田徑教練員訓(xùn)練工作總結(jié)

田徑教練員訓(xùn)練工作總結(jié)3篇一、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)

作為喜愛(ài)體育教育事業(yè)的體育教師，不但要做好日常的體育教學(xué)工作，還要抓好學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練工作，為增加學(xué)生體質(zhì)，培育德、智、體全面進(jìn)展的人才做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。體育訓(xùn)練工作要求高，它既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，非常辛苦;工作環(huán)境“差”，絕大局部是“露天作業(yè)”，夏天烈日曬，冬天北風(fēng)吹;工作總量大，除了每天上23節(jié)課外，還要抓好各項(xiàng)體育技能的訓(xùn)練、組織和競(jìng)賽。因此，吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)是我們每個(gè)體育教師時(shí)刻牢記的工作作風(fēng)。

二、科學(xué)的選苗

運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名競(jìng)賽依據(jù)競(jìng)賽成績(jī)選拔集訓(xùn)測(cè)試選拔。不管是專(zhuān)業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì)，我們都根據(jù)肯定的步驟細(xì)心選擇苗子。俗語(yǔ)說(shuō)：苗子選擇勝利就等于訓(xùn)練勝利的一半。有了好苗，就有了勝利的盼望，因此我們歷來(lái)非常重視選苗工作，把它作為訓(xùn)練的必要前提。選苗的精確，使訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)伍比擬穩(wěn)定，訓(xùn)練出勤率高，運(yùn)動(dòng)水平也逐步提高。

三、科學(xué)的訓(xùn)練

科學(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好方法。首先要使學(xué)生明確科學(xué)訓(xùn)練的目的，并按各人的根底和水平，因材施教，更要

使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。訓(xùn)練后多與學(xué)生談心，聽(tīng)取學(xué)生反應(yīng)意見(jiàn)。建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)，要求學(xué)生做到的，教師必需首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

四、學(xué)生要具備良好的訓(xùn)練素養(yǎng)

要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)的思想教育。例如常常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)發(fā)動(dòng)刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)韌拼搏創(chuàng)佳績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的事例，使學(xué)生從小樹(shù)立起仔細(xì)訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光的信念。其次，單有學(xué)生自身的積極性是不夠的，還要取得家長(zhǎng)們的支持。由于體育學(xué)科與其它學(xué)科比擬起來(lái)，社會(huì)、家長(zhǎng)、任課教師仍存在重視文化學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)輕視體育熬煉的思想，特殊是家長(zhǎng)的顧慮，這給我們開(kāi)展體育業(yè)余訓(xùn)練帶來(lái)很多困難。因此我們想方設(shè)法消退家長(zhǎng)的顧慮，保證他們的學(xué)習(xí)成績(jī)不下降，贏得家長(zhǎng)的支持。

學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練我們做了一點(diǎn)工作，取得了肯定的成效，但與優(yōu)秀的兄弟學(xué)校相比還很不夠。今后，我要擅長(zhǎng)總結(jié)成敗得失，積存勝利閱歷，要勇于思索敢于創(chuàng)新訓(xùn)練方法，不斷提高自身的素養(yǎng)，從而使我校的業(yè)余體育訓(xùn)練水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

田徑教練員訓(xùn)練工作總結(jié)2

田徑是我校傳統(tǒng)工程，我校田徑訓(xùn)練推動(dòng)了學(xué)校的體育活動(dòng)，增加了學(xué)生的體質(zhì)，提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平，提升了我校的知名度。近年來(lái)的工作使我劇烈地熟悉到抓學(xué)校田徑訓(xùn)練，離不開(kāi)以下幾個(gè)方面：

一、教練的責(zé)任感和事業(yè)心

學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培育體育人才的基地，體育教師肩負(fù)著為祖國(guó)培育和輸送人才的重任。首先必需明確本職工作，樹(shù)立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)展工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神。體育教師工作辛苦，社會(huì)上對(duì)體育訓(xùn)練仍有偏見(jiàn)。特殊是與某些主科比擬起來(lái)，社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生仍存在重視文化學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對(duì)我們開(kāi)展業(yè)余訓(xùn)練帶來(lái)很多困難。體育組教師對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的熟悉，而不能自輕自賤，用我們自身的言語(yǔ)和行為轉(zhuǎn)變社會(huì)的偏見(jiàn)。為培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的人才，為增加學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。

體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，工作辛苦，沒(méi)有堅(jiān)韌的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境長(zhǎng)期是“露天作業(yè)”，“夏天太陽(yáng)猛，冬天西北風(fēng)”，而且工作量大，除了每天上了3一4節(jié)課外，早、晚要帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，此外還有各項(xiàng)體育競(jìng)賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等；我們還要不斷充實(shí)自己，要擅長(zhǎng)積存閱歷，總結(jié)成敗得失，勇于思索敢于創(chuàng)新，不斷提高自身的素養(yǎng)。

二、科學(xué)的選苗

我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練，不是運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，學(xué)生的條件不好，關(guān)鍵是能應(yīng)付競(jìng)賽。不管是專(zhuān)業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì)，選苗工作一樣不行無(wú)視。俗語(yǔ)說(shuō)：選材的勝利就等于訓(xùn)練勝利的一半。因此我把選苗的工作看作是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有勝利的盼望，假如無(wú)視了這一點(diǎn)，就會(huì)事倍功半。然而，選苗工作必需不辭勞累地深入到各鄉(xiāng)各鎮(zhèn)初中和小學(xué)，甚至要深入到周邊學(xué)校去發(fā)覺(jué)，去挖掘，這個(gè)工作我們應(yīng)當(dāng)盡早去做，才能做到心中有數(shù)，有的放矢。

三、科學(xué)嚴(yán)格的訓(xùn)練

科學(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好方法。首先要使學(xué)生明確科學(xué)訓(xùn)練的目的，并按個(gè)人的根底和水平，因材施教，更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。訓(xùn)練后多與學(xué)生談心，聽(tīng)取學(xué)生反應(yīng)意見(jiàn)。建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)，要求學(xué)生做到的，教師必需首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

四、學(xué)生良好的訓(xùn)練素養(yǎng)

要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)的思想教育。例如常常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)發(fā)動(dòng)刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)韌拼搏創(chuàng)佳績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的事例，使學(xué)生樹(shù)立起仔細(xì)訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光、為己爭(zhēng)氣的信念。

其次，單有學(xué)生自身的積極性是不夠的，還要常常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，定時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在學(xué)校的狀況，使家長(zhǎng)做到心中有數(shù)；定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家進(jìn)步一步了解其子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)訓(xùn)練狀況，以便能夠更好地催促子女學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，做到有的放矢，構(gòu)成家長(zhǎng)、學(xué)校齊抓共管的體系。這也是學(xué)生取得勝利的一個(gè)重要方面。

總之，教育教學(xué)無(wú)萬(wàn)能之法，也無(wú)定法，但貴在得法。它的關(guān)鍵在于極大限度地去挖掘?qū)W生的潛能，增加他們的自信，培育他們的意志，養(yǎng)成學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的習(xí)慣。因此，我認(rèn)為要不斷地鼓舞學(xué)生，找到他們的“閃光點(diǎn)”，喚起他們?cè)凇胺鲿郧暗暮诎怠?，才能使他們到達(dá)盼望的此岸，才能收到意想不到的效果。

田徑教練員訓(xùn)練工作總結(jié)3

光陰似箭，日月如索，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期馬上過(guò)去，回憶過(guò)去一學(xué)年的田徑訓(xùn)練工作，我們?cè)谛＜?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，做了很多工作，雖然取得了優(yōu)異成績(jī)，但也存在著缺乏?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下。

一、提高自身素養(yǎng)

學(xué)校的田徑隊(duì)訓(xùn)練是培育體育人才的基地，體育教師肩負(fù)著為祖國(guó)培育和輸送人才的重任。必需明確本職工作，樹(shù)立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)展工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神，體育教師工作辛苦，社會(huì)上對(duì)體育訓(xùn)練仍有偏見(jiàn)。特殊是與某些主科比擬起來(lái)，社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生仍存在重視文化學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對(duì)我們開(kāi)展田徑隊(duì)訓(xùn)練帶來(lái)很多困難。怎么辦?我覺(jué)得，作為體育教師，我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的熟悉，而不能自輕自賤，用我們自身的言語(yǔ)和行為轉(zhuǎn)變社會(huì)的偏見(jiàn)。為培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的人才，為增加學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神我們的工作環(huán)境，在我國(guó)目前的實(shí)際狀況來(lái)看，絕大局部是“露天作業(yè)“，“夏天太陽(yáng)猛，冬天西北風(fēng)“，而且工作量大，除了每天上課外，課間操，下午上完課還要帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，此外還有各項(xiàng)體育競(jìng)賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等;我們還要不斷充實(shí)自己，要擅長(zhǎng)積存閱歷，總結(jié)成敗得失，勇于思索敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素養(yǎng)。

二、制定訓(xùn)練規(guī)劃，從嚴(yán)進(jìn)展訓(xùn)練

我認(rèn)為高水平運(yùn)發(fā)動(dòng)的培育，不行能一蹴而就，必需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的訓(xùn)練規(guī)劃.不急于求成，特殊是田賽工程，要有多年規(guī)劃也要有近期訓(xùn)練目標(biāo)。規(guī)劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視根底訓(xùn)練和根本運(yùn)動(dòng)力量培育。先進(jìn)展學(xué)生協(xié)調(diào)力量和根本運(yùn)動(dòng)力量，后依據(jù)專(zhuān)項(xiàng)的需要及運(yùn)發(fā)動(dòng)的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)展全面體質(zhì)訓(xùn)練，進(jìn)而把專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，在訓(xùn)練內(nèi)容上重點(diǎn)加強(qiáng)根底素養(yǎng)訓(xùn)練和一些根本的運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生養(yǎng)成正確的跑。跳、投的姿態(tài)，培育節(jié)奏感，速度等良好感覺(jué)。在訓(xùn)練方法上，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，我們采納多種訓(xùn)練法。在技術(shù)訓(xùn)練方面，只有

把握好的技術(shù)，才能充分發(fā)揮學(xué)生的身體訓(xùn)練水平，制造優(yōu)異成績(jī)，我在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的同時(shí)強(qiáng)調(diào)技術(shù)，在學(xué)生一進(jìn)隊(duì)開(kāi)頭抓好根本技術(shù)，隨著學(xué)生技術(shù)的提高，仍舊不斷地完善根本技術(shù)。對(duì)某些難以把握的動(dòng)作，自己比擬肯動(dòng)腦筋想方法，利用幫助練習(xí)等幫忙學(xué)生把握其要領(lǐng)。使他們從小建立起一個(gè)正確的動(dòng)作模式，如：蹲踞式的騰空動(dòng)作，僅僅是示范、講解、練習(xí)是不夠的，還要經(jīng)常留意利用一些手段去刺激學(xué)生，克制心理障礙，挖掘潛力。

嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好方法。我認(rèn)為，首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按根底和水平，因材施教，更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心，聽(tīng)取學(xué)生反應(yīng)的意見(jiàn)。學(xué)生在承受教師的訓(xùn)練時(shí)，總是要留意教師的因此，體育教師必需從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好典范。嚴(yán)格他說(shuō)，要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，教師必需首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果

三、做好思想工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持。

要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)的思想教育。例如常常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)發(fā)動(dòng)是怎樣刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)韌拼搏制造好成績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的事例。使學(xué)生從小樹(shù)立起仔細(xì)訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光的信念。固然，單有學(xué)生積極性是不夠的，還要取得家長(zhǎng)們的支持。父母特別疼愛(ài)孩子。少數(shù)家長(zhǎng)仍有顧慮，一則怕參與訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績(jī)，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常遇到這個(gè)問(wèn)題。我們向家長(zhǎng)講清道理，講明訓(xùn)練目的、時(shí)間、方法等詳細(xì)問(wèn)題，消退家長(zhǎng)的顧慮，