2023年有關(guān)學(xué)生實踐報告模板篇

2023年有關(guān)學(xué)生實踐報告模板篇學(xué)生實踐報告篇1

一、前言

實習(xí)是學(xué)校教學(xué)培育方案和教學(xué)安排的必要環(huán)節(jié)，同時對于學(xué)生來說也是熬煉自我、促進自我的一種必不行少的經(jīng)驗。實習(xí)不僅能讓學(xué)生在走上工作崗位前累計閱歷，也能夠讓學(xué)生能更真實的了解社會、企業(yè)的需求。這也為將來對職業(yè)規(guī)劃和選擇奠下了肯定的基礎(chǔ)。于XX年九月初在石河子張裕八保男爵酒莊進行了起先了為期一個月的社會實習(xí)。在該廠實習(xí)期間，在領(lǐng)班的幫助、指導(dǎo)和教化下，我熟識了該廠基本的釀造葡萄酒工藝流程，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較為深刻地駕馭了實習(xí)中我的本職工作——記錄任務(wù)，也因此在對關(guān)于葡萄酒的制作工藝?yán)碚搶W(xué)問和廠中其相關(guān)操作方面實際工作實力都得到了不錯的熬煉和提高。明白了現(xiàn)實社會中理論與實踐相結(jié)合的重要性?，F(xiàn)在就將此次實習(xí)的詳細(xì)狀況及心得體會作一個系統(tǒng)的歸總和小結(jié)。一、實習(xí)目的

通過到張裕八保男爵酒莊的實習(xí)，完成學(xué)校的社會實踐要求，并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫助和教化下，了解酒莊完整釀酒工藝所需的大致全部操作流程，通過進行一個月的實習(xí)，使學(xué)生能夠進一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的有關(guān)的食品工藝學(xué)、食品加工原理、試驗的基本理論和基礎(chǔ)學(xué)問，學(xué)會理論聯(lián)系實際，增加自我解決實際問題的實力。讓學(xué)生學(xué)會如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)及工作看法，便于為更好的走入社會打下堅決的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)時間：XX年9月6日——XX年10月8日

三、實習(xí)地點：新疆石河子張裕酒莊八保男爵葡萄酒莊

單位簡介：1892年，聞名的愛國華僑實業(yè)家張弼士先生為了實現(xiàn)"實業(yè)興邦"的幻想，先后投資300萬兩白銀在煙臺創(chuàng)辦了"張裕釀酒公司"，中國葡萄酒工業(yè)化的序幕由此拉開。經(jīng)過一百多年的發(fā)展，張裕已經(jīng)發(fā)展成為中國乃至亞洲最大的葡萄酒生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)。1997年和XX年張裕b股和a股先后勝利發(fā)行并上市，XX年7月，張裕被中國工業(yè)經(jīng)濟聯(lián)合會評為"最具國際競爭力向世界名牌進軍的16家民族品牌之一"。在中國社會科學(xué)院等權(quán)威機構(gòu)聯(lián)合進行的XX年度企業(yè)競爭力監(jiān)測中，張裕綜合競爭力指數(shù)居位列中國上市公司食品釀酒行業(yè)的第八名，成為進入前十強的唯一一家葡萄酒企業(yè)。

以張裕公司第一代釀酒師巴保男爵命名的新疆張裕巴保男爵酒莊坐落于石河子市南山新區(qū)，由煙臺張裕葡萄釀酒股份有限公司于XX年斥資6.3億元開發(fā)建設(shè)，并于XX年8月完工。酒莊規(guī)劃設(shè)計規(guī)模占地1000畝，擁有面積達5000畝的專屬種植基地，以及6000平米地下酒窖，具備1000噸酒莊酒的年生產(chǎn)實力酒莊整體規(guī)劃及建筑設(shè)計以19世紀(jì)法國古典風(fēng)格為主，園林特點則是法式經(jīng)典與中國西域文化、葡萄酒文化及張裕歷史文化的有機結(jié)合，是中國城堡式酒莊與現(xiàn)代化酒廠結(jié)合的典范。酒莊集葡萄種植、葡萄酒生產(chǎn)與銷售、文化傳播、農(nóng)業(yè)觀光旅游、精品莊園等為一體的現(xiàn)代化大型酒莊，年可接納游客50萬人次以上。地下一層為酒窖，一樓為灌裝線，二樓是產(chǎn)品展示展銷區(qū)及vip品酒室單位實習(xí)基本要求：

1、學(xué)生在實習(xí)企業(yè)必需遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律，不能無故請假和擅離崗位。有特別狀況須要請假或變更實習(xí)企業(yè)的必需征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)老師的同意。

2、學(xué)生在實習(xí)期間必需嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和平安管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身平安事故的發(fā)生。

3、必需遵紀(jì)遵守法律，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項活動。

4、努力工作，主動完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動、懇切地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。

5、應(yīng)多與指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，剛好得到老師指導(dǎo)。

此次任務(wù)：

1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深化、具體地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)學(xué)問;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的學(xué)問和運作過程。

2、在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論學(xué)問與實際工作親密結(jié)合，并能敏捷應(yīng)用，使自己的專業(yè)學(xué)問、專業(yè)技能及工程實踐實力均得到一次全面的提升。

3、積累肯定的工作閱歷和社會閱歷，在職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、勞動觀念、工作實力等方面都有明顯的提高，逐步駕馭從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力。

四、實習(xí)內(nèi)容

1、實習(xí)動員大會

實習(xí)正式起先前一天由我院聯(lián)合該公司實行了一場簡潔的實習(xí)動員大會儀式。由本院負(fù)責(zé)生產(chǎn)實習(xí)的老師帶領(lǐng)學(xué)生乘坐廠車前往參與此次大會。大會主要進行了三項內(nèi)容。

第一項：張裕酒莊支配了其旅游部的工作人員對我們的到來進行了熱忱的接待。將學(xué)生分撥成三隊，并帶領(lǐng)學(xué)生對酒莊大致參觀了一遍，參觀過程中對張裕酒莊進行了具體的解說，使我們了解到了酒莊的深厚文化底蘊，不禁令人贊美。也讓我們對將要實習(xí)的工作環(huán)境有肯定的熟識。

其次項：在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)校、學(xué)生與該廠簽訂實習(xí)保險協(xié)議，讓學(xué)生的人身平安有所保障。此次儀式中，該廠聯(lián)合本院擬定了協(xié)議內(nèi)容，內(nèi)容中對實習(xí)過程中學(xué)生須要留意的事項進行了說明，并以發(fā)放問卷形勢引起學(xué)生對平安問題的重視。且在現(xiàn)場對可能發(fā)生的問題加以申明，做出相關(guān)解決方案，提前為接下來日子里的順當(dāng)實習(xí)做好了工作思想。

第三項：落實了對學(xué)生的實習(xí)廠地支配，對全部學(xué)生進行了劃分，為學(xué)生按時就班到自己的實習(xí)崗位做好了工作。2、車間實習(xí)

在舉辦動員大會的當(dāng)天，支配我的工作起先時間是其次天晚上的夜班，而我在夜班擔(dān)當(dāng)?shù)氖擒囬g的記錄職位。由此，我的一個月多的車間實習(xí)生涯正式拉開了序幕。

這次實習(xí)過程中可以說真的是獲益良多，熟識了酒莊完整釀酒工藝所需的大致操作流程，以及在葡萄酒澄清、發(fā)酵到儲存工藝流程所須要的留意事項，從客觀上對自己所學(xué)的相關(guān)方面的各項學(xué)問和理論有了更深一層的相識。在實習(xí)期間，我做到虛心學(xué)習(xí)，仔細(xì)工作，仔細(xì)地完成各項工作任務(wù)，并與四周同事建立了良好的關(guān)系。我的工作內(nèi)容主要有以下幾點：

(1)了解葡萄酒的制作工藝，定時測量記錄葡萄酒在澄清、發(fā)酵、mlf過程中的溫度，比重，并將測量信息剛好的輸入車間系統(tǒng)，以便于工藝員下發(fā)工藝單，且在后期發(fā)酵過程中要依據(jù)系統(tǒng)下達信息進行定時定點的對車間發(fā)酵的葡萄酒開啟循環(huán)裝置，這對釀造出酒的顏色有很大的影響。

(2)剛好將車間里葡萄酒的測量上報給相關(guān)工作人員，協(xié)作好車間成員共同完成職責(zé)。另外每天還須要取適量樣品剛好送到化驗室，對葡萄酒的理化性質(zhì)進行檢測。

(3)交班前須要自己詢問車間工作主要負(fù)責(zé)人記錄下上班期間整個車間的工作完成狀況，并對須要留意狀況加以外加記錄。記錄內(nèi)容須要具體明白，不得漏寫，不按實際狀況隨意記錄。在和下個接班同學(xué)進行交待清晰狀況后，即完成交班后，才可下班撤離。

五、實習(xí)的心得與收獲

雖然這只是一個月的實習(xí)，盡管事后看起來短暫但卻感覺特別的充溢。對我來說，這是高校生涯中甚至是人生中很有意義的一部分積累和閱歷，為我以后的學(xué)習(xí)和生活發(fā)揮著很重要的影響。而且這次的實習(xí)也無疑成為了我踏入社會的第一個平臺，為我今后走出校門適應(yīng)社會奠定了良好的基礎(chǔ)。我充分相識到盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,是作為一個高校畢業(yè)生剛步入社會時要面臨的重要任務(wù)。

回憶起在這實習(xí)期間，想想自己的工作任務(wù)雖說不上繁瑣困難，但卻是比較勞碌，且工作環(huán)境條件不是那么好。每天乘坐半小時的車去工廠，吃飯也是忙勞碌碌，隨意了事。最主要是夜間溫度比較低，須要穿上冬天的外套才好上班。剛起先一個人干活生疏，手比較慢，做事也比較馬虎老出錯，總感覺勞碌不過來，也沒個誰會有空來幫你(因為每個人都有自己的工作須要完成)。工作之中也總是遇到各種狀況，像老是遇到取樣品測量溫度時，接口總被堵塞，擰不出來就得從下面大的閥門進行取酒。一不當(dāng)心就會被噴，衣服頭發(fā)鞋子弄得全沾上的是葡萄汁液，也不能剛好的換掉弄臟的衣服。找個人幫忙也特別麻煩，相比于其他同學(xué)就總是感覺自己的工作任務(wù)要繁重勞累的多?？墒请S著實習(xí)時間推移，通過同學(xué)之間相互了解，我慢慢意識到原來每個人的任務(wù)都不是那么的輕松，都是須要專心對待才能夠順當(dāng)完成工作任務(wù)的。而遇到很多困難麻煩時，真正能夠化解它的人也只有自己，別人能幫得了一時，卻不能代替你去解決問題。先起先工作不熟識，忙不過來，就須要自己去不斷加以專心練習(xí)。不當(dāng)心被噴了，就要起先當(dāng)心留意，防止下一次怎樣不會被噴。遇到不能解決的麻煩事，先嘗試自己去解決，再去尋求幫助。不懂不會就得剛好去詢問，防止出問題時才發(fā)覺原來不應(yīng)當(dāng)犯這樣的錯誤?，F(xiàn)在，我深深的相識到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實際運用中學(xué)問的匱乏,,真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

另外，看到學(xué)校里成果不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實習(xí)生，而熟識的校內(nèi)也變成了生疏的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣變更了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認(rèn)知突然顯得特別蒼白，于是覺得自己沒那么擅長溝通。不過漸漸發(fā)覺向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則是要在實際生活中仔細(xì)的貫徹,好的習(xí)慣也是要在實際生活中不斷培育。我深刻體會到做事首先就要學(xué)做人,要明白做人的道理,而如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將走向社會的高校生來說,須要學(xué)習(xí)的東西許多、許多當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是須要過程的，所以我信任時間和實踐會有助于我完成這種角色的轉(zhuǎn)變，并且能在以后學(xué)會怎樣去融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。

綜上感想，對我院我系食品專業(yè)提出如下建議，希望在以后的教學(xué)過程中逐步完善：

(1)從工作的支配上，希望能夠提前考察好工廠各崗位狀況，盡量科學(xué)支配安排工作，做到人盡其用，合情合理

(2)從工作的涉及的實際操作實力方面，今后應(yīng)留意加強在校生的動手實力，和思維實力。培育學(xué)生多思維考慮問題，弘揚本校提倡的博學(xué)多能精神

(3)從工作涉及的人際關(guān)系方面，提高對在校生的素養(yǎng)教化，既包括心理素養(yǎng)，又包括職業(yè)道德素養(yǎng)。逐步加強人際關(guān)系學(xué)的方法和技巧的學(xué)習(xí)和駕馭。

一個多月的實習(xí)很快過去了，是結(jié)束也是開端。以后呈現(xiàn)在自己面前的將是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我想我應(yīng)當(dāng)接著學(xué)習(xí)，深化實踐，不斷提升自我，努力去創(chuàng)建，接著為自我創(chuàng)建更多的價值。最終我想說：“寶劍鋒從磨礪出，

梅花香自苦寒來”。在今后的漫長工作歷程中，我們只有不斷地更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，積累工作閱歷，去接受實踐工作的磨礪，才真正可以體會到工作成果的甜蜜和樂趣!

學(xué)生實踐報告篇2

萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有起先，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)驗了在超市的工作之后，明白了許多事情開起來簡潔，但事實上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃?？傊魏问虑槎家紤]周全。

一、實習(xí)目的

嘗試經(jīng)商的味道，增加自己的閱歷，因本人是文科生，須要有更多的體驗，更多的經(jīng)驗。終歸身在學(xué)校，接觸社會的機會很少，趁著寒假有這樣一個節(jié)日，好好大干一場。

二、實習(xí)時間

20xx-7-18—20xx年8月20日

三、實習(xí)地點

億鑫超市

四、實習(xí)單位和部門

私人永和飯店

五、實習(xí)內(nèi)容

炎炎烈日當(dāng)頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的實力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

由于家庭經(jīng)濟的緣由，我不能像大多數(shù)同學(xué)一樣，暑假可以好好在家玩玩、休息休息。我必需為我下學(xué)期的生活費考慮。我從中學(xué)畢業(yè)那年的暑假起先就在超市里打工了。由于我的表現(xiàn)還不錯，老板比較喜愛我，所以這個暑假答應(yīng)我在他的超市打工是天經(jīng)地義的了。還沒有放假，我就打電話到超市了，問老板是否情愿讓我在他們超市工作，老板滿口答應(yīng)，特別希望我來工作。我當(dāng)然特別興奮啦！

閑談少敘，言歸正傳。那年我還沒有到超市上班之前，我有一個長輩就跟我說：上班要多做事，少說話！話雖簡潔，但真正做起來就不簡潔了。俗話說：做壞人簡潔，做好人難??！只要做一件壞事，在別人的眼里，這個人就是壞人！要想在別人眼里變更形象的話，就要做多數(shù)的好事，但還不肯定能變更。

要在眾多同事、干部眼里一起先就流下一個好的映像可不是一件簡潔的事情啊！于是，我制定了以下幾大要點：

一、我決不破壞超市的規(guī)則。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。自然，作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了許多的規(guī)定，比如：不行以串崗、不行以閑談、不行以把手機帶在身上等等。所謂不行以串崗，就是不行以擅自離開自己的崗位。我們每個理貨員都有自己的崗位——分屬各個貨架。比如，我是百貨這邊的，就不能隨意跑到食品那邊去，食品上的人就不能隨意走到我們百貨這邊。食品那邊比較大，還分三個部分：飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。為什么不行以隨意串崗呢？其實是這樣的：我們鄉(xiāng)下，顧客不像大城市的市民素養(yǎng)高，常常會有顧客偷東西的。假如我們隨意離開自己的崗位，那么這邊的貨架就沒有人看著，東西就很簡單少掉！同樣，“不行以閑談”也類似這個緣由，如國際歌理貨員沒事做的時候都在一起閑談，那么就沒人看著貨物了，東西少了又是損失！還有，“不行以把手機帶在身上”，這個規(guī)定看似嚴(yán)格，其實是有其中的緣由的。以前超市的同事們上班相互發(fā)短信息，不仔細(xì)上班，沒人看著貨物。所以，后來經(jīng)理就規(guī)定了：不行以把手機帶在身上！可以把手機帶來上班，但要放在辦公室。對于這個規(guī)定，大家還是很理解的，終歸上班要有上班的樣子的，超市的營收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當(dāng)然，還有許多的規(guī)定，比如：上班不行以抽煙、不行以坐下來等等。全部的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。我認(rèn)為，這些是最基本的，當(dāng)然要遵守了。

二、不管是誰，隨喊隨到。在超市做理貨員，有時還是很忙的。特殊是星期一、星期二、星期三，這三天是結(jié)帳的日子，許多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結(jié)帳。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，有許多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就須要人來幫忙了。我是剛來的，當(dāng)然不能呆在一邊看了，為了表現(xiàn)好一點，我都是很主動地跑過去，把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個貨架旁邊，再卸下來。假如是一般的貨物倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶！很重的！我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸一次都特殊累！有時，睡覺到了早上，手膀都疼，還全身沒勁！沒方法，誰讓我是新來的呢？所以，不管有多累的活，我都會很主動很主動地去幫忙。于是乎，我在同事眼里我是個主動的，在干部面前我也給他們留下了好的映像！

三、假如沒有貨要上的話要找點事情做。所謂“上貨”，是我們常說的話，說通俗點，就是“補貨”。貨架上的.貨物被顧客買走了，貨架不就空了嗎？還賣不賣東西了？這不行，得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補到原來的位子上去。假如超市的顧客許多的話，不能只顧著補貨，要看著點的。當(dāng)然，不是每時每刻都有貨上的。有時，貨架上的貨物都補齊了，不就是沒有事做了嗎？就站在一個地方看著貨架發(fā)呆，還是來回來回閑逛？當(dāng)然不是了！假如沒有什么顧客，也沒有貨要補，在過道里走來走去，被經(jīng)理看到是不怎么好的，感覺上我沒事做，在混時間！終歸是私企老板，不會養(yǎng)一些閑人的。老板雇傭你，是要你為他創(chuàng)建財寶的，不是養(yǎng)你的。所以，我應(yīng)當(dāng)找些事情做一下：抹貨架。貨架一段時間不抹后，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺上就像這件產(chǎn)品時間長了、舊的，自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞映像，而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實，抹貨架還有個好處：可以坐下來！這個很好，在超市是不行以坐下的，誰能連續(xù)站那么長時間啊？所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補時，可以抹貨架。正是有了以上幾點要領(lǐng)，我在超市表現(xiàn)還是相當(dāng)好的。

在超市里打工我還學(xué)到了許多的東西。現(xiàn)在，我們鎮(zhèn)上的超市越開越多，大家為了吸引更多的顧客，自然價格戰(zhàn)就打起來了。有時候，還能看到有別的超市的員工到我們這里來看價格。我們有時候也被經(jīng)理支配到別的超市去看價格。對于做“間諜”，我還總結(jié)了一個閱歷：要裝作是買東西的顧客，而且肯定要像！一般超市是不會對真正的顧客有疑心的。最重要的是：不能用筆抄價格！有的超市的員工就在我們這里用筆抄價格！自然，被我們經(jīng)理請到辦公室喝茶是少不了的。

話說回來，商家的惡性競爭對消費者來說是肯定有好處的，但是作為經(jīng)營者，我們是不情愿看到的！價格低了，利潤自然就少了，我們的工資、獎金可都是與這個利潤有著干脆聯(lián)系的?。?/p>

總的來說，在超市里打工是肯定有收獲的。我提前進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了相識，我以后在社會上就能少走點彎路。

學(xué)生實踐報告篇3

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校內(nèi)，踏上社會，我們書寫一份滿足的答卷。

我在酷熱中迎來了作為高校生的第一個暑假，也滿懷激情地參與了暑期社會實踐活動。作為一個高校生有別于中學(xué)生就在于他更重視培育學(xué)生的實踐實力，在注意素養(yǎng)教化的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

實習(xí)是每一個學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)驗，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為將來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于自身的素養(yǎng)，培育較強的會計工作的操作實力。于是，這個暑假，我到臺州醫(yī)院的財務(wù)部參與了社會實踐，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情?/p>

從7月25日到8月3日，雖然是短短的十天，我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的學(xué)問。我初步了解了財務(wù)的運用和會計處理的流程，并做一些簡潔的會計憑證。

我仔細(xì)學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會計流程，真正從課本走到現(xiàn)實中，細(xì)致地了解了醫(yī)院會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，剛到財務(wù)部會計室，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，由于以前在學(xué)校學(xué)過會計憑證，借貸等學(xué)問，所以對會計憑證不是太生疏，因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以嫻熟駕馭，但是這種浮躁的看法讓我忽視了會計循環(huán)的基石。會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象，別以為光是相識就行了，還要把全部的按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好打算。這一天，我看會計王師傅審核原始憑證，她依據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)仔細(xì)真審核了原始憑證后，進入錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清晰的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額，在這里我學(xué)到了課本里學(xué)不到的學(xué)問，如一些醫(yī)院專用的會計科目，如應(yīng)收醫(yī)療款/門診醫(yī)保，預(yù)收醫(yī)療費/門診病人預(yù)交款，醫(yī)療收入包括門診收入、掛號收入、檢查收入、治療收入等，藥品進銷差價等。通過十天的學(xué)習(xí)編制記帳憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本和實踐的結(jié)合起到了很大的作用，除了學(xué)習(xí)編制記帳憑證外，還初步也許地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個也許后，就要仔細(xì)結(jié)合書本的學(xué)問總結(jié)一下做賬究竟是怎么一回事。

除了學(xué)習(xí)以上學(xué)問外，我也粗略了解了出納的工作，別人一提起出納就想到是跑銀行的，其實不然，這只是出納的一項重要工作，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金，支票和收據(jù)等等，所以須要特別細(xì)心。

是的，課本上學(xué)的只是都是最基本的學(xué)問，不管現(xiàn)實狀況怎樣改變，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變，如今有不少學(xué)生實踐時都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本學(xué)問作鋪墊，又哪能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。

學(xué)生實踐報告篇4

為了推動我院“一書一將來”工作的接著開展，向更多須要幫助的地方傳遞學(xué)問與希望，20xx年暑期，浙江理工高校材料與紡織學(xué)院09材料1班實踐小分隊在浙江省紹興市新昌縣鏡坪鎮(zhèn)西山頭希望小學(xué)進行了為期兩天的支教服務(wù)活動。

世博盛會知天下，體育競技增友情

7月8日上午，支教服務(wù)授課主講人王昆通過播放視屏短片帶領(lǐng)大家一起走進世博盛會。首先帶大家進入了一座座充溢了藝術(shù)氣息的各國國家館，讓大家感受了各國迥異的藝術(shù)文化氣息。接著又從世博會的歷史講到各屆世博會的杰作，并談到上海世博會的影響及意義。在場的全部人都特別細(xì)致地傾聽。隨著同學(xué)們世博學(xué)問的增多，也為了更好地傳遞世博學(xué)問，實踐小分隊成員臨時開設(shè)有獎競答活動，小摯友們都主動踴躍的回答問題，現(xiàn)場的氣氛非常活躍。最終在大家的熱情掌聲中結(jié)束了此次“世博之行”。下午，實踐小分隊成員和小摯友共分為三組起先進行乒乓球賽，場面特別壯麗，時常有加油鼓勁之聲傳出，校內(nèi)里也充溢了大家的歡聲笑語。

英語海洋盡遨游，水餃家宴添濃情

浙江理工高校材紡學(xué)院“一書一將來”支教服務(wù)

7月9日，實踐小分隊開展了“歡樂英語”、“餃子宴”兩個主題活動，英語的狂歡，水餃的濃情，都給希望小學(xué)的同學(xué)們留下了深刻的印象。英語課以競賽的形式綻開，隊員們把他們平均分成四組后一場激烈的英語競賽就悄然起先了，大賽分“搶答題”、“看誰快”、“搶讀單詞”、“情景對話”四個環(huán)節(jié)，同學(xué)們在每個環(huán)節(jié)都特別主動踴躍參與，大家都暢游在英語的海洋中。經(jīng)過小分對成員們一番細(xì)致耐性的教育，同學(xué)們在桌面上用餃子形成了心型，表達出她們的感恩的心。場面非常感人。

風(fēng)雨仍在接著，阻擋了陽光的普照，卻抑制不了西山頭希望小學(xué)同學(xué)們求知求學(xué)的欲望，澆滅不了實踐隊員們?yōu)樗麄儙W(xué)問與快樂的熱忱，活動雖然結(jié)束了，但隊員們帶去的希望之花已在西山頭希望小學(xué)同學(xué)們心中綻放，將來那一朵朵希望之花會結(jié)出漂亮的果實。

學(xué)生實踐報告篇5

（一）題目：《走進楊雪林的高?！?/p>

（二）拍攝主題：以采訪紅河學(xué)院體育部長楊雪林的高校生活，反映我們青春一代的幻想和希望。

（三）拍攝目的：現(xiàn)在許多年輕人意志消沉，沒有追求，沒有目標(biāo)，過著沒有志向的生活，紀(jì)錄片《走進楊雪林的高?！?，用主動向上的正能量以此激勵年輕人主動進取。

（四）拍攝對象：紅河學(xué)院體育部長楊雪林。

（五）拍攝內(nèi)容：多方面展示楊雪林同學(xué)主動進取的精神和豐富的高校生活。

（六）拍攝要領(lǐng)：通過拍攝表達出楊雪林的進取精神。

（七）拍攝打算：提前征求校方和楊雪林本人的同意，搜集我們所要拍攝的人物的，聯(lián)系方式背景資料，拍攝器材，拍攝的策劃書。

（八）拍攝過程中需留意的問題：要盡量地切合主題不用盲目地亂拍，同時留意設(shè)備平安，財產(chǎn)平安以及人生平安問題，盡量少干預(yù)拍攝畫面，以達到最大限度的真實，詳細(xì)操作依據(jù)實際狀況進行敏捷調(diào)整。。

（九）拍攝方法：仰拍，平拍，俯拍，不同的場景用不同的角度，對景物的選擇要盡量敏捷調(diào)整，并且敏捷選擇全景、遠(yuǎn)景、中景、近景、特寫。

（十）設(shè)備打算：攝像機、三腳架、話筒、單反、擋光板。（十一）片長：約10分鐘

（十二）職務(wù)支配：導(dǎo)演：林文清攝影師：王永進場務(wù)：李鵬文字編輯：李建平配音：羅光興剪輯：王永進

（十三）后期制作錄音：后期的解說詞在錄音室完成。剪輯：AEPrPSAu等軟件進行編輯制作，并在網(wǎng)上搜集相關(guān)的圖片與背景音樂。本期嘉賓：楊雪林

1、開場畫面：開場以楊雪林同學(xué)高校期間所獲得獎狀照片一一陳設(shè)

2、解說詞：

（同期聲）大家好，歡迎收看《走進楊雪林的高校》，我是記者林文清。今日走進我們節(jié)目的嘉賓是我校前體育部部長。在勞碌的高校生活中，他不但仔細(xì)學(xué)習(xí)著自己的專業(yè)課程，還將課余時間充分的投入到實踐中去。我們先來看看楊雪林在高校期間所獲得的獎狀，相識一下今日的嘉賓不菲的戰(zhàn)果。

3、視頻主體

畫面：楊雪林在宿舍接受了我們的采訪

解說詞：我們有幸請來了前體育部部長，我們得知楊雪林在進入校內(nèi)后不久便進入了體育部，在經(jīng)過一年的奮斗后，在大二期間當(dāng)上了體育部的部長，楊雪林說，學(xué)生會是一個給我們許多歡樂有時也給我們許多失落的組織，在楊雪林擔(dān)當(dāng)部長的這一年中，他開展了許多的活動，在這些活動中，楊雪林和他的組員一起經(jīng)驗了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，獲得了許多的勝利與歡樂，在楊雪林的話中我們聽出，他很喜愛體育部，也為體育部付出

了許多努力，楊雪林說，人必需不斷進步，只有去努力了，才能讓我們的人生變得更有意義，不管勝利與否，只要我們?nèi)プ隽?，去付出了，我們就會感到很欣慰，結(jié)果不是很重要，重要的是努力的過程。

4、嘉賓講解并描述：

引導(dǎo)話題：（問題）高校三年來你所學(xué)的學(xué)問對你將來的人生規(guī)劃有什么影響？

主持人引導(dǎo)，嘉賓去講解并描述自己的事跡和校內(nèi)生活。

楊雪林說，大三學(xué)年對于全部專業(yè)的學(xué)生來說都是至關(guān)重要的一年，這一年會很深化的學(xué)習(xí)到專業(yè)學(xué)問，這一年的努力程度確定著自己在本專業(yè)的水平，影響以后靠這個專業(yè)生活發(fā)展的實力。在這一年的時間里，我會努力的去學(xué)習(xí)自己專業(yè)上面的學(xué)問。用學(xué)問來武裝自己，使自己在這個充溢競爭的時代里立于不敗之地。當(dāng)然，假如要談到志向的話，我只能說我會腳踏實地，一步一腳印的實現(xiàn)它，不會去好高騖遠(yuǎn)。

5、收場畫面：隨著楊雪林不斷向前奮進的腳步

解說詞：

看著楊雪林不斷向前的腳步，在他的身上我們看到他不畏艱辛，敢于面對挑戰(zhàn)，為自己的志向努力拼搏。

謝觀看我們這期節(jié)目。

學(xué)生實踐報告篇6

**年**月**日至**月**日，我隨青島海洋高校工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊伍來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會實踐，高校生三下鄉(xiāng)實踐報告范文。對于從小生活在城市中的我來說，是一次難得的經(jīng)驗。短短的五天時間，感受了深厚的鄉(xiāng)村生活氣息，也產(chǎn)生了許多感想。

周家村是遠(yuǎn)近著名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶面積200畝，230戶人家，800口人，其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬，村每年平均收入3800元左右。生活在旁邊鄉(xiāng)村中屬富有水平。周村長自74年上任以來，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來了大量收益，村子有了天翻地覆的改變。提起周村長，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

進村后，首先引起我留意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán)境的柿子樹，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)分。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安狀況相當(dāng)好。經(jīng)濟上的富裕和生活上的安靜，使我毫不夸張的用了"安家立業(yè)"來作為周家村給我的第一印象，社會實踐報告《高校生三下鄉(xiāng)實踐報告范文》。

聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹，村里的主要收入來源于種植業(yè)，其中200畝果園收益可達每畝4000元左右，而辣椒更是達到了每畝10000元。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn)，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消逝，而其后的幾次上項目的想法，都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。"人才、教化"在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深。

學(xué)校并不算大，還算光明的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，以令孩子們滿意。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必需將自己的凳子搬回家來說，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個"好"字來形容。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱忱和仔細(xì)把我深深的感動了，他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的全部學(xué)問都教給他們。

在和孩子們的溝通中我了解到，他們都很想成為高校生成為科學(xué)家，對外面未知的世界充溢了新奇和向往。但當(dāng)我問他們以后回不回來的時候，幾乎全部的孩子都緘默了?；蛟S是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個問題的含義，或許是始終以來伴隨他們左右的"考高校，去大城市"的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。

"人才、教化"再一次在我的腦海中回蕩著。

一位摯友曾對我講過一個真實的故事，某省重點中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生，學(xué)習(xí)特別用功。他的床頭貼著一句激勵自己學(xué)習(xí)的話，只有九個字：別忘了!你是農(nóng)村戶口!!!

聽到這件事的時候，我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教化觀念上一個極其偏激的錯誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用完自己全部的精力去學(xué)習(xí)考高校，以此來擺脫落后的環(huán)境，實現(xiàn)自己美妙生活的幻想。但當(dāng)這些村里的傲慢考出去成為高校生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富有的家鄉(xiāng)，投身其中的建設(shè)呢?人都憧憬美妙的生活，這本無可厚非，但村里留下的是什么?幾個高校生的名字，一個虛幻的榮譽而已。人才照舊缺乏，生活照舊貧困。

學(xué)生實踐報告篇7

當(dāng)今社會競爭日益激烈，畢業(yè)高校生逐年增加，而用人單位卻在不斷裁員；所以只有堅固的駕馭一門技術(shù)或是擁有較高的專業(yè)技能，方可找到合適的工作崗位，一展鴻鵠之志。

于是，這個暑假我在我市一家機械制造廠參與了社會實踐活動。通過一個月的親身實踐，對于自身的不足、社會的需求有了更深的了解。通過這次的實踐活動，我學(xué)到了很多在校內(nèi)里學(xué)不到的東西，將會為我畢業(yè)后找工作奠定良好的基礎(chǔ)。

**市；機械廠

在這短暫的一個月的實習(xí)時間里我學(xué)到了許多東西。從剛起先進入工廠的簇新、新奇，漸漸的起先學(xué)習(xí)一些最基礎(chǔ)的東西。哪怕是看似最簡潔的東西，都要漸漸做起，其中的技巧絕非看上去那么簡潔。要想堅固的駕馭，就要日復(fù)一日的練習(xí)鞏固，孰能生巧。這樣才能像那些老師傅們一樣，把活做成一絕。

20xx年暑假，高校的最終一個假期。在一個半月的假期里，我用了一個月的時間參與了假期實踐活動，有幸來到我們**市機械有限公司實習(xí)。

我的實習(xí)單位**有限公司，主要經(jīng)營各種空壓機配件，聚才機型閥板，大豐機型空壓機的各種配件，鞍山全無油空壓機等。在這樣一家企業(yè)實習(xí)的一個月時間，將是我人生中彌足寶貴的經(jīng)驗。在這短暫的時間里，公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)給與了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的闊達胸襟，感受到了員工們“不經(jīng)驗風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了作為拓荒者的艱難和堅決。在對全部員工以及領(lǐng)導(dǎo)肅然起敬的同時，也為我有機會成為其中的一份子而驚喜萬分。

時間過的很快，轉(zhuǎn)瞬間我實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期即將起先，回顧這一個月的實習(xí)時間，充溢而又寶貴，細(xì)數(shù)這一個月中的點點滴滴，發(fā)覺自己從一個稚氣未脫的在校高校生漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷崒嵲谠诘拇蚬っ?，從一竅不通、茫然不知所措到漸漸的了解工作內(nèi)容，再慢慢的熟識工作流程，提高工作效率，期間經(jīng)驗了激情、迷茫、忍耐與坦然，全部這些改變都是第一次經(jīng)驗，如此豐富的收獲讓這短短的一個月顯得漫長而厚重。

猶記得實習(xí)的第一天，來到工廠大門，工廠坐落在一片綠樹中，環(huán)境是真心的不錯。在這燥熱的夏季，為我枯燥的實習(xí)生涯平添了一份清爽。待我進到工廠里面，除了機器的轟鳴，工人勞碌的背影，還有不知哪里傳來不絕于耳的“嘩啦啦”的聲響之外，好像這個工廠再無其他。微微的有些悲觀。找到負(fù)責(zé)我實習(xí)的師傅，說明白一下狀況，接下來也沒有預(yù)想中驚慌的面試，干脆就可以留下實習(xí)了，這是傳聞中的“順當(dāng)晉級”么？師傅帶我參觀了一下公司，我看著這里全部的員工都在自己的位置上各忙各的，有條不紊，見有生疏的面孔走過，也只是抬頭新奇的張望了一下，便再度忙回自己的工作。我想接下來的一個月，我會和他們一樣的各司其職吧?？赡苁堑谝惶斓木売?，師傅帶我略微熟識了一下公司的環(huán)境，就給了我一些資料，再也沒支配我做什么事，至于那些資料，我承認(rèn)我只能看懂《公司員工守則》①。

接下來的幾天，起先有人支配我做些零碎的雜活，看著靈巧，一成天下來也是很累的。不過雖然不是電視上看到的那些白領(lǐng)們的工作，但是以前也聽人說起過，全部工作起先時都是這些辛苦的事，我也就心平氣和的接受了。也是剛來沒幾天，感覺到處都是那么簇新，那么好玩，和在學(xué)校的日子完全不同，沒有作業(yè)，也不用看書，更不用擔(dān)憂掛科，至于考級過不過更是不必在意，因為根本就沒有那一回事。雖說每天盡是干些雜七雜八的零碎活吧，但是心理上還是很輕松的，權(quán)當(dāng)做在學(xué)校里打掃衛(wèi)生，搞個大掃除之類的吧。重點是沒有人會檢查衛(wèi)生哦，也不會有流淌小紅旗、衛(wèi)生標(biāo)兵之類的評比。員工中有幾個年齡相仿的姐妹，一來二去的也就混熟了，她們都說很艷羨我，上高校，不用受苦受累的干活掙錢。殊不知，上了高校又能怎樣，幾年之后，或許混的還沒有她們好，何況如今金融危機來勢洶洶！各用人單位競相裁員，節(jié)約開支。

據(jù)中國期刊網(wǎng)報告②：“企業(yè)融資困難。由于原材料價格上漲，產(chǎn)品成本加大，出口受阻，國內(nèi)銷售市場有限，企業(yè)生存困難，失業(yè)人數(shù)增加，加重高校畢業(yè)生就業(yè)難度。國家20xx年上半年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：全國有607萬家中小企業(yè)倒閉，大批失業(yè)人員和高校應(yīng)屆畢業(yè)生搶飯碗?！鄙罡星巴久烀０?。

學(xué)生實踐報告篇8

系部名稱：經(jīng)濟管理學(xué)院專業(yè)：市場營銷

班級：xx級市場營銷班姓名：劉建學(xué)號：XX030243

實踐單位：銅陵市黑天鵝胖魚頭大酒店

實踐時間：年月日至年月日共天

對于當(dāng)代高校生而言，不僅僅是只對理論學(xué)問的苦苦追求了。社會須要我們將理論與實踐結(jié)合起來，所以社會實踐引導(dǎo)我們走出校內(nèi)、接觸社會、了解社會，我起先明白社會實踐是引導(dǎo)我們投身社會的良好形式；是培育和熬煉才能的良好渠道；是修身養(yǎng)性、提升思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新思想，學(xué)習(xí)更多的社會學(xué)問。在這次實踐活動中，我深刻體會到社會工薪階層掙錢的不易，我也從中體會到自己父母工作的艱辛。在和社會各階層的人相處過程中，我發(fā)覺她們熱忱和善，他們激情向上，我走近了更多人的生活，讓我在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步給我的成才之路指明白方向。我深深的感受到社會才是真正的大課堂，在社會的那片天地里，我的生活過得很充溢，我的價值得到肯定的體現(xiàn)，為將來更加激烈的職場競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。我的體會如下：

精神的負(fù)擔(dān)

每天重復(fù)著同樣的事，做著同樣的活。沒有競爭意識，沒有量的標(biāo)準(zhǔn)，也沒有質(zhì)的檢驗。因為工作上很少有變動，酒店的規(guī)模比較小，所以提升的空間很小，員工的工作激情得不到釋放，我覺得我的發(fā)展前景很小。當(dāng)然依據(jù)我所從事的工作性質(zhì)而言，不須要我創(chuàng)建多大剩余價值。這是對于每一個有志向，立志干一番大事業(yè)的人所難以接受的。內(nèi)心的迷茫感和精神的空虛感就油然而生。便失去了青年人應(yīng)當(dāng)有的激情和活力。

責(zé)任感

責(zé)任感來源于兩個方面：工作和家庭。對于工作，我必需對酒店的利益負(fù)責(zé)，時時刻刻為酒店的名譽著想。在個人利益與酒店利益沖突時，我們必需保障酒店的利益不受侵害。在社會實踐過程中，我遇到許多事讓我更加深刻的體會到責(zé)任的重要性。對于家庭，我深知掙錢的不易，父母的每一分錢都來之不易，而我平常還不懂得去節(jié)制。對于過去的鋪張奢侈，我也深感慚愧和懊悔。更加堅決我要獨立自強，努力學(xué)習(xí)，提升自己的核心競爭力。漸漸的起先懂得為家庭負(fù)責(zé)。

人際關(guān)系

在沒有接觸社會之前，我就聽長輩們說，社會上的人際交往很困難，人情世故很難懂。但是詳細(xì)怎么困難難懂，我想誰也說不清晰。只有經(jīng)驗過的人才能體會的到吧，那種無法逾越的代溝，那種無法與之茍同的思想觀念，都深深地詮釋著溝通的困難。不過，在這段時間我遇到了我的師傅找到了精神的依靠，

我們相處的特殊好，像親人一樣。四周的阿姨們也特別照看我，不和我斤斤計較。所以在這次社會實踐中，我覺得自己受益匪淺，懂得了很多。

心得和感悟

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)！全部的深刻的相識都來源于實踐，這更說明白親身實踐的重要性和必要性。實踐不斷促進了人類相識實力的發(fā)展，實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題，與此同時，人們的相識問題和解決問題的實力不斷提高。馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐隊相識起確定作用，相識對實踐起具大的反作用，因為相識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合，終歸在社會上能學(xué)到學(xué)校里所學(xué)不到的東西。接觸的人和事都不同，面對的困難和挑戰(zhàn)也都不一樣，社會更加現(xiàn)實，對待金錢的價值觀念也迥然不同?？紤]事情也不再那么感性，那么片面。所以一切都在實踐中學(xué)習(xí)和成長！

學(xué)生實踐報告篇9

20xx年x月，燥熱一如平常的暑假，因為有了社會實踐而不再同平常一般，不是在家吃喝玩樂，坐等農(nóng)忙季節(jié)的到來，也不是在工廠車間里如機器人般一模一樣的辛勤工作，而是真正去體驗生活，實現(xiàn)自我價值。XX年7月10日至7月21日，為了了解xx市農(nóng)村留守兒童的學(xué)習(xí)和思想狀況，我參與了學(xué)院青協(xié)組織的下鄉(xiāng)支教實踐活動，來到xx市信宜市水口鎮(zhèn)高嶺小學(xué)，起先了為期十一天的下鄉(xiāng)支教生活，在與孩子們接觸的過程中找尋著答案。

一、xx市農(nóng)村留守兒童的學(xué)習(xí)狀況

1.家庭環(huán)境

依據(jù)最終一天的上門問卷調(diào)查，我了解到前來參與支教活動的孩子們的父母大多都不在家里，都在外工作，如深圳，東莞等地，他們都是和爺爺奶奶一起居住，有爺爺奶奶照看他們的生活起居，想想他們就是因為這樣被稱為留守兒童的吧。因為父母不在家，沒法輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，而他們的爺爺奶奶文化水平又不高，所以他們在家里學(xué)習(xí)都得靠他們自己。

2.學(xué)校求學(xué)環(huán)境

在農(nóng)村小學(xué)當(dāng)中，高嶺小學(xué)的教學(xué)設(shè)備還算齊全，學(xué)校有籃球場地，乒乓球臺，和比較開闊的場地，教室的門窗書桌等就較為陳舊，但也能滿意農(nóng)村孩子們的日常學(xué)習(xí)和玩耍的須要。硬件方面是過的去了，但軟設(shè)施方面或許就不那么盡如人意了。在與孩子們的溝通中，我了解到他們的老師并不像我們支教老師這樣對不聽話的淘氣的孩子好言相勸，耐性教化，他們老師的做法不是打就是罵，常常打?qū)W生，對學(xué)生實行體罰教化，他們的家人也知道學(xué)校里的老師很沒耐性，對學(xué)生打罵，但卻無可奈何。我自己也是在農(nóng)村小學(xué)里畢業(yè)出來的學(xué)生，對小學(xué)老師的體罰教化深有體會，知道這樣的教化方法會對農(nóng)村孩子日后的成長帶來不利的影響。

另外，學(xué)校外的環(huán)境也不好。低年級的孩子們還好點，不會受到校外人員的騷擾，但五六年級得孩子們就不同了，會常常受到校外的一幫小混混的欺壓，有時還要交愛護費給那幫他們。這一問題，學(xué)校里的孩子們也和家長，和學(xué)校反映過了，但就沒法得到很好的解決。

我們作為支教老師，雖然了解了這些問題，但也對這樣的問題措手無策，只希望能有相關(guān)部門站出來為孩子們說話，幫助他們切實解決好這些問題，換他們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能好好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問。

3、孩子們能自覺學(xué)習(xí)

在與孩子們的親人閑聊時，了解到他們雖然沒有父母在身邊督促學(xué)習(xí)，但回到家里都很自覺學(xué)習(xí)，先把作業(yè)全部完成，預(yù)習(xí)好其次天上課要講的內(nèi)容，再看電視或者去找鄰居伙伴玩耍。他們很注意勞逸結(jié)合，幾乎每天晚上都是在9點左右就寢，保證了足夠的睡眠。相反的，許多城市里的小孩子都不能自覺的學(xué)習(xí)，不能按時休息。孩子們的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息習(xí)慣，讓他們有充分的精力學(xué)習(xí)，這很讓人欣慰。

4、孩子們對簇新事物都有很強的新奇心

支教中，依據(jù)支配，我主要負(fù)責(zé)四年級班的班主任工作和體育老師工作，后來才兼任數(shù)學(xué)老師的工作。體育課是屬于其次課堂，是按孩子們的愛好來讓他們自愿選報的，我?guī)У乃哪昙壈鄮缀醵歼x報了體育作為他們的其次課堂，我原來還以為是因為我是他們的班主任的原因呢，后來經(jīng)了解才知道他們眼中的體育課是自由玩耍的課。在正式上課的時候，他們的體育老師都不教他們?nèi)魏螙|西，就只是讓他們在學(xué)校的籃球場，乒乓球臺和空地上盡情玩耍，直到下課。

作為他們的支教體育老師，我當(dāng)然不能按這樣的方式來上課了。在上第一節(jié)體育課時，外面下雨，不能出去上課。我就教他們整理隊形，雖說這整理隊形花了很長時間，但也讓他們知道了我的上課方式和他們的體育老師是不同的，我是不會放縱他們到處玩耍。在其次節(jié)體育課上，結(jié)合我自己帶來的體育器材：排球和籃球。我教他們學(xué)習(xí)排球墊球和發(fā)球。排球?qū)τ谒麄儊碚f是簇新事物，因為他們學(xué)校的器材室里并沒有備有排球。有些孩子甚至不知道排球為何物。這次讓他們接觸排球，讓他們學(xué)習(xí)排球的墊球和發(fā)球，他們都很新奇，很興奮，也很仔細(xì)去學(xué)習(xí)，在下次上課時，我再次檢查他們學(xué)的怎樣時，發(fā)覺他們都學(xué)得很快，一次墊的比一次好，發(fā)球的姿態(tài)也很標(biāo)準(zhǔn)。

或許因為地理位置較靠近海的原因，在支教的十幾天里每一天下午都會下大雨，有的時候會讓體育課無法上成，這時候我會讓孩子們待在課室里學(xué)習(xí)唱歌。教他們唱那首粵語歌《真的愛你》，發(fā)覺他們學(xué)習(xí)的熱忱都很高，都學(xué)習(xí)的很快。

5、孩子們在課堂上的表現(xiàn)各異

依據(jù)課后和我班各任課老師的閑聊了解到，我們班上的孩子們表現(xiàn)各異?？傆心敲磶讉€孩子在課堂上特殊淘氣搗蛋，老師面對他們時，他們就安寧靜靜，不敢有何動作，待老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時，他們便在臺下小動作不斷，竊竊私語不斷，有時，他們也很大膽，老師看著他們也照樣大吵大鬧;總有那么幾個孩子特殊寧靜，他們的一雙雙求知若渴的眼睛始終跟著臺上老師在動，在老師提出問題時，他們總會第一時間舉起他們那稚嫩的手;還有那么幾個孩子，他們很羞澀，上課既不吵也不鬧，就是在安寧靜靜的聽著課，但老師叫他們回答問題時，他們也不回答，不知他們是因為羞澀還是不會回答。而我，不再是可以嘻嘻哈哈的青年，而是一位表情肅穆的教書匠。老師這個神圣的職業(yè)我不敢褻瀆的，做老師當(dāng)讓得有做老師的樣子，所以我會表揚上課仔細(xì)并主動回答問題的孩子，會耐性激勵羞澀的孩子，也會嚴(yán)厲地指責(zé)淘氣搗蛋的孩子。在我這胡蘿卜加大棒的手段下，這幫孩子每個都漸漸變得乖乖的了。

二、xx市農(nóng)村留守兒童的思想狀況

1、孩子們都很懂事

暑假，正值農(nóng)村的農(nóng)忙季節(jié)。許多孩子放學(xué)回到家，都不是自顧自的玩耍。他們會幫助家里人收割稻谷，幫忙喂養(yǎng)家禽，幫忙做飯。在這一方面，他們明顯比城里的同齡人懂事許多。他們知道家里人辛苦的勞作都是為了一家人著想，小小年紀(jì)的他們懂得體諒家里人，為家里人分擔(dān)一份責(zé)任。

2、艷羨城里的孩子，但不自卑

有問過幾個孩子這樣的問題:你羨不艷羨城里的同齡孩子的生活啊?向不憧憬擁有他們那樣的生活啊?得到的回答是：艷羨啊，但并不憧憬。我們農(nóng)村的孩子和城市的孩子各自有各自的生活，只是我們所處的環(huán)境不一樣罷了。他們有他們的活法，我們也有我們的活法。所以我們并不怎么憧憬要和他們過一樣的生活。得到這樣的回答，我驚異的張大了嘴巴，想不到農(nóng)村的孩子也有這樣的相識。對啊，每個人所處