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文檔簡介
第大學(xué)生職業(yè)計(jì)劃書(31篇)
大學(xué)生職業(yè)計(jì)劃書(精選31篇)
大學(xué)生職業(yè)計(jì)劃書篇1
今天,你不生活在未來,那么,明天你將生活在過去!我想很多人都憧憬過自己的未來,希望自己的將來有不錯(cuò)的成就我也問過自己:在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、充滿競爭的社會(huì),很多大學(xué)畢業(yè)生對(duì)自己的前途都很迷惘,提前做好規(guī)劃可以讓我們在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢面前做得更好,在眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出,為我們以后更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)打下有力的基礎(chǔ)。所以作為一個(gè)當(dāng)今時(shí)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該對(duì)自己,對(duì)當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)形勢,政治、經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境有一定的了解,按照社會(huì)的社會(huì)的需求并結(jié)合自身的特點(diǎn)去要求自己,從而實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。
一、自我分析
個(gè)人特征:我的性格是外向型的,成長過程中遇到很多好朋友,我變得開朗活潑,愛聊天,因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,淳樸的民風(fēng)讓我從小就懂得待人真誠、寬容,養(yǎng)成了隨和的性格。也因?yàn)檫@讓我的朋友圈子越來越大,鍛煉了我的交際能力不錯(cuò)、讓我善于溝通。我的興趣愛好廣泛,喜歡熱鬧的氣氛。
1優(yōu)點(diǎn):(1)樂觀、交際能力好、善于溝通(2)對(duì)自己要做的事情充滿熱情,有耐心,有責(zé)任心(3)積極進(jìn)取,集體意識(shí)較強(qiáng)(4)有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,有奉獻(xiàn)精神(5)做事細(xì)心2缺點(diǎn):(1)惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散(2)優(yōu)柔寡斷,意志不夠堅(jiān)定3職業(yè)興趣測評(píng)
使用《職業(yè)興趣測評(píng)》探索了我的職業(yè)興趣。根據(jù)職業(yè)興趣測評(píng)的結(jié)果,哦的職業(yè)興趣如下:
自我測評(píng)的結(jié)果:rse,實(shí)用型(r)、社會(huì)型(s)、企業(yè)型(e)
職業(yè)測評(píng)的結(jié)果:esc,企業(yè)型(e)、社會(huì)型(s)、事物型(c)
可能適合的職業(yè):理發(fā)師、政府行政管理員、財(cái)政管理員、職業(yè)病防治者、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負(fù)責(zé)人、調(diào)度員4職業(yè)能力測評(píng)
自我測評(píng)的結(jié)果;eis事業(yè)型(e)、調(diào)研型(i)、社會(huì)型(s)職業(yè)測評(píng)的結(jié)果:sce社會(huì)型(s)、事業(yè)型(e)、事物型(c)
可能適合的職業(yè):部長助理、福利機(jī)構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員職業(yè)能力探測小結(jié)。參考《職業(yè)能力和通用能力測評(píng)》的結(jié)果,現(xiàn)在我的職業(yè)能力小結(jié)如下,做為未來發(fā)展的參考:從個(gè)方面的測試我自己的愛好綜合來看,我個(gè)人是比較適合從事企業(yè)型的工作的,二油氣儲(chǔ)運(yùn)的技術(shù)和管理人員是我的首選。希望自己的努力和奮斗能夠讓自己早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。
二、環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析我的家是在廣西一個(gè)比較偏僻的小農(nóng)村,一個(gè)四口之家,沒有了城市的喧鬧,能讓我可以安靜的學(xué)習(xí)。爸媽都是農(nóng)民,社會(huì)閱歷都比較淺,但也許也是因?yàn)檫@,他們教會(huì)我的卻是我一輩子的財(cái)富&&真誠、寬容、感恩、腳踏實(shí)地。還有一個(gè)上小學(xué)的妹妹,成績很不錯(cuò),我想給她做一個(gè)好哥哥的榜樣。生活條件有點(diǎn)困難,但我相信這不是問題
2學(xué)校環(huán)境分析高校是培養(yǎng)高級(jí)人才的搖籃,雖然我現(xiàn)在就讀的欽州學(xué)院是廣西一所普通的大學(xué),但我覺得欽州的學(xué)習(xí)氛圍很不錯(cuò),大多數(shù)同學(xué)在課余時(shí)間都會(huì)去圖書館、自習(xí)教室自習(xí),這可以很好的帶動(dòng)我學(xué)習(xí)。另外,我認(rèn)為教師是教學(xué)模式的直接實(shí)施者,我們的老師都是各門科的專業(yè)人才。具有豐富的教學(xué)資源,是經(jīng)過嚴(yán)格挑選聘請(qǐng)過來的。相對(duì)優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的專業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。再者,學(xué)校為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,學(xué)校講座較多,這為我們對(duì)社會(huì)人才的認(rèn)識(shí)和自身能力的提升提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源,涵蓋各門科類。我們可以從中汲取很多的養(yǎng)分。
3.社會(huì)環(huán)境分析我所在的城市欽州港正在發(fā)展建設(shè)當(dāng)中,這為我們今后的就業(yè)發(fā)展提供了機(jī)會(huì)。
三、專業(yè)就業(yè)方向和前景分析
1.職業(yè)去向:我學(xué)的是油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè),油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)的全稱是石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)工程,它是石油院校類的一個(gè)特色專業(yè),也是主干專業(yè)。由于它在國民經(jīng)濟(jì)中的重要作用和地位,在國家與省、市的發(fā)展計(jì)劃部門、交通運(yùn)輸規(guī)劃與設(shè)計(jì)部門、石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)管理部門等從事油氣儲(chǔ)運(yùn)工程的規(guī)劃、勘測設(shè)計(jì)、施工項(xiàng)目管理、生產(chǎn)運(yùn)行管理和研究等領(lǐng)域都有廣泛的運(yùn)用。隨著社會(huì)各方面建設(shè)的蓬勃發(fā)展,規(guī)劃尤其顯示出了它日益重要的優(yōu)先地位,而儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè),就更顯示出這個(gè)專業(yè)的不平凡。簡單的講,就市場需求而言,目前,儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)形式比較樂觀,供不應(yīng)求的局面使得這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生在歷年的人才交流會(huì)上都出現(xiàn)過用人單位爭相搶購的局面。
2.發(fā)展前景:石油儲(chǔ)運(yùn)專業(yè)對(duì)口的就業(yè)單位有:中石化、中石油、中海油和所屬的石油化工分公司、石化研究院、石化設(shè)計(jì)院、高等院校、大型跨國石油公司、現(xiàn)代物流管理部門、石油貿(mào)易公司、航空油料公司、港口、軍隊(duì)、it企業(yè)等單位。這個(gè)專業(yè)的高校在全國不超過七所,可偏偏現(xiàn)在能源對(duì)我們是如此的重要,學(xué)這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生有很強(qiáng)的壟斷性。前幾年,該專業(yè)畢業(yè)生非常緊俏,供需比例達(dá)1:1.5,20__年和20__年受金融危機(jī)的影響,石油化工行業(yè)受到了很大的沖擊,畢業(yè)生的就業(yè)率略有下降,但由于石油在國民經(jīng)濟(jì)中的重要作用和地位,石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)管理部門等從事油氣儲(chǔ)運(yùn)工程的規(guī)劃、勘測設(shè)計(jì)、施工項(xiàng)目管理、生產(chǎn)運(yùn)行管理和研究等領(lǐng)域都需要這方面的人才,可以說未來的就業(yè)形勢仍然看好.
3.工資待遇薪酬:一般月薪在2500-3000員左右。福利待遇:一般會(huì)有社會(huì)保險(xiǎn)。
4.swot分析我的優(yōu)勢:善于向別人學(xué)習(xí);待人友好,容易與人相處。我的劣勢:行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程;對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠。我的機(jī)會(huì):參加社團(tuán)里的各種活動(dòng)可以增強(qiáng)我的動(dòng)手能力。我面臨的挑戰(zhàn):學(xué)歷不高,限制了我的發(fā)展。
5.個(gè)人職業(yè)選項(xiàng):油氣儲(chǔ)運(yùn)工程技術(shù)人員和管理人員、考公務(wù)員、教師原因:首先油氣儲(chǔ)運(yùn)工程技術(shù)人員和管理人員是我的專業(yè)所在,選擇他們是理所當(dāng)然的,我可以發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,學(xué)到的可以基本都用到。我相信相對(duì)其他的技術(shù)和管理人員來說,我可以有更多的專業(yè)知識(shí)。再者,我會(huì)去考公務(wù)員,公務(wù)員的福利待遇都比較好,并且社會(huì)待遇要高于其他行業(yè),工作穩(wěn)定。況且公務(wù)員中有經(jīng)濟(jì)知識(shí)的不多,而我們在經(jīng)濟(jì)方面都有涉獵,我想這比較有優(yōu)勢。我來自農(nóng)村,所以一開始我會(huì)準(zhǔn)備去考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。最后我會(huì)選擇會(huì)考教師證之類的。我喜歡和小孩子在一起的感覺,無拘無束,而且我對(duì)小孩子比較有耐心,親和力不錯(cuò)。況且教師目前待遇也不錯(cuò),工作也穩(wěn)定,有寒暑假。
四、目標(biāo)和計(jì)劃
短期目標(biāo):大二:學(xué)習(xí):首先要學(xué)好專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),多練習(xí)口語,定時(shí)做一些英語四級(jí)試卷,準(zhǔn)備四級(jí)考試。然后準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,在自己薄弱的環(huán)節(jié)多花時(shí)間,有空多做大一時(shí)一些計(jì)算機(jī)習(xí)題。盡量多關(guān)注新聞,了解市場動(dòng)態(tài)。工作:繼續(xù)社團(tuán)的工作,盡心盡責(zé),盡量讓大部分同學(xué)認(rèn)同,充分鍛煉自己的各方面能力。其他:爭取到預(yù)備黨員的名額,抽空看看考公務(wù)員的書,報(bào)名考駕照,利用假期時(shí)間實(shí)習(xí)或兼職,鍛煉自己的經(jīng)驗(yàn)大三:學(xué)習(xí):學(xué)好專業(yè)知識(shí),如有可能,拓展自己其他方面的能力。學(xué)寫求職信,簡歷等求職技巧。通過老師或靠自己爭取到去企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)工作:繼續(xù)社團(tuán)的工作。其他:成為黨員,拿到駕駛證,多看考公務(wù)員的書,利用假期時(shí)間實(shí)習(xí)或兼職,鍛煉自己的經(jīng)驗(yàn)大四:學(xué)習(xí):利用學(xué)校提供的條件,了解各公司的招人信息,強(qiáng)化求職技巧。認(rèn)真完成畢業(yè)論文,順利拿到學(xué)士學(xué)位證書。工作:到企業(yè)去實(shí)習(xí)。長期目標(biāo):由技術(shù)人員做到管理人員,讓自己的能力得到最好的發(fā)揮。多培養(yǎng)一些自己的興趣愛好,使自己的生活過得豐富多彩。五、調(diào)整及結(jié)束語計(jì)劃固然好,但有些時(shí)候計(jì)劃會(huì)趕不上變化,所以在以后我會(huì)繼續(xù)做些適當(dāng)?shù)母膭?dòng),繼續(xù)完善。而且更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。
大學(xué)生職業(yè)計(jì)劃書篇2
有句名言:機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人。而有準(zhǔn)備即是要有規(guī)劃,因此,擬訂一份合理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃將對(duì)我的人生有很深遠(yuǎn)的影響,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過隨欲而安。在我看來,這份職業(yè)生涯規(guī)劃,不僅包含了我對(duì)未來發(fā)展的信心,也是促進(jìn)我理想實(shí)現(xiàn)的催化劑。
然而,制定一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,不但可以減少時(shí)間的浪費(fèi),還可以加快自己在職業(yè)生涯中前進(jìn)的步伐。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是對(duì)自己未來的發(fā)展方向一片茫然,那又怎么能被這個(gè)社會(huì)所接納呢?又怎么能去為自己的事業(yè)拼搏奮斗呢?因此,我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的未來進(jìn)行好好的規(guī)劃。我選擇了物流管理專業(yè),也就意味著我的職業(yè)方向是沿著物流學(xué)大道行走,最終成為高級(jí)管理人才。
姓名:
性別:
院系:某某大學(xué)(或?qū)W院)某某系
專業(yè):物流管理(本科)
一、明確職業(yè)方向
二、自我分析
我是一名大一本科生,性格偏內(nèi)向,愛沉默思考,比較重感情,業(yè)余時(shí)間喜歡看書,打球,聽音樂,唱歌,也喜歡外出散步,和朋友聊天。
自我優(yōu)勢:做事認(rèn)真,心思縝密,有毅力,有計(jì)劃,有責(zé)任心,有耐心,注重合作。
自我劣勢:做事有時(shí)太好強(qiáng),性格內(nèi)向致使交際能力不強(qiáng)。
三、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析
wto使中國的大門逐步打開,跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增,而在物流行業(yè)的需求上,最缺乏的是中高級(jí)物流策劃管理與營銷人才,最好是既懂營銷管理又懂得策劃,還懂得如何運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然,我們大一新生甚至是剛畢業(yè)的大學(xué)生在工作經(jīng)驗(yàn)上都難以適應(yīng)這些崗位。不過,經(jīng)驗(yàn)總是要積累才能有的,我們可以通過在操作崗位以及低級(jí)別管理崗位上的鍛煉來達(dá)到那個(gè)水平。
職業(yè)通路:普通操作人員→中層管理人員→高級(jí)管理人才
四、物流的發(fā)展趨勢
提升物流行業(yè)的整體競爭力,很多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采用信息管理平臺(tái),對(duì)物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識(shí)普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè),而物流信息管理師是從解決實(shí)際物流管理問題出發(fā),提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實(shí)際問題的能力,因而前景更為廣闊。
在目前的物流人才市場,這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才,無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項(xiàng)物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎(chǔ),在今后十年甚至更長的時(shí)間都會(huì)快速發(fā)展,對(duì)物流人才的需要也會(huì)很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。
五、建立初步目標(biāo)
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在大學(xué)期間,應(yīng)該會(huì)向國際貿(mào)易知識(shí)和實(shí)務(wù)方面發(fā)展。所以本人制訂如下:
大一年度學(xué)業(yè):充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作。
大二年度學(xué)業(yè):加倍勤奮學(xué)習(xí)英語,通過英語四、六級(jí)考試,參加物流師資格認(rèn)證,不斷深入研究物流方面知識(shí)和實(shí)務(wù),并一次通過考試。
大三年度學(xué)業(yè):努力提高英語口語水平,特別是商務(wù)英語;積極參加有關(guān)物流的實(shí)踐活動(dòng),并經(jīng)常性的總結(jié)。
大四年度學(xué)業(yè):開始接觸社會(huì),熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,加強(qiáng)溝通,虛心求教,初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境和崗位。
六、未來人生職業(yè)規(guī)劃[畢業(yè)五年的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃
1、20__-20__:在物流基礎(chǔ)崗位工作,熟悉工作方式,積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間,充分利用空閑時(shí)間為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。
2、20__-20__:在原來企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強(qiáng)與上級(jí)的溝通,充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈,重視各種場合的交際,重視和每個(gè)人的交往。
3、20__-20__:到一家外資物流公司工作,學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭取當(dāng)上一名外資企業(yè)高級(jí)物流經(jīng)理。
七、生涯的目標(biāo)
我覺得只要我在大學(xué)里努力做到樹立正確的目標(biāo),學(xué)習(xí)好各種知識(shí),掌握好各種技術(shù),上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機(jī)會(huì)是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作,到時(shí)候我會(huì)根據(jù)市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化,都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)生活中的機(jī)遇。
八、結(jié)束語
計(jì)劃固然好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做,到頭來都是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拼。人生的事沒有十全十美,我們應(yīng)該認(rèn)真活在其中,無怨無悔!
大學(xué)生職業(yè)計(jì)劃書篇3
引言
記得去年9月10日剛剛步入大學(xué)校門的時(shí)候,些許希冀,些許興奮,些許迷茫,些許不安,四年之中的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該怎樣度過?四年之后的發(fā)展道路又應(yīng)該延伸向何方?時(shí)間如水,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)的四分之一已經(jīng)離我而去,一路走來,回頭看看留下的腳印,真的和以前不一樣了。大一一年就這樣匆匆而過,回顧過去,雖然沒有怎么努力,但也學(xué)了一些東西,總算有一點(diǎn)進(jìn)步,可能是自己沒有真正理解到如何學(xué)習(xí),展望未來,希望在以后三年中學(xué)到的更多。
回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天;我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)。然而在將近一年后的今天,雖說在某些方面學(xué)習(xí)不是很好,但通過對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),職業(yè)生涯規(guī)劃課給予我的新的思維意識(shí)與規(guī)劃方法,不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,而且將會(huì)延伸未來的工作與生活之中去。我已經(jīng)不再那么彷徨,不再那么迷茫,而是明確了目標(biāo),找準(zhǔn)了方向,并準(zhǔn)備為之努力拼搏。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,它是我大學(xué)生活的啟明星,它是我人生道路的導(dǎo)航塔,它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),它使我系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)自我并在此基礎(chǔ)上找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃道路,總之使我受益匪淺。我理解到人活著不應(yīng)該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔,為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,來完成這一次的職業(yè)和規(guī)劃。
第一章認(rèn)識(shí)自我
個(gè)人基本情況我的性格和興趣優(yōu)勢特點(diǎn):
喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長;有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng),喜歡新鮮事物,關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。適應(yīng)性強(qiáng)而且知識(shí)淵博,很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。
善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問題,對(duì)問題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解。機(jī)警而坦率,有杰出的分析能力,并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習(xí)慣便捷的問題解決方法。
喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化,認(rèn)為計(jì)劃趕不上變化,并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。相信常規(guī)是可以打破的。
善于理解,并非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。我喜歡文學(xué),喜歡一些富有深刻哲理而又抒情的詩句,每次碰到一些好的詩句我都會(huì)捧在手中反復(fù)品味,望能理解其中深意,努力做到。
除此之外,我喜歡驚險(xiǎn)刺激的運(yùn)動(dòng),和到不知道不熟悉的地方旅游,了解其他地方的風(fēng)土民情。
性格和興趣盲點(diǎn):
總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作,而草率地身陷其中。注意力較易游移,對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不是很足夠,較缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo),這樣就經(jīng)常不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。
非常注重創(chuàng)造力和革新,較易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不很愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。
通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng),不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠以及抓好人脈資源。
有天生的直覺和預(yù)知能力,會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法,從而導(dǎo)致一些誤會(huì)的產(chǎn)生甚至更嚴(yán)重。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩和誤會(huì)的發(fā)生。
職業(yè)興趣及能力與不足:
我從一開始接觸化學(xué)這一門學(xué)科開始就對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣,再加上高中三年來對(duì)化學(xué)的進(jìn)一步認(rèn)知,使我對(duì)其更是愛不釋手。初步的發(fā)展,讓我選擇了應(yīng)用化學(xué)這一專業(yè)。
然而這一年對(duì)此專業(yè)的探討,則又加深了我對(duì)其領(lǐng)域等方面的理解。我了解到應(yīng)用化學(xué)是研究如何將當(dāng)今化學(xué)研究成果迅速轉(zhuǎn)化為實(shí)用產(chǎn)品的應(yīng)用型專業(yè)?;瘜W(xué)類專業(yè)包括精細(xì)化工、石油煉制、石油化工、有機(jī)化工、無機(jī)化工、高分子化學(xué)工藝、塑料化工、藥物化學(xué)、分析測試與檢驗(yàn)、環(huán)境工程等專業(yè)方向。
應(yīng)用化學(xué)是現(xiàn)代化學(xué)與其他學(xué)科領(lǐng)域的交叉、滲透和融合,是介于化學(xué)與化學(xué)工藝之間的一個(gè)應(yīng)用理科專業(yè),
是培養(yǎng)理工結(jié)合的用化學(xué)人才。與化學(xué)專業(yè)相比,要求應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生接受更多的應(yīng)用性、實(shí)踐性的知識(shí)教育。
對(duì)于應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,既要從事現(xiàn)有產(chǎn)品的生產(chǎn),又要進(jìn)行新產(chǎn)品的研制開發(fā),還要對(duì)企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造和引進(jìn)技術(shù)的消化吸收,只有動(dòng)手能力,沒有科研創(chuàng)新能力是不適應(yīng)未來工作需要,所以學(xué)生必須掌握必要的基礎(chǔ)知識(shí),更要注重培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。從事化學(xué)職業(yè)一般要將樂于獨(dú)立工作,有超出一般水平的科學(xué)和數(shù)學(xué)天賦,有用自己雙手勞動(dòng),使用技術(shù)材料和操作實(shí)驗(yàn)的靈巧性。堅(jiān)韌、耐心、好奇心、獨(dú)立、創(chuàng)造力和關(guān)心細(xì)節(jié)是職業(yè)化學(xué)家必須具備的基本品質(zhì)。
而我在這一方面所應(yīng)具備的品質(zhì)都有,有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。是非常適合這一門專業(yè)的。
當(dāng)然我也有我的劣勢,對(duì)別人的觀點(diǎn)非常在乎。較易與本人產(chǎn)生爭議,有時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生矛盾甚至進(jìn)一步升華到兩人之間的冷戰(zhàn)。但是這一般發(fā)生在要好的朋友之間,但是我會(huì)加以改正,努力做到更好。
因此我會(huì)嘗試接受他人的意見,做到和而不同。在大一,大二著兩個(gè)學(xué)年盡我最大的努力做到心平氣和,除此之外,我會(huì)把我的觀點(diǎn)與別人分享,共用探討各方面的問題。職業(yè)價(jià)值觀:
崇尚獨(dú)立,注重關(guān)系
1)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。但我并不反對(duì)合作完成每一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)也是支持團(tuán)隊(duì)合作精神在工作中的滲透。
2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。勝任能力:
能從新體驗(yàn)、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí),細(xì)心沉著,在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳:全神貫注于短時(shí)間、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng),諸如實(shí)驗(yàn)、競賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí);能引人注目,如主持會(huì)議,主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。自我分析小結(jié):
一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著有時(shí)過于理想化據(jù)個(gè)人價(jià)值觀進(jìn)行判斷,容易做出草率的決定和對(duì)于批評(píng)比較脆弱的缺點(diǎn)。我會(huì)不斷的去完善自己。
第二章職業(yè)生涯條件分析家庭環(huán)境分析:
爸爸、媽媽和我以及兩位大姐組成了這五口之家,爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名房屋裝修工人,月收入2300左右;母親是一位地地道道的農(nóng)民,談不上什么月收入;大姐在上海的一家小酒店當(dāng)一名服務(wù)員,月收入1800;二姐在郴州無事,幾乎無收入(入不敷出)。家里根本談不上富裕,但是父母以及兩位姐姐一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵(lì)!他們對(duì)我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔!學(xué)校環(huán)境分析:
我所在的學(xué)校是湖南工業(yè)大學(xué)。湖南工業(yè)大學(xué)是一所以工科為主,以包裝教育為特色的多科性高等學(xué)校。他大致分為以下幾個(gè)特色:
一、辦學(xué)特色:學(xué)校十分重視本科教學(xué),始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在第一位,并形成了自己的辦學(xué)特色。一是包裝教育特色;二是實(shí)踐教學(xué)特色;三是貧困助學(xué)特色。
二、人才培養(yǎng):學(xué)校形成了以本科教育為主,積極發(fā)展研究生教育的多層次人才培養(yǎng)格局。初步建成了以包裝類專業(yè)為主體、特色鮮明的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系和優(yōu)勢學(xué)科群。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,把人才培養(yǎng)質(zhì)量視為生存和發(fā)展的生命線,以教育創(chuàng)新促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
三、科學(xué)研究:學(xué)校實(shí)施了科技創(chuàng)新工程,科研投入與獎(jiǎng)勵(lì)力度逐年增大,科研水平顯著提高。學(xué)校建立了中國包裝設(shè)計(jì)專業(yè)中心、湖南省包裝經(jīng)濟(jì)研究基地、湖南省現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)理論及應(yīng)用研究基地三個(gè)具有包裝特色的科研基地和包裝工程設(shè)計(jì)研究院、現(xiàn)代水射流技術(shù)研究所、環(huán)境保護(hù)研究所等33所研究院。
四、對(duì)外合作:學(xué)校實(shí)行開放式辦學(xué),重視和外界的聯(lián)系,與中南大學(xué)等10所高校聯(lián)合培養(yǎng)博士,與德國斯圖加特媒體大學(xué)、美國密執(zhí)根州立大學(xué)和法國蘭斯大學(xué)等4所海外大學(xué)建立了合作關(guān)系,先后聘請(qǐng)美、德、日、澳等10多個(gè)國家的學(xué)者擔(dān)任兼職教授,并與德、美、韓、香港等國家和地區(qū)36家包裝、印刷企業(yè)開展廠校協(xié)作辦學(xué)。目前,學(xué)校依托在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)建設(shè)新校區(qū)的優(yōu)勢,正在積極探索高校校區(qū)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)、城市社區(qū)三區(qū)融合、聯(lián)動(dòng)發(fā)展的新模式。
五、發(fā)展目標(biāo):以本科教育為主體,積極發(fā)展研究生教育,以工科為主,注重理工結(jié)合,文理滲透,弘揚(yáng)包裝學(xué)科特色,促進(jìn)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。按照兼顧行業(yè)與地方需要,鞏固優(yōu)勢專業(yè),突出特色專業(yè),發(fā)展新興專業(yè)的原則,進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),重點(diǎn)發(fā)展對(duì)包裝類主干專業(yè)起支撐作用的相關(guān)專業(yè),同時(shí)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,增設(shè)一些地方急需的專業(yè);穩(wěn)定規(guī)模、改善結(jié)構(gòu)、提升層次、提高水平,為湖南工業(yè)化服務(wù),為包裝業(yè)現(xiàn)代化服務(wù),為振興工業(yè)基地株洲服務(wù),把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、省屬先進(jìn)的多科性大學(xué)。社會(huì)環(huán)境分析:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入WTO后,已有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也早已走出國門。雖然近幾年受一點(diǎn)金融危機(jī)較小的影響,但經(jīng)過政府新政策的實(shí)施以及人民群眾的大力支持與合作,其整體還算穩(wěn)定。這使目前社會(huì)對(duì)于工業(yè)人才需要并沒有多大反常,反而還是有較大的需求量,特別是我國的工業(yè)技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì)得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強(qiáng)化學(xué)工業(yè)方面的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),會(huì)在就業(yè)時(shí)有一定的專業(yè)優(yōu)勢,千里馬終究會(huì)遇伯樂。職業(yè)環(huán)境分析:
根據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在畢業(yè)生在畢業(yè)三年后從事的工作80%以上和原專業(yè)無直接聯(lián)系本專業(yè)畢業(yè)生可以在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農(nóng)業(yè)、冶金等部門從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及管理工作。(本科四年)
每年一次性就業(yè)率都較高,就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊(duì)、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等行業(yè)。部門包括:各級(jí)質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設(shè)計(jì)院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級(jí)以上的消防總隊(duì)等。應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。職業(yè)生涯條件分析小結(jié):
一、內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
a、精力旺盛、熱情、細(xì)心沉著
b、性情比較平和、樂于助人
c、忠誠、責(zé)任心很強(qiáng)
d、富于創(chuàng)新精神;
e、工作和生活井然有序
弱勢因素(W)
a、工作中過于講究完美,偶爾出現(xiàn)較暴躁的脾氣;
b、有時(shí)因急于迎接新挑戰(zhàn),在準(zhǔn)備不夠充分的情況下開始工作;
c、過于重視上級(jí)以及同學(xué)對(duì)自己提出的意見。
二、外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素(O)
a、3G等等一系列的沖擊,國人對(duì)電子產(chǎn)品的要求越來越高,電子產(chǎn)品很有市場。b、專業(yè)知識(shí)與營銷技巧兼?zhèn)涞娜瞬湃狈?/p>
威脅因素(T)
a、競爭激烈
第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合職業(yè)目標(biāo)的確定:
擁有一家屬于自己的化工廠企業(yè)(具體計(jì)劃以后再厘定)
具體路徑:大學(xué)畢業(yè)&化工廠企業(yè)&管理&創(chuàng)業(yè)(較高)
職業(yè)目標(biāo)的分解與組合:
先找一家適合自己專業(yè)的企業(yè)鍛煉,至于是哪家企業(yè),現(xiàn)在還沒有決策好,有待近期多多觀察。一旦時(shí)機(jī)成熟,等到資金和人力的東風(fēng)在握,就馬上實(shí)施我的職業(yè)目標(biāo)。
第四章具體執(zhí)行計(jì)劃短期目標(biāo):
1.大二(20__年)
在大二英語盡量過四級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)定要順利通過;做家教、發(fā)傳單等兼職;擔(dān)任班委,處理好班級(jí)職務(wù)。初步培養(yǎng)自己的能力。
2.大三(20__年)
在大三,學(xué)好自己專業(yè)的同時(shí),自己主動(dòng)涉及課外技能,積極參加各種活動(dòng),如要拿到駕照,去學(xué)校外面兼職,進(jìn)一步培養(yǎng)自己能力。
3.大四(20__年)
大四,修夠?qū)W分的同時(shí),努力復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)和考研的課程,以中南大學(xué)化工研究生為目標(biāo)。
4.研究生期間(20__-20__年)
研究生期間,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),經(jīng)常去校外實(shí)踐,培養(yǎng)工作能力,發(fā)表屬于自己的論文,要在報(bào)刊刊登。有時(shí)間盡量參加一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的講座。中期目標(biāo)(20__-20__年):
畢業(yè)后,找到適合自己專業(yè)的工作,在職期間努力工作,提高自己的能力,和同事之間關(guān)系友好,通過自己的努力,三年之內(nèi),升為公司管理人員。掌握關(guān)于管理知識(shí)技能,及其關(guān)于公司的流程,為自己將來做好準(zhǔn)備。長期目標(biāo):
開一家屬于自己的化工廠,讓自己的專業(yè)知識(shí)發(fā)揮到用途,根據(jù)社會(huì)的發(fā)展切合實(shí)際,以后再做出比較實(shí)際的規(guī)劃。人生總目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃:
短期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃:
努力抓好英語的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)等方面的基礎(chǔ),認(rèn)真爭取掌握往屆英語四級(jí)的考試資料,早上堅(jiān)持背記英語單詞(20&30個(gè));而對(duì)于計(jì)算機(jī)二級(jí)則是做好一些往屆的四級(jí)題目,另外可以參加一些培訓(xùn)訓(xùn)練,不斷練習(xí);至于兼職,則可以通過學(xué)院的一些社團(tuán)、教師以及同學(xué)等了解一些信息,那便可以輕松找到兼職,認(rèn)真對(duì)待這些工作;而關(guān)于班委的工作,則主要是和其他班委合作與分工,和其他同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助仔細(xì)認(rèn)真地對(duì)待班級(jí)大大小小的事務(wù)。達(dá)到能力初級(jí)培養(yǎng)的目的。
平時(shí)專業(yè)課認(rèn)真對(duì)待,課后復(fù)習(xí),不懂的地方可以查資料或求助老師,爭取搞懂每一堂課的內(nèi)容;課后可以多多去一下圖書館,參加課外活動(dòng),學(xué)習(xí)一些必要的課外技能;力求能在大二暑假或大三寒假拿到駕駛證以及多份兼職的目標(biāo);能力進(jìn)一步得到提高。
充分利用課后時(shí)間,努力認(rèn)真復(fù)習(xí)好考研需要的知識(shí);多參加一些關(guān)于考研方面的講座,多關(guān)注一些關(guān)于考研的信息。
中期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃:
利用以前在校期間所得到的一些信息,再加上畢業(yè)后同學(xué)們、老師們等所提供的一些信息以及自己通過某些合法的途徑之所得的信息,綜合起來,結(jié)合自身?xiàng)l件,到一所較信賴、知名度較高、管理較好、營業(yè)不錯(cuò)的化工企業(yè)找一份不錯(cuò)的工作。
在職期間努力工作,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高自己的能力,和同事之間關(guān)系友好,通過自己的努力,三年之內(nèi),升為公司管理人員。掌握關(guān)于管理知識(shí)技能等,及其關(guān)于其企業(yè)的流程。
長期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃:
充分利用在任職期間所學(xué)的知識(shí)和技能以及在校期間所參加創(chuàng)業(yè)講座所學(xué),再結(jié)合相關(guān)方面的知識(shí)(如法律、人才的招攬、銀行貸款等)初步創(chuàng)建一家小型的化工廠之類的企業(yè)。待到有了初步的發(fā)展再實(shí)施計(jì)劃(擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模,其具體計(jì)劃以后再擬定)。
如中途有變故,不得不另作調(diào)整,那就得視情況而定!!!
第五章評(píng)估調(diào)整評(píng)估的內(nèi)容:
1.職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:
假如事情一直這么順利的發(fā)展下去(意思是沒有什么特大的阻礙,如家庭方面,學(xué)校方面等一些不確切的因素),那么我將一直朝著以上目標(biāo)一直發(fā)展,不更換職務(wù),永不言棄。
2.職業(yè)路徑評(píng)估:
當(dāng)出現(xiàn)資金或人才短缺以及社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)(金融危機(jī))甚至政府舊政策更改和新政策提出不利于我目標(biāo)的實(shí)施的時(shí)候,我就變更我長期目標(biāo),另辟途徑,圖謀新的發(fā)展道路和途徑。實(shí)施策略評(píng)估:
如果到時(shí)遇到了更好的機(jī)遇,有了更好的規(guī)劃我就視情況而定,到適當(dāng)?shù)臅r(shí)候變更一下行動(dòng)策略,勇迎新的挑戰(zhàn),尋求更好的行動(dòng)方針。
3.其他因素評(píng)估:
如果身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況出現(xiàn)不良狀況時(shí),及時(shí)根據(jù)形式的發(fā)展需求,和專業(yè)人士一起商討,做出相應(yīng)方面的變更。評(píng)估的時(shí)間:
在一般情況下,我定期(一年或兩年內(nèi))以上評(píng)估規(guī)劃基本不會(huì)有較大的誤差;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。規(guī)劃調(diào)整的原則:
不脫離實(shí)際(即所有規(guī)劃都在自己能力范圍之內(nèi)),符合科學(xué)發(fā)展觀,敢于想象,敢于創(chuàng)新。結(jié)合自身實(shí)際情況和社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)形勢,對(duì)當(dāng)前目標(biāo)不當(dāng)之處做出相應(yīng)的調(diào)整。
結(jié)束語:
其實(shí)每個(gè)人心中都有一可歌可泣的雕石,我們要花一生的時(shí)間把理想,信念,追求,抱負(fù)雕刻到其上,然后去用自己的細(xì)心以及更多的時(shí)間去修飾,使其在我們一生中綻放其應(yīng)有的光芒;每個(gè)人心中都有一片森林,我們也要用一生的時(shí)間吧收獲,芬芳,失意,磨礪承載到其中,再用你的耐心去澆灌他們,令他們能夠不斷卓越成長。但是無論眼底閃過多少刀光劍影,心中有多帶承載力,只要沒有付諸行動(dòng),那么,一切都是天馬行空,天方夜譚;一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。
一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,拿出魄力,付出努力,拼搏,奮斗成功。要始終明白:眼淚是不能造就成功的;頹廢是不能塑造成功的;幻影是不能達(dá)到成功的。只垂青有充分磨礪充分付出的人未來,掌握在自己手中未來,而且未來只能掌握在自己手中。對(duì)一個(gè)想成功的人來說,在拼搏的時(shí)候,所有的退卻都是借口,而所有的挑戰(zhàn)沒有理由,只有信念;必勝的信念挑戰(zhàn)自我!永不言棄!這樣才有機(jī)會(huì)乘風(fēng)破浪,最終達(dá)到成功的彼岸。
大學(xué)生職業(yè)計(jì)劃書篇4
一、自我分析
1、職業(yè)興趣:我的職業(yè)興趣類型屬于一致型。只要我喜歡有什么不可以。有很多事情我們都以為我們是喜歡的,只有當(dāng)我們實(shí)際接觸,才驀然發(fā)現(xiàn)自己所喜歡的只是一個(gè)被社會(huì)大眾口耳相傳所構(gòu)建出來的假象。世間的人事物須親身體驗(yàn)才知道自己是否真的喜歡?,F(xiàn)在我不能絕對(duì)的說我喜歡什么,只能說偏好什么。①我偏好領(lǐng)導(dǎo)及影響他人的有企劃的工作。②我偏好親近人被別人信賴的工作。③我希望我的工作和系統(tǒng)有關(guān)、操作電腦系統(tǒng)的工作。
2、職業(yè)價(jià)值觀:我希望我所從事的職業(yè)是收入穩(wěn)定,有良好的社會(huì)地位,能獨(dú)立掌握工作進(jìn)度,具有挑戰(zhàn)性,有較多學(xué)習(xí)成長機(jī)會(huì)的職業(yè)。我希望我的工作能得到社會(huì)和他人的肯定,對(duì)別人而言真的會(huì)有幫助,同時(shí)我又希望我的工作不受他人
約束與限制,有連號(hào)的工作環(huán)境,工作多姿多彩富有變化,嘗試不同的工作內(nèi)容,能使自己不斷進(jìn)步,不斷創(chuàng)新,不斷超越自己。
3、個(gè)人特質(zhì):我是一個(gè)具有好奇、內(nèi)向、情緒化、友善、樂于助人、有責(zé)任心的人。不同時(shí)期表現(xiàn)出來的我不一樣,有時(shí)充滿了知識(shí)分子追求學(xué)問的熱情,有時(shí)卻懶得只想學(xué)陶淵明遁于終南山,不見世人,不問世事,不思事理。
4、角色分析:我將會(huì)扮演多種角色,而就我個(gè)人職業(yè)生涯而言,具體體現(xiàn)在三個(gè)不同進(jìn)程的規(guī)劃中,也有三個(gè)不同的角色。首先,在短程規(guī)劃中,我扮演的是一名問路者的角色。因?yàn)樵跊]有投身社會(huì)實(shí)踐之前,最重要的莫過于專業(yè)的理論知識(shí),因此學(xué)好連鎖經(jīng)營管理這一專業(yè)技能知識(shí),打好扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ),為將來的社會(huì)實(shí)踐做充分的理論準(zhǔn)備,而這一階段恰恰是一個(gè)汲取知識(shí)的階段,可塑性是很強(qiáng)的。可以稱之為問路階段。
第二,在中程規(guī)劃中,我要扮演的角色是行路人的角色。千里之行,始于足下。只有在掌握了嫻熟的理論技術(shù)的前提下,才能使之與實(shí)踐相結(jié)合,完美地配合人生生活、學(xué)習(xí)、工作的進(jìn)程。在實(shí)際工作中累積工作經(jīng)驗(yàn),更好地發(fā)揮專業(yè)技能特長,在不斷努力和探索中打造美好的前程。與此同時(shí),不斷更新觀念,與前沿的專業(yè)管理理論相結(jié)合,并對(duì)自身的專業(yè)素養(yǎng)也是一個(gè)非常好的磨練與發(fā)展時(shí)期。
最后,在遠(yuǎn)程規(guī)劃中,我要扮演的角色是指路人。因?yàn)樵诜e累了相當(dāng)?shù)膶?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)后,更有實(shí)力打拼并且更加具備良好的專業(yè)及心理素質(zhì),不但能在實(shí)際工作中指導(dǎo)他人更好地完成行路這一階段,更能在這一過程中充實(shí)自我、完善自我。這樣才能成為同行中的佼佼者,成為表率,以至于更好地服務(wù)于大眾。
5、自身狀況:我覺得我在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面還急需提高,在以后的生活中還應(yīng)該不斷提高社交能力,增強(qiáng)組織管理協(xié)調(diào)能力,在生活重要客觀的剖析自己,認(rèn)清自己的不足和差距,努力完善自我,增強(qiáng)自己的競爭力.在學(xué)習(xí)中要密切關(guān)注職場信息,與人才市場保持聯(lián)系.提高就業(yè)競爭力,一定要有真才實(shí)學(xué)。文憑固然重要,但是沒有真才實(shí)學(xué),只有一紙文憑,毫無意義?,F(xiàn)在用人單位越來越輕學(xué)歷,重能力。大學(xué)生只有掌握真才實(shí)
6、自我分析小結(jié):有理想,有追求,對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠對(duì)待每一個(gè)人,因?yàn)槲蚁嘈牛瑦鄢稣邜鄯?,福往者福來,我樂于交友,希望能從朋友身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點(diǎn)。缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),動(dòng)手能力不強(qiáng)。有時(shí)會(huì)沖動(dòng),對(duì)某些事物過于敏感。
二、職業(yè)分析
1家庭環(huán)境分析:
家庭雖并不富裕,但還能維持基本生活,家人也不會(huì)約束我什么,給予我獨(dú)立發(fā)展的空間。對(duì)于我的學(xué)習(xí)和在外面的工作與活動(dòng)只要是不會(huì)對(duì)自己和社會(huì)有害的全家人都會(huì)很支持我。
2、學(xué)校環(huán)境分析:所在學(xué)校是溫州科技職業(yè)高等??茖W(xué)校,學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良,校園環(huán)境優(yōu)雅,學(xué)院占地面積677畝,現(xiàn)有專任教師282人,學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生5300人,師資力量雄厚,教職工454余人,專任其中具有高級(jí)職稱教師85人,中青年骨干教師45人,農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才100人。學(xué)校建有現(xiàn)代化圖書館,館藏圖書共27.5萬冊,擁有各類期刊650多種,優(yōu)良的環(huán)境和辦學(xué)條件為培養(yǎng)高素質(zhì)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、社會(huì)環(huán)境分析:中國政治穩(wěn)定,持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中,扮演著重要的角色,加入WTO后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢頭會(huì)更強(qiáng)勁。但在20__年的金融風(fēng)暴中也受到了一定性的影響,在這幾年的時(shí)間里已經(jīng)差不多回到了正軌,大學(xué)生在現(xiàn)在社會(huì)就業(yè)可以說機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
4、職業(yè)環(huán)境分析
連鎖經(jīng)營是把現(xiàn)代化工業(yè)大生產(chǎn)的原理應(yīng)用于商業(yè)流通領(lǐng)域。最早興起于商業(yè)發(fā)達(dá)的美國,這種先進(jìn)的經(jīng)營業(yè)態(tài)后來不斷擴(kuò)散,現(xiàn)在,連鎖經(jīng)營正風(fēng)靡全球。中國由于買方市場的形成和新興業(yè)態(tài)的興起,推動(dòng)中國零售業(yè)格局在世紀(jì)之交發(fā)生了重大變革,數(shù)十年來以傳統(tǒng)百貨店為主的中國零售業(yè),將逐漸進(jìn)入以連鎖經(jīng)營為主的業(yè)態(tài)多樣化時(shí)代。
三,職業(yè)定位
綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容,我得出我的職業(yè)定位的SWOT
分析如下:
優(yōu)勢因素(S)
做事認(rèn)真踏實(shí)、可靠、能吃苦耐勞、誠實(shí)守信的精神穩(wěn)定平和的心態(tài)。具有一定的協(xié)調(diào)組織能力和負(fù)責(zé)的精神。注重細(xì)節(jié)問題。有韌性,不達(dá)目的誓不罷休,對(duì)事有一種堅(jiān)持不懈的追求的精神。對(duì)自己要求嚴(yán)格,做事情比較認(rèn)真。
弱勢因素(W)
實(shí)際操作能力較弱、做事情缺乏果斷、常常打亂自己的計(jì)劃、不善于與人溝通、乏沉著冷靜的精神、堅(jiān)持的原則問題太多、不喜歡一直做一個(gè)職業(yè)。缺乏自信、優(yōu)柔寡斷。創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力相對(duì)來說比較匱乏。
機(jī)會(huì)因素(O)
連鎖經(jīng)營管理專業(yè)有很好的發(fā)展前景.連鎖也快速發(fā)展已成為一種趨勢.只要把握機(jī)會(huì).形成自己獨(dú)特的經(jīng)營理念.應(yīng)該會(huì)成功。
威脅因素(T)
專業(yè)知識(shí)尚不牢固,競爭壓力很大。企業(yè)的是溝通決策要求比較高,能力及工作經(jīng)驗(yàn),最重要的是實(shí)踐的要求比較高,工作經(jīng)驗(yàn)可以說是我們進(jìn)入企業(yè)的敲門磚。
四、計(jì)劃方案
1、短期計(jì)劃(20__-20__)
千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會(huì)向我敞開,我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實(shí)有意義。
(1)思想政治方面:提高思想認(rèn)識(shí),樹立正確的職業(yè)觀,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,提高個(gè)人素質(zhì),提高人際關(guān)系。
(2)過英語四級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí),多參加社會(huì)活動(dòng)。
(3)希望能找到一家好的連鎖店及超市實(shí)習(xí)并工作。
(4)個(gè)性發(fā)展方面:在兩年半年內(nèi)盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學(xué)自己想學(xué)的東西(在學(xué)一門語言)。盡量不留下遺憾。
(5)身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高身素質(zhì)。
2、中期規(guī)劃
(1)通過實(shí)踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合自己的職業(yè)道路。
(2)為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。
(3)能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體連鎖零售的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)具一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
(4)進(jìn)入一家比較好的連鎖店,處理好人際關(guān)系。五年以后積累了一定的經(jīng)濟(jì)財(cái)富和人際關(guān)系,為成立自己的門店打下軟硬方面的基礎(chǔ)。
3、長期規(guī)劃
(1)職業(yè)條件:在大中型企業(yè)找一份穩(wěn)定的工作;有比較成熟的工作經(jīng)驗(yàn)后再創(chuàng)業(yè)。
(2)活到老,學(xué)到老,人一輩子都處在學(xué)習(xí)中,我要努力奮斗,爭取有所作為,同時(shí)要注意繼續(xù)學(xué)習(xí)。
(3)我希望自己能夠成為一個(gè)高層管理人員,在一家外資企業(yè)工作。趁著自己年輕氣盛,努力工作,希望能夠在自己的工作中表現(xiàn)得很出色。年薪可達(dá)到20萬。另外,我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車、有自己的存款,事業(yè)上有新進(jìn)展,家庭幸福。
五、評(píng)估調(diào)整
在實(shí)踐中去檢驗(yàn),看效果,進(jìn)行及時(shí)修改和調(diào)整。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期,一種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為:①職業(yè)準(zhǔn)備期:職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后,從事職業(yè)的心理、知識(shí)、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會(huì)。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求,準(zhǔn)充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè),順利地進(jìn)入職業(yè)角色;②職業(yè)選擇期:這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期,也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過程,也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過程,只有個(gè)人與社會(huì)成功合、相互認(rèn)可,職業(yè)選擇才會(huì)成功。③職業(yè)適應(yīng)期:擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,存在一個(gè)適應(yīng)過程,要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。④職業(yè)穩(wěn)定期:這一時(shí)期,人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期,是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對(duì)的,在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動(dòng)加快的今天,就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。⑤職業(yè)結(jié)束期:由于年齡或身體狀況原因,逐漸減弱職業(yè)活動(dòng)能力與職業(yè)興趣,從而結(jié)束職業(yè)生涯。如果我在這五個(gè)時(shí)期中出現(xiàn)問題使制定的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)受不住時(shí)間的考驗(yàn),不適合社會(huì)的需要或者與自己的能力有偏差,我就會(huì)及時(shí)做出調(diào)整,審時(shí)度勢,根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)。例如:1,根據(jù)客觀事實(shí)考慮個(gè)人與社會(huì)單位的關(guān)系。2,比較鑒別,比較職業(yè)的條件,要求,性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況,選擇更適合自己特長,更感興趣的職業(yè)。3,揚(yáng)長避短,看主要方面,不盲目追求十全十美的職業(yè)。4,再制定職業(yè)目標(biāo)的行動(dòng)方案時(shí),要有更具體的行為措施來做保證。
六、結(jié)束語
莫等閑,白了少年頭,空悲切,岳飛的《滿江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁,激勵(lì)著我們,不斷努力,不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。還記得有那么一句話:地球要做的事旋轉(zhuǎn);江河要做的事奔流;青年要做的事前進(jìn).有時(shí)候,我們會(huì)遇到挫折,四處碰壁,甚至覺得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月,我們對(duì)人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著,甚至經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅.于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運(yùn)不公,現(xiàn)實(shí)殘酷;我們甚至學(xué)會(huì)了放縱自己;可當(dāng)再回首,風(fēng)風(fēng)雨雨依然,坎坎坷坷依舊,太陽依舊朝升暮落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,無所獲,一無所成。所以我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時(shí)也要告訴自己,我是最棒的.別人行我也一定行。
大學(xué)生職業(yè)計(jì)劃書篇5
引言
七絕●改西鄉(xiāng)隆盛詩贈(zèng)父親
毛澤東
孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),
學(xué)不成名誓不還,
埋骨何須桑梓地,
人生無處不青山,考入大學(xué)的我們,當(dāng)我們手握錄取通知書,背上行囊走出相關(guān)之際,我們是否也在心中種下了學(xué)不成名誓不還的豪邁的理想種子呢?
當(dāng)我們步入大學(xué)生活的時(shí)候,一切對(duì)于我們來說都是新的,新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)。來到這里似乎一切的愿望都實(shí)現(xiàn)了,于是我們就停止了前進(jìn)的步伐,伴隨著親朋好友的祝福、在同學(xué)的歡聲笑語之中拋掉所有的書籍,從此卸下沉重的枷鎖,開始無拘無束的生活,甚至可以不在顧及地尋找同桌的你。正因?yàn)槲覀兊纳羁臻g自由大了,所以就很可能會(huì)因無目標(biāo)而迷失方向。給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽為我提供了這樣的機(jī)會(huì),我們也要更好地規(guī)劃我的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,有目標(biāo)地生活,使自己每一天都過得那么有意義,那么實(shí)在!
我一直在想,人生在世的意義是什么?只要渾渾噩噩地走一遭就可以了嗎?這顯然是不行。我認(rèn)為我們在世至少要實(shí)現(xiàn)自己的夢想,即使不能,也應(yīng)該為之而奮斗,而追逐。實(shí)現(xiàn)夢想有很多途徑,但我認(rèn)為至少要一個(gè)基點(diǎn),這個(gè)基點(diǎn)就是職業(yè)。如果我們想為患者減輕痛苦,我們可以以醫(yī)生為職業(yè);如果我們富有正義感,想為受害者討回公道,我們便可以以律師為職業(yè)但關(guān)鍵是我們很多人不知道自己的夢想、不知道自己的目標(biāo)。即使有些人知道自己的夢想,但如果夢想高于自身?xiàng)l件是,不管怎樣奮斗都徒勞無功,只能徒添傷心。所以我們需要為自己做一份職業(yè)規(guī)劃書,通過對(duì)自己夢想、能力等的分析,確定適合自己的職業(yè)目標(biāo)。確定好后,我們便要勇往直前。我們要記住,要想實(shí)現(xiàn)夢想,就得吃得苦中苦,方為人上人,
我寫這份規(guī)劃書,就是為了使自己對(duì)以后人生的發(fā)展職業(yè)道路有一定目的性和明確性。我的目標(biāo)是當(dāng)一名高級(jí)技術(shù)工程師,隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,電氣工程師成為未來幾十年最具發(fā)展?jié)摿εc前景的職業(yè)之一
下面就看看我在高級(jí)技術(shù)工程師涯上的規(guī)劃吧!
第一章自我認(rèn)識(shí)
㈠個(gè)人基本情況:
1991年出生于河南省封丘縣普通農(nóng)民家庭,父母從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),生活雖然平淡,但是家庭和睦,還算是過著幸福的生活。對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析
1、職業(yè)興趣&&我喜歡看小說,看電視(有時(shí)會(huì)一發(fā)不可收拾,但我常常會(huì)盡力控制自己,不至于影響我的學(xué)習(xí))打羽毛球、排球,總的來說,凡是對(duì)我自身發(fā)展有利的,我都會(huì)盡力把它們培養(yǎng)成我的興趣(比如說化學(xué)曾經(jīng)是我的痛處,但經(jīng)過我的一番努力學(xué)習(xí)、我漸漸喜歡上它了,這次的職業(yè)規(guī)劃大賽于我有益,我也對(duì)它非常興趣)我一直以來想當(dāng)?shù)木褪且幻呒?jí)電氣工程師。我還想創(chuàng)業(yè)(每次看完《年輕人》雜志中的創(chuàng)業(yè)故事后,我都必有澎湃,想干一番大事業(yè))
2、職業(yè)能力&&我的一般學(xué)習(xí)能力較高,語言表達(dá)能力較弱,算術(shù)能力較高(我的數(shù)學(xué)學(xué)得比較好),空間判斷能力一般(我喜愛平面幾何,并學(xué)得很好,但立體幾何非常差,沒有空間想象能力,解題時(shí)常需要借助建立坐標(biāo)系)形態(tài)知覺能力一般。由于我
①不善言辭與交際
②習(xí)慣接受他人指揮
③不喜歡冒險(xiǎn)與競爭
④工作踏實(shí),忠誠可靠,遵守紀(jì)律
⑤看重社會(huì)道德,
所以我能夠做各類與文件檔案,圖書資料,統(tǒng)計(jì)報(bào)表之類相關(guān)的各類科室工作(如會(huì)計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)人員、打字員、辦公室人員、秘書和文書等)
3、個(gè)人特質(zhì)&&根據(jù)氣質(zhì)類型的自我測試得知,我是膽汁質(zhì)型&&粘液質(zhì)型&&抑郁型的混合型人,我的優(yōu)點(diǎn)有
①意志堅(jiān)強(qiáng)
②注重實(shí)際
③獨(dú)立性強(qiáng)
④樂觀上進(jìn)
⑤安靜穩(wěn)重、善于忍耐,能夠較好地控制自己的情緒,嚴(yán)格遵守既定的生活秩序和工作制度,固定性有余而靈活性不足;缺點(diǎn)有
①自滿
②閑散怠惰
③固執(zhí)而又猶疑不定
④動(dòng)作遲緩,膽小,不喜歡拋頭露面。適合我的工作有行政工作,政府公務(wù)員,外科醫(yī)生,會(huì)計(jì),法官,文秘,行政主管,收銀員等。
4、職業(yè)價(jià)值觀&&在我的眼里,令人滿意的職業(yè)是
①工作收入要不低于我本人的工作能力價(jià)值
②能適合我的專業(yè)
③能造福于社會(huì)
④能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)和我的理想
自我分析小結(jié):由優(yōu)劣勢能力比較知我并不適合創(chuàng)業(yè),所以我決定舍棄我的創(chuàng)業(yè)夢想。根據(jù)職業(yè)能力與個(gè)人特質(zhì)知我最適合且最能勝任文秘,會(huì)計(jì)、辦公室人員這些工作,也比較適合醫(yī)學(xué)類工作,但并不適合當(dāng)口腔醫(yī)生(因?yàn)榭谇会t(yī)生對(duì)空間判斷能力要求很高,但我所具備的空間判斷能力卻一般)但我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是口腔專業(yè),而我又非常想當(dāng)醫(yī)生,所以我想繼續(xù)學(xué)下去,如果經(jīng)過我的一番努力學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識(shí)很差,我再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。(但我相信勤能補(bǔ)拙,通過我的努力學(xué)習(xí),我一定會(huì)成為一個(gè)好的牙醫(yī)的)
二、職業(yè)分析
對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析
(1)家庭環(huán)境分析
①經(jīng)濟(jì)狀況:家里1年純收入很少,所以他們并不能對(duì)我的就業(yè)有所幫助,一切要靠我自己
②家人期望:父母希望我能學(xué)有所成,在大城市找一份穩(wěn)定的工作,每個(gè)月工資有4000元左右就行了
③對(duì)我的影響:父母送我讀書頗不容易,所以我只能將來能找份工資較高的工作將來好好報(bào)答他們。
(2)學(xué)校環(huán)境分析:
①學(xué)校特色我校有一流的師資隊(duì)伍,良好的教學(xué)質(zhì)量,電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是我校的國家及特色專業(yè)之一。實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全,為學(xué)生的良好學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師質(zhì)量很高,使學(xué)生更易接受知識(shí)。
②實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):我在學(xué)校未曾擔(dān)任任何職務(wù),不是我不想,而是我沒被選上,所以我在周未會(huì)偶爾做兼職(如發(fā)傳單、做家教等)。
㈡?zhèn)€人其他情況
①360度評(píng)估
為了更加清楚的了解自己,我也做了有關(guān)測試來認(rèn)識(shí)自己,如Holland模型、Swot職業(yè)分析、360°評(píng)估等測試。下面就是我的360評(píng)估,用以更加全面的分析自己。
(3)社會(huì)環(huán)境分析:
就業(yè)形勢:
①國際性金融危機(jī),對(duì)我國企業(yè)的影響日益顯現(xiàn),企業(yè)招聘崗
位明顯不足
②畢業(yè)生數(shù)量增長,大學(xué)生就業(yè)壓力進(jìn)一步加劇
③考研率與絕對(duì)就業(yè)的矛盾
④積極的就業(yè)大環(huán)境
就業(yè)政策:
①國家關(guān)于高校畢業(yè)生的就業(yè)方針市場導(dǎo)向,政府調(diào)控學(xué)生與用人單位雙向選擇的就業(yè)機(jī)制,確定了學(xué)生和用人單位在市場上的主體地位
②鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)
③鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,報(bào)效祖國
④積極聘用高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項(xiàng)目
⑤鼓勵(lì)畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)
競爭對(duì)手:
①農(nóng)民工
②有工作經(jīng)驗(yàn)的退休人員
③和我一樣是一般大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生
④具有高等學(xué)歷的畢業(yè)生
⑤家庭背景比我好的學(xué)生
第二章職業(yè)認(rèn)知
1、就業(yè)前景分析:
電氣及其自動(dòng)化,它是以培養(yǎng)現(xiàn)代電氣工程師為目的的專業(yè),也是我國高校開設(shè)得最久的專業(yè)之一。多年來,它長盛不衰的奧秘就在于:無論一個(gè)社會(huì)的文明發(fā)展到何等程度,都離不開電,它是人們物質(zhì)生活用品供應(yīng)的基本保障。
電氣及其自動(dòng)化
就業(yè)方向:制圖員,一般也從事一些設(shè)計(jì)工作,主要是跟著師傅,要天天改圖,輸圖,比較累.但如果學(xué)好pro/e或UG,大有可為;
設(shè)計(jì)員,當(dāng)然也要畫圖,不過可以學(xué)到很多設(shè)計(jì)知識(shí),有前途;電氣維修,現(xiàn)場工作,可以學(xué)到不少東西,但比以上兩種差遠(yuǎn)了,且需要長年的工作經(jīng)驗(yàn);
專科\技校的老師,純屬混飯吃,不過待遇尚可;
設(shè)備,儀表等方向的測試和檢驗(yàn)工作,多在液壓,汽車等行業(yè),或安檢所等.
機(jī)械銷售代表,需要了解產(chǎn)品知識(shí),要口才了得,會(huì)處事.
一線操作人員,如果你技術(shù)夠好,且操作數(shù)控機(jī)床類,相當(dāng)不錯(cuò);生產(chǎn)調(diào)度,很多人到工廠就是先干的這個(gè),很簡單;
儲(chǔ)備干部,許多臺(tái)商用的一個(gè)名詞,就是要懂技術(shù),會(huì)管理,還是不錯(cuò)
2、社會(huì)環(huán)境分析
目前高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢不容樂觀,首先畢業(yè)生數(shù)量連年創(chuàng)出新高,社會(huì)總體就業(yè)形勢嚴(yán)峻。結(jié)構(gòu)性矛盾依然存在,東部需求旺盛、西部需求不足的現(xiàn)象依然存在。
目前高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢不容樂觀,首先畢業(yè)生數(shù)量連年創(chuàng)出新高,社會(huì)總體就業(yè)形勢嚴(yán)峻。結(jié)構(gòu)性矛盾依然存在,東部需求旺盛、西部需求不足的現(xiàn)象依然存在。
盡管如此,黨和政府還是極其關(guān)心大學(xué)生就業(yè)情況,國家也出臺(tái)了不少政策和措施來推動(dòng)和促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。而且,經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢不可擋,解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題,歸根結(jié)底還得依靠經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)和促進(jìn)。我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康快速發(fā)展和建設(shè)和諧社會(huì)、創(chuàng)新型國家,堅(jiān)持走自主創(chuàng)新道路,將直接拉動(dòng)和促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。同時(shí),經(jīng)濟(jì)增長方式的根本轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)和我國工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化進(jìn)程的不斷加快,將為高校畢業(yè)生創(chuàng)造更多施展才華的空間。
從以上的調(diào)查與分析可以看出,目前就業(yè)是很困難,但我們?nèi)绻馨盐蘸米约?,有好的職業(yè)也并非難事。所以我們必須做到以下幾點(diǎn):
1、機(jī)不可失、早作決斷。2、全面撒網(wǎng)、重點(diǎn)捕魚。3、高也成、低也就。4、先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的事實(shí)越來越證明,一個(gè)人不可能終生從事一種職業(yè)。因此,具有高附加值人力資本的高校畢業(yè)生沒有必要刻意追求一時(shí)的完美,完全可以先就業(yè),然后在職業(yè)發(fā)展中選擇從事的專業(yè),進(jìn)而在不斷積累中成就自己的事業(yè)。機(jī)械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生,現(xiàn)在一般行情在1800元/月左右。至于具體多少看個(gè)人能力,像廣本是年薪8W,中廣核是10W(而且這都是第一年)。
有很多行業(yè),外人看起來不夠體面,但當(dāng)你做到專家的水準(zhǔn)時(shí),待遇確實(shí)很誘人。比如設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備的設(shè)計(jì)等,這些方面的工程師收入非常高,比如有些工程師年薪超過30萬。還有一些行業(yè),需要多方面的知識(shí),涉及到學(xué)科交叉,待遇也驚人。而且,中國加入WTO后,電氣方面的人才需求復(fù)蘇是早晚的事情。
第三章職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
㈠職業(yè)目標(biāo)定位及SWOT分析
①職業(yè)目標(biāo)定位做一名高級(jí)技術(shù)工程師綜合第一章(自我認(rèn)知)及第二章(職業(yè)認(rèn)知)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:內(nèi)環(huán)境因素外環(huán)境因素
S優(yōu)勢
內(nèi)環(huán)境因素1、自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)2、有樂觀、積極向上的精神3、工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)嚴(yán)以律己4、熱愛對(duì)于食品的研究5、有正確目標(biāo)和為目標(biāo)奮斗的欲望O外環(huán)境因素機(jī)會(huì)
W劣勢1、缺乏相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)2、知識(shí)結(jié)構(gòu)暫時(shí)不夠完善和全面。3、中國尚無國際注冊營養(yǎng)師
資格認(rèn)證相關(guān)的考試
T威脅1、很多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市對(duì)于這個(gè)職業(yè)需求大,特別是國外2、營養(yǎng)師是個(gè)新興的行業(yè)3、專業(yè)對(duì)口,國家扶持4、有充足的時(shí)間完善知識(shí)1、知識(shí)儲(chǔ)備不夠2、國民對(duì)營養(yǎng)概念上不完全明白3、后期考試人數(shù)和試卷難度加大,全國平均通過
率只有8%~10%目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必然會(huì)經(jīng)歷不同的階段,每一階段都有需要實(shí)現(xiàn)
的特定目標(biāo),完成種種目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也就也就如期而至了。
短期計(jì)劃
(1)時(shí)期跨度:20__-20__年
(2)總目標(biāo):大學(xué)第四年上學(xué)期10月份報(bào)名參加考研考試,使自己能夠在畢業(yè)時(shí)考上武漢大學(xué)研究生。
(3)分目標(biāo):
①大一下學(xué)期3月份時(shí)要通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,6月份時(shí)通過英語四級(jí)考試。大一下學(xué)期班里有一個(gè)班干部重新選舉會(huì)議,我爭取一定要獲得班里的一個(gè)職位。大一整個(gè)學(xué)期一定要多認(rèn)識(shí)人,多與同學(xué)建立朋友關(guān)系,建立自己的人脈,整個(gè)學(xué)期都要努力學(xué)習(xí),爭取獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金或國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金
②大二一開學(xué)拼盡全力競選學(xué)生會(huì)干部或團(tuán)委干部(不瞞大家說,我大一時(shí)曾競選過各個(gè)部門,只可惜每一次都以失敗而告終,我想這與我的膽小,害羞有一定的關(guān)系,我會(huì)盡量克服這一缺點(diǎn)的)若這次還沒競選上,那我便死了在學(xué)校任干部的心,一心一意在學(xué)習(xí)上較勁。在這一年,我要學(xué)好專業(yè),并下一定的功夫在英語上,爭取通過大二下學(xué)期六月份的六級(jí)英語考試,為自己考研作好準(zhǔn)備
③大三時(shí)將自己所學(xué)科目內(nèi)容做一次總結(jié),看自己哪一個(gè)學(xué)科的內(nèi)容學(xué)得較精深,看自己對(duì)哪些內(nèi)容感興趣,并在此時(shí)確定自己考研的所報(bào)的專業(yè),大三暑假有目的地加入考研進(jìn)修班,并一直持續(xù)至大四上學(xué)期
④策略和措施
1.為了鍛煉我做事的能力,在大一,大二的暑假寒假,或周未時(shí)做一些有利于提升我能力的工作
2、為了過四、六級(jí)英語考試,我規(guī)定自己每一天做一篇閱讀理解(時(shí)間暫時(shí)定為每天午飯之前,中午下課之后,若有事,可適當(dāng)調(diào)整)每天還要聽一定的聽力。并每周都做一套四或六級(jí)考研英語真題或模擬試題
3、為了考研我的政治一定要學(xué)好,可學(xué)校政治老師講的課太枯躁,平時(shí)沒怎么聽,
所以在大三暑假要買一本政治資料研究并做選擇題練習(xí),而且還要多注意時(shí)事政治
⑥備注
大學(xué)時(shí)期最主要的是努力學(xué)習(xí),能力的積累,良好人際關(guān)系的建立(對(duì)于這一點(diǎn),一定要打開自己的心扉,努力多交朋友,不要害羞)。
中期計(jì)劃
時(shí)間跨度:20__-20__
總目標(biāo):在國家級(jí)電氣公司工作,并站立住自己的腳跟
分目標(biāo):
1.在讀研究生的時(shí)間段里,緊跟導(dǎo)師,做好導(dǎo)師布置的每一份
作業(yè),并向?qū)煂W(xué)習(xí),積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)和能力,使自己能夠一畢業(yè)就進(jìn)入電氣公司工作。
2、在研究生畢業(yè)后三年里,在電氣公司里要兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問題,考慮解決問題的最佳方法,而且我還要私下里做一個(gè)電氣問題積累筆記本。雖然會(huì)很累,但我一定不能喊累,不能抱怨。因?yàn)檫@是為我的升職打好基礎(chǔ),為我的美好未來打基礎(chǔ),這是值得的。備注
在這一時(shí)期里,主要是積累職場經(jīng)歷,積累解決問題的能力。長期計(jì)劃:在電氣公司工作三年后,不要想跳槽,要定下自己的職場位置,并在35-40歲間達(dá)到自己事業(yè)的頂峰。
第四章風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
考研落榜
應(yīng)對(duì)方案:首先現(xiàn)在開始全力以赴,若第一年失敗,就先找一份與電氣有關(guān)的工作,邊工作邊學(xué)習(xí),爭取第二次考研成功。
第五章結(jié)束語
要知道,腳比路長,遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn),只怕沒有追尋的雙足
去抵達(dá).人生亦是如此,做什么事都沒有一帆風(fēng)順的要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)在別人眼里我必須像苦行僧一樣在大學(xué)里穿行,這樣我才會(huì)汲取到我應(yīng)該汲取的營養(yǎng);而且要耐得住孤獨(dú)寂寞,學(xué)會(huì)在忍耐中培養(yǎng)出超強(qiáng)的毅力與超強(qiáng)的智慧。相信痛苦之后才會(huì)鳳凰涅槃。我不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著、只要頭腦時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前地進(jìn)行下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn).用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;當(dāng)我們勤字開頭,不懈地?fù)u槳時(shí),命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開,誘惑的人時(shí)刻也終將到來
大學(xué)生職業(yè)計(jì)劃書篇6
學(xué)院:
專業(yè):
姓名:
學(xué)號(hào):
【摘要】
職業(yè)對(duì)于幾乎每個(gè)人來說都是不可或缺的,而找到真正合適自己的職業(yè),對(duì)于個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)以及未來的生活具有舉足輕重的作用。職業(yè)生涯規(guī)劃是一項(xiàng)熊工程,首先要建立有關(guān)職業(yè)生涯的基本概念,知曉職業(yè)的特性、要素、功能、了解職業(yè)與專業(yè)的關(guān)系,職業(yè)規(guī)劃與未來生活的關(guān)系,大學(xué)生說對(duì)于未來的職業(yè)生涯的影響。
【關(guān)鍵詞】職業(yè)職業(yè)規(guī)劃自身素養(yǎng)職業(yè)目標(biāo)與實(shí)際計(jì)劃
一、如何理解職業(yè)
以我目前的個(gè)人閱歷和學(xué)歷來說,是不可能完全理解職業(yè)的具體含義的,所以在此借用書中的一句話:職業(yè)是指具備勞動(dòng)能力的個(gè)體,運(yùn)用自身的知識(shí)、技能與態(tài)度從事社會(huì)生產(chǎn)或服務(wù),為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富,并獲取合理的個(gè)人報(bào)酬以滿足自身的物質(zhì)與精神需求的持續(xù)性活動(dòng)。
社會(huì)中有著各式各樣的職業(yè),職業(yè)又是人們謀生的手段,所以人的一生離不開職業(yè),也就是說,人的一生中,將有大部分時(shí)間在職場中度過,除了少部分自由職業(yè)者,大多數(shù)人會(huì)在各自的職業(yè)環(huán)境中生存。就是這種必然的生活環(huán)境的影響,產(chǎn)生了迥然不同的個(gè)性發(fā)展,每種職業(yè)都有獨(dú)特的活動(dòng)結(jié)構(gòu),對(duì)從事著的個(gè)性與心理有著潛移默化的影響,人們參與職業(yè)活動(dòng),完善者屬于自己的個(gè)性。又因人的一生大多只能從事一到兩種職業(yè),這就表明了人不可能能一個(gè)人照顧到生活的全部勞動(dòng)成果,人們將自己專屬的職業(yè)勞動(dòng)成果與他人交換,達(dá)到填充個(gè)人物質(zhì)以及精神的目的。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃
規(guī)劃之前必須了解生涯的含義,它是指個(gè)人通過從事工作所創(chuàng)造出的一個(gè)有目的、延續(xù)一定時(shí)間的生涯模式。既然這個(gè)職業(yè)規(guī)劃是貫徹在生涯之中的,所以我們就按部就班的來分析如何完善的建立這個(gè)規(guī)劃。
首先說這個(gè)延續(xù)一定時(shí)間的概念,這里的時(shí)間沒有局限于具體明確的幾年幾月,而是考慮到職業(yè)對(duì)于個(gè)人一生的內(nèi)外在影響力,這個(gè)時(shí)間也包含了對(duì)個(gè)人工作的某個(gè)特定的環(huán)境和生活結(jié)構(gòu)的變化發(fā)展歷程。所以規(guī)劃時(shí)必須考慮到自身在將近40年的工作歷程大致會(huì)發(fā)生的過程。從職業(yè)前期的學(xué)會(huì)適應(yīng)職場的環(huán)境,學(xué)會(huì)如何工作,以及第一次獲得在現(xiàn)實(shí)中成功或失敗的真是體驗(yàn),成為一名可以獨(dú)立工作的合格員工的歷程;期間對(duì)職業(yè)的選擇,對(duì)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的確立和自我心態(tài)的調(diào)整都是對(duì)初入職場的年輕人一種挑戰(zhàn)。步入職業(yè)中期的階段是,容易形成職業(yè)中期危機(jī),這時(shí)的年齡段,基本已經(jīng)在職場形成了一定的成績,而面對(duì)更深一層次的挑戰(zhàn)時(shí),就可能翻一下抉擇上的錯(cuò)誤,這錯(cuò)誤很可能會(huì)付出巨大的代價(jià)。所以中年職場要抗住壓力,肩負(fù)責(zé)任,作出最優(yōu)的判斷;到了職業(yè)后期,基本上已經(jīng)距離退休不遠(yuǎn)了,這時(shí)已經(jīng)經(jīng)歷過了大風(fēng)大浪,總體來說在職場是元老級(jí)別的人物,多年來的經(jīng)驗(yàn)也使處事變得穩(wěn)重得體,有掌握全局的判斷力,所以只要不出現(xiàn)大的變故,穩(wěn)定的走完自己的職業(yè)生涯是信手拈來的事了。
三、自我素質(zhì)評(píng)價(jià)
認(rèn)識(shí)自己的性格是認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)重要因素。性格是一個(gè)人在學(xué)習(xí)與生活過程中形成的較為穩(wěn)定的對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和與之相適應(yīng)的習(xí)慣的行為特征。
有一句話在哪都適用,就是態(tài)度決定一切。而態(tài)度又是由性格決定的,雖然性格是一種十分復(fù)雜的心理構(gòu)成物,但只要合理分析自己的內(nèi)心,認(rèn)識(shí)自己的性格,把握性的的基本特征,就能客觀全面的了解自己真正屬于怎么樣的人。
首先我對(duì)自己進(jìn)行了一個(gè)大致的性格評(píng)定,經(jīng)過多份性格測試報(bào)告的結(jié)論得出,我是一種活潑型的人,活潑型的人喜歡說,喜歡與人交往,害怕孤獨(dú),熱情助人,不會(huì)算計(jì)別人,一般比較單純,別人喜歡與之交往,情感外露,情緒化,有孩子氣。熱愛與人打交道的崗位或者是富于變化的工作,入銷售、公關(guān)、記者、教師等。測試結(jié)果還說這類人著眼于工作的面而不是工作的點(diǎn),如果要讓他們在某一個(gè)點(diǎn)持久停留,入座研究分析或機(jī)械重復(fù)則缺少耐心或毅力。
這個(gè)測驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€人認(rèn)為大致是符合我個(gè)人性格的,我對(duì)自己的客觀評(píng)價(jià)是,在某些道德方面比較注重他們的評(píng)價(jià),所以道德約束感很好,會(huì)經(jīng)常反思個(gè)人的行為對(duì)他人造成的影響,所以人緣關(guān)系不錯(cuò)。喜歡新鮮的事物,對(duì)新鮮的環(huán)境和周圍的人沒有很強(qiáng)的排斥感,但也沒有很好的融合感。個(gè)人為人處事相對(duì)被動(dòng),因?yàn)槲覀€(gè)人比較獨(dú)立,所以很少會(huì)要求別人幫助我什么,能自己解決的事盡量自己克服,所以面對(duì)新同學(xué)或是新同事時(shí),不會(huì)主動(dòng)搭訕,但要是他們能主動(dòng)開口向我表示友好,我定會(huì)熱情無比。個(gè)人有個(gè)人的朋友交際準(zhǔn)則,對(duì)不適合自己性格的人還是會(huì)慢慢淡出,對(duì)相符自己性格的人又會(huì)時(shí)時(shí)相處,即便分離,也不會(huì)減淡那份友誼。個(gè)人有競爭好勝心,但僅局限于自己有能力特長的范圍內(nèi),如打籃球。而超出自己喜好范圍的事物,都抱著可有可無的態(tài)度面對(duì),因?yàn)榧幢阍谧约旱玫綍r(shí),都會(huì)回頭考慮考慮自己失去時(shí)該如何面對(duì),所以沒有很強(qiáng)的控制欲。
將性格與自己個(gè)人目前的專業(yè)相結(jié)合分析,自己還需要付出很大的努力。作為軟件程序的一名學(xué)員,需要的是自學(xué)能力,以及面對(duì)困難有一顆鉆研的有毅力的心。而自己喜好新鮮事,面對(duì)重重代碼的壓力,并不能很好的調(diào)整心態(tài),利用各種途徑查找資料去解決問題,往往面對(duì)困難要是沒有同學(xué)或者老師的點(diǎn)播幫助,就會(huì)陷入學(xué)習(xí)的僵局。這原因主要是怕自己的努力得不到結(jié)果,是太在意自己的成果的表現(xiàn)。所以目前的自己時(shí)刻告誡自己,付出的過程是艱辛的,很有可能是少有回報(bào)的,但也只有付出過,才有一天會(huì)得到輝煌的成果。
四、職業(yè)目標(biāo)與實(shí)際計(jì)劃
從20__年數(shù)據(jù)顯示的android操作系統(tǒng)超越十年霸主諾基亞的Symbian系統(tǒng)后,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展之路越來越向移動(dòng)客戶端靠近,所以IT行業(yè)的人員普遍認(rèn)為之后幾年的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展路線將大力推進(jìn)手機(jī)端移動(dòng)通信。
結(jié)合自己的專業(yè)來看,就業(yè)前景相對(duì)其他專業(yè)來看,還是比較樂觀,而且在收入方面有較大的優(yōu)勢。到大二目前為止,基本對(duì)將來的職業(yè)定位是從程序員做起,所以現(xiàn)在全力學(xué)習(xí)程序開發(fā)的知識(shí)。堅(jiān)信只要自己能有一手程序開發(fā)穩(wěn)定的能力,便能給自己一個(gè)步入職場的金鑰匙。雖說在真正的職場里并不能用編程能力在站穩(wěn)腳跟,與之對(duì)應(yīng)的是人際關(guān)系處理,企業(yè)管理方面的知識(shí),這些并不能在大學(xué)期間窺探到什么,必須等進(jìn)入職場后,有過磕磕絆絆,自己實(shí)打?qū)嵉脑鲩L經(jīng)驗(yàn)才能將這類事處理好。而且現(xiàn)在身邊的同學(xué)有創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,我也參與其中。創(chuàng)業(yè)又與入職是不同的概念了。
在這不能將創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃細(xì)說,只能從自身的打算定論,就是學(xué)好編程語言,組織身邊有能力的同學(xué),帶著自己的技術(shù),開發(fā)自己的項(xiàng)目。這個(gè)目標(biāo)可以再之后兩年內(nèi)完全確立,只要團(tuán)隊(duì)成熟,便繼續(xù)創(chuàng)業(yè);要是項(xiàng)目開發(fā)失敗,也不耽誤自己開發(fā)程序能力的訓(xùn)練,還是有機(jī)會(huì)入職軟件公司,找到自己就業(yè)的一片天地的。
這里還有大學(xué)的學(xué)業(yè)與職業(yè)目標(biāo)相互沖突的問題,大學(xué)開設(shè)的學(xué)科,有幾門是與自己將來的就業(yè)沒什么聯(lián)系的,如何處理好學(xué)習(xí)時(shí)間的分配,也是個(gè)人目前要做出的計(jì)劃。暫定是與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)完全不著邊際的學(xué)科只求通過,不細(xì)鉆研。與個(gè)人未來發(fā)展方向有幫助的科目,將細(xì)心研究。這個(gè)決定必會(huì)影響自己在大學(xué)的成績,會(huì)錯(cuò)失各種獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)定和淡化個(gè)人在老師心中的形象。但不妨礙自己朝著心中目標(biāo)計(jì)劃的前進(jìn)。
【總結(jié)】
對(duì)自己生涯前期的規(guī)劃已經(jīng)做好了充分的打算,并堅(jiān)定不移的實(shí)施著。對(duì)職場中期及后期,還得之后具體問題具體分析。這計(jì)劃伴隨著自己的一生,也隨著一生的變化而變化。做好當(dāng)下,為自己的人生拼搏一次,是我目前該做的,也是廣大大學(xué)生應(yīng)該做的。
大學(xué)生職業(yè)計(jì)劃書篇7
引言
七絕●改西鄉(xiāng)隆盛詩贈(zèng)父親
學(xué)不成名誓不還,
埋骨何須桑梓地,
人生無處不青山,考入大學(xué)的我們,當(dāng)我們手握錄取通知書,背上行囊“走出相關(guān)”之際,我們是否也在心中種下了“學(xué)不成名誓不還”的豪邁的理想種子呢?
當(dāng)我們步入大學(xué)生活的時(shí)候,一切對(duì)于我們來說都是新的,新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)。來到這里似乎一切的愿望都實(shí)現(xiàn)了,于是我們就停止了前進(jìn)的步伐,伴隨著親朋好友的祝福、在同學(xué)的歡聲笑語之中拋掉所有的書籍,從此卸下沉重的枷鎖,開始無拘無束的生活,甚至可以不在顧及地尋找“同桌的你“。正因?yàn)槲覀兊纳羁臻g自由大了,所以就很可能會(huì)因無目標(biāo)而迷失方向。給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽為我提供了這樣的機(jī)會(huì),我們也要更好地規(guī)劃我的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,有目標(biāo)地生活,使自己每一天都過得那么有意義,那么實(shí)在!
我一直在想,人生在世的意義是什么?只要渾渾噩噩地走一遭就可以了嗎?這顯然是不行。我認(rèn)為我們在世至少要實(shí)現(xiàn)自己的夢想,即使不能,也應(yīng)該為之而奮斗,而追逐。實(shí)現(xiàn)夢想有很多途徑,但我認(rèn)為至少要一個(gè)基點(diǎn),這個(gè)基點(diǎn)就是職業(yè)。如果我們想為患者減輕痛苦,我們可以以醫(yī)生為職業(yè);如果我們富有正義感,想為受害者討回公道,我們便可以以律師為職業(yè)但關(guān)鍵是我們很多人不知道自己的夢想、不知道自己的目標(biāo)。即使有些人知道自己的夢想,但如果夢想高于自身?xiàng)l件是,不管怎樣奮斗都徒勞無功,只能徒添傷心。所以我們需要為自己做一份職業(yè)規(guī)劃書,通過對(duì)自己夢想、能力等的分析,確定適合自己的職業(yè)目標(biāo)。確定好后,我們便要勇往直前。我們要記住,要想實(shí)現(xiàn)夢想,就得吃得苦中苦,方為人上人,
我寫這份規(guī)劃書,就是為了使自己對(duì)以后人生的發(fā)展職業(yè)道路有一定目的性和明確性。我的目標(biāo)是當(dāng)一名高級(jí)技術(shù)工程師,隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,電氣工程師成為未來幾十年最具發(fā)展?jié)摿εc前景的職業(yè)之一
下面就看看我在高級(jí)技術(shù)工程師涯上的規(guī)劃吧!
第一章自我認(rèn)識(shí)
㈠個(gè)人基本情況:
1991年出生于河南省封丘縣普通農(nóng)民家庭,父母從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),生活雖然平淡,但是家庭和睦,還算是過著幸福的生活。對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析
1、職業(yè)興趣——我喜歡看小說,看電視(有時(shí)會(huì)一發(fā)不可收拾,但我常常會(huì)盡力控制自己,不至于影響我的學(xué)習(xí))打羽毛球、排球,總的來說,凡是對(duì)我自身發(fā)展有利的,我都會(huì)盡力把它們培養(yǎng)成我的興趣(比如說化學(xué)曾經(jīng)是我的痛處,但經(jīng)過我的一番努力學(xué)習(xí)、我漸漸喜歡上它了,這次的職業(yè)規(guī)劃大賽于我有益,我也對(duì)它非常興趣)我一直以來想當(dāng)?shù)木褪且幻呒?jí)電氣工程師。我還想創(chuàng)業(yè)(每次看完《年輕人》雜志中的創(chuàng)業(yè)故事后,我都必有澎湃,想干一番大事業(yè))
2、職業(yè)能力——我的一般學(xué)習(xí)能力較高,語言表達(dá)能力較弱,算術(shù)能力較高(我的數(shù)學(xué)學(xué)得比較好),空間判斷能力一般(我喜愛平面幾何,并學(xué)得很好,但立體幾何非常差,沒有空間想象能力,解題時(shí)常需要借助建立坐標(biāo)系)形態(tài)知覺能力一般。由于我
①不善言辭與交際
②習(xí)慣接受他人指揮
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