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第第頁幼兒園大班音樂游戲教案《我和星星打電話》及教學(xué)反思

幼兒園大班音樂游戲教案《我和星星打電話》及教學(xué)反思

教學(xué)目標(biāo)

1.理解歌曲內(nèi)容。

2.能夠依據(jù)歌曲的內(nèi)容進(jìn)行對唱。

3.在對唱的過程中留意傾聽同伴的聲音，實時接唱。

4.經(jīng)過舞蹈活動促進(jìn)全身運(yùn)動。

重點難點：

理解歌曲內(nèi)容。

環(huán)境與材料：

1.晚上和家長到戶外看星星、數(shù)星星。

2.音樂錄音帶

重點指導(dǎo)：

能夠依據(jù)歌曲的內(nèi)容進(jìn)行對唱。

活動過程：

一次備課

復(fù)習(xí)兒歌

--請幼兒一起朗誦兒歌《我和星星打電話》。

觀賞歌曲

--播放歌曲錄音，幼兒觀賞。

--老師彈唱，幼兒跟唱。

學(xué)一學(xué)

--幼兒分成兩組，一組扮星星，一組扮小伙伴，在老師的提示下試著學(xué)一學(xué)小

伙伴和小星星的對話。;本文.來源：;然后互換角色。

--老師播放歌曲。幼兒在音樂的引領(lǐng)下。跟唱歌曲。

演一演

--老師引領(lǐng)幼兒為每一句歌詞加上動作，嘗試進(jìn)行表演唱。

--將幼兒分成兩組，前兩個樂句由兩組合唱。從第一個喂開始，幼兒分別扮星星和小伙伴，分組演唱。

--引導(dǎo)幼兒體驗角色的心情，并用歌聲和表情將其表現(xiàn)出來。

活動反思：

精致的設(shè)計，童化的語言，把幼兒帶入一個輕松、開心的學(xué)習(xí)氛圍。幼兒在活動中通過師生之間打電話，生生之間打電話輕松學(xué)會了詩歌，同時練習(xí)幼兒的口語表達(dá)，豐富幼兒的生活閱歷，熬煉幼兒與人交談的技能以及打電話的基本禮儀。自制的魔術(shù)帶、小手機(jī)、掛圖既規(guī)范、有用，又給幼兒帶來無窮的歡樂。用輕松的音樂、精致的教室布置，很好的處理了課后延伸環(huán)節(jié)，使幼兒不僅輕松學(xué)會了詩歌，而且了解了很多宇宙方面的知識。整節(jié)課思路清楚、趣味深厚、教具精致。幼兒學(xué)習(xí)積極、主動。老師始終是一個玩伴的角色，給幼兒創(chuàng)設(shè)了一個想學(xué)、爭學(xué)、會學(xué)的寬松氛圍，很好的完成了本課的教學(xué)內(nèi)容。

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