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第頁共頁大班美術活動設計《扎染手絹》《扎染手絹》是一種傳統(tǒng)的美術活動,它結合了繪畫和手工藝的特點,能夠鍛煉孩子們的創(chuàng)造力和動手能力。以下是一份關于大班美術活動《扎染手絹》的設計方案,共計____字?;顒訙蕚洌?.物料準備:-五顏六色的染料和配色容器-手絹或綢布-扎染工具(塑料繩,橡皮筋等)-水桶和毛巾2.空間準備:-活動區(qū)域-活動桌椅-活動繪畫墻活動過程:1.引導活動(10分鐘):-講述扎染的歷史和文化背景,介紹扎染的概念和意義。-展示一些扎染作品的圖片,并解釋這些圖案的含義和制作步驟。-鼓勵孩子們思考和討論,激發(fā)他們的興趣和創(chuàng)作欲望。2.實踐環(huán)節(jié)(30分鐘):-給每個孩子發(fā)放一塊手絹或綢布,并準備好各種顏色的染料和配色容器。-引導孩子們選擇自己喜歡的顏色,并向他們展示如何將染料倒入容器中。-教導孩子們用繩子或橡皮筋扎出不同的圖案和圖形,可以是幾何形狀、花朵或動物等。-提醒孩子們務必將繩子或橡皮筋牢牢地扎在手絹上,以防止染料滲透到其他部分。-鼓勵孩子們探索不同的染色方法,例如直接浸泡、噴灑或涂抹等。-指導孩子們在手絹上完成染色過程,確保每個圖案都得到充分的染色。-染色完成后,將手絹放在干燥的地方晾干,以便顏料固定。3.創(chuàng)作環(huán)節(jié)(20分鐘):-鼓勵孩子們觀察自己設計的圖案,并幫助他們思考如何將這些圖案與其他元素結合起來。-提供各種裝飾物,如珠子、絲帶、彩色綢帶等,供他們粘貼或縫在手絹上。-鼓勵孩子們利用彩色織帶或彩色線將手絹邊緣縫制成花邊或裝飾邊。-提供顏色豐富的織物顏料或油性彩筆,供孩子們在手絹上繪制自己的名字或小圖案。-提醒孩子們在創(chuàng)作過程中保持干凈和整潔,以免污損作品。4.展示和分享(10分鐘):-邀請每個孩子上前展示自己的扎染手絹,并分享他們的創(chuàng)作心得和體會。-給予孩子們肯定和鼓勵,鼓勵他們珍惜自己的作品,并與家人或朋友分享。活動總結:1.回顧活動過程,鼓勵孩子們表達對這個活動的感受和體會。2.與孩子們一起欣賞他們的作品,并展示在活動繪畫墻上。3.最后,鼓勵孩子們將自己的作品帶回家,和家人分享自己的創(chuàng)作成果。通過參與《扎染手絹》的活動,孩子們不僅能夠鍛煉動手能力和創(chuàng)造力,還能了解和體驗扎染這一傳統(tǒng)手工藝的魅力。這種活動可以激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)意思維,培養(yǎng)他們的審美觀和藝術素養(yǎng)。同時,通過展示和分享自己的作品,孩子們還能培養(yǎng)自信心和表達能力??偟膩?/p>

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