國(guó)企加強(qiáng)人才建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料

國(guó)企加強(qiáng)人才建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料成立以來(lái)，XX集團(tuán)黨委深入貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線，不斷健全年輕干部培養(yǎng)機(jī)制，持續(xù)加強(qiáng)源頭儲(chǔ)備、培養(yǎng)鍛煉和監(jiān)督管理，不斷充盈年輕干部人才“蓄水池”，加速干部人才成長(zhǎng)成才，著力打造高素質(zhì)專業(yè)化年輕化干部隊(duì)伍，為建設(shè)全國(guó)一流人才集團(tuán)提供強(qiáng)有力的人才支撐。一、加強(qiáng)源頭儲(chǔ)備，圍繞主營(yíng)業(yè)務(wù)布局選人集團(tuán)黨委聚焦全省發(fā)展大局，著眼服務(wù)人才招引、人才培育、人才科創(chuàng)、人才金融主營(yíng)業(yè)務(wù)發(fā)展，集聚儲(chǔ)備業(yè)務(wù)精通、本領(lǐng)高強(qiáng)的高素質(zhì)干部人才隊(duì)伍。拓展選人用人渠道。兼顧國(guó)有人才集團(tuán)經(jīng)濟(jì)屬性、政治屬性，選人用人來(lái)源涵蓋黨政機(jī)關(guān)、高校院所、央企國(guó)企、民營(yíng)企業(yè)和應(yīng)屆畢業(yè)生，如人社、國(guó)資等人才工作關(guān)聯(lián)度高的部門（單位），中科院以及省屬高校等產(chǎn)學(xué)研鏈條單位。搭建“智薈橋”“智薈齊魯”“就選山東”等品牌引才矩陣，拓寬校園招聘、云選會(huì)、雙創(chuàng)大賽等“活動(dòng)引才”渠道，在服務(wù)全省引才工作中同步建強(qiáng)壯大集團(tuán)干部人才隊(duì)伍。突出人崗精準(zhǔn)匹配。著眼做好人才發(fā)展“知心人”，助力打造人才發(fā)展“沃土”，人才招引板塊優(yōu)先考慮具有海外留學(xué)或工作經(jīng)歷的高層次人才，人才培育板塊優(yōu)先考慮國(guó)內(nèi)外教育培訓(xùn)領(lǐng)域頭部企業(yè)和具有傳統(tǒng)發(fā)展優(yōu)勢(shì)的高校人員，人才科創(chuàng)板塊優(yōu)先考慮具有省內(nèi)外高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園運(yùn)營(yíng)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)人員，人才金融板塊優(yōu)先考慮具有科創(chuàng)基金、天使基金運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)人員。截至目前，集團(tuán)干部人才隊(duì)伍130人，平均年齡34.5歲，研究生及以上學(xué)歷人員共94人，占比72.3%，“雙一流”建設(shè)高校人員54人，占比41.5%，有海外留學(xué)經(jīng)歷人員32人，占比24.6%，年輕干部的基數(shù)明顯擴(kuò)大、層次明顯提高。持續(xù)儲(chǔ)備培養(yǎng)對(duì)象。注重統(tǒng)籌規(guī)劃，堅(jiān)持合理配置、突出重點(diǎn)、分級(jí)統(tǒng)籌、總量調(diào)控，打造優(yōu)秀年輕干部人才梯次培養(yǎng)鏈，既著眼集團(tuán)初創(chuàng)實(shí)際，又考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，結(jié)合日常研判、年度綜合考核、一線走訪等，分職務(wù)層級(jí)和年齡段選拔儲(chǔ)備一批優(yōu)秀年輕干部人才作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。集團(tuán)黨委直接掌握10名左右二級(jí)單位、10名左右三級(jí)單位班子成員中的優(yōu)秀年輕干部，并建立“跟蹤考核、動(dòng)態(tài)更新、優(yōu)進(jìn)絀退”動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，確保年輕干部蓄水池始終水源充足。二、加強(qiáng)培養(yǎng)鍛煉，圍繞事業(yè)發(fā)展需要育人作為全國(guó)首家省級(jí)人才集團(tuán)，堅(jiān)持把業(yè)務(wù)探索實(shí)踐與人才培育使用一體推進(jìn)，在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才，系統(tǒng)推進(jìn)、全面發(fā)力，加快形成人人皆望成才、人人皆可成才、人人盡展其才的生動(dòng)局面。搭建成長(zhǎng)成才平臺(tái)。通過(guò)上掛下派、雙向掛職、橫向交流等多種方式，為年輕干部提供多層次多渠道實(shí)踐鍛煉平臺(tái)，集團(tuán)成立后先后選派27名年輕干部到上級(jí)主管部門掛職鍛煉，總部、權(quán)屬企業(yè)之間交流任職干部33人。特別是注重在基層一線和吃勁崗位培養(yǎng)鍛煉年輕干部，應(yīng)屆畢業(yè)生全部安排到業(yè)務(wù)一線實(shí)習(xí)鍛煉，新提拔中層干部全部安排到一線業(yè)務(wù)管理崗位。搭建能力素質(zhì)培養(yǎng)提升平臺(tái)。依托集團(tuán)自有課程體系，開發(fā)“泰山研修”在線學(xué)習(xí)云平臺(tái)，累計(jì)開展培訓(xùn)21次，在線研修31期；打造“人才發(fā)展講壇”專業(yè)能力提升培訓(xùn)品牌，“走出去”與“引進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，邀請(qǐng)專家學(xué)者、行業(yè)大咖等進(jìn)行專題授課，組織各業(yè)務(wù)板塊主要負(fù)責(zé)人解讀業(yè)務(wù)，已舉辦講壇40期；打造“青年說(shuō)”交流平臺(tái)，已舉辦5期，組織青年職工談感悟、話擔(dān)當(dāng)、展未來(lái)。健全完善適時(shí)使用機(jī)制。堅(jiān)持事業(yè)為上、公道正派，破除論資排輩、平衡照顧、求全責(zé)備等觀念，既看資歷、經(jīng)歷，又注重能力、潛力，大力選拔使用經(jīng)過(guò)實(shí)踐考驗(yàn)的優(yōu)秀年輕干部。集團(tuán)各級(jí)管理人員競(jìng)爭(zhēng)上崗比例達(dá)到100%，經(jīng)理層成員任期制和契約化管理實(shí)現(xiàn)100%覆蓋，集團(tuán)成立以來(lái)先后選拔產(chǎn)生3名“80后”中層正職，7名“80后”直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子副職，管理人員末等調(diào)整和不勝任退出比例達(dá)到2%，營(yíng)造了能者上、庸者讓、劣者汰的選人用人生態(tài)。三、加強(qiáng)監(jiān)督管理，護(hù)航年輕干部健康成長(zhǎng)集團(tuán)雖然是輕資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)，但是不代表干部隊(duì)伍管理和廉潔從業(yè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)少，特別是集團(tuán)干部人才隊(duì)伍總體比較年輕，且具有海外留學(xué)工作經(jīng)歷人員較多，思想比較多元，重點(diǎn)監(jiān)督對(duì)象呈現(xiàn)年齡低、風(fēng)險(xiǎn)高特點(diǎn)。鑒于此，集團(tuán)黨委始終堅(jiān)持“信任不能代替監(jiān)督”的理念，把嚴(yán)的基調(diào)貫穿干部人才隊(duì)伍管理全過(guò)程。健全完善干部人才隊(duì)伍監(jiān)督管理體系。結(jié)合干部考察、平時(shí)考核、年度考核、專項(xiàng)考核、調(diào)研等經(jīng)常性工作，深入開展年輕干部分析研判，分類建立優(yōu)秀年輕干部信息庫(kù)，定期分析，動(dòng)態(tài)調(diào)整，提高識(shí)人水平，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)條件，切實(shí)把好政治關(guān)、品行關(guān)、作風(fēng)關(guān)、能力關(guān)、廉潔關(guān)；構(gòu)筑“線上”“線下”雙載體。打造線上教育平臺(tái)，在集團(tuán)官微開通“清廉e課”專欄，累計(jì)推送廉潔從業(yè)政策法規(guī)和紀(jì)法知識(shí)14期，搭建線下教育基地，建設(shè)“清風(fēng)驛站”黨風(fēng)廉政教育基地，開設(shè)廉潔文化宣傳欄、廉潔讀書角，深入了解年輕干部職工思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性開展引導(dǎo)干預(yù)。壓實(shí)“主體”“監(jiān)督”雙責(zé)任。壓實(shí)黨組織主體責(zé)任，為年輕干部職工成長(zhǎng)發(fā)展搭建平臺(tái)、拓展空間；深化基層黨組織紀(jì)檢委員網(wǎng)格化管理，開展跟蹤管理、全方位監(jiān)督。精心選派“青廉導(dǎo)師”，制定“授課+談話+承諾+寄語(yǔ)”廉潔套餐，增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。深化監(jiān)督責(zé)任，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)結(jié)合崗位職責(zé)對(duì)年輕干部職工“精準(zhǔn)畫像”，把好選人用人監(jiān)督關(guān)。貫通“嚴(yán)管”“厚愛”雙維度。針對(duì)年輕干部職工中的傾向性苗頭性問(wèn)題及時(shí)提醒，細(xì)化提醒函詢誡勉的情形和方式，經(jīng)常性開展談心談