shí)，我就記住了，我是每時(shí)每刻都在追尋著我的幻想。不過(guò)我想告知我兒時(shí)的伙伴們，我想告知我全部的摯友，告知我的老師們，只要你能不斷地追尋你的幻想，你就能夠幻想成真?！蓖瑢W(xué)們，許多事情，在我們看來(lái)是不行能的事，它就是那么可能。所以你不要低估了你的實(shí)力，低估了你能做出的成就，真的是這樣。因?yàn)槿康膫ト耍际菑奈覀儗W(xué)生中產(chǎn)生的，都經(jīng)驗(yàn)了我們中學(xué)的時(shí)代。我希望桃源特殊是今日聽(tīng)講的學(xué)生，在十年、二十年以后，能夠涌現(xiàn)出許多能夠影響中國(guó)歷史，能夠?yàn)槿祟?lèi)做出更多貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人

三、愛(ài)

擁有愛(ài)情，擁有憐憫心，擁有正義感，我覺(jué)得是一個(gè)人的安家立命之本。愛(ài)的情感，是全部高尚的情感的源泉。那我們想一想，我們擁有多少愛(ài)？我們對(duì)一花一草，對(duì)身邊的同學(xué)們，對(duì)我們的老師們，對(duì)我們的父母?jìng)?，?duì)學(xué)習(xí)，有多大的愛(ài)心？蘇霍姆林斯基，前蘇聯(lián)宏大的教化家，在他的學(xué)校的大門(mén)口，有一條標(biāo)語(yǔ)：“愛(ài)你的媽媽?zhuān)　碑?dāng)時(shí)許多的人不理解蘇霍姆林斯基，這么一所學(xué)校，這么一個(gè)教化家，怎么就寫(xiě)這么低的一個(gè)口號(hào)。其實(shí)，你以為愛(ài)你的媽媽就那么簡(jiǎn)單嗎？你們每個(gè)人都那么愛(ài)你的媽媽嗎？你們?cè)诩依飳?duì)媽媽是那么親切嗎？有多少人嫌?jì)寢屃_嗦，有多少人對(duì)媽媽高聲惡語(yǔ)，唯恐不少。愛(ài)心是我們今后愛(ài)人類(lèi)、愛(ài)別人、愛(ài)祖國(guó)的力氣源泉。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人，是一個(gè)沒(méi)有出息的人，是一個(gè)沒(méi)有前途的人。我在我的一本書(shū)里講到，愛(ài)心無(wú)價(jià)。無(wú)論做什么事，都要有愛(ài)心。只有愛(ài)，才能享受到人生的真情，只有愛(ài)才能感受到人類(lèi)的宏大。愛(ài)心，和善之本。有人說(shuō)，人，不能太和善，和善就要挨人欺，就要吃虧。我不這么認(rèn)為，因?yàn)檎嬲蜕频娜?，真正擁有?ài)心的人，才能擁有別人的愛(ài)，才能擁有別人的幫助，而我們生活在一個(gè)群體中，任何一個(gè)人想離開(kāi)團(tuán)隊(duì)取得勝利，都特別困難。有人曾經(jīng)對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者作過(guò)統(tǒng)計(jì)，說(shuō)早期的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者還有一些是單兵作戰(zhàn)，靠個(gè)人或很少幾個(gè)人的努力去做課題而獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但現(xiàn)在諾貝爾獎(jiǎng)獲得者幾乎沒(méi)有一個(gè)是單靠個(gè)人的勞動(dòng)，必需是一個(gè)兵團(tuán)，數(shù)百人，甚至更多的人在攻克同一個(gè)課題。當(dāng)然，最終獲獎(jiǎng)的是其中的一個(gè)代表。我們生活在一個(gè)相互依靠、相互聯(lián)系的社會(huì)之中。今后走向社會(huì)你就知道：“一個(gè)英雄三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁?！睕](méi)有好的人際關(guān)系，沒(méi)有好的人緣，今后，你就很難真正取得人生的輝煌。有愛(ài)心的人才會(huì)愛(ài)護(hù)別人，才會(huì)擅長(zhǎng)了解別人，才能知道別人的冷暖，才會(huì)在別人最須要幫助的時(shí)候伸出友情之手，他才會(huì)在別人最困難的時(shí)候賜予幫助。所以，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)別人，愛(ài)父母，愛(ài)老師，我覺(jué)得這是做人和人生勝利的一個(gè)重要因素。不僅要愛(ài)人，還要愛(ài)事業(yè)，愛(ài)學(xué)習(xí)。不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，不愛(ài)讀書(shū)的人，是不會(huì)取得成果的當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中尋求歡樂(lè)，這點(diǎn)很重要。假如你在學(xué)習(xí)中沒(méi)有歡樂(lè)，你就沒(méi)有情感的愉悅。我們?cè)S多同學(xué)都有這樣的感覺(jué)，當(dāng)你解決了一個(gè)很難的題，你會(huì)很快樂(lè)，當(dāng)你寫(xiě)出了一篇你自己很得意的文章的時(shí)候，你自己也會(huì)很歡樂(lè)。那么，做學(xué)問(wèn)做事業(yè)，不僅須要愛(ài)，而且要在愛(ài)中找到歡樂(lè)。一個(gè)懶于學(xué)習(xí)的人，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)外界強(qiáng)加的事情來(lái)做的時(shí)候，既無(wú)愛(ài)可言，也無(wú)歡樂(lè)可言。天津有一個(gè)學(xué)生，很厭煩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果很差，老師常常指責(zé)他。對(duì)這樣的同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是談不上歡樂(lè)的。你愛(ài)不愛(ài)？你不愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也不愛(ài)你，你就不會(huì)有好的學(xué)習(xí)成果。

四、學(xué)

“學(xué)”，學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是繼承，尤其基礎(chǔ)教化階段，是為人生打基礎(chǔ)的階段。擅長(zhǎng)不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)很重要，為此你要把握最重要的東西，而這最重要的東西，就最值得你花時(shí)間的東西，你應(yīng)當(dāng)不憐惜自己的時(shí)間。學(xué)習(xí)最重要的應(yīng)當(dāng)是不和經(jīng)典背叛學(xué)習(xí)最重要的是培育一種求知的習(xí)慣，當(dāng)今社會(huì)是個(gè)學(xué)習(xí)化社會(huì)，終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣和實(shí)力對(duì)人的生存和發(fā)展至關(guān)重要。

五、思

“思”，思索?！皩W(xué)而不思則罔?！边@個(gè)是你們課本里有的。什么叫思？我們可以從不同的側(cè)面對(duì)“思”進(jìn)行思感覺(jué)學(xué)問(wèn)須要用的時(shí)候卻記不起來(lái)？你們有沒(méi)有看過(guò)《福爾摩斯探案》，福爾摩斯曾作過(guò)這樣一個(gè)比方，對(duì)于世界上的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的材料事實(shí)上都在你的大腦里，都是你的，衣服是你的，襪子是你的，褲子也是你的，那么擅長(zhǎng)思索的人呢？他早已將一切處理妥當(dāng)了——把衣服放在最下面的抽屜里，把襪子放在最上面的小抽屜里，把被子放在頂層上，像有些人，全部的東西一股腦兒往抽屜里一塞，等到他要找一只襪子時(shí)呢，就把被子、衣服全部的東西全部掏出來(lái)，找了半天，才能將一只襪子找出來(lái)，他花了很長(zhǎng)一段時(shí)間。而擅長(zhǎng)思索的人呢，因?yàn)樗缇吞幚砗昧?，所以他能一下子打開(kāi)小抽屜將襪子拿出來(lái)。這兩種人最重要的不同就是前者對(duì)所需對(duì)象經(jīng)過(guò)了自己的消化、理解，建立了聯(lián)系。我覺(jué)得，這也是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法。所以說(shuō)，我們學(xué)習(xí)時(shí)的首要任務(wù)就是要給自己建立一個(gè)學(xué)問(wèn)圖表，這個(gè)圖表我不是抄人家的，是我自己創(chuàng)建的。高校讀書(shū)時(shí)，我常常給自己建立這樣一個(gè)學(xué)問(wèn)圖表，當(dāng)別的同學(xué)抄我的圖表時(shí)，大家都很快樂(lè)，因?yàn)槲夜?yīng)的一些東西很有用，但實(shí)際對(duì)他們來(lái)說(shuō)是作用不大的，因?yàn)椴皇撬麄冏约焊愠鰜?lái)的，這東西是我搞出來(lái)的，為什么這個(gè)放在這里，那個(gè)放在那里，只有我心里清晰，他們并不清晰，全部的東西肯定要經(jīng)過(guò)自己的咀嚼、消化才能成為自己的東西，這是對(duì)客體的思。

六、恒

“恒”，恒心?！百F有恒，最怕一日曝，十日寒假如前面的五點(diǎn)都能做到但卻不能堅(jiān)持，最終將一事無(wú)成。對(duì)于”信“，今日信任自己，明天就不信任了；對(duì)于”望“，我今日有一個(gè)志向，可我不是立常志，而是常立志，一天有一個(gè)志向；對(duì)于”愛(ài)“，我今日愛(ài)一下，可我明天不愛(ài)了；對(duì)于”學(xué)“，我今日學(xué)一下，到明天就不學(xué)了；對(duì)于”思“，我今日思一下，可明天我就不思了，這是最最要不得的?！昂悖梢哉f(shuō)是全部勝利的最重要的保障。我們也知道”勤“在勝利中占99％，可什么是勤？事實(shí)上勤就是恒，恒就是勤。寫(xiě)日記簡(jiǎn)單，你今日回去立刻就可以寫(xiě)日記，但是你能夠堅(jiān)持十年嗎？我常常開(kāi)”勝利保險(xiǎn)公司“，今日在這里我也開(kāi)一個(gè)，你們?cè)谧膶W(xué)生，無(wú)論是初一的，還是高三的，都可以在我這里投保，當(dāng)然，你們沒(méi)錢(qián)，你們可以和父母商議，看能不能要到一萬(wàn)元到我這里來(lái)投一下。一萬(wàn)元不行，一千元也行，一千元不行，一百元也可以，一百元有困難，十元也行，十元不行，一元也可以。十年以后，你還沒(méi)有出息，你還沒(méi)有勝利，我一賠十，你一元我賠十元，你十元我賠你一百元，你一百元我賠你一千元，你一千元我賠你一萬(wàn)元，你一萬(wàn)元我賠你十萬(wàn)元。當(dāng)然你可以放心，我一分錢(qián)都不帶走，都放在王校長(zhǎng)這兒，請(qǐng)他做我保險(xiǎn)公司的代理人。但是有一條，我要跟你簽合約，合約的最基本的條款就是從今日20xx年5月5日起先，每天寫(xiě)一篇日記，將你今日的所學(xué)、所思、所做都給我寫(xiě)下來(lái)，一天也不能落，落一天就是你違約，一萬(wàn)元就沒(méi)有了。我敢說(shuō)，假如你們都來(lái)投保的話(huà)，我會(huì)贏，我不會(huì)虧，就算我虧了，我也會(huì)很興奮，因?yàn)槲遗嘤颂以吹挠⒉?，因?yàn)槟銈兘窈蠖紩?huì)很優(yōu)秀，都會(huì)超過(guò)我，都會(huì)是我們桃源的傲慢，到時(shí)候我信任王校長(zhǎng)也會(huì)跟我一起來(lái)賠。你們不要以為這樣做很簡(jiǎn)單，的確，你做一天簡(jiǎn)單，做一個(gè)星期簡(jiǎn)單，一個(gè)月簡(jiǎn)單，一年也簡(jiǎn)單，但十年不簡(jiǎn)單?。∽鲆粋€(gè)事情，你能堅(jiān)持十年，探討一個(gè)問(wèn)題，你能鉆研它十年，不勝利才怪。但絕大部分的人是堅(jiān)持不了的，所以我這個(gè)保險(xiǎn)公司會(huì)開(kāi)到哪里贏到哪里，越是虧本我們國(guó)家就越有希望，越是虧本，我們大家的人生價(jià)值就越能得到體現(xiàn)，而我信任虧本了你們以后也不會(huì)要我的錢(qián)的，你會(huì)覺(jué)得你值得，說(shuō)不定你投了一萬(wàn)，勝利后賺了一百萬(wàn)，還送你朱永新五十萬(wàn)，因?yàn)闆](méi)有我當(dāng)時(shí)的保險(xiǎn)公司，不會(huì)激勵(lì)你努力，是不是？勝利并不像我們想像的那么遙遠(yuǎn)，并不像我們想像的那么困難，但也并不像有些人想像的那么簡(jiǎn)單。勝利之路就在你的腳下延長(zhǎng)，就在你的堅(jiān)持下鋪展，你只要不斷的堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持到最終，成功就是你的。多數(shù)的事實(shí)證明，要一個(gè)起先太簡(jiǎn)單了，每個(gè)人都可以在你須要的時(shí)間起先一個(gè)新的人生，但是，要有一個(gè)好的結(jié)果太不簡(jiǎn)單了，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人隨時(shí)都可以中斷自己的努力，隨時(shí)都可以中斷自己的追求，也正因?yàn)槿绱?，許多人都在勝利的邊沿放棄了。所以我希望我們?cè)谧?，多出一點(diǎn)像我們老師這樣的人，能夠?yàn)榻窈蟮奶以礌?zhēng)光，為今后的桃源一中爭(zhēng)光。你們不是有句話(huà)叫”今日我以一中為榮，明天一中以我為榮“嗎？雖然得到成果不易，可更重要的是你能夠堅(jiān)持為自己人生的輝煌而努力。

好了，今日，我將這六個(gè)字獻(xiàn)給大家，我也會(huì)用這六個(gè)字跟大家一起共勉，我也不會(huì)停止努力，我也會(huì)跟你們一樣，從今日起起先我新的人生！

勝利的演講稿篇4

——讀《中學(xué)教學(xué)全書(shū)語(yǔ)文卷》

新沂市職業(yè)技術(shù)教化中心張道禮

根據(jù)課題《在語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)高二學(xué)生進(jìn)行即興說(shuō)話(huà)實(shí)力培育的探討》的探討安排支配，近日，我對(duì)《中學(xué)教學(xué)全書(shū)語(yǔ)文卷》（本書(shū)是由上海教化出版社出版，1996年版）進(jìn)行了第一遍的閱讀。其中，與本課題探討內(nèi)容親密相關(guān)的是本書(shū)第604頁(yè)的“演講稿”一節(jié)。因?yàn)樵诒菊n題的探討中，針對(duì)學(xué)生所實(shí)施的探討行為，主要就是進(jìn)行演講訓(xùn)練，以此帶動(dòng)學(xué)生流利的說(shuō)話(huà)習(xí)慣和說(shuō)話(huà)實(shí)力。

在“演講稿”一節(jié)中，本書(shū)指出了演講稿的又一說(shuō)法——演說(shuō)詞。從說(shuō)話(huà)實(shí)力培育角度上講，我認(rèn)為“演說(shuō)詞”之說(shuō)要比“演講稿”更加通俗、貼切，因?yàn)樗鞔_地界定了演講與說(shuō)的關(guān)系，并讓受眾很簡(jiǎn)單地明白，要想平?！澳苷f(shuō)會(huì)道”，注意演講訓(xùn)練不失為一個(gè)很捷徑的練習(xí)方法。在這種相識(shí)下，對(duì)學(xué)生參加演講的主動(dòng)性，無(wú)疑也是一種調(diào)動(dòng)，甚至是鼓動(dòng)。學(xué)生就會(huì)從中信任，演講（說(shuō)）的確有助于說(shuō)話(huà)，特殊有助于即興說(shuō)話(huà)。

在本書(shū)的“演講稿”一節(jié)中，主要就演講稿的撰寫(xiě)問(wèn)題，指出了相關(guān)的留意事項(xiàng)。詳細(xì)有如下四個(gè)方面：一是演講稿要有針對(duì)性。即演講稿的內(nèi)容要針對(duì)聽(tīng)眾所關(guān)切的問(wèn)題，要與聽(tīng)眾的生活親密相關(guān)，這樣才能激發(fā)起聽(tīng)眾的聽(tīng)講愛(ài)好和熱忱，才能引起