初中八年級(jí)下生物教學(xué)工作總結(jié)

初中八年級(jí)下生物教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任八年級(jí)下期生物教學(xué)工作。一學(xué)期來，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，在繼續(xù)推進(jìn)我?！白灾鳌?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和生物課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)我的心?！秶?guó)家生物課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)生物的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位生物教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。因此我不斷的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代生物教學(xué)應(yīng)注意哪些策略。二、教學(xué)常規(guī)工作有條不紊。按原計(jì)劃結(jié)合本年級(jí)教學(xué)內(nèi)容制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過程中做到心中有教材，心中有學(xué)生，抓好教學(xué)進(jìn)度。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，努力做好教學(xué)常規(guī)工作。三、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。作為科任，本期我認(rèn)真參加每月一次的月考，每次月考成績(jī)出來后認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)采取補(bǔ)救措施。同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育，做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作。四、存在的不足。本學(xué)期通過一系列的工作，成功完成學(xué)校制定的各項(xiàng)任務(wù)，將新課改的理念逐步轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)。但本學(xué)期因?yàn)闀r(shí)間短，任務(wù)重、頭緒多，加之生物科教師少，學(xué)生有一部分基礎(chǔ)較差等原因，對(duì)教學(xué)工作造成了一定的影響。在今后的工作中這些不足將有待于改正。五、今后努力方向及設(shè)想。在今后的教學(xué)中：（一）更加深入地研究教材，根據(jù)學(xué)科改革的發(fā)展和需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)。（二）進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，大力提高課堂教學(xué)效率，為全面實(shí)施素質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（三）在今后的教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)課改力度，從學(xué)生的認(rèn)知角度把握生物教學(xué)。（四）加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平和多媒體課件的制作水平。六、自我提高方面。利用課余時(shí)間在本校培訓(xùn)及教研組培訓(xùn)時(shí)間學(xué)習(xí)了《新課標(biāo)解讀》、《教學(xué)常規(guī)管理》、《優(yōu)化做好九年級(jí)復(fù)習(xí)》、《多媒體課件制作》等理論知識(shí)與其他教師的相互聽課及經(jīng)驗(yàn)交流等使自己在教育思想、業(yè)務(wù)能力等方面都有了一定的進(jìn)步和提高。本期我雖然做了一些工作，但與上面要求還有很大的差距，我將在今后的教學(xué)工作中加倍努力，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下取得更好的成績(jī)?？傊ㄟ^一學(xué)期來對(duì)初中生物教學(xué)的不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使自己有了很大的進(jìn)步。腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、虛心求教是我過去的工