【中考物理突破課件】-9. 第21-22講《功和機械能》

01考點解讀020304考點梳理真題剖析實戰(zhàn)提分第一部分

考點全面復(fù)習第21講

功功率01考點解讀02考點梳理

知識點1功1.定義:在物理學(xué)中，把

和

的乘積叫作功。2.做功的兩個必要因素

；

。3.計算公式：W=

。知識點2功率1.物理意義：表示物體做功

的物理量。2.計算公式：P=

=

。力物體在力的方向移動的距離有力在力的方向上移動了距離Fs快慢W/tFv03真題剖析例2(2020·廣西)跳傘是一項極具挑戰(zhàn)的運動,現(xiàn)在越來越受到人們的喜愛。在某次跳傘訓(xùn)練過程中,一體重為500N的運動員從空中懸停的直升機上由靜止開始豎直跳下,其速度與時間的關(guān)系如圖21-1所示,經(jīng)15s下落210m后,開始做勻速直線運動直至落地,整個過程用時30s,求在這個過程中:(1)運動員下落的平均速度;(2)重力做的功;(3)勻速下降時重力做功的功率。

【解析】(1)由題可知,運動員在0~15s,下落的路程為s前=210m,由圖像可知,15s后運動員以6m/s的速度做勻速直線運動,則運動員在15~30s通過的路程為:s后=vt后=6m/s×15s=90m;運動員通過的總路程為:s=s前+s后=210m+90m=300m,總時間為t=30s,則整個過程中運動員下落的平均速度:v=st=300m×30s=10m/s。方法指導(dǎo):根據(jù)圖像形狀,分析物體的運動狀態(tài),再根據(jù)速度公式v=s/t、功的公式W=Fs=Gh、功率公式P=Fv,代入數(shù)值可求速度、功和功率。04實戰(zhàn)提分

5.用大小不同的甲、乙兩個力拉同一物體，兩力所做的功W與物體在這兩個力的方向上移動的距離s的關(guān)系圖像如圖21-2所示，由圖可知，甲、乙兩個力的大小關(guān)系是()A.F甲>F乙B.F甲＜F乙C.F甲=F乙D.條件不足，無法比較拓展提升

1.（2020·江蘇）如圖21-3所示，OQ是水平地面，物體在水平拉力作用下從O勻速直線運動到Q，OP段拉力為，做的功為，功率為；PQ段拉力為，做的功為，功率為。則（）

A.W1>W2B.W1<W2

C.P1>P2D.P1<P2AC拓展提升

2.（2020·雅安）一輛汽車以恒定的功率在平直的公路上做直線運動，其圖象如圖21-4所示，在第10s時速度達到，通過的路程為80m。求：（1）在內(nèi)汽車的平均速度；（2）設(shè)汽車在勻速行駛中所受阻力恒為，則汽車勻速行駛時的功率；（3）在內(nèi)汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力所做的功。

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考點全面復(fù)習第22講動能和勢能機械能及其轉(zhuǎn)化01考點解讀02考點梳理

知識點3動能動能：物體由于

而具有的能，動能的大小跟

和

有關(guān)：知識點4重力勢能重力勢能：物體由于

而具有的能。重力勢能的大小跟

和

有關(guān)。知識點5機械能及其轉(zhuǎn)化機械能：

和

統(tǒng)稱為機械能；若只有重力勢能和動能互相轉(zhuǎn)化，則機械能

。運動質(zhì)量速度被舉高質(zhì)量

高度動能勢能守恒03真題剖析例2如圖22-2所示,小球在弧形槽中來回滾動且每次上升的高度逐漸降低,下列說法中正確的是(

)A.小球勢能逐次減小,動能逐次增大B.小球動能和勢能逐次減小,但機械能總量不變C.小球在槽中來回滾動時,只有勢能和動能的相互轉(zhuǎn)化D.在起始位置的最高點A處,勢能最大,第一次通過槽中的最低點B處時動能最大【解析】從題目中“每次上升的高度逐漸降低”可以知道小球要克服阻力做功,消耗一部分自身的機械能,A、B、C選項錯誤。方法指導(dǎo)：注意題目中的隱含條件“每次上升的高度逐漸降低”,說明存在摩擦力,機械能會減小,摩擦力做功轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。D04實戰(zhàn)提分4.(2020·廣西)如圖22-5所示,小球由細線吊著在AB間自由擺動,不計空氣阻力和摩擦,下列說法正確的是

(

)A.小球在A點和O點,所受重力的方向B.小球由O點到B點的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C.當小球剛好擺動到O點時,假如所有外力都消失,小球?qū)⒈３朱o止狀態(tài)D.換用質(zhì)量更大的小球,小球從A點釋放到達的位置高于B點B拓展提升

1.(2020·廣西南寧)伽利略認為:一個金屬小球從光滑斜面的某一高度處靜止?jié)L下,如果不受阻力,沒有能量損耗,那么它必定到達另一光滑斜面的同一高度,如果把斜面放平緩一些,也會出現(xiàn)同樣的情況。其模擬實驗如圖22-6所示,則下列說法中正確的是(