2023年我的未來勵志演講稿(9篇)

2023年我的未來勵志演講稿(9篇)我的將來勵志演講稿1

x

今日，我演講的題目是：《我的將來不是夢》。

提到我的將來不是夢，大家會自然地想起張雨生的歌《我的將來不是夢》。但是，張雨生在歌中追求的夢，是追求一種意想不到的溫順，是對愛的執(zhí)著。我這里要說的是，我們的志向和信念不是夢。提到將來，誰都有自己美妙的志向，心中的志向之花就會綻放開來。我信任，在座的有多少人，就有多少志向。有的志向是工程師，有的志向是老師，有的志向是醫(yī)生，有的志向是科學(xué)家……我也有自己的志向，那就是做一個能夠為祖國和社會有貢獻的人!

我們的志向是美妙的，她帶著希望，引導(dǎo)我們?nèi)プ非?她帶著憧憬，給我們以漂亮的遐想。在人生的道路上，追求是我們的動力，憧憬給了我們力氣。只要我們發(fā)奮努力，大家肯定會說：我的將來不是夢。我觀賞張雨生的歌《我的將來不是夢》。我不否認他對愛的志向，是觀賞歌詞中為追求所付出的努力?！拔也辉诤鮿e人怎么說，我從來沒有遺忘我對自己的承諾。我仔細的過每一分鐘，我的心跟著希望在動。”

人生就像是一段跑道，你要時時刻刻向前沖，假如你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么，領(lǐng)獎臺上的成功者恒久都不行能是你。我們渴望擁有光環(huán)彩帶的呼喊，更要付出艱難困苦中的勞累與血汗。只要我們執(zhí)著、努力、奮斗，全力以赴地去追尋我心中的夢，就能實現(xiàn)自己的志向。我信任：命運對任何人都是公允的，只要勤奮刻苦，我就肯定能實現(xiàn)我的幻想。我的將來不是夢!

我的將來勵志演講稿2

敬重的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

很興奮今日大家能夠給我一個這么美妙的機會，在這里為大家演講。

我今日的演講題目是：我的將來不是夢。

信任大家對這個題目會有一種別樣的感受，對，如此的熟識對么？

我知道我的將來不是夢我仔細的過每一分鐘我的將來不是夢我的心跟著希望在動我的將來不是夢我仔細的過每一分鐘我的將來不是夢我的心跟著希望在動跟著希望在動

信任在坐的每一位同學(xué)都聽過這首激昂人心的歌，它時常讓我們想起我們的夢，我們的幻想，讓我們斗志激揚，富有能量，曾幾何起？心中的夢變成了模糊的記憶；曾幾何起？模糊的記憶被無情的現(xiàn)實打碎；曾幾何起？當現(xiàn)實來到面前時，我措手不及。

信任每一個人從小就對將來有過向往，我們稱之為幻想的東西。

從我們還在腹中之時，我們就在想外面的世界是什么樣子，我們有了意識，我們起先掙扎著要出去，于是我們奇妙的駕臨 到了這個世界。

我們睜開看世界的眼睛，想想我們長大時的樣子。

我們長到小樹苗的高度，起先了，我們?nèi)松械牡谝欢谓袒贸獭W(xué)，我們起先我們的第一段課程：“幻想”。

我們知道幻想源于現(xiàn)實而又高于現(xiàn)實，小學(xué)時的幻想是那么的令人高障遠矚目，我們常常對老師對父母說，自己的幻想是當一名科學(xué)家、警察、醫(yī)生。；我們要造火箭，造飛船，我們要去外太空。

初中時我們的幻想已經(jīng)起先貼于實際，我們植跟于最基本的好好學(xué)習(xí)，考上一所重點中學(xué)；到了中學(xué)我們的幻想是能考上一流高校。

而現(xiàn)在，我們已經(jīng)身處高校，我們的幻想又是什么呢？我們還能接著我們兒時未完的幻想嗎？我信任一千個讀者就有一千個哈姆雷特。

我的將來不是夢勵志演講稿

曾記得，有這樣一首歌《我的將來不是夢》，很喜愛，富有激情的旋律、內(nèi)涵深刻的歌詞，無不激發(fā)著我們對將來美妙的向往和憧憬，斗志昂揚、激情澎湃。

“你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭，因為我不在乎別人怎么說，我從來沒有遺忘，我對自己的承諾對愛的執(zhí)著，我知道我的將來不是夢”。

找尋著，找尋著，自從我知道幻想是什么的那一天起，我就始終在找尋著幻想，為幻想而努力。

的確，曾經(jīng)茫然失措，曾經(jīng)徘徊街頭，但是，我知道，幻想就是沙漠中的甘泉，幻想就是珠峰之巔的奇景，幻想也或許就是海市上的蜃樓；不管幻想是什么樣子，為了實現(xiàn)幻想，找尋將來，我的腳步從未停留。

盡管現(xiàn)在的我還是一個學(xué)生，但我仍舊在找尋著我的幻想，并且在不斷的奮斗，我知道我現(xiàn)在的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的幻想添磚加瓦，夯實基礎(chǔ)，待有朝一日，我的‘幻想的大樓’定會拔地而起、直沖云霄。

所以，我恒久堅信，我的將來不是夢！

盡管迷茫，但路總在前方。

每當心里郁悶、心情煩躁的時候，我總喜愛在晴天的夜晚，塞著耳機，雙手插包，獨自一人，閑逛校內(nèi)，放松自己；仰視天空皓月當空，環(huán)視靜謐的操場，不禁總會在奇妙的音樂里反思著自己的過去，向往著美妙的將來，我想，這一切想象中美妙的生活早晚有一天也會屬于我。

每當這樣漫步之后，心里頓覺爽快，如同心中懸石突然墜落，好像棲身高峰之巔盡覽天下，這種感覺不一而同。

古人云：吾日三省吾身！魚翔淺底，并不曾體會在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓；鷹擊長空，卻不能享受在水中搖曳多姿的逍遙自在？；但是它們不都造就了這個世界的多姿多彩嗎？

是的，現(xiàn)實的世界總是那么的現(xiàn)實，有的時候甚至是容不下半點帶有志向色調(diào)的東西。

即將面臨初四的畢業(yè)，父母的期望始終壓在頭頂，多數(shù)的壓力許多許多，這一切唯有自己最清晰，有時候我們真像一只被牽著的風(fēng)箏，想飛怎么也飛不高，客觀事實也不容許你飛得太高，總是被牽絆，充溢無奈。

但是有時候細致想想，沒有繩索的牽絆，我們豈不會放任自由、迷失方向？或許正因為有了繩索的約束，我們才能找到自己適當?shù)母叨?，搖曳多姿，盡顯風(fēng)采。

原來，我們的將來早已在充溢了沖突的軌道中定了位，只待努力，無需多慮。

我想，一個人的勝利，至少不在于外殼，更多的是在于內(nèi)涵。

只要自己始終堅守自己的幻想，不斷的去豐富自己的內(nèi)在，加之善借外在的力氣，對幻想對將來的渴望、向往和憧憬，引領(lǐng)著我們一步一步的向前，盡管路途艱辛、困難重重，盡管曾經(jīng)懈怠過、失落過，但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美妙將來的赤誠之心！

因為有夢，將不再迷茫；因為堅守，將不再動搖；因為自信，將不再懼怕一時的懈怠和失落！

所以，我恒久堅信，我的將來不是夢！

我的將來勵志演講稿3

記得“我的將來不是夢”這首歌里有一這么一句歌詞:我知道我的將來不是夢，我仔細的過每一分鐘，我的將來不是夢，我的心跟著希望在動。

現(xiàn)在的青年人，80后90后都用著一種歡樂和平的心態(tài)生活著。不要活得太累，不要忙得太乏累，想吃了就不要嫌貴，想穿了不要奢侈，心煩了找知己約會，瞌睡到頭就睡，從不會去想將來會怎樣。你們都會說：“我從不想什么將來，它來得夠快的”。也從來沒有特意的追。你們也會說：“因為期盼得到點什么，往往什么都得不到“以這種心態(tài)的生活，其實你們在摧殘自己，沒有目標沒有志向沒有去想將來的都不會勝利，世界會向那些有目標合有遠見的人讓路，勝利也是。

一瞬間，一擠眼到了將來，比小沈陽的“眼睛一閉一睜，一天就過去了”，還要快。將來?將來?這就是將來嗎?對于現(xiàn)在的我們好像還很遙遠，其實并不，將來離我們只有一步之遙，一個動作，一擠眼，一抬腿，一摸腦袋，其實就是告辭一小段的將來，好比有的人會說：“將來嘛?將來離我們還特別遙遠，現(xiàn)在我們不用去理睬它”而有地人會說：“明天就是將來，明天的工作就是為后天甚至大后天做打算，為更久的將來做地基，為自己鋪一條通向光明，通向美妙前程的大道”。

所以我們可以知道，主動思想造成主動的人生，消極的思想造成消極的人生?？可缴綍梗克畷?，靠自己恒久不會倒，將來如此，須要自己駕馭。那么你還在等什么呢?主動的行動起來吧!

將來要過上華蜜的生活，就應(yīng)當有明確的追求，人活著必需要有追求，假如沒有追求，沒有志向，沒有目標將會迷失自我，生活得很無聊，將來也很迷茫，不知自己為了什么而活著。所以我們的將來我們要自己做主，我們的將來我們要自己主宰，我們的將來我們要自己掌控。

將來是一個謎，讓我們捉摸不透，可這個謎的答案又是由我們來定，當然謎底也將由我們自己來揭曉，我們又得努力的將這個謎的答案揭曉。將來是光明而漂亮的，愛它吧，向它突進，為它工作，迎接它，盡自己的努力去使他成為現(xiàn)實，那就是我們的將來，因為我的將來是我做主的。

我的將來勵志演講稿4

敬重的老師們，同學(xué)們：

將來，一個聽起來是那么遙遠的詞，將來的事由將來的我去完成，可將來要做的事卻由今日的我來確定，我主宰，我主宰著自己的命運，同時也駕馭著自己的將來?！拔业膶聿皇菈?，我的心跟著希望在動。”將來其實并不遠！

曾經(jīng)是那么孤寂，曾經(jīng)是那么迷茫，一個人躺在星空下的草地上，天上的星斗如同一顆顆謠言的寶石，密布在烏黑的黑夜，我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好像這布滿星斗的夜空一般，雖然光芒耀眼卻也也讓人紛繁蕪雜。在這看起來如此豐富的世界里，每個人都將面臨太多太多的選擇。

小時候，從不曾想過今后的路要怎么走，從不曾擔憂自己的將來將會面臨些什么，什么都不懂的我卻在時間這個催化劑中一點一滴的成長，我起先面臨各種各樣的問題，起先面臨這前所未有的壓力，起先一次一次徘徊在十字街頭，我想，對于小時候的我來說，現(xiàn)在的自己就是將來，而對于現(xiàn)在的我說，將來又會如何？

或許，我的將來會沉淪于黑暗；或許，我的將來會傾向于光明。我無法預(yù)料明天的事，但我卻可以用自己今日的舉措來確定我的明天。

對于明天我很自信，自已的將來將絢麗多彩。我對將來也充溢了希望。

媽媽說：“咱們婷婷將來也當老板吧，那多好！”

爸爸說：“你怎么也得比我強吧！將來考博士！”

奶奶說：“將來我活命長，希望你留洋，帶我也沾沾光！”

爺爺說：“是呀！你只要當個什么家就好了。隨意一個，都行！”

我迷茫了，我丟失了將來……

我的將來，我做主！

今日的自己，可以用努力和汗水來敘述出一篇屬于將來的美妙前程；今日的自己，可以用辛勤來譜寫出一首屬于將來的悠揚樂章；今日的自己，可以用勤勞來描繪一副屬于將來的鳥語花香；今日的自己，可以用拼搏來編寫一章屬于將來的打好宏圖。

我的將來，我做主！將來的好壞，將來的美丑盡在我的駕馭之中。將來是一個謎，讓你捉摸不透，可這個迷的答案卻由你自己來確定，當然謎底也將由你自己來揭曉！

我的將來勵志演講稿5

敬重的各位評委，老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自七年級12班的夏青，今日，我懷揣著幻想來到了這個舞臺，向大家發(fā)出錚錚的誓言：《我的將來不是夢》。

上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的'心，一個會幻想的大腦。

我的幻想究竟是什么？記得自己懵懂的小時候，我幻想著得到老師的一個大紅花，于是，每一堂課上都有我高舉的小手；我幻想著得到媽媽手中彩色的糖果，于是，我仔細地寫好每一道題目，作業(yè)本上滿是紅勾；我幻想著得到美麗的獎狀，于是，我夜夜在燈光下與“x，y、z”作戰(zhàn)……

如今，在春風(fēng)的輕輕吹浮下，幻想的萌芽迎面生長，身體里像灌入了一鼓熱流，我知道，那叫動力，澆灌著幻想的萌芽。

曾經(jīng)，我多次獲得學(xué)校演講競賽第一名的好成果。在高手如云的安陽試驗中學(xué)，我并沒有放棄自己的幻想，為了找尋我的將來，我的腳步從未停留過，從一個淘氣搗蛋的毛頭小孩，到現(xiàn)在一個不斷追尋幻想的中學(xué)生，我始終都在為我的幻想奮斗著。我跟著新聞聯(lián)播的主持人有模有樣地報告新聞，逐字逐句矯正自己的口型，直到練好一口標準的一般話，我又為自己定下了更困難的目標：帶上感情朗讀。然而感情并不是說來就來的，每一次，我都要把文章中所描寫的情景畫在紙上，再看著圖畫一點點增加語調(diào)。我不是天才，不是神童，我只有踏踏實實的走好每一步，仔細的過每一分鐘，才會有幻想實現(xiàn)的那一天。將來的路就在前方，但須要我自己去闖，哪怕會受傷，哪怕有風(fēng)浪，我都堅信風(fēng)雨之后會有迷人的芳香。

最終，就讓我引用流沙河的詩作結(jié)吧：幻想是石，敲出星星之火；幻想是火，點燃熄滅的燈；幻想是燈，照亮夜行的路；幻想是路，引你走到黎明。

我堅信，我的將來不是夢！

感謝大家，我的演講完畢！

我的將來勵志演講稿6

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《我的將來不是夢》。

“我知道我的將來不是夢，我仔細的過每一分鐘。我的將來不是夢，我的心跟著希望在動?！泵慨斅牭竭@好聽的歌聲時，我就身同感受：我的將來不是夢。托爾斯泰曾說過：志向是指路明燈。沒有志向，就沒有堅決的方向；沒有方向，就沒有生活。志向，顧名思義，就是自己認為長大后的目標，長大以后的職業(yè)、工作。假如你問我的志向是什么？我會堅決的告知你：我長大后要當一名高校老師！

同學(xué)們！我們曾學(xué)過這樣一篇課文：“在昨天與今日之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實和志向之間架起金橋……”每當讀到這里，我就深深地感到老師的事業(yè)多么崇高！每個人的成長都浸透著老師的心血。老師是春蠶，靜靜地編織志向的絲線；老師是甘露，輕輕地灑向強壯的幼苗；老師是蠟燭，無私地燃燒自己照亮別人。假如要成為一名高校老師，首先須要有淵博的學(xué)問，成為一名學(xué)者，然后要有奉獻精神，用自己淵博的學(xué)問去教書育人。

同學(xué)們！只有志向當然是不夠的。對我來說，更重要的是如何實現(xiàn)志向，使現(xiàn)在的志向變成將來的現(xiàn)實。所以，我應(yīng)當從現(xiàn)在做起，從自我做起，逐步實現(xiàn)每一步的目標，向著人生的志向英勇前進。我的將來不是夢！同學(xué)們！我們現(xiàn)在能做的，就是好好學(xué)習(xí)，仔細地過每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實現(xiàn)我們的人生目標。

加油吧！同學(xué)們，只要有志向，努力去完成每一個小目標，我們的將來都不是夢！

我的演講完畢，感謝大家！

我的將來勵志演講稿7

假如有人問我，你的志向是什么，我會堅決果斷地說：“我的志向是當一名人民老師。”

我們每個人的成長都伴隨著老師的親切的話語。老師，這一神圣的職業(yè)，多少人夢寐以求。為的是什么？不為那點微薄的薪水，也不為老有所靠，為的是傳遞人類精神文明，為的是把紅燭做，為的是播灑學(xué)問的雨露。

那是個夏天的中午，燥熱的天氣叫人昏昏欲睡。我（學(xué)校的中膳生）按老師的要求，很早到了教室——因為上午我聽課不用心，細心的老師發(fā)覺后，說中午單獨講給我聽。我坐在教室里，靜靜地等老師。大多數(shù)同學(xué)都沒有來，校內(nèi)內(nèi)外顯得特別寧靜。老師怎么還沒來？他不會忘了吧？或許午休了呢？正在我深思之際，外面?zhèn)鱽砹颂貏e熟識的聲音——老師的腳步聲。“關(guān)麗麗，你已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，上課還走神，為了給你父母一個勸慰，也給自己一個激勵，你要好好學(xué)??！時間易逝，歲月不饒人……”老師親切的話語讓我倍感暖和，同時也像一根針刺醒了我。老師，您下午還要上課，我卻占用了你午休的時間，說午休，您哪有休息過啊！我們也知道，您也很累，可您在班會課上，大家問您每天如此，您不累嗎？“不累，因為我有一顆特別年輕的心??！”你說得那樣輕松、那樣驕傲。老師，您的良苦專心，我們又怎能忘得了？

從那天起，我的心中萌生了將來也做一名老師的念頭，為了實現(xiàn)這一志向，我會努力拼搏。我深深地堅信：我的將來不是夢！

我的將來勵志演講稿8

敬重的老師們，同學(xué)們：

大家好！

喬布斯說過：“你在向往將來時不行能將以前積累的點點滴滴串連起來，你只能在回顧過去時將它們串連起來。所以你必需信任，當前積累的點點滴滴，會在你將來的某一天串連起來。

將來，是一個聽起來是一個可遠可近的詞，明天是將來，后天是將來，明天的明天，后天的后天還是將來。小的時候當有人問到我的將來的時候，我會說當一名或是成為一名什么，比如科學(xué)家、企業(yè)家或是老師等等?，F(xiàn)在有人問到我的將來時，我腦海中出現(xiàn)在的只有一個詞：迷茫，生活沒有方向，不是在床上度過就是在網(wǎng)上度過，“我明天要好好學(xué)習(xí)，我再也不LOL（英雄聯(lián)盟）了?！碑厴I(yè)后要干什么？“不知道”“沒想過”，這些都是最常聽見的。跟我有同樣感受的舉下手好嗎？

好的感謝！現(xiàn)在跟大家共享一個故事：英國小說家狄更斯寫過一部短篇小說叫《圣誕歡歌》，故事講的是一位本性和善，但因為受環(huán)境影響，變得特別小器、吝嗇、苛刻的商人。他在平安夜被三個精靈分別帶到了自己過去、現(xiàn)在和將來的生活場景，當他看到了將來自己的時候，徹底醒悟，領(lǐng)悟到生活的意義，決心改過自新，做個好人。大家確定有過這樣的經(jīng)驗：當你做完某件事情后不久你就懊悔了，說早知道會這樣就不這樣做了！其實這個故事告知我們，假如能看到將來的你可能變成什么樣，很多人或許就不會根據(jù)現(xiàn)在的方式去生活。將來的事由將來的我去完成，可將來要做的事卻由今日的我來確定。有備無患，假如想避開畢業(yè)后的困惑和迷茫，就必需從現(xiàn)在起先，仔細規(guī)劃自己的高校生活，努力提高自己。這也是擺脫迷茫最有效、最實際的方法！

首先，找尋愛好，避開成為迷茫、困惑的人，這是非常重要的。假如做的事情是自己最喜愛的事，那么你會在吃飯、睡覺甚至洗澡時都在想著這件事。

現(xiàn)在說說大家都知道的：比爾·蓋茨拼接自己對軟件的酷愛成為世界首富；貝多芬，用自己的音樂天賦創(chuàng)建絕世名曲，這樣的先例數(shù)不勝數(shù)。

那么我們該怎樣找尋愛好？跟大家共享一下我個人常用的方法：多嘗試！多嘗試自己可能有愛好的東西：無論是選修課程還是兼職工作，無論是參與社團還是學(xué)生會，花足夠的時間去嘗試、體驗，努力找尋愛好所在。我從高一起