2023年創(chuàng)建文明校園工作方案

2023年創(chuàng)建文明校園工作方案創(chuàng)建文明校內(nèi)工作方案1

為深化中國特色社會主義和中國夢的學(xué)習(xí)教化，進(jìn)一步培育好踐行社會主義核心價值觀，扎實做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作，落實上級主管部門關(guān)于創(chuàng)建“文明校內(nèi)”的通知要求，依據(jù)我校的實際狀況，制定本方案。

一、總體目標(biāo)

1、通過深化開展文明校內(nèi)創(chuàng)建活動，進(jìn)一步健全工作機制，以公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素養(yǎng)和文明程度顯著提高，形成風(fēng)清氣正的良好育人環(huán)境;以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校內(nèi)文化生活質(zhì)量顯著提高，形成主動向上的良好人文環(huán)境;以平安和諧、平安穩(wěn)定的校內(nèi)秩序和漂亮校內(nèi)建設(shè)為主要標(biāo)記的學(xué)習(xí)生活環(huán)境水平顯著提高，形成與書香社會、漂亮中國相相宜的校內(nèi)生態(tài)環(huán)境。

2、在現(xiàn)有條件和水平的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一年的綜合整治，使我校各方面的面貌面貌一新，使我校文明校內(nèi)建設(shè)順當(dāng)達(dá)標(biāo)。

二、總體相識

“文明校內(nèi)”創(chuàng)建活動，是深化中國特色社會主義和中國夢的學(xué)習(xí)教化，進(jìn)一步培育好踐行社會主義核心價值觀，扎實做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作的“硬”要求;也是進(jìn)一步提高老師的思想素養(yǎng)和執(zhí)教水平，促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展，提升我校整體教化水平，優(yōu)化校內(nèi)教化環(huán)境，打響四小品牌效應(yīng)，提升我校核心競爭力的“軟”要求。全體老師必需供應(yīng)相識，要從建設(shè)中國夢-我的夢的高度，把“文明校內(nèi)”的創(chuàng)建工作作為今年的工作重點，自覺加強和聽從領(lǐng)導(dǎo)，強化創(chuàng)新意識，工作細(xì)化，責(zé)任到人，以保證文明校內(nèi)創(chuàng)建工作落到實處。

三、創(chuàng)建要求和實施步驟

(一)強化黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，搭建強有力的“文明校內(nèi)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)先垂范，加強領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)組織實施。

1、“文明校內(nèi)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

2、主動建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部，加強黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。主動開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教化，提高黨員的思想素養(yǎng)，并抓好學(xué)校干部隊伍建設(shè)。仔細(xì)落實“三會一課”制度(支部委員會、黨員大會、黨小組會、黨課)。

3、要堅持民主集中制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度，堅持并完善領(lǐng)導(dǎo)、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。

4、文明校內(nèi)創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹黨的路途方針政策和國家法律法規(guī)，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理實力，提高對文明校內(nèi)建設(shè)的相識;仔細(xì)聽取群眾看法，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作方式，努力提高工作效率。

5、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。努力打造干事創(chuàng)業(yè)、崇廉尚實、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

(二)加強思想道德教化，營造文明校風(fēng)。

1、充分利用課堂這個神圣的講臺，結(jié)合學(xué)科特點，奇妙切入，生動形象地宣揚社會主義核心價值觀，使學(xué)生在核心價值觀的沐浴下健康成長。

2、品德課在宣揚社會主義核心價值觀等文明校風(fēng)方面更是大有可為。要好好利用品德課這個重要講臺，生動敏捷地引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有幻想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。

3、利用升國旗這一莊重的儀式，宣揚宣揚社會主義核心價值觀，宣揚文明校風(fēng)。

4、在少先隊活動中注入核心價值觀之魂，引導(dǎo)學(xué)生做好共產(chǎn)主義接班人。

5、各班級利用主題班會開展核心價值觀教化，落實《中小學(xué)生守則》，引導(dǎo)學(xué)生做文明、科學(xué)、節(jié)約的小公民。

6、學(xué)校心理詢問室利專心理健康課，加強學(xué)生心理健康教化，落實《中小學(xué)生心理健康教化指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》，培育學(xué)生的陽光心態(tài)、健康人格。

創(chuàng)建文明校內(nèi)工作方案2

創(chuàng)建文明學(xué)?；顒訉τ谌尕瀼攸h的教化方針，全面推動素養(yǎng)教化，全面提高師生的思想素養(yǎng)，科學(xué)文化素養(yǎng)，推動學(xué)校的改革與發(fā)展，維護學(xué)校的穩(wěn)定具有非常重要的意義，為了扎實開展創(chuàng)建文明學(xué)?；顒樱龠M(jìn)學(xué)校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展，依據(jù)上級教化主管部門的要求及有關(guān)文件的精神，結(jié)合本校實際，特制訂新一輪創(chuàng)建文明學(xué)?；顒拥摹?/p>

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，以《教化法》、《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人愛護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中共中心、國務(wù)院關(guān)于深化教化改革，全面推動素養(yǎng)教化的確定》、《中共中心關(guān)于加強和改進(jìn)思想政治工作的若干看法》、《面對二十一世紀(jì)教化振興行動安排》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教化改革與發(fā)展的確定》為依據(jù)，堅持創(chuàng)建工作向全體師生，廣泛宣揚，全面動員，全員參加，把創(chuàng)建工作落到實處。

二、基本目標(biāo)：

把創(chuàng)建文明學(xué)?；顒幼鳛槿尕瀼攸h的教化方針，全面提高辦學(xué)水平的一項重要工作來抓，并以此貫穿到學(xué)校的各項工作中。通過創(chuàng)建文明學(xué)?；顒樱尕瀼攸h的教化方針，全面推動素養(yǎng)教化，推動依法治校，以德治校進(jìn)程，凈化育人環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好校風(fēng)，全面提高教化質(zhì)量，加快建設(shè)教化強校的步伐。

在創(chuàng)建活動中，以提高教化質(zhì)量，加強和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理，開展思想教化，活躍校內(nèi)文化，維護治安秩序，改善學(xué)校設(shè)施條件，優(yōu)化美化校內(nèi)為重點，通過創(chuàng)建文明學(xué)校活動的開展，實現(xiàn)“創(chuàng)辦一流學(xué)校，培育合格的有特長的學(xué)生”為辦學(xué)目標(biāo)。

三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李錫強

成員：黃柏強、郭志峰、雷志濃、黃東明、梁淑怡、袁金鳳

四、活動內(nèi)容與要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，持之以恒開展創(chuàng)建活動

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明學(xué)校負(fù)總責(zé)，把創(chuàng)建文明單位工作作為總體目標(biāo)，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校，擺上學(xué)校工作的重要議事日程。建立健全特地的組織機構(gòu)，負(fù)責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，策劃和實施。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。

2、明確方向，全面貫徹教化方針

堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教化方針，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，以“創(chuàng)辦一流學(xué)校，培育合格的有特長的學(xué)生”為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面主動發(fā)展為宗旨，全面推動素養(yǎng)教化，全面提高教化質(zhì)量。

3、加強隊伍建設(shè)，提高老師素養(yǎng)

以勤政、廉政、務(wù)實、高效為目標(biāo)，加強領(lǐng)導(dǎo)班子的組織、思想和作風(fēng)建設(shè)。完善政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，黨組織的學(xué)習(xí)和活動制度，教代會制度，校務(wù)公開制度，主動開展學(xué)習(xí)宣揚教化活動，主動參與校長培訓(xùn)，努力提高自身素養(yǎng)和依法治校的水平。

注意提高老師的整體素養(yǎng)。加強師德建設(shè)，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門詳細(xì)負(fù)責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機制，建立并落實師德師風(fēng)建設(shè)的工作機制，設(shè)立看法箱，校務(wù)公開欄，舉報電話，仔細(xì)處理家長來信、來訪，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實。廣泛深化開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進(jìn)，帶動全體。

激勵支持老師參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)，接著教化，函授學(xué)習(xí)，本科自考，組織全體老師參與現(xiàn)代教化技術(shù)的設(shè)備運用培訓(xùn)，確保人人能運用現(xiàn)代教化技術(shù)的設(shè)備。加強對青年老師的培育，開展一幫一結(jié)對活動，充分發(fā)揮老老師的傳、幫、帶作用。加強對骨干老師學(xué)科帶頭人的培育，實施名師工程，促進(jìn)青年骨干老師脫穎而出。

4、堅持德育為首，切實加強和改進(jìn)德育工作

完善德育工作機制，加大德育工作力度，堅固樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，使每位老師成為管理者，教化者，形成全員重視，關(guān)切德育工作的良好氛圍。

重視學(xué)生的思想道德教化，以課堂教學(xué)為主渠道，以“五愛”教化為主線，以培育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點，充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用。通過思品課，國旗下講話，班團、隊會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的教化，通過豐富多彩的校內(nèi)文化生活和社會實踐活動，對學(xué)生進(jìn)行生動形象的政治思想教化，培育學(xué)生酷愛祖國，酷愛家鄉(xiāng)，酷愛大自然的情感。通過創(chuàng)建“五無”學(xué)?；顒?，加高校生養(yǎng)成教化力度，通過開展學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生，評比文明班級的活動，把創(chuàng)建文明學(xué)校活動推向新的高潮。

構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，形成大德育格局。①建立學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的教化網(wǎng)絡(luò)。A、建立家長委員會，汲取家長代表參與學(xué)校的德育工作。B、開拓德育渠道，設(shè)立校長接待日，C、舉辦家長學(xué)校，堅持家訪制度。②建立學(xué)?！鐣嘟Y(jié)合教化網(wǎng)絡(luò)。A、聘請校外輔導(dǎo)員。B、建立校外德育基地。③構(gòu)建學(xué)?！辗ㄖ伟簿W(wǎng)絡(luò)，與司法，公安，消防，交警等單位親密合作，開展普法教化與共建交通平安文明學(xué)?；顒樱鋵嵭?nèi)治安責(zé)任制，協(xié)作有關(guān)部門整治校內(nèi)周邊環(huán)境，防止不良事端發(fā)生，消退擔(dān)心全隱患。④構(gòu)建輿論導(dǎo)向網(wǎng)絡(luò)，組織收看教化性強的專題片，組織學(xué)生參與愛國主義教化讀書活動。⑤構(gòu)建假期空閑時間教化網(wǎng)絡(luò)，利用節(jié)假日，組織學(xué)生參與豐富多彩的社會實踐活動。

5、規(guī)范學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量

建立健全學(xué)校各項制度，并仔細(xì)實施，使學(xué)校管理規(guī)范化，制度化。充分發(fā)揮校務(wù)會，教代會的作用，實現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化。加強常規(guī)管理，落實課程安排，開全開足各科課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強對教學(xué)工作全過程的管理，著重抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。面對全體學(xué)生，因材施教，遵循特性差異，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。實行有效措施，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。充分發(fā)揮圖書、儀器、教學(xué)平臺等教學(xué)設(shè)備的功能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、主動性和創(chuàng)建性。

加強教化科研的管理，通過開展青年老師上匯報課，骨干老師上示范課，學(xué)科帶頭人上優(yōu)質(zhì)課，激勵老師參與各科、各層次的競賽，促進(jìn)老師樹立精品課的意識。通過組織老師參與課題探討，提高老師的教化科研水平。

6、加強校內(nèi)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

優(yōu)化育人環(huán)境，做好校內(nèi)綠化、美化、凈化工作。有安排地添置教學(xué)設(shè)備，不斷改善辦學(xué)條件，加強遠(yuǎn)程教化管理與利用。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，進(jìn)行有特色的校內(nèi)文化建設(shè)。健全文化宣揚陣地，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

五、實施步驟

(一)宣揚發(fā)動階段：20xx年1月

1、成立創(chuàng)建文明學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)組，制訂新一輪創(chuàng)建文明活動的實施方案。

2、召開創(chuàng)建文明學(xué)?；顒拥膭訂T大會，組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)創(chuàng)建文明學(xué)校的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高相識。

(二)組織實施階段：20xx年1月——12月

1、堅持每周五下午的集中學(xué)習(xí)，組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)方針政策和法律法規(guī)，開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教化活動，深刻相識創(chuàng)建文明學(xué)?；顒拥闹匾饬x，提高創(chuàng)建文明學(xué)校的自覺性，形成創(chuàng)建文明學(xué)校，人人有責(zé)，人人參加的局面。

2、比照市文明學(xué)校的要求，實施以下工程：

①校風(fēng)建設(shè)工程。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，進(jìn)行有特色的校內(nèi)文化建設(shè)，形成廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)氣，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，健康向上的學(xué)風(fēng)。

②造就名師工程。結(jié)合市教化局開展的名師工程活動和“找尋最美的鄉(xiāng)村老師”活動，多層次地組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，激勵支持老師參與各項競賽，努力提高老師的思想文化素養(yǎng)，培育一大批教化思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的名師。

③建設(shè)文明班級工程。主動開展“學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生”的活動，加強班集體的建設(shè)，開展豐富多彩的教化活動，寓“五愛”教化和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教化于活動之中，每期評比一批文明班級和綜治先進(jìn)班級。

④道德教化工程。廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣揚教化活動。

⑤黨員示范工程。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，主動開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教化活動，主動開展黨建創(chuàng)先，創(chuàng)“五好”支部活動。

⑥優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程。主動做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作，提高服務(wù)水平。

⑦創(chuàng)建交通平安文明學(xué)校工程。文明走路。

⑧美化校內(nèi)工程。綠化、美化、凈化校內(nèi)，創(chuàng)建校內(nèi)美景：鳳凰木的見證、勒杜鵑與柏樹、榕樹的寫照。

⑨校內(nèi)整治工程。協(xié)作當(dāng)?shù)馗刹咳罕姡龊眯?nèi)周邊環(huán)境的整治工作。落實平安工作責(zé)任制，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實平安保衛(wèi)措施。

⑩文明扶貧工程。主動開展手拉手獻(xiàn)愛心活動，對貧困生的學(xué)習(xí)、生活賜予多方關(guān)切和扶持。關(guān)注留守兒童學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

3、領(lǐng)導(dǎo)和組織主動開展創(chuàng)建文明學(xué)?；顒樱罨{(diào)研，加強指導(dǎo)，剛好解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新狀況、新問題，促進(jìn)各項工作的落實。

(三)提高階段：20xx年1月

總結(jié)新一輪創(chuàng)建文明學(xué)?；顒訝顩r，建立各種工作資料，表彰創(chuàng)建文明學(xué)?；顒拥南冗M(jìn)個人，評比文明班級。

創(chuàng)建文明校內(nèi)工作方案3

為了實行佛山市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，依據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良試驗小學(xué)周密安排，主動行動，以創(chuàng)建文明校內(nèi)活動持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項活動，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面實行科學(xué)發(fā)展觀，主動動員學(xué)校、家庭及社會多方力氣，參加創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校內(nèi)創(chuàng)建活動的開展，進(jìn)一步推動文明校內(nèi)的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營造平安、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣闊學(xué)生健康成長。

二、工作目標(biāo)

根據(jù)佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動。在當(dāng)前，要以更強的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個文明、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。學(xué)校不僅仔細(xì)教好書，提高學(xué)生的科學(xué)學(xué)問水平，而且育好人，通過主題教化活動教化學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教化學(xué)生學(xué)會生活，實現(xiàn)自己的價值追求，教化學(xué)生學(xué)會做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教化學(xué)生學(xué)會與人打交道，開展養(yǎng)成教化，把養(yǎng)成教化作為學(xué)生的必修課，從小培育學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。老師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教化學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強師德、校風(fēng)建設(shè)，爭取為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)出一份力氣。

三、組織機構(gòu)及職責(zé)

(一)創(chuàng)建“文明校內(nèi)”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳瑜

組員：羅惠好呂彩心王三才沈湘菱黃雪君陳華玲張輝常冰周劍芳郭麗菊薛德民

工作職責(zé)：

1.在佛山市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)大良試驗小學(xué)創(chuàng)建“文明校內(nèi)”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。

2.制定爭創(chuàng)“文明校內(nèi)”工作規(guī)劃。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和方法。

3.審定創(chuàng)建“文明校內(nèi)”工作方案，組織實施校內(nèi)精神文明建設(shè)活動，探討解決爭創(chuàng)“文明校內(nèi)”工作中存在的有關(guān)問題。

(二)創(chuàng)建“文明校內(nèi)”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)

創(chuàng)文辦公室

主任：羅惠好

副主任：鄭良、王三才鄭彥偉

成員：陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平、蔡丹、蔣向陽、郭利鋒、吳滔

工作職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校內(nèi)”的各項決議、確定;

(2)負(fù)責(zé)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的秘書工作，做好會議記錄和各項相關(guān)確定、支配、通報等的起草工作，負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建“文明校內(nèi)”工作的宣揚、動員和文件資料的匯合、整理工作;

(3)負(fù)責(zé)組織支配全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校內(nèi)”的重大活動及落實工作;

(4)負(fù)責(zé)組織支配學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校內(nèi)”的檢查、評比和獎懲工作;

四、學(xué)校創(chuàng)建文明校內(nèi)的整體規(guī)劃

我們實行“依托校內(nèi)，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校內(nèi)的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校內(nèi)的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校內(nèi)與學(xué)校文化教化的互動融合。

我們致力于建設(shè)一個文明校內(nèi)，挖掘?qū)W校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校內(nèi)”的主題思想，通過“設(shè)計特性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校內(nèi)的文化特色。

在文明校內(nèi)建設(shè)方面，我們堅持整體性原則，使文明校內(nèi)建設(shè)充溢別出心裁的特性化特色。

我們建立文明校內(nèi)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建文明校內(nèi)管理模式。搭建文明校內(nèi)管理網(wǎng)絡(luò)，下設(shè)宣揚組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人，分項到位，把文明校內(nèi)建設(shè)分解成十個子文化：場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務(wù)有明確的目標(biāo)，各部門負(fù)責(zé)人履行職責(zé)，這樣確保了文明校內(nèi)建設(shè)過程的有條不紊，井然有序。

在此基礎(chǔ)上，我們制定三步實施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件協(xié)作，以使環(huán)境給人以無聲的文明教化;其次步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)建力，創(chuàng)出文明校內(nèi)教化特色。

五、主要措施和工作任務(wù)

1、強化“教書育人”理論，創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系

切實加強老師的職業(yè)道德教化，進(jìn)一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關(guān)切老師成長、主動參加學(xué)校民主管理搭建平臺，暢通老師思想溝通渠道。

要進(jìn)一步加強法律、法規(guī)教化，引導(dǎo)老師自覺遵守《教化法》、《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教化法律、法規(guī)。

以愛崗敬業(yè)、酷愛學(xué)生作為師德教化的重點，把規(guī)范教化教學(xué)行為作為對老師管理的切入點，抓好日常教學(xué)管理，規(guī)范老師行為。要進(jìn)一步強化老師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵機制，定期開展試驗小學(xué)“先進(jìn)老師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結(jié)合實際，抓好制度建設(shè)，落實好行政每天巡查制度，對老師的教學(xué)過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在老師崗位責(zé)任考核和績效考核中，要突出重點。

大力開展教學(xué)探討，開展試驗小學(xué)：青年老師技能大賽、首席老師示范課展示、骨干老師優(yōu)秀課展示、師徒結(jié)對一幫一等活動，從而幫助老師了解教化教學(xué)規(guī)律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)學(xué)問和試驗技能，主動參與教研活動，不斷積累教學(xué)閱歷，努力提高教化、教學(xué)水平和授課、育人藝術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2、細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)

充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W科教材德育教化因素，進(jìn)行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，貫穿于學(xué)校德育教化的全過程，落實到詳細(xì)的教化實踐中，教化學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。

學(xué)校通過多種途徑，實行多種方式，搭建養(yǎng)成教化平臺。通過開展“我表演，我勝利”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實小之星評比”、“實小學(xué)習(xí)標(biāo)兵評比”以及“千里馬成長體驗營”等各類有效德育實踐活動，實現(xiàn)活動育人，教化學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)遵守法律、團結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。

切實加強校內(nèi)環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實到詳細(xì)責(zé)任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達(dá)到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，環(huán)境布置高雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、剛好清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。

3、深化“環(huán)境育人”意識，打造校內(nèi)文化品牌

學(xué)校充分發(fā)揮校內(nèi)所處的自然環(huán)境、校內(nèi)規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以美麗的校內(nèi)文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲，使文化審美主體的老師和學(xué)生產(chǎn)生長久的、潛移默化的影響。努力做好以下校內(nèi)文化建設(shè)工作：

(1)懸掛室內(nèi)外標(biāo)語，建立文化墻;增設(shè)校內(nèi)內(nèi)各種提示牌(平安、節(jié)水、衛(wèi)生、愛惜等)，到處提示、警醒學(xué)生。

(2)持續(xù)做好校內(nèi)文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣揚欄、團隊宣揚欄、身心健康欄、信息廣告欄;剛好更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣揚欄、校務(wù)公開宣揚欄等。

(5)結(jié)合校內(nèi)規(guī)劃，搞好校內(nèi)綠化建設(shè)。校內(nèi)規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校內(nèi)生物園栽花種草，打造環(huán)境安靜美麗、樹木花草相映成趣、道路平坦整齊的校內(nèi)。

六、文明校內(nèi)建設(shè)的評價

學(xué)校的評價肯定要科學(xué)化，只有做到了科學(xué)化，才能促使文明校內(nèi)建設(shè)走的更遠(yuǎn)，效果更佳。

1.單項評價與綜合評價相結(jié)合。

在單項評價方面我們評比出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學(xué)生、文明模范生;在綜合評價方面，開展校內(nèi)“文明班級’評比”，激勵師生創(chuàng)建性的開展文明教化，以形成良好的文明校內(nèi)建設(shè)風(fēng)尚。

2終極評價與過程評價相結(jié)合。

學(xué)校每學(xué)期都評比出“文明十優(yōu)班級”，這是在一個階段內(nèi)的終極評價。同時，學(xué)校還一天一檢查，一周一評比，專設(shè)“文明班牌”。終極評價與過程評價相結(jié)合，使學(xué)校的文明校內(nèi)建設(shè)重在過程，落到實處。

3.校內(nèi)評價和校外評價相結(jié)合。

在評價過程中，學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部、老師內(nèi)部、學(xué)生內(nèi)部搞評價，最終還請學(xué)生家長及上級領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做問卷調(diào)查及座談，多渠道多方位的評價更有利于文明校內(nèi)建設(shè)的改進(jìn)和推動。

文明校內(nèi)建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體，以活動為載體，以校內(nèi)文化為靈魂的融思想性、學(xué)問性、參加性、教化性為一體的特點。文明校內(nèi)建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。大良試驗小學(xué)肯定會扎實做好各項工作，主動創(chuàng)建文明校內(nèi)，為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)出一份力氣。

創(chuàng)建文明校內(nèi)工作方案4

平安和諧文明校內(nèi)建設(shè)是新形勢下教化工作的一項重要工作，也是加強社會治安綜合治理的一項新舉措，各縣、區(qū)（市）教化行政部門和各級各類學(xué)校，必需加以高度重視，強化領(lǐng)導(dǎo)，圍繞以下幾個方面，努力作好各項工作。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)建和諧的領(lǐng)導(dǎo)與老師關(guān)系。和諧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建和諧校內(nèi)的前提。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要切實加強自身建設(shè)，黨員干部要嚴(yán)于律己，廉潔奉公；加強黨性修養(yǎng)，堅決志向信念，牢記宗旨；堅持真理，樹立正氣，大事講原則，小事講風(fēng)格；求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新；改進(jìn)工作方法，提高工作效率；樹立全員服務(wù)意識，理論聯(lián)系實際，親密聯(lián)系群眾，深化第一線，發(fā)覺問題，解決沖突，共同促進(jìn)和諧。

（二）加強師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系。要加強老師隊伍的自身建設(shè)，仔細(xì)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，落實《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，提高老師的文明素養(yǎng)。以加強師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容，主動開展?fàn)幾鑫拿骼蠋熁顒印Ｒ浴敖虝?、為人師表”為核心，不斷健全我市師德師風(fēng)建設(shè)的工作機制。仔細(xì)實行《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》。提倡愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神。圍繞貫徹學(xué)習(xí)《義務(wù)教化法》、《未成年人愛護法》，加強老師的法制教化，使老師在與學(xué)生的交往中，敬重學(xué)生、理解學(xué)生、信任寬容學(xué)生，建立一種相互信任、和諧共處的良好師生關(guān)系。健全監(jiān)督約束機制，通過聘請師德監(jiān)督員、設(shè)立師德看法箱、公開舉報電話等形式自覺接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。全方位完善老師的考核獎懲機制，讓老師既教書又育人。

（三）加強校內(nèi)文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧的校內(nèi)文化氛圍。要依據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色，結(jié)合時代要求，形成有特色的校內(nèi)文化，并將其作為教化師生的生動教材，提高校內(nèi)的整體文明程度。要結(jié)合實際狀況常常對師生進(jìn)行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教化，樹立正確的志向信念。

開展豐富多彩的校內(nèi)文化活動，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與老師之間、教職工之間、師生之間、同學(xué)之間的思想情感溝通。在溝通中形成統(tǒng)一的和諧氛圍，為學(xué)生搭建呈現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，使學(xué)校成為學(xué)生成長和發(fā)展的樂園。

（四）加強制度和設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)建平安和諧的校內(nèi)環(huán)境。創(chuàng)建平安和諧的校內(nèi)環(huán)境是創(chuàng)建和諧校內(nèi)的重要內(nèi)容。學(xué)校要加強對師生的法制教化、平安教化、健康教化，切實提高教化的時效性和有效性。要堅持教化為先、預(yù)防為主、管理為重的原則，形成多方聯(lián)手、齊抓共管的格局，努力營造良好的教化教學(xué)環(huán)境。

第一，加強制度建設(shè)，落實責(zé)任。學(xué)校要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校平安、衛(wèi)生等各項管理制度；完善突發(fā)事務(wù)處置的工作預(yù)案；落實預(yù)防平安事故、公共衛(wèi)生事務(wù)措施，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度。各校要建立校長負(fù)總責(zé)、分管副校長詳細(xì)抓，有關(guān)人員及班主任干脆落實，層層簽訂責(zé)任狀、人人落實責(zé)任制的高效管理機制。校長、分管副校長、班主任做到“目標(biāo)、安排、措施、教化、管理、責(zé)任”六落實，切實落實責(zé)任追究制度和平安管理考核方法。

其次，加強法律平安教化，提高師生的法律平安意識。學(xué)校要制定科學(xué)系統(tǒng)的法律平安教化安排，對全校師生定期進(jìn)行全方位的教化。

狠抓教職工法律平安教化，不斷增加平安工作責(zé)隨意識。學(xué)校要常常性組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《義務(wù)教化法》、《未成年人愛護法》、《中小學(xué)幼兒園平安工作管理方法》等法律法規(guī)，增加老師依法施教的意識。

狠抓學(xué)生平安教化，提高學(xué)生平安防范實力。“平安第一、預(yù)防為主”，要開展對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和教化，明顯降低學(xué)生因心理問題引發(fā)的各種事故。要把心理健康教化落到實處，一是要加強心理健康教化的師資隊伍建設(shè)，加強心理健康老師的培訓(xùn)。二是要仔細(xì)上好心理健康教化課，定期對學(xué)生開展心理健康培訓(xùn)和詢問。三是要對留守生、單親家庭子女、殘疾生、貧困生建立檔案。對他們開展針對性的教化，有專人負(fù)責(zé)管理，落實責(zé)任人。

針對未成年人的生理、心理特點，要利用班隊會、活動課、平安健康課、學(xué)科滲透等途徑，開展防溺水、防交通事故、防火、防地質(zhì)災(zāi)難、防觸電、防食物中毒、防煤氣中毒、防體育運動損害等平安教化，使學(xué)生系統(tǒng)地駕馭平安防范學(xué)問；要充分利用學(xué)校廣播、黑板報、警示牌、標(biāo)語等宣揚工具，營造學(xué)校平安教化氛圍；要通過開展形式多樣的活動，使平安教化生動化、多樣化、常常化、制度化，使平安觀念深化到每一位學(xué)生心中。要定期開展自救自護的實際演練，增加學(xué)生的平安防范和自我愛護實力。

第三，突出重點，綜合治理，落實整改。各學(xué)校要對校內(nèi)平安隱患開展深化全面的排查，制定切實可行的《學(xué)校突發(fā)事務(wù)處理預(yù)案》。要主動協(xié)作有關(guān)職能部門仔細(xì)進(jìn)行校內(nèi)周邊環(huán)境治理工作。

加強常規(guī)管理。要依據(jù)學(xué)生的年齡特征，將平安教化與行為習(xí)慣養(yǎng)成教化相結(jié)合，規(guī)范學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。

創(chuàng)建文明校內(nèi)工作方案5

為仔細(xì)實行《贛州市教化局、贛州市文明辦關(guān)于印發(fā)的通知》(贛市教基字19號)文件精神，深化中國特色社會主義和中國夢宣揚教化，進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推動學(xué)校精神文明建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

一、成立組織機構(gòu)，有效保證創(chuàng)建工作。

1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證我校創(chuàng)建文明校內(nèi)工作的順當(dāng)開展。

組長：

副組長：

組員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由劉春林同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動日常工作。

2、文明校內(nèi)創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹黨的路途方針政策和國家法律法規(guī)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理實力，提高對文明校內(nèi)建設(shè)的相識;仔細(xì)聽取群眾看法，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高工作效率。

3、要堅持民主集中制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度，堅持并完善領(lǐng)導(dǎo)、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。

4、根據(jù)黨建工作目標(biāo)責(zé)任制要求，充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。主動開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教化，提高黨員的思想素養(yǎng)，并抓好班、隊干部隊伍建設(shè)。

5、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。

二、工作內(nèi)容

(一)重視道德教化，營造文明校風(fēng)。

1、堅持以班子會、職工大會、老師例會這“三會”學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)教化法律法規(guī)，重點學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》，《中小學(xué)老師職業(yè)道德綱要》，使老師堅固樹立“三個面對”“以德育人”的思想。確立以“誠信、健康、勤奮、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念;“以德治校，質(zhì)量強校”的辦學(xué)宗旨;同時加強老師的思想素養(yǎng)培育，讓“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作看法，嚴(yán)格嚴(yán)明的組織紀(jì)律;大張旗鼓的工作作風(fēng)，自信驕傲的人格魅力”成為我校老師的基本品行;讓“吃苦耐勞的`精神，團結(jié)合作的精神;開拓創(chuàng)新的精神，自覺奉獻(xiàn)的精神”成為我校老師的基本精神;為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。要利用好每周一下午的老師思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，讓優(yōu)秀老師上臺介紹教化教學(xué)的閱歷，使先進(jìn)的、典型的案例成為年輕老師實施德育的參照，為老師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。

2、提高老師素養(yǎng)，促進(jìn)創(chuàng)建工作的開展。

學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，學(xué)校在狠抓老師文化素養(yǎng)和教化教學(xué)實力提高的同時，要切實加強老師職業(yè)道德教化，開展以“奉獻(xiàn)于教化，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教化實踐活動。通過召開師生座談會、班主任工作會議，舉辦師德輔導(dǎo)報告會等形式提高老師思想素養(yǎng);尤其要強化對老師的《中小學(xué)老師行為規(guī)范》教化，將“老師忌語”和“老師文明用語”作為我校老師文明禮儀的基本要求。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實施綱要》，進(jìn)一步形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)”的風(fēng)氣;使《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位老師的自覺行為。接受學(xué)生及家長的監(jiān)督，切實提高了我校老師的師德水準(zhǔn)。全體老師要逐步樹立起正確的教化觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，提高老師的整體素養(yǎng)，逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長滿足，社會敬重，同行佩服”的城關(guān)小學(xué)學(xué)校老師新形象。

(二)大力開展文明校內(nèi)創(chuàng)建活動，有效推動創(chuàng)建工作。

1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作。堅持每學(xué)期開學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等，加強學(xué)生的自律意識;堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題班會等活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教化。

2、大力開展主題教化活動。結(jié)合清明節(jié)、國慶節(jié)等各種重大節(jié)日開展形式多樣、豐富多彩的主題教化活動，加強學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教化。以獻(xiàn)愛心捐資助學(xué)活動為契機，深化開展“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動，提升學(xué)生互助友愛的道德意識。通過實施“留守孩關(guān)愛工程”，建設(shè)心理詢問室，讓留守孩性格開朗，人格健全，體會到社會大家庭的關(guān)切和愛惜，體會到學(xué)習(xí)的歡樂，成長的歡樂。組織少先隊員到旁邊街道打掃衛(wèi)生，開展“敬老、尊師、愛友”等活動。開展全校性的國學(xué)經(jīng)典誦讀競賽、讀書節(jié)、體育運動會及慶“六一”文藝匯演活動等，充分呈現(xiàn)青少年蓬勃向上，開拓創(chuàng)新，充溢激情的青春風(fēng)采和昂揚上進(jìn)、拼搏進(jìn)取的精神文化面貌。舉辦交通平安圖片展和交通平安學(xué)問講座，讓學(xué)生懂得珍愛生命，自覺遵守道路交通法規(guī)。組織地震學(xué)問講座和防震演練，邀請派出所警官為全體師生進(jìn)行平安法制教化講座，使全校師生接受一次深刻的平安及法制教化。開展心理健康教化講座、學(xué)問競賽、演講競賽等活動，為學(xué)生供應(yīng)一個平安、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。

3、結(jié)合實際開展學(xué)生思想道德教化活動。為提升學(xué)生德育的實效，開展師生互助組活動，促進(jìn)學(xué)生思想品質(zhì)的提升。每位老師確定一名互助對象，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個與老師溝通的舞臺，也對其他同學(xué)產(chǎn)生主動的教化影響作用。

4、辦好宣揚櫥窗、黑板報和校內(nèi)廣播。黑板報和校內(nèi)廣播欄目內(nèi)容要豐富精彩，同時也要留意培育我者、小主持人。組織參與讀書征文競賽和小學(xué)生講故事、熬煉和提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

(三)推動校務(wù)公開，健全民主管理。

1、從建設(shè)社會主義政治文明的高度大力推動校務(wù)公開，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，對涉及學(xué)校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問題實行校務(wù)公開，利用會議、公開欄等提高校務(wù)公開的透亮度和時效性。

2、教職工參加學(xué)校管理要制度化、常?；?，職工代表要主動參加學(xué)校民主管理。

3、要發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，主動為老師排憂解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。

(四)實施課程改革，提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。

立足本校，重視校本培訓(xùn)。讓老師們更多地在一起探討教學(xué)方法、教化方式，溝通教學(xué)思想、教化心得，共同提高業(yè)務(wù)素，力爭有多篇論文獲獎。進(jìn)一步規(guī)范教研活動，教研組活動要做到“四定”，即定地點、定時間、定中心發(fā)言人、定研討主題。讓每周一次的教研活動成為老師們溝通、學(xué)習(xí)的主平臺、主渠道。主動開展公開課教學(xué)活動和組內(nèi)互評課活動，發(fā)揮骨干老師的示范作用。

(五)營造平安、美麗的校內(nèi)環(huán)境。

1、學(xué)校要把“創(chuàng)建文明班級”和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點和標(biāo)準(zhǔn)，做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布，仔細(xì)落實學(xué)校衛(wèi)生管理制度，堅持每日一小掃，一周一大掃，確保學(xué)校衛(wèi)生無死角。教室環(huán)境布置要多樣化，提高師生文化品嘗，為全體師生營造一個環(huán)境舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、加強綜合治理,創(chuàng)建“平安校內(nèi)”。

堅固樹立“平安第一