部編版四年級下冊道德與法治《這些東西哪里來》課件(第3課時(shí))

第三單元美好生活哪里來8這些東西哪里來第3課時(shí)01小小分享會2018年韓國平昌冬奧會吉祥物MadeinChina中國制造02隨處可見的“中國制造”當(dāng)之無愧的世界工廠03“中國制造”與“中國創(chuàng)造”為什么中國制造的蘋果手機(jī)售價(jià)如此高昂，而中國所獲得的利潤為什么那么低?03“中國制造”與“中國創(chuàng)造”核心本質(zhì)中國制造中國創(chuàng)造加工生產(chǎn)廉價(jià)的勞動力研發(fā)設(shè)計(jì)領(lǐng)先的科學(xué)技術(shù)想一想:“中國制造”與“中國創(chuàng)造”有什么不同呢?04感受“中國創(chuàng)造”04感受“中國創(chuàng)造”過去，在高科技領(lǐng)域“中國創(chuàng)造”的身影還不算多。現(xiàn)在，這種局面已經(jīng)有所改善，“中國創(chuàng)造”也有了一席之地。請你給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于“中國創(chuàng)造”的故事。04感受“中國創(chuàng)造”04感受“中國創(chuàng)造”“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器是我國自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器，設(shè)計(jì)最大下潛深度為7000米級，也是目前世界上下潛能力最強(qiáng)的作業(yè)型載人潛水器。“蛟龍?zhí)枴笨稍谡际澜绾Ｑ竺娣e99.8%的廣闊海域中使用，對于我國開發(fā)利用深海的資源有著重要的意義。04感受“中國創(chuàng)造”從過去的“中國制造”到現(xiàn)在的“中國創(chuàng)造”，它的轉(zhuǎn)變有什么意義？謝謝觀看第二單元校園生活真快樂8上課了課前準(zhǔn)備好在學(xué)習(xí)中，你有過這樣的經(jīng)歷嗎？哎，____課忘記帶____了。上課時(shí)沒帶學(xué)具會有什么影響？沒帶學(xué)具不僅會影響自己，還會影響到別的同學(xué)。同學(xué)們，帶齊學(xué)具多重要呀！創(chuàng)意課表,我來做！把你的創(chuàng)意課表進(jìn)行展示吧！這些同學(xué)的聽講狀態(tài)好不好，應(yīng)該怎樣做？課前不僅要準(zhǔn)備好課本等學(xué)習(xí)用具，還要在精神狀態(tài)上做好準(zhǔn)備，不要讓其他事情打擾到聽講。多提問題多舉手討論：這些同學(xué)舉手發(fā)言的表現(xiàn)，你喜歡誰？為什么？舉手發(fā)言歌鈴聲響，進(jìn)課堂，等待老師要安靜。想發(fā)言，先舉手，得到允許再開口。老師講課認(rèn)真聽，作業(yè)整齊又干凈。請你用自己的話講一講“小熊在課堂上”的故事。大家一起學(xué)你認(rèn)為哪個(gè)小組一起學(xué)得好？為什么？課堂討論應(yīng)該怎樣做？在我們進(jìn)行小組討論時(shí)，既要每一個(gè)同學(xué)都參與，也要保證小組成員間的友好相處，所以一定要注意傾聽其他同