大班科學(xué)教案：比一比說一說教案及教學(xué)反思

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大班科學(xué)教案：比一比說一說教案及教學(xué)反思

一、設(shè)計(jì)意圖

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，家用電器也相繼進(jìn)入千家萬(wàn)戶，幼兒在家是常見到家中的電器。為了提升幼兒的愛科學(xué)的愛好，學(xué)習(xí)一些小常識(shí)特授此課。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、提升幼兒的感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)幼兒學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的愛好。

2、使幼兒學(xué)會(huì)和懂得一些日常生活小常識(shí)

3、培育幼兒思索問題、解決問題的技能及快速應(yīng)答技能。

4、鼓舞幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、讓幼兒在家詢問爸媽，自己家中的電器的名稱、用途、用法、考前須知。

2、活動(dòng)材料：教材想一想說一說

四、活動(dòng)過程與指導(dǎo)

(一)提問：

1、小伙伴們，你們加油家用電器嗎?都有哪些電器?(讓幾個(gè)小伙伴說一說，他們家有哪些家用電器。)

2、結(jié)合教材，老師歸納小結(jié)：小伙伴們家中都有電器：彩電、冰箱、洗衣機(jī)

(二)指導(dǎo)與啟發(fā)：

1、結(jié)合幼兒在家中爸媽出得到的信息。

提問：你把喜愛那些電器?教案:來自：.你媽呢?你呢?(充分讓幼兒們相互溝通，然后讓幾幼兒說一說)老師的引導(dǎo)下

2、在，讓幼兒充分爭(zhēng)論：洗衣機(jī)、電冰箱、彩電的用途、用法，以及給全家?guī)淼暮锰帯?/p>

3、在老師的引導(dǎo)下，重點(diǎn)說明運(yùn)用這些家用電器時(shí)應(yīng)當(dāng)留意哪些事項(xiàng)。(如：安全用電小常識(shí)、疼惜愛護(hù)家電、以滲透安全愛護(hù)意識(shí)、節(jié)省用電)

4、讓幼兒打開書，認(rèn)識(shí)教材中的電器。然后指幾名幼兒說一說自己學(xué)到了哪些知識(shí)。(安全用電、節(jié)省用電，疼惜愛護(hù)家用電器)

五、效果分析：

通過教學(xué)，幼兒們對(duì)家電的有關(guān)知識(shí)特別感愛好，幼兒們發(fā)言激烈、競(jìng)相參加。子教學(xué)內(nèi)容假設(shè)帶領(lǐng)孩子們參觀實(shí)物。老師邊教學(xué)邊結(jié)合實(shí)際效果就會(huì)更令人滿足。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)中，部分幼兒對(duì)大小與高矮輕重沒有生活閱歷，在學(xué)習(xí)時(shí)，這部分幼兒掌控的不是太好，還需要加深幼兒對(duì)這些概念的理解。在接下來的活動(dòng)中，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，引導(dǎo)幼兒們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。