初中科學(xué)1.6 物質(zhì)的分離 同步練習(xí)(含解析)_第1頁
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2.下列各組物質(zhì)能用過濾法分離的是()下列對(duì)于水的認(rèn)識(shí)不正確的是()A.水是最常見的溶劑A.a(chǎn)<bB.2a=bC.2b=aD.a(chǎn)=b5.以下是凈水的操作,單一操作相對(duì)凈化程度由低到高的排列順序正確的是()①靜置沉淀②過濾③吸附沉淀A.經(jīng)過第①步操作,海水中的成分基本不變D.析出食鹽晶體后的母液是氯化鈉的不飽和7.下列混合物的分離方法不正確的是()A.酒精和水——蒸餾B.泥沙和水——過濾8.硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。如圖是有關(guān)硝酸鉀溶液的實(shí)驗(yàn)操作及變化情況。下列說法正確A.操作Ⅰ一定是降溫B.操作Ⅰ一定是加溶質(zhì)A.溶液的質(zhì)量B.溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量A.過濾法是根據(jù)混合物各種成分的粒子大小不同B.結(jié)晶法是利用混合物各成分在水中的溶解性不同D.化學(xué)沉淀法是根據(jù)混合物各成分的化學(xué)性質(zhì)①?gòu)目諝庵蟹蛛x出氧氣②從醫(yī)用酒精中提純酒精③從草木灰中提取碳酸鉀(不考慮其他可溶性雜質(zhì))④0A.隨溫度升高而增大B.隨溫度升高而減小C.無法判斷社會(huì)中,人們通過高科技手段就能得到更細(xì)膩的食鹽,或者更多種類的食鹽。鹽場(chǎng)中經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)?(害元素和微生物,加熱煮沸主要是消滅微生物和降低水的硬度。故較合理的順序?yàn)椤窘馕觥客瑴囟认峦环N物質(zhì)等量溶劑達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)【解析】根據(jù)靜置沉淀、過濾、吸附沉淀、蒸【解析】硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,降溫或增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑能使不飽和溶液變?yōu)轱柡偷牟僮鬟^程。因?yàn)楹铀械哪嗌巢蝗苡谒钥梢杂眠^濾步驟即可.(4)使飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ǎ孩僭黾樱?)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而明顯增大,因此可通過冷卻熱飽【解析】本題有一定難度,理解第一次析出晶體后所得溶液為該溫度下的飽

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