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專題十一動詞的時態(tài)知識導(dǎo)圖江西省中考八年命題規(guī)律及趨勢中考預(yù)測從近八年江西中考來看,動詞時態(tài)是每年的必考點,單項填空和完形填空B都涉及這個知識點。[考點剖析]初中階段六種常考時態(tài)的構(gòu)成及用法時態(tài)基本結(jié)構(gòu)及時間標(biāo)志詞一般現(xiàn)在時結(jié)構(gòu)1.主語+am/is/are2.主語+動詞原形/動詞單三形式時態(tài)基本結(jié)構(gòu)及時間標(biāo)志詞一般現(xiàn)在時標(biāo)志詞1.頻度副詞:always、usually、often、sometimes、seldom、never、hardly2.頻率詞組:onceayear、twiceamonth、threetimesaday等3.其他詞組:onSundays、at/onweekends、everyday/year...(every系列)常見用法及例句1.表示現(xiàn)階段經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作,常與頻度副詞連用。2.表示客觀真理、客觀存在或自然現(xiàn)象。例如:Theearthmovesaroundthesun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。3.表示現(xiàn)在的情況或狀態(tài)。例如:Ienjoyreadingbooks.我喜歡看書。常見用法及例句4.主將從現(xiàn)。用在以if、unless、assoonas、when、once、until等引導(dǎo)的時間狀語和條件狀語從句中,用一般現(xiàn)在時表示將來。例如:Iwilltellhimthegoodnewswhenhecomesback.當(dāng)他回來時,我將告訴他這個好消息。5.表示按計劃或安排好的將要發(fā)生的動作,用一般現(xiàn)在時表將來,但僅限于start、begin、leave、go、come、arrive等詞。例如:OurEnglishclassstartsatthreethisafternoon.我們的英語課今天下午三點開始。時態(tài)基本結(jié)構(gòu)及時間標(biāo)志詞一般過去時結(jié)構(gòu)1.主語+was/were2.主語+動詞過去式標(biāo)志詞1.ago及ago詞組2.yesterday及yesterday詞組3.last及l(fā)ast詞組4.justnow、inthepast、in1920等5.attheageof...、usedto...等6.oneday、longlongago、onceuponatime等常見用法及例句1.表示過去某個時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。例如:WewenttotheCityLibrarylastweek.我們上周去了市圖書館。2.表示過去常?;蚍磸?fù)發(fā)生的動作,常與always、usually、often、sometimes、never等頻度副詞連用。例如:HealwaystookthetimetoexplainthingstomeclearlywheneverIcouldn'tunderstandanything.每當(dāng)我什么都聽不懂的時候,他總是花時間給我解釋清楚。[人教九(全)Unit14]常見用法及例句3.在since引導(dǎo)的時間狀語從句中,主句用現(xiàn)在完成時,從句用一般過去時。例如:MyunclehasworkedinthecompanysincehecametoZhengzhou.我叔叔自從到鄭州以來一直在這家公司工作。4.有些句子中沒有明確表示過去時間的狀語,但實際上是指過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),應(yīng)當(dāng)用一般過去時。例如:Whatwasthefinalscore?最終的比分是多少?(說話時比分已經(jīng)出來了)時態(tài)基本結(jié)構(gòu)及時間標(biāo)志詞一般將來時結(jié)構(gòu)主語+will/shall/begoingto+動詞原形標(biāo)志詞1.tomorrow、soon、later2.nextweek/month(next系列)
3.inaweek、in2021、in+一段時間
4.oneday、inthe(near)future常見用法及例句1.表示將來發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。例如:Scientistsbelievethattherewillbemorerobotsinthefuture.科學(xué)家相信未來會有更多的機(jī)器人。[人教八(上)Unit7]2.“begoingto+動詞原形”結(jié)構(gòu)表示計劃、打算做某事,表示已決定的、很可能發(fā)生的事,或有某種跡象表明要發(fā)生的事。例如:Lookatthedarkclouds.There
isgoingtobeastorm.(客觀跡象)看那片烏云。這里將要有暴風(fēng)雨。
常見用法及例句3.“bedoing”結(jié)構(gòu)表示將來,常用于這種結(jié)構(gòu)的動詞有g(shù)o、come、leave、stay、start、begin等,表示即將發(fā)生或安排好要做的事情。例如:I'mcoming.我來了。4.“beaboutto+動詞原形”和“beto+動詞原形”結(jié)構(gòu)表示即將發(fā)生的動作。例如:Theplaneisabouttotakeoff.飛機(jī)將要起飛了。5.表示某種必然的趨勢。例如:Fishwilldiewithoutwater.魚沒有水會死。
6.主將從現(xiàn)。時態(tài)基本結(jié)構(gòu)及時間標(biāo)志詞現(xiàn)在進(jìn)行時結(jié)構(gòu)主語+am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞標(biāo)志詞1.now、rightnow2.a(chǎn)tpresent、atthistime、atthe/thismoment等
3.thesedays4.when、while5.Look!/Listen!常見用法及例句1.表示說話人說話時正在進(jìn)行的動作。例如:Someoneisknockingatthedoor.Canyougoandhavealook?有人在敲門。你能去看看嗎?
2.表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作或持續(xù)的狀態(tài)。例如:Theyareexercisinghardthismonth.這個月他們正在努力。
常見用法及例句3.表示事先計劃好或者安排好的將來要做的事情。例如:I'mtakingthekidstothezoothisSunday.這周日我將帶著孩子們?nèi)游飯@。
4.go、leave、arrive、start、come、begin、stop等動詞用現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來。例如:MyuncleisleavingforBeijingtomorrow.我叔叔明天將去北京。時態(tài)基本結(jié)構(gòu)及時間標(biāo)志詞過去進(jìn)行時結(jié)構(gòu)主語+was/were+動詞的現(xiàn)在分詞標(biāo)志詞1.then2.atthattime、attenyesterday、atthistimeyesterday等3.when/while引導(dǎo)的表示過去時間的狀語從句常見用法及例句1.表示過去某個時刻正在進(jìn)行的動作。例如:Whenyoucalled,Iwashavingashower.你打電話時,我正在洗沐浴。[人教八(下)Unit5]2.表示一個過去的動作發(fā)生時,另一個過去的動作正在進(jìn)行。
例如:Iwaswateringtheflowerswhenitbegantorainsuddenly.我正在給花澆水,突然開始下雨了。3.表示兩個過去的動作同時進(jìn)行。例如:Iwasdoingmyhomeworkwhilemymotherwascooking.我媽媽煮飯時,我正在寫作業(yè)。時態(tài)基本結(jié)構(gòu)及時間標(biāo)志詞現(xiàn)在完成時結(jié)構(gòu)主語+have/has+動詞的過去分詞標(biāo)志詞1.already、ever、never、just、yet、still等
2.recently、lately、sofar、uptonow、tillnow等
3.inthepastthreeyears4.since1998、since+時間點
5.forthreeyears、for+一段時間常見用法及例句1.已完成用法:表示過去發(fā)生的動作或已經(jīng)完成的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。例如:—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?你寫完作業(yè)了嗎?—No,Ihaven't.我還沒有。2.未完成用法:表示從過去開始持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài),也許還要持續(xù)下去,常和for、since連用,表示持續(xù)的動作或狀態(tài)多為延續(xù)性動詞。例如:Myfatherhasworkedinthehospitalfortenyears.我父親已經(jīng)在醫(yī)院工作十年了。常見用法及例句3.特殊用法:(1)havegoneto已去某地(未回);havebeento曾去過某地(已回);havebeenin已經(jīng)在某地。(2)短暫性動詞(瞬間動詞)可用于完成時,但不能與時間段(for...、since...)連用,如果句中有時間段,需要將短暫性動詞轉(zhuǎn)換為延續(xù)性動詞。[考點搶測]1.Ibelievemorerobots
inthefuture.A.a(chǎn)ppear
B.willappearC.a(chǎn)ppeared D.haveappeared2.Ruby
hergoaltogetthefirstplaceinthisexam.Shefeelsveryexcited.A.a(chǎn)chieved B.a(chǎn)chievesC.willachieve D.hasachievedBD3.Ifwe
ourbesttodoit,wewillsucceedoneday.A.tried B.tryC.havetried D.willtry4.Mr.Black
aroundtoofferhelpwhileweweredoinganexperiment.A.walks B.walkedC.iswalking D.willwalkBB江西省八年真題明考法1.(2022·江西)—Sssh!Bequiet.I'monthephone.—Who
you
to,mom?A.do;speak
B.a(chǎn)re;speakingC.will;speak D.have;spokenB2.(2022·江西)Don'tleaveyourtoysonthetable,orI
themaway.A.threw B.willthrowC.havethrown D.wasthrowing3.(2021·江西)—What'sthatterriblenoise?—It'sJohn.He
theviolin.A.practiced B.ispracticingC.waspracticing D.haspracticedBB4.(2021·江西)—Howdoweturnontheoven?—I
you,weren'tyoulistening?A.tell B.a(chǎn)mtellingC.willtell D.havetold5.(2020·江西)—Thecoffee'sfinished!—Oh,sorry!I
totheshoptogetsome.A.a(chǎn)mgoing B.wasgoingC.went D.havegoneDA6.(2020·江西)Idon'tknowthewordstoalotofsongs,butIdoknowsomefolksongsthatmygrandma
meatanearlyage.A.teaches B.taughtC.willteach D.hastaught7.(2019·江西)—Hurryup!—Onemoment.I
mye-mailsandthenI'mreadytogo.A.read B.a(chǎn)mreadingC.wasreading D.havereadBB8.(2019·江西)—I'veneverseenMr.Taylorbefore.—Don'tworry.I
himtoyoubeforethemeeting.A.willintroduce B.introducedC.haveintroduced D.hadintroducedA[規(guī)律總結(jié)]分析江西近8年中考真題可知,動詞的時態(tài)在單項填空中考查了16次,除2017年34題出現(xiàn)標(biāo)志詞since,其余需要根據(jù)語境來判斷用何種時態(tài);在完形填空B中考查了8次,且需根據(jù)上下文語境來判斷,偶爾根據(jù)and、when、inthepast、notyet等詞來判斷前后時態(tài),具體考查情況如下:[解題貼士]考生在解答動詞的時態(tài)類試題時,一定要注意標(biāo)志詞和句意,且需熟練掌握每種時態(tài)的常見用法。單項填空1.(2021·河北)Youcanborrowthisfilm—surelyyou
watchingit.A.enjoy
B.enjoyedC.willenjoy D.haveenjoyedC2.(2021·溫州)Myfather
meafunnyjokeandIcan'tstoplaughingeverytimeIthinkofit.A.told B.tellsC.willtell D.istelling3.(2021·北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū))Look,themusician
atthepiano,readytoplay.A.sat B.willsitC.issitting D.wassittingAC4.Beforethesun
,weneedtogettothetopofthemountain.A.wassetting B.setsC.issetting D.willset5.Garytakespartintheschoolsingingactivity,sohe
afterschool.A.practices B.haspracticedC.willpractic
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