2023-2024學年河南省漯河市第二中學高三物理上學期期末試卷含解析

一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.下面四幅圖片涉及物理學史上的四個重大發(fā)現，其中說法正確的有A.卡文迪許通過扭秤實驗，測定出了引力常數B.奧斯特通過實驗研究，發(fā)現了電流周圍存在電場C.法拉第通過實驗研究，總結出法拉第電磁感應定律D.牛頓根據理想斜面實驗，提出力不是維持物體運動的原因E.a質點振動一個周期，波傳播的距離軌道之間.已知“神舟星”平均每天繞太陽運行174萬公里，“楊利偉星”平均每天繞太陽運行145萬公里.假設兩行星均繞太陽做勻速圓周運動，則兩星相比較A.“神舟星”的軌道半徑大B.“神舟星”的公轉周期大C.“神舟星”的加速度大D.“神舟星”受到的向心力大參考答案：C根據線速度的定義式得：,已知“神舟星”平均每天繞太陽運行174萬公里，“楊利偉星”平均每天繞太陽運行145萬公里，可以得出：“神舟星”的線速度大于“楊利偉星”的線速度，研究衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，根據萬有引力提供向心力得：(其中M為太陽的質量，R為軌道半徑),由于“神舟的軌道半徑，故A錯誤.研究衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，根據萬有引力提供向于“楊利偉星”的周期.故B錯誤.研究衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，根據萬有引力提供向心力得：其中M為太陽的質量，R為軌道半徑，由于“楊利偉星”的加速度.故C正確.研究衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，根據萬有星的質量.由于不知道“神舟星”和“楊利偉星”的質量大小關系，所以兩者的向心力無法比較.故D錯誤.故選C.4.(多選)(2014?普陀區(qū)一模)公路急轉彎處通常是交通事故多發(fā)地帶在該彎道處()參考答案：心力.故A正確.會向內側滑動.故B錯誤.誤.故選AC.5.重核裂變和輕核聚變是人們獲得核能的兩個途徑，下列說法中正確的是A.裂變過程質量增加，聚變過程質量虧損.B.裂變過程質量虧損，聚變過程質量增加C.裂變過程和聚變過程都有質量增加參考答案：二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.(4分)有質量的物體周圍存在著引力場。萬有引力和庫侖力有類似的規(guī)律，因此我們可以用定義靜電場強度的方法來定義引力場的場強。由此可得，與質量為M的質點相距r處的引力場場強的表達式為E?=(萬有引力恒量參考答案：BC=9.12cm,已知交流電源頻率是50Hz,則打B點時物體的瞬時速度為m/s,實驗測出的重力加速值是m/s2,產生誤差的原因8C8參考答案：8.環(huán)境污染已非常嚴重，瓶裝純凈水已經占領柜臺.再嚴重下去，瓶裝純凈空氣也會上①空氣分子的平均質量是kg(保留兩位有效數字)③一瓶中約有個氣體分子?(保留兩位有效數字)參考答案：向射入球體后經B點射出，最后射到水平面上的C點。已該球體對藍光的折若換用一束紫光同樣從A點射入該球體，則它從球體射出后落到水平面上形成的光點與C參考答案：10.某學校物理興趣小組，利用光控實驗板“探究自由落體的下落高度與速度之間的關系”,如圖甲所示。將數據記錄在Excel工作薄中，利用Excel處理數據，如圖乙所示，小組進行探究，得出結論。分析過程中，小組先得出了vB—h圖像，繼而又得出vB2—h圖像，如圖丙、丁所①小組同學在得出vB—h圖像后，為什么還要作出vB2-h圖像?②若小球下落過程機械能守恒，根據實驗操作及數據處理，求得丁圖圖像的斜率為k,則重力加速度g=:①先作出的vB-h圖像，不是一條直線，根據形狀無法判斷vB、h關系，進而考慮vB2-h圖像，從而找出vB2、h之間的線性關系.②(2分)k/2.解析：若小球下落過程機械能守恒，則有2,即vB2=2gh。vB2-h圖像的斜率k=2g,重力加速度g=k/2.11.質量為50kg的物體放在光滑的水平面上，某人用繩子沿著與水平面成45°角的方向拉物體前進，繩子的拉力為200N,物體的加速度大小為。在拉的過程中突然松手瞬間，物體的加速度大小為。12.如圖為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm,如果取g=10m/s2,那么(1)閃光頻率是Hz。(2)小球運動中水平分速度的大小是m/s。(3)小球經過B點時的速度大小是m/s。(1)10Hz(2)1.5m/s13.(5分)空間存在以ab、cd為邊界的勻強磁場區(qū)域，磁感強度大小為B,方向垂直紙面向外，區(qū)域寬l],現有一矩形線框處在圖中紙面內，它的短邊與直的方向進入磁場區(qū)域，同時某人對線框放以作用力，使它的速度大小和方向保持不變，設該線框的電阻為R,從線框開始進入磁場到完全離開磁場的過程中，人對線框作用力所做的功等于參考答案：三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶.已知打點計時器電源頻率為50Hz,A、B、C、D是紙帶上四個計數點，每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出.從圖中讀 m/s2(計算結果保留二位有效數字)15.(08年石家莊二中12月月考)(6分)如圖所示，為某同學在“研究勻變速直線運動”的實驗中，用電火花計時器打出的一條紙帶，紙帶上標出的A、B、C、D、E都是選中的記數點，每兩個記數點間都有四個自然點沒有畫出。已知電火花計時器使用的是220V、50Hz的交流電源。利用紙帶旁邊的刻度尺讀出數據(要求讀到毫米下一位)。記錄在表格內(單位：cm),并計算出：(1)打D點時紙帶(或小車)的運動速度大小為y=m/s。(2)打小車運動過程中的加速度大小為a=m/s2。答案：表格數據：2.50,4.50(2分)(1)0.225(2分)(2)0.50(2分)四、計算題：本題共3小題，共計47分度向右勻速行駛，汽車前方的水平路段BC較粗糙，汽車通過整個ABC路段的v-t圖像如圖b所示，在t=20s時汽車到達C點，運動過程中汽車發(fā)動機的輸出功率保持不變。假設汽車在AB路段上運動時所受的恒定阻力(含地面摩擦力和空氣阻力等)f1=2000N。(解題時將汽車看成質點)求：(1)運動過程中汽車發(fā)動機的輸出功率P;(2)汽車速度減至8m/s的加速度a大??；(1)汽車在AB路段時，牽引力和阻力相等F1=f1,P=F1(2)t=15s后汽車處于勻速運動狀態(tài)，有F2=f2,P=F2v=8m/s時汽車在做減速運動，有f2-F=ma,F=P/v解得a=0.75m/s2(1分)(3)Pi-fg=}m2-}m2(2分)解得s=92.5m(1分)17.如圖是半徑為R=0.5m的光滑圓弧形軌道，直徑AC水平，直徑CD豎直。今有質量為m=1kg的小球a從A處以初速度v0=3√6m/s沿圓弧運動，與靜止在圓弧底端B處直徑相同的小球b發(fā)生碰撞。則(g=10m/s2)(1)小球a在A處對軌道的壓力多大?(結果保留兩位有效數字)(2)若小球b質量也為m,且a、b發(fā)生彈性碰撞，則碰后小球b的速度多大?(3)若小球b質量為km(k>0),且a、b碰后粘在一起，欲使ab不脫離軌道求k的取值范圍。B(1)設小球a在A點受到的支持力為FN,則由牛頓第三定律可知小球a對軌道的壓力等于FN即108N----------(1分)(2)小球a由A到B過程中機械能守恒，設小球a到達B點的速度為v,則碰撞過程a、b組成的系統動量守恒、機械能守恒，設碰后a、b球速度分別為va、vb則…(1分)由以上三式可解得=0(不合舍去)或=v ③(1分)故欲使ab不脫離軌道或k≤0.6(1分)18.如圖甲為一列沿x軸傳播的簡諧橫波在某時刻的波形圖，P為平衡位置x=17.5cm的質點。圖乙為此波中平衡位置坐標x=10cm的質點從該時刻起的振動圖象。問：