5- 國行公祭為佑世界和平

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5國行公祭，為佑世界和平

一、積累運用。

1．下列加點字注音完全正確的一項是（）

A．殺戮（lù）磅礴（bàng）辱沒（mò）

B．矢志（shǐ）悼念（diào）囈語（yì）

C．緬懷（miǎn）篡改（cuàn）遁形（dùn）

D．國殤（shāng）妄圖（wàng）振聾發(fā)聵（guì）

2．下列詞語書寫完全正確的一項是（）

A．彰顯艱強鼎銘顛倒

B．悠久捍衛(wèi)初衷抵籟

C．靈魂銘記書藉扭曲

D．變遷公祭大肆裁軍

3．下列句子中加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．春節(jié)去海南度假，我們在飛機上俯瞰著祖國的滄海桑田，不由得被眼前的美麗景色所陶醉。

B．對于在村子附近建公路確保出行安全的提議，大家莫衷一是，全體贊成。

C．某些食品生產(chǎn)企業(yè)鼠目寸光，只顧眼前利益，濫用食品添加劑以獲取高額利潤，嚴重危害了百姓健康。

D．他操作計算機非常熟練，已經(jīng)達到了為所欲為的程度。

4．下列對病句的修改有誤的一項是（）

A．是否選擇對社會對未來負責(zé)的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標準。修改:去掉“是否”。

B．《經(jīng)典詠流傳》這個節(jié)目，在歌聲中喚起對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的記憶，讓更多的中國人得以傳承經(jīng)典、了解經(jīng)典、走進經(jīng)典。修改:將“傳承經(jīng)典、了解經(jīng)典、走進經(jīng)典”改為“走進經(jīng)典、了解經(jīng)典、傳承經(jīng)典”。

C．經(jīng)過持續(xù)不斷的環(huán)保治理、重拳出擊，讓我們的山變得更青了，水變得更綠了。修改:將“經(jīng)過”或“讓”去掉一個。

D．人們居住講究環(huán)境，吃飯講究營養(yǎng)，這充分體現(xiàn)了人們生活水平的改善。修改:將“體現(xiàn)”改為“展示”。

5．文學(xué)常識填上空。

新聞評論是就有價值的和發(fā)表意見以指導(dǎo)實踐的一種文體，是現(xiàn)代新聞傳播工具經(jīng)常采用的社論、評論員文章、短評、編者按、專欄評論和評述等的總稱，屬于的范疇。新聞評論一般具有、針對性、準確性、說理性和思想性的特點。

二、閱讀理解。

6．閱讀課內(nèi)選段，回答問題。

①80年，滄海桑田。1937年12月18日，《紐約時報》在一則報道中寫道：“大規(guī)模搶劫、侵犯婦女、殺害平民……日軍將南京變成了一座恐怖之城?！?017年9月，國際和平城市協(xié)會宣布，南京成為“國際和平城市”。國際和平城市協(xié)會項目執(zhí)行會長弗雷德·阿門特指出，南京這座城市是第二次世界大戰(zhàn)中飽受戰(zhàn)火摧殘的一個典型，如今成為國際和平城市后，方便全世界的人們更多地了解中華民族熱愛、追求和平的悠久歷史。

②從“恐怖之城”到“和平之城”，南京的命運變遷足證和平是何等珍貴。中國早已成為具有保衛(wèi)人民和平生活的堅強能力的偉大國家，志捍衛(wèi)世界和平。銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來，中國一以貫之的和平誓言，彰顯堅定的信念、磅礴的力量。

（1）分析下面句子中加點詞語的表述效果。

從“恐怖之城”到“和平之城”，南京的命運變遷足證和平是何等珍貴。

（2）結(jié)合南京城的歷史變遷，要表述什么觀點？

（3）第①段和第②段的順序能否調(diào)換？為什么？

7．閱讀下文，回答問題。

別了，不列顛尼亞

新華社香港1997年7月1日電在香港飄揚了一百五十多年的英國米字旗最后一次在這里降落后，接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪“不列顛尼亞”號駛離維多利亞港灣—這是英國撤離香港的最后時刻。

英國的告別儀式是30日下午在港島半山上的港督府拉開序幕的。在蒙蒙細雨中，末任港督告別了這個曾居住了二十五任港督的庭院。

4時30分，面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在日落余音”的號角聲中降下旗桿。根據(jù)傳統(tǒng)，每一位港督離任時，都舉行降旗儀式。但是這一次不同:永遠不會有另一面港督旗幟從這里升起了。4時40分，代表英國女王統(tǒng)治了香港五年的彭定康登上帶有皇家的黑色“勞斯萊斯”，最后一次離開了港督府。

掩映在綠樹叢中的港督府于1885年建成，在以后的一個半世紀中，包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對其進行大規(guī)模改建、擴建和裝修。隨著末代港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳跡。

晚6時15分，象征英國管治結(jié)束的告別儀式在1距離港督駐港英軍總部不遠的添馬艦軍營東面舉行。親停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個“日落儀式”的背景。

此時，雨越下越大。查爾斯王子在雨中宣讀英國女王贈言說:“英國國旗就要降下，中國國旗將飄揚于香港上空。一百五十多年的英國管治即將告終?！?/p>

7時45分，廣場上燈光漸暗，開始了當天港島上的第二次降旗儀式。一百五十六年前，一個叫愛德華·貝爾徹的英國艦長帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)了港島，在這里升起了英國國旗；今天，另一名英國海軍士兵在“威爾士親王”軍營旁的這個地方降下了米字旗。

當然，最為世人矚目的是子夜時分中英香港交接儀式上的易幟。在1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在香港最后一次降下，英國對香港長達一個半世紀的統(tǒng)治宣告終結(jié)。

在新的一天來臨的第一分鐘，五星紅旗伴著《義勇軍進行曲》冉冉升起，中國從此恢復(fù)對香港行使主權(quán)。與此同時，五星紅旗在英軍添馬艦營區(qū)升起。兩分鐘前，“威爾士親王”軍營移交給中國人民解放軍，解放軍開始接管香港防務(wù)。

零點40分，剛剛參加了交接儀式的查爾斯王子和第28任港督彭定康登上“不列顛尼亞”號的甲板。在英國軍艦“漆咸”號及懸掛中國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗的香港水警汽艇護衛(wèi)下，將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號很快消失在南海的夜幕中。

從1841年1月26日英國遠征軍第一次將米字旗插上香港島，至1997年7月1日五星紅旗在香港升起，一共過去了一百五十六年五個月零四天。大英帝國從海上來，又從海上去。

（1）下列對這則新聞的分析和概括，不正確的一項是（）

A．新聞中寫到彭定康離開港督府時，引入了關(guān)于港督府歷史的材料，這樣既增加了新聞的容量，增強了現(xiàn)實場景的歷史縱深感，又能讓人體會到香港回歸祖國這一事件的重大意義。

B．接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪“不列顛尼亞”號駛離維多利亞港灣，意味著英國對香港長達一個半世紀的統(tǒng)治宣告終結(jié)。

C．從英國遠征軍第一次將米字旗插上香港島，到1997年7月1日五星紅旗在香港升起，彭定康已經(jīng)在這里當了25任港督。

D．“大英帝國從海上來，又從海上去”，說明當年英國是從海上侵犯中國的，今天則是從海上永遠離去，兩相映照，意味深長。文章以此舉結(jié)尾，形象而又深刻地揭示了香港回歸祖國的偉大歷史意義。

（2）新聞講究時效性，請分析這則新聞的時效性是如何體現(xiàn)的。

（3）假如你是報紙的編輯，由于版面的原因，要對這則新聞進行刪減，只能保留一段，你認為應(yīng)該保留哪一段？請結(jié)合新聞的特點說說你選擇的理由。

（4）請結(jié)合新聞內(nèi)容，說說標題“別了，不列顛尼亞”的含義。

8．為了慶祝反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，學(xué)校準備召開以“熱愛和平”為主題的系列活動。請你仿照示例擬寫兩種活動形式。

示例:開展“熱愛和平”主題征文活動

9．綜合性學(xué)習(xí)。

歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，沖天的狼煙留下了悲壯的回聲。時值長征勝利82周年之際，我們回顧歷史，不由感慨萬千。你校準備開展以“我愛我的祖國”為主題的愛國主義教育活動，請你也來參與，完成以下任務(wù)。

（1）我國以立法形式確定了以下4個國家級紀念日，請你選擇其中一個，寫一則宣傳標語。

日期國家級紀念日

9月3日抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日

9月30日中國烈士紀念日

12月4日中國國家憲法日

12月13日南京大屠殺死難者國家公祭日

（2）小明同學(xué)參加公祭日活動后，非常氣憤地發(fā)了一條微博：“一定要讓侵略者血債血償！”如果請你在小明的微博上留言勸說他，你將怎么說？

（3）某班要以“中國烈士紀念日”為主題出一期黑板報，需要引用一句古詩，請你從下面選出最恰當?shù)囊豁棧ǎ?/p>

A．撫劍長號歸去也，千山風(fēng)雨嘯青鋒。（清·康有為）

B．男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。（唐·李賀）

C．身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄。（戰(zhàn)國·屈原）

D．杜鵑再拜憂天淚，精衛(wèi)無窮填海心。（清·黃遵憲）

解析解答部分

1．C

常用字字音；多音字字音

A項中的“磅”應(yīng)讀páng；B項中的“悼”應(yīng)讀dào；D項中的“聵”應(yīng)讀kuì。

故解析為：C

本題考查辨析字音。注意：磅礴，Pángbó，形容詞，意思是形容氣勢盛大，廣大無邊。振聾發(fā)聵，zhènlóngfākuì，意思是聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。

2．D

同音字字形辨析；形聲字字形辨析；音近字字形辨析

A項中的“艱”應(yīng)為“堅”；B項中的“籟”應(yīng)為“賴”；C項中的“藉”應(yīng)為“籍”。

故解析為：D

本題考查辨析字形。注意區(qū)分字形。如：籍與藉的本質(zhì)不同、意思不同。①籍讀作jí；藉讀音為jí、jiè。②意思不同。籍可以解釋為書冊，書籍；登記冊、個人對國家或組織的隸屬關(guān)系、出生地或祖居地、姓。

藉讀jiè，意思為墊在下面的東西；襯墊；撫慰；含蓄；假設(shè)等。組詞：藉故、藉口、憑藉等。

藉讀jí，意思有踐踏、欺凌。

3．C

近義成語適用范圍對象辨析；褒貶色彩辨析；望文生義

A項，“滄海桑田”比喻世事變化很大。不符合語境

B項，“莫衷一是”指各有各的主張，不能得出一致的結(jié)論。與后面的“全體贊成”矛盾。

D項，“為所欲為”指想干什么就干什么；任意行事（含貶義）。不合語境。

故解析為：C

此題考查學(xué)生對成語的理解及運用能力。解答此題，需要根據(jù)平時的詞匯積累，結(jié)合具體的語言環(huán)境，從詞語的含義、對象、程度、范圍、感彩等方面加以比較辨別。注意：鼠目寸光，意為老鼠的眼睛只能看到一米遠。形容目光短淺，沒有遠見。

4．D

搭配不當

D項前后不搭配，應(yīng)該把“改善”改為“提高”。

故解析為：D

此題考查學(xué)生對病句的辨析及修改能力。平時要多交流，多做題，就會掌握其中的規(guī)律。注意“體現(xiàn)了人們生活水平的改善”不能搭配。

5．新聞事實；社會現(xiàn)象；論說文；時效性

新聞

新聞評論是社會各界對新近發(fā)生的新聞事實和社會現(xiàn)象所發(fā)表的言論的總稱。新聞和評論，構(gòu)成報紙的兩大文體。新聞評論是一種寫作形式，一種傳播力量，一種社會存在，以傳播意見性信息為主要目的和方式。特點：一、與其他評論一樣，有論點，論據(jù)，論證三要素組成，具有政策性，時效性、針對性和準確性；二、在有限的篇幅中，主要靠獨特的見解吸引讀者；三、立意新穎，論述精當，文采斐然；四、主要面向廣大群眾。

故解析為：新聞事實；社會現(xiàn)象；論說文；時效性

本題考查對文學(xué)常識的識記。新聞評論是新聞媒體對當前重大的新聞事件或重要的社會問題發(fā)議論、講道理、明是非的一種議論文體，它是新聞媒體發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用的重要社會公器。而新聞評論的“立意”，正是對所評述的事物或問題，提出自己的看法，發(fā)表自己的見解，也就是確立評論文章的基本觀點與主要思想內(nèi)容。注意理解。

6．（1）“何等珍貴”說明了和平的來之不易和彌足珍貴，表述出中國人民對和平生活的熱愛和保衛(wèi)和平的決心。

（2）想表述銘記歷史和維護和平

（3）不能調(diào)換。因為第①段主要講南京曾是“恐怖之城”，第②段講南京變?yōu)椤昂推街恰?，而第②段開頭有“從‘恐怖之城’到‘和平之城”這一句，也已經(jīng)暗示了兩段之間存在著邏輯上的先后順序。

分析議論文論證方法及作用；中心論點

（1）解答此題，首先理解加點詞語的含義，然后結(jié)合具體的語句分析其表述效果?！昂蔚取庇酶袊@語氣強調(diào)和贊嘆程度深，不尋常，用在這里，是說明南京從“恐怖之城”到“和平之城”的命運變遷證明了和平珍貴的程度很深，很不尋常，由此更能說明中國早已成為具有保衛(wèi)人民和平生活堅強能力的偉大國家，矢志捍衛(wèi)世界和平。

（2）文章第②段中的“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來，中國一以貫之的和平言，彰顯堅定的信念、磅礴的力量”這句話已經(jīng)表述了維護和平的明確態(tài)度和堅定信念。

（3）首先要明確自己的觀點，其次分析不能調(diào)換的理由。第①段具體寫了1937年的南京是一個恐怖之城和2017年的南京是一個和平之城，第②段“從′恐怖之城′到′和平之城′，南京的命運變遷足證和平是何等珍貴?！边@一句話是對第①段的內(nèi)容進行的總結(jié)，先分說再總說，故不能調(diào)換。據(jù)此整理作答即可。

故解析為：⑴“何等珍貴”說明了和平的來之不易和彌足珍貴，表述出中國人民對和平生活的熱愛和保衛(wèi)和平的決心。

⑵想表述銘記歷史和維護和平

⑶不能調(diào)換。因為第①段主要講南京曾是“恐怖之城”，第②段講南京變?yōu)椤昂推街恰?，而第②段開頭有“從‘恐怖之城’到‘和平之城”這一句，也已經(jīng)暗示了兩段之間存在著邏輯上的先后順序。

⑴本題考查的是對重點詞語的表述效果的分析。注意這個詞語強調(diào)了和平的珍貴。

⑵本題考查的是對文章論點的把握。注意到文章中尋找分析。

⑶本題考查對文段語序排列的感知。解決這類問題時，首先要弄清楚兩段話的意思，然后找一找能表述語段次序的關(guān)鍵詞句。

7．（1）C

（2）新聞中事件發(fā)生的具體時間是6月30日下午4時30分到7月1日零點40分，而本文發(fā)表時間是7月1日，僅十幾個小時之差，這充分體現(xiàn)了新聞的時效性。

（3）保留第一段。因為第一段屬于新聞的導(dǎo)語，它用最簡潔的語言概括了這則新聞的主要事實:接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪“不列顛尼亞”號駛離香港，意味著英國對香港一百五十多年的統(tǒng)治即將告終。

（4）表層含義:查爾斯王子和彭定康乘坐英國皇家游輪“不列顛尼亞”號離開香港，消失在南海夜幕中，這是現(xiàn)實的場景。深層含義:“不列顛尼亞”號的離去，象征著英國對香港的統(tǒng)治宣告終結(jié)

新聞、材料類；文章標題及其作用；概括文章主要內(nèi)容；篩選并整合文中信息

（1）結(jié)合第三段“代表英國女王統(tǒng)治了香港五年的彭定康”，第二段“末任港督告別了這個曾居住了二十五任港督的庭院?！狈治觯珻項“彭定康已經(jīng)在這里當了25任港督”理解有誤。

（2）新聞的時效性指它的事件公布非常及時，本則新聞中事件發(fā)生的時間是1997年6月30日下午4時30分到7月1日0時，7月1日就刊登出來，時間僅幾個小時，這是其時效性的體現(xiàn)。真實性體現(xiàn)在新聞中的事件及細節(jié)是真實的；“掩映在綠樹叢中的港督府于1885年建成，在以后的一個多世紀中，包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對其進行大規(guī)模改建、擴建和裝修”、“1841年1月26日英國遠征軍第一次將米字旗插上香港島”等史實均為真實材料；“在1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在香港最后一次降下，英國對香港長達一個半世紀的殖民統(tǒng)治宣告終結(jié)”、“在新的一天來臨的第一分鐘，五星紅旗伴著《義勇軍進行曲》冉冉升起”，事件中的數(shù)據(jù)非常準確。由這些方面可見新聞?wù)鎸嵭缘奶攸c。

（3）本題考查對新聞結(jié)構(gòu)中各部分內(nèi)容的理解。新聞一般包括標題、導(dǎo)語、主題、背景和結(jié)語五部分，如果只能保留一段的話，那就保留第一段，因為第一段往往是導(dǎo)語，能概括新聞的主要內(nèi)容，其他段則沒有這種作用。

（4）表面含義指“接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪“不列顛尼亞”號駛離維多利亞港灣”，深層含義聯(lián)系全文內(nèi)容可知，是英國對香港的管治宣告結(jié)束。

故解析為：⑴C

⑵新聞中事件發(fā)生的具體時間是6月30日下午4時30分到7月1日零點40分，而本文發(fā)表時間是7月1日，僅十幾個小時之差，這充分體現(xiàn)了新聞的時效性。

⑶保留第一段。因為第一段屬于新聞的導(dǎo)語，它用最簡潔的語言概括了這則新聞的主要事實:接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪“不列顛尼亞”號駛離香港，意味著英國對香港一百五十多年的統(tǒng)治即將告終。

⑷表層含義:查爾斯王子和彭定康乘坐英國皇家游輪“不列顛尼亞”號離開香港，消失在南海夜幕中，這是現(xiàn)實的場景。深層含義:“不列顛尼亞”號的離去，象征著英國對香港的統(tǒng)治宣告終結(jié)

⑴本題考查對文章內(nèi)容的理解。需要仔細閱讀，尋找相關(guān)信息理解。

⑵本題考查新聞的特點。新聞的時效性是新聞的基本特征之一，指新聞報道產(chǎn)生應(yīng)有社會效果的時間限度，即在什么時間范圍內(nèi)使新聞生效。一般而言，事件性新聞時效比較短題目中的時間表明，新聞發(fā)表時間和事件發(fā)生時間之間的時差較小，體現(xiàn)出新聞的時效性。

⑶本題考查對新聞特點及文段作用的分析。注意這里是導(dǎo)語句，結(jié)合導(dǎo)語的作用分析。

⑷本題考查對標題含義的理解。此題回答時既要答出它的表面含義“離開”，又要答出深層含義“統(tǒng)治結(jié)束”。

8．示例:開展“熱愛和平”的主題班會；開展以“熱愛和平”為主題的手抄報展；開展以“熱愛和平”為主題的歌詠比賽；開展講英雄的故事比賽。

主題活動

活動主題形式有很多，可以開主題班會，舉辦主題演講、知識競賽，辦主題板報等等，但注意必須與“熱愛和平”有關(guān)。

故解析為：示例:開展“熱愛和平”的主題班會；開展以“熱愛和平”為主題的手抄報展；開展以“熱愛和平”為主題的歌詠比賽；開展講英雄的故事比賽。

本題考查的是活動參與能力和語言表述能力。無論開展什么形式的活動，都要以“熱愛和平”為主題。

9．（1）不為記恨殺戮，是要警示未來。（抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日）

（2）小明同學(xué)，我們參加南京大屠殺死難者國家公祭日活動，不是為了記住仇恨，而是為了銘記歷史，珍惜來之不易的和平。再說，如果“一定要讓侵略者血債血償”，不是又要有戰(zhàn)爭發(fā)生嗎？所以，呼吁全社會的人們珍惜和平，才是我們此次活動的目的。你說呢？

（3）C

圖表信息；廣告標語；材料探究

（1）擬寫宣傳標語的目的是讓受眾了解某些內(nèi)容。所以一定要主題突出，中心明確。又因為受眾的文化水平不一，所以宣傳標語定要易懂易記。據(jù)主題可擬寫為：勿忘國恥，強我中華。

（2）這是一道典型的勸告類口語交際題，解答此題要注意以下兩方面要求：第一要在準確了解事情前因后果的基礎(chǔ)上，有的放矢吐露心聲，以理服人，以情動人，文明得體；第二要符合語體要求，根據(jù)具體情況確定使用口語還是使用書面語。此題首先要有稱呼，后用委婉的語言指明設(shè)立國家公祭日的目的是讓人們珍惜和平，語句要通順。

（3）A項抒發(fā)了康有為變法受挫后內(nèi)心難以平靜，渴求干一番事業(yè)的壯志豪情，與“烈士”無關(guān)；B項抒發(fā)了“國家興亡，匹夫有責(zé)”的豪情，與“烈士”無關(guān)；D項表述了的憂國報國之情，與“烈士”無關(guān)。

故解析為：⑴不為記恨殺戮，是要警示未來。（抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日）

⑵小明同學(xué)，我們參加南京大屠殺死難者國家公祭日活動，不是為了記住仇恨，而是為了銘記歷史，珍惜來之不易的和平。再說，如果“一定要讓侵略者血債血償”，不是又要有戰(zhàn)爭發(fā)生嗎？所以，呼吁全社會的人們珍惜和平，才是我們此次活動的目的。你說呢？

⑶C

⑴此題考查學(xué)生擬寫宣傳標語的能力。擬寫宣傳標語，要求圍繞主題，做到語言簡明，有感染力，可以使用修辭手法，如比喻、擬人、對偶、排比等。選擇其中一個寫出標語即可。

⑵此題主要考查學(xué)生口語交際能力。答題時注意人稱，要有禮貌，委婉地把自己的意思表述清楚，要注意語句通順，語言簡練?？蓮呐e行公祭的意義方面勸說。

⑶此題考查學(xué)生對詩句的理解能力。分別分析各選項的詩句的主題，符合要求即可。

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5國行公祭，為佑世界和平

一、積累運用。

1．下列加點字注音完全正確的一項是（）

A．殺戮（lù）磅礴（bàng）辱沒（mò）

B．矢志（shǐ）悼念（diào）囈語（yì）

C．緬懷（miǎn）篡改（cuàn）遁形（dùn）

D．國殤（shāng）妄圖（wàng）振聾發(fā)聵（guì）

C

常用字字音；多音字字音

A項中的“磅”應(yīng)讀páng；B項中的“悼”應(yīng)讀dào；D項中的“聵”應(yīng)讀kuì。

故解析為：C

本題考查辨析字音。注意：磅礴，Pángbó，形容詞，意思是形容氣勢盛大，廣大無邊。振聾發(fā)聵，zhènlóngfākuì，意思是聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。

2．下列詞語書寫完全正確的一項是（）

A．彰顯艱強鼎銘顛倒

B．悠久捍衛(wèi)初衷抵籟

C．靈魂銘記書藉扭曲

D．變遷公祭大肆裁軍

D

同音字字形辨析；形聲字字形辨析；音近字字形辨析

A項中的“艱”應(yīng)為“堅”；B項中的“籟”應(yīng)為“賴”；C項中的“藉”應(yīng)為“籍”。

故解析為：D

本題考查辨析字形。注意區(qū)分字形。如：籍與藉的本質(zhì)不同、意思不同。①籍讀作jí；藉讀音為jí、jiè。②意思不同。籍可以解釋為書冊，書籍；登記冊、個人對國家或組織的隸屬關(guān)系、出生地或祖居地、姓。

藉讀jiè，意思為墊在下面的東西；襯墊；撫慰；含蓄；假設(shè)等。組詞：藉故、藉口、憑藉等。

藉讀jí，意思有踐踏、欺凌。

3．下列句子中加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．春節(jié)去海南度假，我們在飛機上俯瞰著祖國的滄海桑田，不由得被眼前的美麗景色所陶醉。

B．對于在村子附近建公路確保出行安全的提議，大家莫衷一是，全體贊成。

C．某些食品生產(chǎn)企業(yè)鼠目寸光，只顧眼前利益，濫用食品添加劑以獲取高額利潤，嚴重危害了百姓健康。

D．他操作計算機非常熟練，已經(jīng)達到了為所欲為的程度。

C

近義成語適用范圍對象辨析；褒貶色彩辨析；望文生義

A項，“滄海桑田”比喻世事變化很大。不符合語境

B項，“莫衷一是”指各有各的主張，不能得出一致的結(jié)論。與后面的“全體贊成”矛盾。

D項，“為所欲為”指想干什么就干什么；任意行事（含貶義）。不合語境。

故解析為：C

此題考查學(xué)生對成語的理解及運用能力。解答此題，需要根據(jù)平時的詞匯積累，結(jié)合具體的語言環(huán)境，從詞語的含義、對象、程度、范圍、感彩等方面加以比較辨別。注意：鼠目寸光，意為老鼠的眼睛只能看到一米遠。形容目光短淺，沒有遠見。

4．下列對病句的修改有誤的一項是（）

A．是否選擇對社會對未來負責(zé)的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標準。修改:去掉“是否”。

B．《經(jīng)典詠流傳》這個節(jié)目，在歌聲中喚起對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的記憶，讓更多的中國人得以傳承經(jīng)典、了解經(jīng)典、走進經(jīng)典。修改:將“傳承經(jīng)典、了解經(jīng)典、走進經(jīng)典”改為“走進經(jīng)典、了解經(jīng)典、傳承經(jīng)典”。

C．經(jīng)過持續(xù)不斷的環(huán)保治理、重拳出擊，讓我們的山變得更青了，水變得更綠了。修改:將“經(jīng)過”或“讓”去掉一個。

D．人們居住講究環(huán)境，吃飯講究營養(yǎng)，這充分體現(xiàn)了人們生活水平的改善。修改:將“體現(xiàn)”改為“展示”。

D

搭配不當

D項前后不搭配，應(yīng)該把“改善”改為“提高”。

故解析為：D

此題考查學(xué)生對病句的辨析及修改能力。平時要多交流，多做題，就會掌握其中的規(guī)律。注意“體現(xiàn)了人們生活水平的改善”不能搭配。

5．文學(xué)常識填上空。

新聞評論是就有價值的和發(fā)表意見以指導(dǎo)實踐的一種文體，是現(xiàn)代新聞傳播工具經(jīng)常采用的社論、評論員文章、短評、編者按、專欄評論和評述等的總稱，屬于的范疇。新聞評論一般具有、針對性、準確性、說理性和思想性的特點。

新聞事實；社會現(xiàn)象；論說文；時效性

新聞

新聞評論是社會各界對新近發(fā)生的新聞事實和社會現(xiàn)象所發(fā)表的言論的總稱。新聞和評論，構(gòu)成報紙的兩大文體。新聞評論是一種寫作形式，一種傳播力量，一種社會存在，以傳播意見性信息為主要目的和方式。特點：一、與其他評論一樣，有論點，論據(jù)，論證三要素組成，具有政策性，時效性、針對性和準確性；二、在有限的篇幅中，主要靠獨特的見解吸引讀者；三、立意新穎，論述精當，文采斐然；四、主要面向廣大群眾。

故解析為：新聞事實；社會現(xiàn)象；論說文；時效性

本題考查對文學(xué)常識的識記。新聞評論是新聞媒體對當前重大的新聞事件或重要的社會問題發(fā)議論、講道理、明是非的一種議論文體，它是新聞媒體發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用的重要社會公器。而新聞評論的“立意”，正是對所評述的事物或問題，提出自己的看法，發(fā)表自己的見解，也就是確立評論文章的基本觀點與主要思想內(nèi)容。注意理解。

二、閱讀理解。

6．閱讀課內(nèi)選段，回答問題。

①80年，滄海桑田。1937年12月18日，《紐約時報》在一則報道中寫道：“大規(guī)模搶劫、侵犯婦女、殺害平民……日軍將南京變成了一座恐怖之城?！?017年9月，國際和平城市協(xié)會宣布，南京成為“國際和平城市”。國際和平城市協(xié)會項目執(zhí)行會長弗雷德·阿門特指出，南京這座城市是第二次世界大戰(zhàn)中飽受戰(zhàn)火摧殘的一個典型，如今成為國際和平城市后，方便全世界的人們更多地了解中華民族熱愛、追求和平的悠久歷史。

②從“恐怖之城”到“和平之城”，南京的命運變遷足證和平是何等珍貴。中國早已成為具有保衛(wèi)人民和平生活的堅強能力的偉大國家，志捍衛(wèi)世界和平。銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來，中國一以貫之的和平誓言，彰顯堅定的信念、磅礴的力量。

（1）分析下面句子中加點詞語的表述效果。

從“恐怖之城”到“和平之城”，南京的命運變遷足證和平是何等珍貴。

（2）結(jié)合南京城的歷史變遷，要表述什么觀點？

（3）第①段和第②段的順序能否調(diào)換？為什么？

（1）“何等珍貴”說明了和平的來之不易和彌足珍貴，表述出中國人民對和平生活的熱愛和保衛(wèi)和平的決心。

（2）想表述銘記歷史和維護和平

（3）不能調(diào)換。因為第①段主要講南京曾是“恐怖之城”，第②段講南京變?yōu)椤昂推街恰?，而第②段開頭有“從‘恐怖之城’到‘和平之城”這一句，也已經(jīng)暗示了兩段之間存在著邏輯上的先后順序。

分析議論文論證方法及作用；中心論點

（1）解答此題，首先理解加點詞語的含義，然后結(jié)合具體的語句分析其表述效果?！昂蔚取庇酶袊@語氣強調(diào)和贊嘆程度深，不尋常，用在這里，是說明南京從“恐怖之城”到“和平之城”的命運變遷證明了和平珍貴的程度很深，很不尋常，由此更能說明中國早已成為具有保衛(wèi)人民和平生活堅強能力的偉大國家，矢志捍衛(wèi)世界和平。

（2）文章第②段中的“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來，中國一以貫之的和平言，彰顯堅定的信念、磅礴的力量”這句話已經(jīng)表述了維護和平的明確態(tài)度和堅定信念。

（3）首先要明確自己的觀點，其次分析不能調(diào)換的理由。第①段具體寫了1937年的南京是一個恐怖之城和2017年的南京是一個和平之城，第②段“從′恐怖之城′到′和平之城′，南京的命運變遷足證和平是何等珍貴?！边@一句話是對第①段的內(nèi)容進行的總結(jié)，先分說再總說，故不能調(diào)換。據(jù)此整理作答即可。

故解析為：⑴“何等珍貴”說明了和平的來之不易和彌足珍貴，表述出中國人民對和平生活的熱愛和保衛(wèi)和平的決心。

⑵想表述銘記歷史和維護和平

⑶不能調(diào)換。因為第①段主要講南京曾是“恐怖之城”，第②段講南京變?yōu)椤昂推街恰?，而第②段開頭有“從‘恐怖之城’到‘和平之城”這一句，也已經(jīng)暗示了兩段之間存在著邏輯上的先后順序。

⑴本題考查的是對重點詞語的表述效果的分析。注意這個詞語強調(diào)了和平的珍貴。

⑵本題考查的是對文章論點的把握。注意到文章中尋找分析。

⑶本題考查對文段語序排列的感知。解決這類問題時，首先要弄清楚兩段話的意思，然后找一找能表述語段次序的關(guān)鍵詞句。

7．閱讀下文，回答問題。

別了，不列顛尼亞

新華社香港1997年7月1日電在香港飄揚了一百五十多年的英國米字旗最后一次在這里降落后，接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪“不列顛尼亞”號駛離維多利亞港灣—這是英國撤離香港的最后時刻。

英國的告別儀式是30日下午在港島半山上的港督府拉開序幕的。在蒙蒙細雨中，末任港督告別了這個曾居住了二十五任港督的庭院。

4時30分，面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在日落余音”的號角聲中降下旗桿。根據(jù)傳統(tǒng)，每一位港督離任時，都舉行降旗儀式。但是這一次不同:永遠不會有另一面港督旗幟從這里升起了。4時40分，代表英國女王統(tǒng)治了香港五年的彭定康登上帶有皇家的黑色“勞斯萊斯”，最后一次離開了港督府。

掩映在綠樹叢中的港督府于1885年建成，在以后的一個半世紀中，包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對其進行大規(guī)模改建、擴建和裝修。隨著末代港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳跡。

晚6時15分，象征英國管治結(jié)束的告別儀式在1距離港督駐港英軍總部不遠的添馬艦軍營東面舉行。親停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個“日落儀式”的背景。

此時，雨越下越大。查爾斯王子在雨中宣讀英國女王贈言說:“英國國旗就要降下，中國國旗將飄揚于香港上空。一百五十多年的英國管治即將告終?！?/p>

7時45分，廣場上燈光漸暗，開始了當天港島上的第二次降旗儀式。一百五十六年前，一個叫愛德華·貝爾徹的英國艦長帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)了港島，在這里升起了英國國旗；今天，另一名英國海軍士兵在“威爾士親王”軍營旁的這個地方降下了米字旗。

當然，最為世人矚目的是子夜時分中英香港交接儀式上的易幟。在1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在香港最后一次降下，英國對香港長達一個半世紀的統(tǒng)治宣告終結(jié)。

在新的一天來臨的第一分鐘，五星紅旗伴著《義勇軍進行曲》冉冉升起，中國從此恢復(fù)對香港行使主權(quán)。與此同時，五星紅旗在英軍添馬艦營區(qū)升起。兩分鐘前，“威爾士親王”軍營移交給中國人民解放軍，解放軍開始接管香港防務(wù)。

零點40分，剛剛參加了交接儀式的查爾斯王子和第28任港督彭定康登上“不列顛尼亞”號的甲板。在英國軍艦“漆咸”號及懸掛中國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗的香港水警汽艇護衛(wèi)下，將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號很快消失在南海的夜幕中。

從1841年1月26日英國遠征軍第一次將米字旗插上香港島，至1997年7月1日五星紅旗在香港升起，一共過去了一百五十六年五個月零四天。大英帝國從海上來，又從海上去。

（1）下列對這則新聞的分析和概括，不正確的一項是（）

A．新聞中寫到彭定康離開港督府時，引入了關(guān)于港督府歷史的材料，這樣既增加了新聞的容量，增強了現(xiàn)實場景的歷史縱深感，又能讓人體會到香港回歸祖國這一事件的重大意義。

B．接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪“不列顛尼亞”號駛離維多利亞港灣，意味著英國對香港長達一個半世紀的統(tǒng)治宣告終結(jié)。

C．從英國遠征軍第一次將米字旗插上香港島，到1997年7月1日五星紅旗在香港升起，彭定康已經(jīng)在這里當了25任港督。

D．“大英帝國從海上來，又從海上去”，說明當年英國是從海上侵犯中國的，今天則是從海上永遠離去，兩相映照，意味深長。文章以此舉結(jié)尾，形象而又深刻地揭示了香港回歸祖國的偉大歷史意義。

（2）新聞講究時效性，請分析這則新聞的時效性是如何體現(xiàn)的。

（3）假如你是報紙的編輯，由于版面的原因，要對這則新聞進行刪減，只能保留一段，你認為應(yīng)該保留哪一段？請結(jié)合新聞的特點說說你選擇的理由。

（4）請結(jié)合新聞內(nèi)容，說說標題“別了，不列顛尼亞”的含義。

（1）C

（2）新聞中事件發(fā)生的具體時間是6月30日下午4時30分到7月1日零點40分，而本文發(fā)表時間是7月1日，僅十幾個小時之差，這充分體現(xiàn)了新聞的時效性。

（3）保留第一段。因為第一段屬于新聞的導(dǎo)語，它用最簡潔的語言概括了這則新聞的主要事實:接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪“不列顛尼亞”號駛離香港，意味著英國對香港一百五十多年的統(tǒng)治即將告終。

（4）表層含義:查爾斯王子和彭定康乘坐英國皇家游輪“不列顛尼亞”號離開香港，消失在南海夜幕中，這是現(xiàn)實的場景。深層含義:“不列顛尼亞”號的離去，象征著英國對香港的統(tǒng)治宣告終結(jié)

新聞、材料類；文章標題及其作用；概括文章主要內(nèi)容；篩選并整合文中信息

（1）結(jié)合第三段“代表英國女王統(tǒng)治了香港五年的彭定康”，第二段“末任港督告別了這個曾居住了二十五任港督的庭院?！狈治?，C項“彭定康已經(jīng)在這里當了25任港督”理解有誤。

（2）新聞的時效性指它的事件公布非常及時，本則新聞中事件發(fā)生的時間是1997年6月30日下午4時30分到7月1日0時，7月1日就刊登出來，時間僅幾個小時，這是其時效性的體現(xiàn)。真實性體現(xiàn)在新聞中的事件及細節(jié)是真實的；“掩映在綠樹叢中的港督府于1885年建成，在以后的一個多世紀中，包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對其進行大規(guī)模改建、擴建和裝修”、“1841年1月26日英國遠征軍第一次將米字旗插上香港島”等史實均為真實材料；“在1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在香港最后一次降下，英國對香港長達一個半世紀的殖民統(tǒng)治宣告終結(jié)”、“在新的一天來臨的第一分鐘，五星紅旗伴著《義勇軍進行曲》冉冉升起”，事件中的數(shù)據(jù)非常準確。由這些方面可見新聞?wù)鎸嵭缘奶攸c。

（3）本題考查對新聞結(jié)構(gòu)中各部分內(nèi)容的理解。新聞一般包括標題、導(dǎo)語、主題、背景和結(jié)語五部分，如果只能保留一段的話，那就保留第一段，因為第一段往往是導(dǎo)語，能概括新聞的主要內(nèi)容，其他段則沒有這種作用。

（4）表面含義指“接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪“不列顛尼亞”號駛離維多利亞港灣”，深層含義聯(lián)系全文內(nèi)容可知，是英國對香港的管治宣告結(jié)束。

故解析為：⑴C

⑵新聞中事件發(fā)生的具體時間是6月30日下午4時30分到7月1日零點40分，而本文發(fā)表時間是7月1日，僅十幾個小時之差，這充分體現(xiàn)了新聞的時效性。

⑶保留第一段。因為第一段屬于新聞的導(dǎo)語，它用最簡潔的語言概括了這則新聞的主要事實:接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪“不列顛尼亞”號駛離香港，意味著英國對香港一百五十多年的統(tǒng)治即將告終。

⑷表層含義:查爾斯王子和彭定康乘坐英國皇家游輪“不列顛尼亞”號離開香港，消失在南海夜幕中，這是現(xiàn)實的場景。深層含義:“不列顛尼亞”號的離去，象征著英國對香港的統(tǒng)治宣告終結(jié)

⑴本題考查對文章內(nèi)容的理解。需要仔細閱讀，尋找相關(guān)信息理解。

⑵本題考查新聞的特點。新聞的時效性是新聞的基本特征之一，指新聞報道產(chǎn)生應(yīng)有社會效果的時間限度，即在什么時間范圍內(nèi)使新聞生效。一般而言，事件性新聞時效比較短題目中的時間表明，新聞發(fā)表時間和事件發(fā)生時間之間的時差較小，體現(xiàn)出新聞的時效性。

⑶本題考查對新聞特點及文段作用的分析。注意這里是導(dǎo)語句，結(jié)合導(dǎo)語的作用分析。

⑷本題考查對標題含義的理解。此題回答時既要答出它的表面含義“離開”，又要答出深層含義“統(tǒng)治結(jié)束”。

8．為了慶祝反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，學(xué)校準備召開以“熱愛和平”為主題的系列活動。請你仿照示例擬寫兩種活動形式。

示例:開展“熱愛和平”主題征文活動

示例:開展“熱愛和平”的主題班會；