陜西省延安市富縣2023-2024學年九年級上學期期末考試化學試題

九年級期末學科素養(yǎng)檢測化學注意事項：1．本卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共6頁，總分60分?？荚嚂r間為60分鐘。2．領到試卷和答題卡后，請用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準考證號，同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應的試卷類型信息點（A或B）。3．請在答題卡上各題的指定區(qū)域內作答，否則作答無效。4．考試結束，本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量：H—1C—12N—14O—16Ca—40第一部分（選擇題共18分）一、選擇題（共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項是符合題意的）1．物質的性質決定其用途，下列物質用途利用了物質的化學性質的是（）A．石墨用作電極 B．干冰用于人工降雨C．氮氣用作食品保護氣 D．稀有氣體用作霓虹燈2．大力發(fā)展新能源，助力實現碳達峰。下列不屬于新能源的是（）A．煤 B．風能 C．潮汐能 D．太陽能3．2023年陜西多地遭遇強降雨，多地發(fā)生山洪內澇引發(fā)險情，河水中因含有大量的泥沙而渾濁。下列有關河水凈化的說法不正確的是（）A．過濾前應先進行靜置沉淀 B．活性炭可以吸附水中的色素和異味C．可通入氯氣進行消毒殺菌 D．經過過濾、吸附和殺菌得到的水一定是軟水4．正確的實驗操作是實驗成功的重要保證。下列實驗操作中正確的是（）A．振蕩試管 B．移走蒸發(fā)皿C．連接儀器 D．放置滴管5．圖1是興趣小組在測定空氣中氧氣含量實驗時，用數字壓強傳感器來測定廣口瓶中的壓強變化，測定的壓強隨時間變化如圖2所示。下列分析不正確的是（）圖1圖2A．a點到b點，壓強增大是因為反應放出熱量B．若裝置漏氣，則b、c兩點的壓強都會偏小C．c點表示打開止水夾D．若用木炭代替紅磷進行實驗，倒吸入集氣瓶的水體積小于集氣瓶中空氣體積的6．下圖是乙醇充分燃燒的微觀示意圖，下列有關該反應的說法正確的是（）A．該反應前后原子的數目不變 B．甲屬于氧化物C．該反應前后分子的種類不變 D．反應生成丙、丁的質量比是22：97．某興趣小組做可燃物燃燒條件的探究實驗：①在有空氣的試管內放入白磷，關閉彈簧夾（如圖Ⅰ）；②將圖Ⅰ裝置放到熱水中形成圖Ⅱ裝置，實驗結束后白磷有剩余。下列有關說法正確的是（）圖Ⅰ圖ⅡA．①②中的白磷都發(fā)生燃燒B．圖Ⅰ裝置中氣球沒有明顯變化C．對比實驗①②，說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸D．圖Ⅱ實驗后打開彈簧夾通入空氣，試管內殘留的白磷會復燃8．下列實驗方法能達到相應實驗目的的是（）選項實驗目的實驗方法A除去氮氣中含有的少量氧氣將氣體緩緩通過紅熱的鐵絲B過氧化氫溶液制氧氣后二氧化錳的回收過濾、洗滌、干燥C區(qū)分硬水和軟水觀察顏色D檢驗CO中是否混有點燃，火焰上方罩一個內壁蘸有澄清石灰水的燒杯9．下圖是初中四種常見物質之間的反應關系圖，圖中“—”表示相連的兩種物質能反應，“→”表示兩端的物質能通過一步轉化完成。下列說法不正確的是（）A．X是氧氣 B．Y可能是碳C．通過化合反應生成X D．X與Y反應能生成第二部分（非選擇題共42分）二、填空及簡答題（共6小題，計24分）10．（4分）2023年5月18日至19日，中國一中亞峰會在陜西省西安市舉行。（1）迎接儀式上表演了腰鼓，腰鼓鼓架要求木質堅硬、富有彈性，常見的木材有榆木、楠木等。將木材加工成圓形的鼓架發(fā)生的是__________（選填“物理”或“化學”）變化。（2）會議期間供客人飲用的“富硒茶”中的“硒”指的是__________（選填“分子”“原子”“離子”或“元素”），一些茶具配有茶濾，可以將茶葉和茶水分離，這個過程類似實驗室中的__________操作。（3）獼猴桃成為會議期間的招待水果之一，獼猴桃中含有一種在其他水果中較少見的成分——葉酸（化學式為），葉酸中碳、氫元素的質量比為__________（填最簡整數比）。11．（4分）2023年8月8日，第31屆世界大學生夏季運動會在成都落幕。中國大學生體育代表團以103金、40銀、35銅位列金牌榜和獎牌榜首位，創(chuàng)造了中國大學生體育代表團參加大運會以來最好成績。（1）人文大運：大運會火炬“蓉火”的正面以大熊貓作為主要設計元素，火炬上端的竹葉孔造型既與大熊貓形象相得益彰，又設計為燃料的出氣口。大運會的火炬使用的燃料為丙烷（），其完全燃燒的化學方程式為______________________________。（2）綠色大運：大運會期間，純電動汽車、氫燃料汽車成為承擔大運會交通服務保障的主要力量，選擇氫氣替代天然氣作燃料的優(yōu)點是______________________________（寫一條）。（3）科技大運：硫化鎘發(fā)電玻璃可將光能轉化為電能，成為綠色和科技辦大運的創(chuàng)新點，硫化鎘的化學式為CdS，其中硫的化合價為-2，則鎘的化合價為__________。12．（3分）2023年10月26日，神舟十六號、神舟十七號兩個乘組6名航天員在中國空間站勝利會師。（1）航天員在空間站內獲得氧氣的原理為，則X的化學式是__________。（2）天宮課堂中，航天員王亞平視頻展示了在無容器材料實驗柜中進行的“鋯金屬熔化與凝固”實驗。下圖是鋯元素在元素周期表中的部分信息及其原子結構示意圖。則鋯元素的相對原子質量是__________，鋯元素的原子核外最外層電子數是__________。13．（4分）學習了燃料及其利用知識后，老師讓同學們調查家用燃料的變遷及使用情況。小明同學對自己家所在小區(qū)家用燃料的更新歷程調查如下：（1）下列有關家用燃料更新的理由，不正確的是__________（填字母）。A．減少中毒事件發(fā)生B．天然氣是可再生的能源C．天然氣燃燒對環(huán)境污染更?。?）為了及時發(fā)現煤氣泄漏，常在煤氣中加入少量具有特殊氣味的乙硫醇，從微觀上解釋，煤氣泄漏時能聞到特殊氣味的原因是______________________________。（3）下表是幾種氣體燃料的價格和熱值：燃料熱值目前市價天然氣1.8元/kg管道煤氣1.4元/kg液化石油氣6.0元/kg請從熱值、價格、環(huán)境角度分析，家用燃料選哪種更好一些，并說出你的理由：______________________________。（4）“安全重于泰山”，如果夜晚發(fā)現家用天然氣泄漏了，你的做法是______________________________。14．（5分）小組同學進行了下圖所示的三個實驗，請回答下列有關問題。（1）觀察A裝置中的不同現象，說明__________對分子運動速率有影響。（2）觀察B裝置中紅熱木炭在兩個集氣瓶中的現象，可知木炭燃燒的劇烈程度與__________有關，木炭燃燒的化學方程式為______________________________。（3）C裝置__________（選填“能”或“不能”）驗證質量守恒定律。15．（4分）在實驗室里，同學們欲用下圖所示裝置驗證的相關性質。（1）在甲裝置中，左端放置用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，右端放置用石蕊溶液染成紫色的濕潤紙花。向甲裝置中通入足量干燥的，一段時間后，可觀察到的現象是______________________________，上述實驗能證明的化學性質是______________________________（用化學方程式表示）。（2）如圖乙所示，點燃兩支短蠟燭，然后沿燒杯內壁傾倒二氧化碳，觀察到的實驗現象是______________________________。三、實驗及探究題（共2小題，計13分）16．（6分）下圖是實驗室常見的氣體制備裝置。（1）儀器a的名稱是__________。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取，應選擇的發(fā)生裝置是__________（填字母），反應的化學方程式為______________________________。（3）用B裝置制取氣體時，長頸漏斗的下端管口要伸到液面以下，其原因是______________________________。（4）E裝置可用于排水法收集氧氣，收集時氣體應從導管口__________（選填“m”或“n”）端通入。17．（7分）化學小組設計了實驗制取氧氣，并展開了拓展學習與探究。【實驗探究】探究溫度對催化分解的影響。【實驗步驟】向分液漏斗中加入10mL30％的溶液，錐形瓶內加入不同試劑，打開活塞，加入溶液后立即關閉活塞（可作為分解的催化劑）。記錄數據如下表。實驗序號水浴溫度/℃錐形瓶內試劑各時間段生成的平均速率/（）0~3min3~6min6~9min①202mL14％的溶液2.42.72.8②3091010③40906328④402mL水1.01.21.3（1）由實驗①②③得出的結論是______________________________。（2）在上述反應前后，其質量和__________都沒有發(fā)生改變。【拓展探究】實驗后小組同學取少許錐形瓶內溶液于試管中，加入除去鐵銹的鐵釘，發(fā)現生成紅色固體的同時有氣泡冒出，同學們對產生的氣體比較好奇?！咎岢鰡栴}】產生的氣體是什么？【查閱資料】具有漂白性，會使品紅溶液褪色。【作出猜想】猜想一： 猜想二： 猜想三： 猜想四：經討論，猜想四不成立，其原因是______________________________。【實驗驗證】實驗操作實驗現象實驗結論①將帶火星的木條伸入收集的氣體中木條不復燃猜想__________不成立②將產生的氣體通入品紅溶液中__________猜想二不成立③將產生的氣體用帶尖嘴的導管導出，點器，且用于冷的燒杯罩在火焰的上方燒杯內壁有水珠出現猜想三不成立【反思交流】操作③中發(fā)生反應的化學方程式為______________________________。四、計算與分析題（5分）18．（5分）小組同學利用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，取4.0g石灰石樣品（雜質既不與鹽酸反應，也不溶于水）于燒杯中，將某稀鹽酸40.0g分4次加入燒杯中，充分反應后經過濾、洗滌、干燥、稱重，得實驗數據如下表。請完成下列分析及計算：實驗次數第一次第二次第三次第四次加入稀鹽酸的質量/g10.010.010.010.0剩余固體的質量/g3.02.01.00.6（1）4.0g石灰石中碳酸鈣的質量為__________g。（2）反應產生二氧化碳的總質量（結果保留一位小數）。

九年級期末學科素養(yǎng)檢測化學參考答案一、選擇題（共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項是符合題意的）1．C 2．A 3．D 4．C5．B 6．A 7．D 8．B9．C二、填空及簡答題（共6小題，計24分）10．（4分）（1）物理（2）元素過濾（3）12：1點燃11．（4分）（1）（2分）（2）燃燒產物只有水，對環(huán)境無污染（合理即可）（3）+2（或+2價）12．（3分）（1）（2）91.22213．（4分）（1）B（2）分子在不斷運動（3）天然氣，熱值高，市價較低（合理即可）（4）先關閉燃氣閥門，再打開門窗（合理即可）14．（5分）（1）溫度（2）氧氣的濃度（合理即可）（合理即可）（2分）（3）不能15．（4分）（1）干燥紙花不變色，濕潤紙花變紅（合理即可）（2分）（2）下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅三、實驗及探究題（共2小題，計13分）16．（6分）（1）酒精燈（