2023年保護(hù)環(huán)境演講稿_第1頁
2023年保護(hù)環(huán)境演講稿_第2頁
2023年保護(hù)環(huán)境演講稿_第3頁
2023年保護(hù)環(huán)境演講稿_第4頁
2023年保護(hù)環(huán)境演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年保護(hù)環(huán)境演講稿愛護(hù)環(huán)境演講稿1

同學(xué)們:

大家早上好!春天來了,隨處可見綠樹紅花,茵茵綠草,信任大家的心情與我一樣,都感到非常滿意。但當(dāng)你突然看到操場上飄來一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你肯定會(huì)覺得大煞風(fēng)景。是的,我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此,今日老師要講的是《小行為是關(guān)大行為》。

如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們常常看到報(bào)道因水源污染,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)峻污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)難。

正因?yàn)槲覀冇羞@樣的相識(shí),越來越多的人參加到愛綠、護(hù)綠的環(huán)?;顒?dòng)中。大家知道嗎?3月12日是植樹節(jié),就在上個(gè)星期日,在古華公園實(shí)行了綠樹認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),很多市民都主動(dòng)地認(rèn)養(yǎng)綠樹,為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一份力氣。因此,作為小學(xué)生,作為城市的小主子,也要主動(dòng)參加到環(huán)保行動(dòng)中。

或許有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關(guān)。其實(shí),你錯(cuò)了!環(huán)境愛護(hù),人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)當(dāng)有劇烈的環(huán)保意識(shí)。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以愛護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么詳細(xì)我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢?

首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參加到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中,勸服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次,在學(xué)校里,我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。假如看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你順手揀起它。每天校內(nèi)食堂用餐時(shí),很多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭,假如你是后面的同學(xué),請你剛好擰緊它,用餐時(shí)不奢侈糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí),要?jiǎng)偤玫仃P(guān)閉電源、電腦,以免奢侈。

最終,在社會(huì)中,我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣揚(yáng)者。告知身邊的親人、摯友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動(dòng)家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們,最終老師想說:破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?,愛護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,記?。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保!

我的演講完畢,感謝大家!

愛護(hù)環(huán)境演講稿2

敬愛的小摯友:

大家好!我是大三班的李老師,在這里,老師想問問你們,每天喝完牛奶的盒子、吃完餅干的塑料袋、廢紙屑都要丟到哪里去呀?(垃圾桶),做的特別棒,信任每個(gè)小摯友都能用自己的雙手去愛護(hù)我們幼兒園的一角一落。然而,我們?nèi)耘f存在著一些不足:比如,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)?!G色的環(huán)保。那么,如何進(jìn)行垃圾分類管理呢,首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不行回收的?

愛護(hù)環(huán)境演講稿

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)當(dāng)投放在可回收垃圾桶內(nèi)。不行回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不行回收垃圾桶內(nèi)。有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價(jià)值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。如:一噸廢紙可造紙800公斤,一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。

孩子們,垃圾是害也是寶,垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,是終將有一天可以運(yùn)用的原料寶藏。作為你們,更應(yīng)當(dāng)主動(dòng)行動(dòng)起來,將垃圾分類存放,用綠色行動(dòng)愛護(hù)好四周的生活環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。能做到嗎?

愛護(hù)環(huán)境演講稿3

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

我們生活的這片土地孕育了太多太多的生命,這是一個(gè)包括我們在內(nèi)的巨大球體。而漸漸地,這個(gè)原本生氣勃勃的地球起先變得銹跡斑駁,傷痕累累。不知大家是否還記得,在我們小的時(shí)候,每次放假去爬山可以看到許多的人在砍樹,破壞生態(tài)。由于森林被開發(fā)的也差不多了,很多的小動(dòng)物都面臨滅亡。我還記得小時(shí)候能夠在山間遇到野雞,野兔??墒菨u漸的,這些年來,這些野生動(dòng)物出現(xiàn)的頻率越來越少,這是為什么?是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖倪^度破壞環(huán)境,過度砍伐啊!所以同學(xué)們,在新時(shí)代的今日,在更加美妙的現(xiàn)代,我們是不是應(yīng)當(dāng)遵守一個(gè)高素養(yǎng)公民的標(biāo)準(zhǔn),做好環(huán)保工作,愛護(hù)我們的家園,愛護(hù)我們的地球母親!

給大家講一個(gè)小故事吧!前幾年的時(shí)候,我們家養(yǎng)了一只小白兔,這只小白兔很聰慧,也很懂事。我奶奶從來不關(guān)住它,因?yàn)樗窆饭芬粯拥穆敾?,自己出去玩耍,到點(diǎn)時(shí)自己會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家。但是有一天,從山上來了一只不速之客,由于山上曾經(jīng)被火燒過一次,所以許多小動(dòng)物都跑到山下來了,時(shí)常面臨著被抓的危急。而這位不速之客就是一只小野兔,它就在我家外面的一個(gè)小草堆里和我家的小白兔約會(huì),就這樣我家的小白兔越來越不想回家了。有好幾次都沒有回來,因?yàn)樗湍侵恍∫巴孟嗑哿?,再也舍不得回來了,但是后來它還是回來了,因?yàn)轲B(yǎng)它長大的是我的奶奶。大家猜一猜我想在這個(gè)小故事中表達(dá)什么呢?我時(shí)常在想,這么一個(gè)小的瘦弱的生命都懂得感恩,也懂得珍惜友情。雖然它只是一個(gè)比較低等的動(dòng)物,但是它卻對(duì)這個(gè)世界有著感情,對(duì)人類有著感情。而作為人類的我們,為什么不為它們多多著想,為什么要破壞它們的生活環(huán)境,為什么要逼他們逃離自己的家鄉(xiāng)呢!

我們每個(gè)人都是這個(gè)生態(tài)壞境中的一個(gè)存在,我們對(duì)這個(gè)世界有太多的責(zé)任,除去我們精神上的職責(zé),我們還有行動(dòng)上的,而愛護(hù)環(huán)境就是其中的一項(xiàng),這是我們共同生存的環(huán)境啊!世間全部的恒明都是同等的,請大家和我一起敬重生命吧!讓我們一起著手愛護(hù)環(huán)境,從身邊做起,把這份精神傳承下去,讓更多的生命有更好的生存環(huán)境,就讓我們和自然一起,和地球媽媽一起恒久的走下去吧!讓我們照看他們吧!信任將來的世界會(huì)更加美妙啊!

愛護(hù)環(huán)境演講稿4

敬重的老師們,敬愛的同學(xué)們:

今日我要講的是愛護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《愛護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有許多許多的動(dòng)物植物,全部生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全部的生物組成了錯(cuò)綜困難而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程始終滯留在對(duì)自然的折服掠奪上,卻從來不曾想到對(duì)培育人類的地球賜予愛護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜困難的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是須要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)苦痛不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?,如今地球面臨了許多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅亡,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,愛護(hù)環(huán)境的'演講稿,舉薦一篇小學(xué)生平安演講稿。愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有實(shí)力去變更那些環(huán)境不問題但是我們可以從小事做起。春天到了,植物起先生長,我們可以主動(dòng)參加植樹節(jié),愛護(hù)身邊的花草樹木。

除此之外,我們還要愛惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避開運(yùn)用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大削減垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們情愿,很輕松就能完成,很輕松就能參加到愛護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。敬愛的同學(xué)們,你還在遲疑什么呢?從今刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛惜環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,我信任,有了每一個(gè)人的參加,我們的校內(nèi)更漂亮,我們的祖國更漂亮,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記愛護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢,感謝大家!

愛護(hù)環(huán)境演講稿5

尊敬的老師,敬愛的同學(xué):

大家好!

很興奮可以在這里講話,今日我發(fā)言的主題是:愛護(hù)環(huán)境。

對(duì)于大家來說,愛護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)當(dāng)耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道全部的同學(xué)都有一顆愛惜環(huán)保的心,但是我為四周環(huán)境的惡化而感到傷心,我想:作為將來接班人的青少年,假如不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)峻性,無視有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的法律法規(guī),不去增加環(huán)境愛護(hù)意識(shí),自覺履行愛護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲處。為此我下定決心要從我做起愛惜環(huán)境,愛護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

但是同學(xué)們,有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個(gè)人在馬路旁吐過痰?我們不得而知,但是對(duì)于我們來說確定是一個(gè)浩大的數(shù)目,莫非這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對(duì)我們的犧牲是多么的大?

在學(xué)校里我們常常會(huì)發(fā)覺會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,間或也有一些令人不滿足的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校內(nèi),就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整齊的校內(nèi)里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋,假如同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就肯定會(huì)知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!

在這個(gè)世界上,有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個(gè)人!愛護(hù)環(huán)境吧!

我的演講完畢,感謝大家!

愛護(hù)環(huán)境演講稿6

人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依靠于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜困難而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,長期以來,人類把文明的進(jìn)程始終滯留在對(duì)自然的折服掠奪上,好像從未想到對(duì)培育人類的地球賜予愛護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

眾所周知,人類是以自然環(huán)境為生存,持續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是,隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,自然環(huán)境卻遭遇到愈來愈嚴(yán)峻的破壞。大氣污染,水污染,陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。

愛護(hù)環(huán)境演講稿7

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們

大家好!

今日我演講的主題是愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),大家也知道現(xiàn)在的空氣質(zhì)量是很不好的,到處都在破壞環(huán)境。看天空不是湛藍(lán)的,有一點(diǎn)渾濁白茫茫的,我們現(xiàn)在隨處可見垃圾,澄澈見底的小溪的上面也有許多垃圾,是溪水變得渾濁不清,我們看到的另外一些小溪和湖水都變成又黑又臭,那是因?yàn)楣S排放出又黑又臭的廢水,使溪水和湖水也染上了色,我信任去過農(nóng)村或山上的人,可以清楚的知道空氣的差別,山上的空氣吸進(jìn)鼻子里有一股甘甜的味道,而城市里的空氣讓人聞得難過,有一點(diǎn)想吐的感覺,我們生活在繁華的城市中,吸著難聞的空氣,而山上卻有如此好的空氣那是為什么,我們城市里因?yàn)楣S不停地排放出廢氣和廢水,導(dǎo)致空氣污染,而到處有垃圾的現(xiàn)象總不行能還是工廠所做的吧?而這種現(xiàn)象就是因?yàn)槲覀?,正是因?yàn)槲覀儊y丟垃圾,所以到處可見垃圾,我們要一起愛護(hù)環(huán)境,阻擋工廠排放廢氣廢水,而我們也不能亂丟果皮紙屑,亂吐痰,我們不能亂丟垃圾,而要撿起垃圾,扔掉垃圾,把垃圾丟到垃圾桶里,假如你看到有人亂丟垃圾,你肯定要上去勸告,阻擋他們的行為,讓他們撿起垃圾丟到垃圾桶里,想他們說明為什么要這樣做,亂丟垃圾是一件不好的事,讓我們行動(dòng)起來,讓我們的城市變得空氣純凈、沒有污染、綠樹成蔭吧!

感謝大家,我的演講結(jié)束了。

愛護(hù)環(huán)境演講稿8

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

我們現(xiàn)在都在講究節(jié)能,還有低碳生活,大家對(duì)這個(gè)是怎么理解的呢?又有什么樣的看法,我覺得大家還會(huì)沒有這個(gè)意識(shí),說到節(jié)能環(huán)?,F(xiàn)在盡管都在提倡,可是每次只能堅(jiān)持一段時(shí)間,我們要做到節(jié)能環(huán)保其實(shí)還是須要努力的,現(xiàn)在我們在生活當(dāng)中可以看到許多不節(jié)約現(xiàn)象,許多人都簡單犯的就是不關(guān)燈,不關(guān)水,還有許多比如說出行總是不想步行,哪怕就是很近的距離也喜愛坐車,我其實(shí)現(xiàn)在許多現(xiàn)象我們作為學(xué)生是管不了的,我們能管的只有自己,只有我們生活當(dāng)中自己的所做的事情,只要是關(guān)系到能源,節(jié)能的東西我們就要好的提倡,發(fā)揚(yáng)不說大環(huán)境,我們先在學(xué)校把節(jié)能環(huán)保這件事情做好就不錯(cuò)了。

我們首先當(dāng)然是自己要主動(dòng),也要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,我覺得其實(shí)節(jié)能環(huán)保就是一個(gè)習(xí)慣,我個(gè)人聚德是這樣的,我們習(xí)慣了,我在生活當(dāng)中這些好的習(xí)慣是漸漸的積累,我覺得只要我們每天習(xí)慣性的順手關(guān)燈,不奢侈電,在沒必要開燈的時(shí)候我們不開燈,出門能夠步行或者騎自行車的時(shí)候我們就盡量的去習(xí)慣這些,其實(shí)這就是一種習(xí)慣,我們習(xí)慣了,節(jié)能環(huán)保就做到了,這是肯定的,不管是在現(xiàn)在還是在今后,我們要有這個(gè)意識(shí),其實(shí)我們學(xué)生是最好的群體,好好地發(fā)揚(yáng)這種精神,這種環(huán)保的凈生肯定會(huì)被大家看好,我們從自身做起的話就肯定會(huì)影響四周。

節(jié)能環(huán)保我們生活當(dāng)中這樣的例子當(dāng)然有,不僅僅是要去說才做,其實(shí)主動(dòng)地人真的很值得我們學(xué)習(xí),主動(dòng)地去節(jié)能環(huán)保真心很珍貴,我們班上的同學(xué)就是這么一個(gè)人,我看他每次上學(xué)都是步行,雖然他家里不是很遠(yuǎn)但是也不近,每天堅(jiān)持步行,還有就是他很注意環(huán)保,他的環(huán)保意識(shí)比其他人高許多,我也會(huì)常常關(guān)注他,也會(huì)向他學(xué)習(xí)在我們班上他的這種精神很受敬重,這也是肯定的,這樣的精神都應(yīng)當(dāng)被推崇,我每次看到_同學(xué)都會(huì)不自主的生出一種欽佩,因?yàn)樗墓?jié)能環(huán)保意識(shí)太好了,我們班上許多的同學(xué)都是受到了_同學(xué)影響,正在漸漸的發(fā)揚(yáng),就像我我是真的受到_同學(xué)那種節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣影響了,我也在主動(dòng)地去做這件事情,自己堅(jiān)持就是好的,不須要做給別人看,其實(shí)別人都看的到,我覺得肯定會(huì)有更多的同學(xué)重視節(jié)能環(huán)保的,這是肯定的,我們_中學(xué)每一個(gè)同學(xué)都有著一顆主動(dòng)的心態(tài),就讓我們一起打造更好的中學(xué),從節(jié)能環(huán)保做起。

愛護(hù)環(huán)境演講稿9

各位同學(xué)們:

今日我要講的是愛護(hù)環(huán)境,題目是《愛護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有許多許多的動(dòng)物植物,全部生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全部的生物組成了錯(cuò)綜困難而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而,愛護(hù)環(huán)境,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程始終滯留在對(duì)自然的折服掠奪上,卻從來不曾想到對(duì)培育人類的地球賜予愛護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜困難的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是須要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)苦痛不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?,如今地球面臨了許多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅亡,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有實(shí)力去變更那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物起先生長,我們可以主動(dòng)參加植樹節(jié),愛護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避開運(yùn)用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大削減垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們情愿,很輕松就能完成,很輕松就能參加到愛護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

敬愛的同學(xué)們,你還在遲疑什么呢?從今刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛惜環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,我信任,有了每一個(gè)人的參加,我們的校內(nèi)更漂亮,我們的祖國更漂亮,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記愛護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢,信任大家!

愛護(hù)環(huán)境演講稿10

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來自六中隊(duì)的裴佳瑩。特別感謝老師和同學(xué)的支持,能讓我有這一次國旗下演講的機(jī)會(huì)。今日,我演講的題目是《愛護(hù)自然環(huán)境,走進(jìn)低碳生活》。

同學(xué)們,我們都希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,腳下的大地綠草如茵,身邊的湖水澄澈明凈,眼前的陽光纏爛如金……

可是,究竟怎樣才能做到環(huán)境愛護(hù)、低碳生活呢?其實(shí)低碳很簡潔,在這里,我就和大家共享幾個(gè)“綠色1小時(shí)”吧!

1、少看1小時(shí)電視,可削減碳排放96克;

2、少用1小時(shí)電腦,可削減碳排放190克;

3、多爬1層樓梯,削減碳排放218克;

4、少出去漫步1小時(shí),可削減碳排放2254克;

5、少開1小時(shí)車,就能削減碳排放22000克。

聽了上面的低碳生活小妙招,我們少先隊(duì)員當(dāng)然得行動(dòng)起來啦!大自然是我們共同的家園,我們應(yīng)當(dāng)攜起手來,一起守護(hù)這個(gè)漂亮又脆弱的星球。

為此,我向全國同學(xué)提出“愛護(hù)環(huán)境,低碳生活”的倡議:在學(xué)習(xí)中,我們要節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電;在生活中,我們要多采納步行、乘公交車等碳排放量較低的出行方式。

多親近大自然,參與植樹造林活動(dòng)。今日播下一份綠色種子,明天將會(huì)收獲一片綠水青山!

行動(dòng)起來,從我起先;行動(dòng)起來,從現(xiàn)在起先!

我的演講完畢,感謝大家!

愛護(hù)環(huán)境演講稿11

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

我們迎來了春天,迎來了朝氣盎然的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,我們可以享受來自大自然的饋贈(zèng),感受一年中最美妙的時(shí)刻。但與此同時(shí),我認(rèn)為我們也應(yīng)當(dāng)要多加留意身邊的一些事情,比如垃圾分類,比如不要踐踏小草,不要去破壞自然環(huán)境。我認(rèn)為這都是我們應(yīng)當(dāng)去履行的,這也是我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。同學(xué)們,今日我的演講題目便是《愛護(hù)環(huán)境》,我希望我們可以一起同手去為我們的環(huán)境做出一些貢獻(xiàn),為我們的將來去做一些鋪墊。

環(huán)境,對(duì)于現(xiàn)在的我們來說是一個(gè)比較肅穆的話題,隨著時(shí)代的發(fā)展,我們給環(huán)境帶來了越來越大的危害,也帶了不行彌補(bǔ)的傷痛。澄澈的小溪起先變得渾濁,漂亮寬闊的田野筑起高樓,甚至是連垃圾都到處漂浮。這是我們?nèi)祟惤o環(huán)境帶來的損失,而我們可能是要擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果的。所以不管怎么說,我們都應(yīng)當(dāng)在愛護(hù)環(huán)境上面多下一些功夫,讓這個(gè)問題漸漸消逝,讓美妙的環(huán)境回來我們的身邊,讓漂亮的大自然接著生存下去,讓春天的朝氣在每一個(gè)新年都更加的旺盛。

有時(shí)候我總在想,究竟是什么阻礙了我們對(duì)環(huán)境的重視。后來我得出了一個(gè)結(jié)論,或許是我們太過懶散罷了。由于懶散,所以我們養(yǎng)成了亂丟垃圾的習(xí)慣,由于懶散,所以我們在占用完資源之后草草離場,由于懶散,所以我們的環(huán)境變得越來越糟糕。當(dāng)我們意識(shí)到的時(shí)候,我們的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)遭遇了摧殘,這種損失是很難彌補(bǔ)的,也是很難去撫平的。現(xiàn)在的我們重視環(huán)境,一是希望可以在現(xiàn)在這個(gè)基礎(chǔ)上做好自身,不要再給環(huán)境增壓了。二是希望我們能夠重視起這個(gè)問題來,盡量去漸漸彌補(bǔ)這些損失。不管從哪個(gè)方面來說,這都是我們的責(zé)任,也是我們必需去做的,這是無可厚非的。

同學(xué)們,你們是否有感覺到我們身邊環(huán)境的改變呢?它是在漸漸的變好還是變壞呢?我信任大家心里會(huì)有一個(gè)答案,而我也想呼吁大家一起,為了今后更加漂亮的生活努力,也為了今后更好的環(huán)境更加努力。一個(gè)優(yōu)良的生活環(huán)境能夠給我們帶來許多意想不到的收獲和驚喜,所以同學(xué)們,就讓我們一起拿出自己的熱忱去守護(hù)我們的環(huán)境吧!

我的演講完畢,感謝大家!

愛護(hù)環(huán)境演講稿12

當(dāng)你踐踏草叢時(shí),你有考慮過草叢的感受嗎?當(dāng)你貪圖便利而把口香糖吐到地上時(shí),你有考慮到環(huán)衛(wèi)工人和過路人的感受嗎?當(dāng)你在樹上刻字時(shí),你有考慮到樹的感受嗎?以上的現(xiàn)象在生活中比比皆是。

愛護(hù)環(huán)境,并不只是句口號(hào),而是要實(shí)際去做。

我們的地球是漂亮的也同樣是易破裂的,地上不是紙巾的家,莫非我們要等到出門要戴口罩,滿天都是紙巾在飛時(shí)才發(fā)覺要愛護(hù)環(huán)境嗎?海洋里也有許多垃圾,三分之一已經(jīng)被人類污染,到處都有魚類誤食袋子吃不了食物,被餓死的新聞,大城市的夜晚上的天空已經(jīng)沒星星了,因?yàn)樘炜找呀?jīng)被污染了。

假如工廠能限制污染,假如人們都撿起身邊的垃圾,假如垃圾不倒在海洋里,假如我們不踐踏草地,我們的地球莫非不會(huì)變漂亮嗎?同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,撿起腳下的垃圾,扔到垃圾桶里,讓地球母親變得“更漂亮”!

愛護(hù)環(huán)境演講稿13

尊敬的老師敬愛的同學(xué)們:

大家好!今日我要發(fā)言的主題是:愛護(hù)環(huán)境從我做起!

我們居住的地球是經(jīng)過漫長的改變而形成的。地球也因?yàn)橛辛松鸥永_紛多彩。很久很久以前,地球是那樣漂亮,空氣是那樣簇新,天空是那樣明朗,花朵是那樣艷麗。到處翠色欲流,鳥兒歡快地歌頌,河水在盡情地奔跑。到處干干凈凈地看不見一點(diǎn)垃圾。可是現(xiàn)在呢?環(huán)境越來越惡劣,我們四周的丑惡環(huán)境隨處可見:亂扔垃圾,公路上,垃圾積累成山,甚至連江河湖泊都變得污濁不堪……清潔工人都忙不過來,好像有清掃不完的垃圾。看,剛打掃干凈的路面,沒過一會(huì)兒又到處是垃圾了。

同學(xué)們,望見我們漂亮的生活環(huán)境正在遭遇破壞,我們應(yīng)當(dāng)做些什么嗎?那就從身邊的小事做起吧!假如我們在郊游的時(shí)候打算一個(gè)垃圾袋,把活動(dòng)過程中產(chǎn)生的垃圾東西放在自己打算的垃圾袋里,走時(shí)再檢查一下路邊有沒有垃圾,假如有那就彎腰把它撿起來。在學(xué)校,假如你望見哪個(gè)水龍頭在難過地流淚,你去勸慰勸慰她,把它擰緊。放學(xué)時(shí),你假如望見教室里電燈沒關(guān),你就順手去關(guān)一下。在劃船時(shí),做到不把垃圾扔入水中,給魚兒一個(gè)舒適的家……

我信任只要我們大家一起努力做個(gè)環(huán)保有心人,魚兒就有一個(gè)舒適的家;鳥兒就能在林中高飛;地球媽媽不再哭泣,呵護(hù)我們健康成長。

同學(xué)們,為了河水更澄澈,天空更湛藍(lán),空氣更清爽,讓我們一起努力吧!我的發(fā)言完畢,感謝大家!

愛護(hù)環(huán)境演講稿14

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論