廣東省廣州市番禺區(qū)2023-2024學年上學期九年級物理期末測試題

2023學年第一學期九年級物理科期末測試題注意事項：1．答題前，考生務必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名；填寫考場試室號、座位號；再用2B鉛筆把對應該兩號碼的標號涂黑。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；不能答在試卷上。3．非選擇題答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內的相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動的答案也不能超出指定的區(qū)域；除作圖可用2B鉛筆外，其他都必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答。不準使用涂改液，不按以上要求作答的答案無效。4．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，將本試卷和答題卡一并交回。5．全卷共18小題，請考生檢查題數。第一部分客觀題本部分為單項選擇題，共10題，共30分。每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。選對每小題得3分，錯選、多選或不選得0分。1．下列說法中，你認為最接近實際情況的是A．實驗室中電流表的電阻約為1kΩB．家用空調的額定功率約為1kWC．對人體的安全電壓是220VD．家用液晶電視工作電流約為10A2．下列說法正確的是A．絕緣體不容易導電的原因是內部沒有電荷B．驗電器是利用同種電荷相互吸引的原理工作的C．在金屬導體中，電流的方向就是自由電子定向移動的方向D．橡膠棒與毛皮摩擦后帶負電，是因為橡膠棒從毛皮上得到了電子3．下列哪個現象可以說明分子在不停地運動A．煙塵翻滾 B．雪花飛舞C．大霧漫天 D．花香襲人4．如圖所示是構成物質的固、液、氣三態(tài)的分子模型，下列選項正確的是題4圖A．圖甲是物質的題4圖B．物質狀態(tài)從圖乙到圖甲過程需要放熱C．物質在圖丙狀態(tài)時分子不做無規(guī)則運動D．物質狀態(tài)從圖乙到圖丙時分子間作用力變小5．某品牌獨輪車工作原理：電源開關S1閉合時指示燈亮起；當人站在獨輪車上開關S2自動閉合，電動機啟動，開始運動。若電源開關S1未閉合，即使人站在獨輪車上電動機也不會啟動。如圖所示，下列電路設計符合上述要求的是題5題5圖ABCD6．如圖甲、乙分別是熱機的某沖程及能量流向圖。下列有關說法正確的是題6圖題6圖A．甲圖中活塞對氣缸內的氣體做功，氣體的溫度升高B．甲圖中氣缸內的氣體對活塞做功，氣體的溫度降低C．由乙圖可知該汽油機的效率是30%D．若燃料燃燒不充分，會降低燃料的熱值題7圖7．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關后，發(fā)現發(fā)光二極管L1比小燈泡L2亮，測得通過L1的電流為0.0013A，通過L2的電流為0.27A。工作一會兒，用手觸摸發(fā)覺L1幾乎不熱，L題7圖A．L1兩端的電壓比L2大B．L1的實際功率比L2大C．L1的發(fā)光效率比L2高D．把電源兩極反接后再接通電路，L1、L2都亮題8圖8．某款手持式電子測溫儀如圖甲，圖乙是它工作的原理圖，其電源電壓保持不變，R是熱敏電阻，用于靠近人體測溫，定值電阻R0為保護電阻，顯示儀是由電流表或電壓表改裝而成。在測量人的體溫時顯示儀的示數會隨被測者體溫的升高而變大，則下列分析正確的是題8圖A．熱敏電阻是由超導體材料制作的B．圖乙中的顯示儀是由電流表改裝成的C．熱敏電阻R的阻值隨著溫度的升高而減小題9圖9．用兩塊銅片、熱電偶、電動機（帶風扇）組成一個電路。銅片1插在90℃熱水中，銅片題9圖A．溫差發(fā)電的實質是內能轉化為電能B．電動機在電路中的作用相當于電源C．溫差發(fā)電不遵守能量守恒定律D．這套裝置熱水的內能能夠全部轉化成風扇的機械能題10圖10．甲、乙兩燈泡的I-題10圖串聯(lián)，當甲燈兩端電壓為2V時，下列說法正確的是A．甲燈的電阻為1ΩB．甲燈的電流為0.2AC．乙燈的電流為0.5AD．乙燈兩端的電壓是2V第二部分主觀題本部分共8題，共60分。按題目要求作答。11．熱熔膠槍是一種常用的粘接工具，它可以粘合許多材料，如木材、金屬、玻璃、塑料等，適用于各種DIY和手工制作項目。如圖是一款熱熔膠槍，扣動扳機通電后，槍中的發(fā)熱體給膠條加熱，是利用的方式改變內能的；此時會聞到膠熔化的氣味，這是現象；把熔化后的膠水擠出涂在物體上，過一段時間物體就會被“粘”住，說明分子間存在。題11圖題11圖題12圖12．小芳同學按如圖所示的裝置，研究“電流通過導體時產生的熱量與導體電阻大小的關系”。圖中兩只燒瓶內盛有質量和溫度相同的煤油，溫度計顯示煤油的溫度，兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，A中的銅絲的電阻比B中的鎳鉻合金絲的電阻小。（1）閉合開關后，讓兩段金屬絲串聯(lián)，目的是保證和不變。（2）本實驗是通過觀察溫度計的示數來間接比較。（3）一段時間后，觀察到A瓶中溫度計的示數小于B瓶中溫度計的示數，說明。13．學校食堂普遍使用煤氣灶烹飪食物。（1）烹飪食物是利用煤氣在燃燒時把化學能轉化為________能，當氣溫下降導致更多熱量散失到空氣中時，燃料的利用率________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。（2）在鍋給食物加熱的過程中，鍋減少的能量為E1，食物增加的能量為E2，則E1____E2（選填“＞”、“＝”或“＜”）。（3）食堂做一次飯用了11m3的煤氣，則煤氣完全燃燒產生的熱量為________J（煤氣的熱值為3.9×107J/m3）。14．如圖所示，規(guī)格相同的兩個燒杯中分別裝有甲、乙兩種液體，m甲=m乙=lkg。用兩個規(guī)格不同的加熱器加熱，該過程中忽略液體蒸發(fā)且加熱器產生的熱量全部被液體吸收，得到如圖丙所示的溫度與加熱時間的圖像，前6min甲、乙兩杯液體吸收的熱量情況如圖丁。題14圖丙丁題14圖丙丁(1)為比較兩種液體的比熱容大小關系，你能找到的條件有、、，（1）甲液體比熱容的大小為c甲=J/（kg·℃），并且有c甲c乙（選填“>”、“<”或“=”）。（2）甲液體在2min時的內能4min時的內能（選填“>”、“<”或“=”），你判斷的依據是。15．如圖所示，規(guī)格均為“220V，40W”的燈L1和L2、三孔插座接在家庭電路中。開關S控制兩燈，當其閉合時，兩燈都能正常工作，但三孔插座不受開關S控制。題15圖題15圖（1）在圖中，按上述要求，把電路連接完整。（2）若在電路某處安裝保險絲，應該安裝在處最合理（選填“A”、“B”或“C”）。（3）“220V1000W”的電熱水壺在電路中正常工作100s，使0．5kg的水從20℃升高到60℃。[c水＝4.2×103J/（kg?℃）]求：①電熱水壺消耗的電能是多少？②電熱水壺的加熱效率是多少？16．如圖甲為小明家新購的一款智能養(yǎng)生壺，其電路簡圖如圖乙所示，該壺有“加熱”和“保溫”兩檔，R2=385Ω。該養(yǎng)生壺銘牌的部分數據如下表，其中保溫功率模糊不清。求：養(yǎng)生壺的銘牌額定電壓220V頻率50Hz加熱功率1100W保溫功率容積1.5L題16圖（1）養(yǎng)生壺是利用電流的效應工作的，當開關S擲到（選填“1”或“2”）時，養(yǎng)生壺處于加熱狀態(tài)。題16圖（2）養(yǎng)生壺處于“加熱”狀態(tài)時R1是多少？（3）小亮想測一下該養(yǎng)生壺保溫時的實際功率，于是他關閉了家里的其他用電器，將養(yǎng)生壺單獨保溫6min，測得家中如圖丙所示的電能表轉盤轉了12r，則養(yǎng)生壺保溫狀態(tài)的實際功率是多少？

17．小明要用“伏安法”測“2.5V”小燈泡的燈絲電阻，設計的實驗電路圖如圖甲所示。題17圖題17圖（1）請你幫助小明在圖乙中將實物電路連接完整，并使滑片P向B端滑動時燈泡能變亮。（2）閉合開關后發(fā)現：小燈泡不亮，電流表也無示數，但是電壓表有示數。電路故障可能是（）A．燈泡斷路 B．燈泡短路C．電流表斷路 D．滑動變阻器斷路（3）排除電路故障后進行測量，記錄的數據如下表所示，其中第2次實驗時的電流表示數如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為A。（4）小明分別求出不同電壓下小燈泡的電阻，然后求出電阻的平均值，他的這種做法（選填“合理”或“不合理”），理由是：。18．小明學習了電阻的知識后知道了鹽水能導電，他猜想：鹽水的濃度越高，電阻會越小。小明在實驗室中找到的實驗器材有：兩端接有金屬接線柱的塑料管、電源、開關、小燈泡、導線、食鹽。小明先自行配制了三種不同濃度的鹽水，并將上述器材組裝成如圖所示的電路進行實驗探究。請你完成下列問題：題18圖題18圖（1）小明在實驗中是想通過比較