2023年體育教師培訓工作總結(jié)

2023年體育教師培訓工作總結(jié)體育老師培訓工作總結(jié)1

作為一名剛剛?cè)肼毜捏w育老師，難免會有迷茫，對教學不知所措。教化局為我們支配的培訓講座為入職前的我們打了一劑強有力的保障針。此次培訓名家云集，培訓內(nèi)容理論與實踐相結(jié)合，不僅告知我們教學的理論，更是強調(diào)了實踐與理論的差距。通過此次培訓，不僅讓我們在理論上上升了一個高度，更重要的是使我明白了作為一個優(yōu)秀的體育老師有多么重要。

在我的記憶中，從小學起先的體育課，沒有多少印象深刻的老師。因為老師很少會給我們上體育課，不是被語文老師占用，就是被數(shù)學老師占用。而那時的我們腦子里對體育課充溢了無限期盼，好玩愛動是這個年紀學生的特征，由于體育課常常被占據(jù)，我們總是得不到內(nèi)心的滿意。除此之外，體育老師大多是由其它學科的老師擔當，更談不上什么專業(yè)性了。所以現(xiàn)在的我更是明白當好一名優(yōu)秀的體育老師是多么重要。新形勢下的教化教學改革工作，要求老師必需具備較高的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高個人的綜合素養(yǎng)，不斷適應(yīng)教化教學改革工作的須要。特級老師們的從教經(jīng)驗和對教化的執(zhí)著追求，給我們年輕老師很大的教化，讓我們懂得什么是教化，怎樣才能教出優(yōu)秀的學生，讓我們懂得“沒有愛就沒有教化”這一深刻道理。

相對于中學老師來說，我們小學體育老師的責任應(yīng)當會更重，最近幾年不斷的被提及的學生體質(zhì)下降的問題時常在我的腦海中回蕩，一些學校甚至取消了長跑運動，這不得不說是一種悲傷，我們的學生是在溫室里成長的花朵，一旦遇到風雨，莫非就不能堅韌的成長嗎?我想這多少與我們體育老師有關(guān)，小學體育老師應(yīng)當從小學生起先抓起，讓他們從小養(yǎng)成熬煉身體的好習慣，養(yǎng)成終身體育的意識。這就要求我們小學體育老師在課堂上仔細教學，肯定不能放羊式教學，這不僅是對學生的負責，更是對我們自己的負責。聽到一位專家說了一句話我覺得特殊經(jīng)典。他說，你覺得現(xiàn)在體育慢慢受重視了和什么有關(guān)?其實是與我們體育老師自己有關(guān)，他說，有什么樣的老師，就會有什么樣的課堂，有什么樣的課堂就會有什么樣的學生，就會有什么樣的家長，什么樣的校長，什么樣的領(lǐng)導(dǎo)等等。這歸結(jié)究竟完全在于我們老師對課堂的看法。

什么樣的體育課是一節(jié)好的體育課?，我覺得《體育之探討》是全部體育人都應(yīng)當好好學習的經(jīng)典，體育就是要野蠻其體魄，文明其精神。是啊，我們現(xiàn)在的體育課真的能做到野蠻體魄，文明精神嗎?真的能達到每節(jié)課的運動量嗎?古希臘盛極一時，他們的軍國體育思想，讓他們的民族堅韌不屈，現(xiàn)在日本人的平均身高已經(jīng)逐年增高，他們已經(jīng)不再是矮小的倭寇了，我想這與他們的體育思想不無關(guān)系。我以為我們的體育課就應(yīng)當多做一些有強度的運動，并不能每節(jié)課都上著“歡樂體育”、“陽光體育”，多一些“野蠻體育”。

一位老師的示范作用，可能比上課更重要，我們應(yīng)當給我們的學生們樹立一種陽光、主動、健康的形象。摒棄一些不好的習慣，如抽煙、不留意自身形象的事情等。我現(xiàn)在仍舊記得我的初中體育老師，夏天上體育課始終是穿著拖鞋、抽著煙，可能這種記憶很難抹去了。

通過培訓，更多的是溝通，讓我意識到作為一名小學體育老師的光榮與責任，總結(jié)了以下幾句話，愿我們體育人共勉：你是什么體育便是什么，你會怎樣體育便會怎樣，你有才智體育就有靈性，你有善意，體育就能普度眾生!

體育老師培訓工作總結(jié)2

我很榮幸地參與了市教化局組織的體育骨干老師技能培訓為期15天的體育老師業(yè)務(wù)培訓活動。本次培訓的主要內(nèi)容有：學校體育熱點、體能訓練方法、業(yè)余訓練方法、專項技術(shù)教學訓練方法、觀摩學習。通過這次培訓賜予了我們體育老師劇烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，一個個教學資源實例、一個個有效教學的，使我們在感悟中進一步了解和駕馭了教學技能和運動訓練水平。

此次培訓我?guī)е环N責任和壓力而參與的。我們每一位學員都特別珍惜這次培訓機會，希望通過這次培訓能在教學實力、理論水平上上一個新臺階。在培訓中，教授為我們開設(shè)了一堂如何上好體育課精彩講座。豐富了體育課堂展示了體育老師多才多藝的一面，也讓技術(shù)動作更加的直觀，給我們今后的體育教學供應(yīng)了新的方法。

還傾聽了學院教授的運動訓練體制等、在這些講座中不僅讓我們了解了當前的體育改革動態(tài)和文件精神，而且也理解了一些新的教化教學理念和怎樣上好每一節(jié)體育課、怎樣做好每一個技術(shù)動作等等。我常常在領(lǐng)導(dǎo)、專家們講授的一些教化教學的實例中產(chǎn)生一些共鳴，從而讓自己能從理論的高度來說明自己在教學中的一些現(xiàn)象。

通過領(lǐng)導(dǎo)專家的點拔，困擾了許久的一些教學問題也迎刃而解。講座中我們還時常的觀看了優(yōu)秀體育課圖片，更直觀地相識如何上好體育課，拓寬了我的視野，更新自我理念，使我在體育教學中有了新學問、新思路、新方法。

四天的培訓雖然結(jié)束了，可帶給我的思索與學習才剛剛起先。當我來參與這個培訓之前，只是抱著學到一些新東西的想法，可培訓結(jié)束的時候，我們心中都明白，在這里所收獲的遠超出預(yù)料的設(shè)想。如何將所學的學問運用到實際的教學中，如何上好一節(jié)體育課?如何設(shè)計出高水平的教學設(shè)計，上出高效率的課?只有我們體育老師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學中，才能使我們的學生在體育課堂中歡樂學習，健康成長。達到我們的追求的"讓學生在樂中求學，在學中取樂"。

通過這次培訓我也真正感受到教化是充溢才智的事業(yè)，深刻意識到自己賦有的責任，我們從領(lǐng)導(dǎo)、專家身上不但學到了教學本事，而且學到了如何為人師。我知道培訓只是一個引領(lǐng)，一個導(dǎo)航，主要是靠我們自己去感悟，去體驗，去實踐，去總結(jié)，去反思。“師父領(lǐng)進門，修行在本人”，年輕的老師們，努力吧!新課改給了我們成長的挑戰(zhàn)，同樣也給我們一個磨礪的平臺。我會在今后的工作中，不斷學習!

體育老師培訓工作總結(jié)3

8月1日的上午，在一片熱情的掌聲中，起先了為期一周的其次期體育傳統(tǒng)項目學校體育老師的培訓，八點鐘在育才中學溝通中心眾多領(lǐng)導(dǎo)（自治區(qū)教化廳副廳長趙紫霞、國家體育群體司司長王建忠以及首都體育學院的幾位名師專家等）一同出席了本次開班典禮，并做了重要講話。來自全區(qū)的一百四十五名體育骨干老師匯聚一處，組成了新的班級，往日為人師的我們現(xiàn)在又成了新的學員，一張張新面孔顯現(xiàn)眼前，使得一個執(zhí)教以來初次參與規(guī)模如此之大的體育培訓的我有些茫然，心中暗暗告誡自己，肯定要抓住這次難得的機會好好學習。

第一天嚴格的考勤制度，讓每位學員都從心靈深處重視起了這次培訓。在學習中，傾聽了幾位專家與名師的報告，開闊了眼界；結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行摯友，探討了懷疑。從一場場精彩的講座與現(xiàn)場指導(dǎo)中，我們更進一步了解和駕馭了新課改的發(fā)展方向和目標、青少年業(yè)余運動訓練理論與方法、體能訓練指導(dǎo)、青少年運動的科學選材以及塑身操、校內(nèi)舞等項目的訓練與教學方法，反思了以往工作中的不足?，F(xiàn)將我的學習心得小結(jié)如下：

一、思想相識得到了提高，靈魂得到了凈化。

本次課程學習，讓我充分領(lǐng)會到來自首都體育學院幾位專家與名師那份獨特的魅力。作為一名年輕老師這九年的教學生涯，讓我已經(jīng)漸漸倦怠，我已不知道從什么時候起先，自己變的除了愛埋怨，還是埋怨。因為在多數(shù)學校音體美老師的地位是很低的，學期或年終考核時低人一等，聘職稱時靠邊站，補課（假期的各種指導(dǎo)和訓練）費得不到保障，就連畢業(yè)班嘉獎也得不到公允的對待，請換位想想，你們所學的專業(yè)是文化課，文化課的教學與指導(dǎo)是你們的特長，而讓你們?nèi)ソ桃魳?，體育，美術(shù)課你們能得心應(yīng)手嗎，讓你們?nèi)ブ笇?dǎo)和訓練音樂，體育，美術(shù)的特長生你們能教得出來嗎，確定是不如專業(yè)的音體美老師了，因為這不是你們的特長，不是你們的專業(yè)，反過來讓音體美老師去教學或指導(dǎo)訓練文化課也是不行的，因為他們所學的專業(yè)不是文化課，那也不是他們的特長，我們各有各的角色，單就工作的量度方面，音樂與美術(shù)暫且不說，體育生的輔導(dǎo)與訓練的工作量度一年完全可以與文化課三年的量度劃上等號，何況還兼任其它的輔導(dǎo)與訓練和學校的體育工作，你們覺得音體美老師很輕松，不批改作業(yè)，可他們教學與訓練的也是一門學問，一種技能，他們所學的專業(yè)所教學的課程也是一門學科，更是一門科學，他們的業(yè)余輔導(dǎo)與訓練不比你們的輕松，干么非要把音體美老師抓住跟你們做對比呢，怎么不去和其他單位的工作人員做對比呢，他們的工作更輕松，你們有實力也去教學音體美的課程啊，你們有實力也可以去輔導(dǎo)和訓練這方面的特長生啊…你們付出的是腦力勞動，可音體美的老師不但付出的是腦力勞動，而且也付出體力勞動，可還有許多其它學課的同仁們不能理解，甚至于還在領(lǐng)導(dǎo)和眾人面前不斷的嚼唇舌。學校的工作，學生的教化是不分輕重，都是很重要的，不是有這么一句話嗎：培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才么，這方面社會上的一些人不理解，可我們的老師與領(lǐng)導(dǎo)總該知道吧。呼吁領(lǐng)導(dǎo)與同仁們請盡量給這些音體美的老師一些公允的對待吧。

講座中同行摯友們都認為做為音體美老師都是那么沉重，沉重的令人窒息。早已像一臺機器，不再有靈感。把老師當成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。對工作有的是厭倦之意，不平之心，黯淡之境。聽了周登嵩教授的講座后，讓我們能以更寬敞的視野去看待我們的教化工作，讓我學到了更多提高自身素養(yǎng)和教化教學水平的方法和捷徑，讓我不再有任何埋怨，別管領(lǐng)導(dǎo)與其他同事怎么看，只要做好自己就行。因為我們的.職業(yè)是老師，你的職業(yè)確定了你必需付出”愛”，付出你的愛教好你的學生，因為這是你的責任與義務(wù)！“愛”是教化永恒的主題，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生，怎樣更好的愛我們這神圣的職業(yè)。怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。

二、加強專業(yè)文化學習，做一專多能的老師。

想給學生一滴水，老師就必需具備源源不斷的水源。這幾天幾位輔導(dǎo)老師講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化學問給學員們講解并描述深邃的理論學問，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對學問充溢渴求的孩子，將他們教化好是我們的責任和義務(wù)。周登嵩教授的講座讓我們對教學內(nèi)容與目標有了更深的理解，有了更明確的方向。特殊是老師們對教學中的困惑和爭辯，讓我更了解老師們在工作中對教材的把握，對教材的挖掘，給我今后的工作指明白方向。首都學院鄭曉鴻教授用生動的事例講解并描述了當代青少年業(yè)余體育訓練理論與方法，張一民教授深刻的闡述了如何對青少年運動員進行選材，我區(qū)寧大名師籃球教練咸云龍教授等對籃球、田徑和足球等項目用生動的課件與現(xiàn)場進行精彩的點拔與指導(dǎo)，讓我的心情豁然開朗，就像心里亮起了一盞明燈。各個方面的學習，讓我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升，不斷加強修養(yǎng)才能更好在教學中付出你的”愛”，才能更好的勝任教化這項工作。

通過學習，我收獲了許多平常很難了解到的閱歷和教學方法，重新相識了”中心七號文件”，更進一步的理解和駕馭了"健康第一"的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵和科學的業(yè)余訓練方法與手段。通過老師的舉例，對新課程理念下的課堂教學的方法與組織，有了重新的相識和理解。在看、聽、探討中，使過去的體育課特別的單一，課堂上老師就是全權(quán)代表，教什么，學什么，學生沒有主動權(quán)，學生與老師之間是很被動的。我們和老師一起學習和研討，我們深刻相識到，只有我們體育老師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學中，才能使我們的學生在體育課堂中歡樂學習，健康成長。在以后的教學中，我要做的是：

第一，自我反思。從以往的實踐中總結(jié)閱歷得失。

其次，學習。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠，學問是財寶，人生旅程是財寶，教學閱歷、過程與感悟更是財寶。

第三，溝通。他人直言不諱的看法與建議可能是發(fā)覺不足、相識“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言，要想聽真言，更要會聽真言，久而久之對我大有裨益。

學習的時間是短暫的，雖然身體很累，但留給我的收獲卻是無窮的，頭腦是充溢的。通過學習，我收獲了許多平常很難了解到的閱歷和教學方法、訓練手段，通過學習讓我更深的相識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣，也對教好新教材充溢信念，更對今后的業(yè)余訓練工作充溢了信念。我會在今后的工作中，不斷學習，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力。

體育老師培訓工作總結(jié)4

實習進入了第三周，周一下午，實習單位三個校長和我們實習生開了個座談會，給我們提出了幾點建議以及提出了教學上課要求，學校梁校長給我們強調(diào)了區(qū)域教化現(xiàn)代化理念，要求我們將素養(yǎng)教化放在學問教化的前面，面對現(xiàn)在國民素養(yǎng)出現(xiàn)下降的趨勢，所以學校應(yīng)當將素養(yǎng)教化擺在第一位。

經(jīng)過這次與實習單位領(lǐng)導(dǎo)的座談會，我更加確定作為一個x老師應(yīng)當具備的技能與理念：

首先，做好一個老師，人格以及德育工作是擺在第一位的;

其次，良好的師生關(guān)系，加強溝通管理實力是一個勝利老師必要的技能;

再次，駕馭先進的教學設(shè)備，教學理念也是特別重要的;

第四，教學過程中，更加應(yīng)當強調(diào)學生的主動性，從老師教到學生主動學習轉(zhuǎn)化;

第五，多聽課，多溝通，多思索，多詢問，多學習;

最終，安例的積累，比如突法事務(wù)的處理等等方面的學問。

這個星期教學內(nèi)容還是廣播體x為主，經(jīng)過兩三個星期的教學，學生們基本可以將整套廣播體x做下來，但是不太熟識，動作做不到位，所以接下來的工作就是復(fù)習，漸漸的跟上音樂的節(jié)奏進行練習，以達到應(yīng)有的水平。

周二，基本每個老師都有任務(wù)，所以指導(dǎo)老師就支配了我課間x的時候到舞臺帶領(lǐng)全校學生練習廣播體x，因為我念中學三年時間里，都有參與學校的文藝匯演并擔當晚會司儀，所以指導(dǎo)老師支配我上臺帶領(lǐng)學生練習廣播x覺得是一點都不驚慌。但是到了真正站在臺上帶x的時候，起先聲音有點緊了，喊口令的時候發(fā)覺自己的聲音變了，動作做的不如上課時做的流暢，下來以后我思索了一段時間，找尋出自己的問題，主要還是心理素養(yǎng)不夠過硬。我不想自己的這個缺點出現(xiàn)在學生日后的工作和生活當中，于是我在上課期間，實行了抽點方式抽出幾個學生到隊伍前面來帶x，我并不希望他們能帶的很好，只是希望他們能在這個過程中在心理素養(yǎng)得到熬煉。經(jīng)過幾節(jié)課，我個人感覺效果是比較明顯的，這種方法我還會接著下去。希望這樣能讓他們在經(jīng)驗困難的時候，心理可以承受比較強的壓力。

體育老師培訓工作總結(jié)5

通過這次培訓讓我受益匪淺，讓我從中學到許多學問，特殊感謝專家們深刻的講解。學到了新的的教學理念，多方位了解了現(xiàn)在的學生，得到專家的真?zhèn)?。對待孩子不能只用自己的思維想象問題，應(yīng)當多換角度，多換別的方法。孩子有他們“玩”的天性，我們不能磨滅它，只能適當約束，從現(xiàn)在起我已經(jīng)起先讓學生“從玩中學、玩中創(chuàng)”，依據(jù)學生的年齡特點及學生的實際狀況嬉戲、教學等教學方法，將教學內(nèi)容趣味化，使學生在歡樂中成長，在歡樂中學習，紀律方面，在發(fā)覺紀律問題時，我已經(jīng)起先留意并著重落實，課下是摯友，課上就是老師。找準自己的位置，抓住重點。通過這次小學體育的培訓，傾聽專家的訓誨和指導(dǎo)，讓我深深地體會到：轉(zhuǎn)變觀念，是上好體育課的。

1、明確教學目標：

長期以來，人們對體育課的概念模糊，特殊是我們農(nóng)村小學，因為體育器材缺乏，人們認為體育課就是跑跑步、做做操。通過這次培訓，使我懂得了小學體育的教學目標。我們每一位體育老師都應(yīng)當徹底地從心理上轉(zhuǎn)變觀念，把體育課當作一堂與語數(shù)等科目來組織教學，而不應(yīng)當把體育當作一節(jié)負課上。語、數(shù)課不應(yīng)當取代體育課，我們應(yīng)當按課表的要求上好每一節(jié)體育課。在提高教學質(zhì)量的同時，不應(yīng)當無情地剝奪學生上體育課的權(quán)利，要真抓實干，把體育課落在實處，我們沒有任何理由不給學生上體育課。

2、提高綜合素養(yǎng)：

俗話說，給人一碗水，自己要有一桶水。體育老師也是如此。老師只有相識到了體育課的重要性，理解了體育課的教學目標，那么就要想法設(shè)法在課堂教學中實現(xiàn)，因此老師必需強化自己的體育綜合素養(yǎng)，就應(yīng)當加強各方面的學習，鉆研教材，探討學生的身心成長規(guī)律，多學習和駕馭體育有關(guān)方面的學問，才能上好每一節(jié)體育課。

(1)老師要有過硬的身體素養(yǎng)：體育老師要有過硬的身體素養(yǎng)，不僅要身體強壯、意志堅毅，還要在體育學習和工作中，始終保持充足的精力和體力。因為體育老師工作的特別性，須要常常帶領(lǐng)學生一起運動，不僅課時任務(wù)重，還要長年累月地在室外上課，教學強度大，如今各種競賽和評比競爭又激烈，不得不在工作之余主動地充電學習，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，以適應(yīng)體育教學改革的須要。而參加教化科研，學習先進的教化理念，提高自身運動技術(shù)、技能等，都必需要有一個強健的身體予以支撐。否則，體力和精力難難以得到保證，很簡單影響自己的學習和工作，更談不上充電學習提高了。任何一個體育老師要在其崗位上有所成就，就必需練就一身扎實的教學基本功，有了扎實的教學基本功能讓體育老師嫻熟地駕馭體育課堂，提高教學質(zhì)量，剛好地發(fā)覺自己在教學中存在的問題，并通過自己的主觀努力得到有效改善，不僅有利于自己的專業(yè)成長，還能提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

(2)敢于吃苦、主動進?。后w育老師是一個特別的職業(yè)，敢于吃苦，要仔細備好、上好每一節(jié)課，組織好每天的“兩操”，課外活動的訓練和課外體育活動以及學校參與各種田徑球類競賽的集訓等工作，仔細、踏實、任勞任怨地干好自己的本職工作，用實際行動在工作上的支持，讓領(lǐng)導(dǎo)對自己的賞識和關(guān)注。但是，一名優(yōu)秀的體育老師僅僅只是具備吃苦耐勞的精神是不夠的，還要擅長仔細總結(jié)自己的得失，反思在教學和工作中的成敗，擅長用獨特的思維方式去思索問題和解決問題，要具備主動進取的創(chuàng)業(yè)精神。

(3)主動參與教研，取人之長，補己之短：體育老師要想學到更多的東西，促進自己專業(yè)的成長，就離不開一個優(yōu)秀體育教研組的影響和培育。首先，一個優(yōu)秀的體育老師，在自己的專業(yè)成長過程中少不了體育教研組優(yōu)秀教研文化對自己的影響。主動參與教研，能吸取同組體育老師的教化理念、教學方法、學習方法、科研方法等。做到學海無涯、勤能補拙、不甘落后。