六年級(jí)上學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)總結(jié)范文

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總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作技能的提高，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是我收集整理的六班級(jí)上學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

本學(xué)期，我校綜合實(shí)踐活動(dòng)是按班級(jí)為單位開展。親密聯(lián)系同學(xué)的生活閱歷和社會(huì)進(jìn)展的實(shí)際，確定好綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題，并圍繞主題制定好切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，以保證活動(dòng)有序深入地開展。結(jié)合本地區(qū)的人文地理?xiàng)l件優(yōu)勢(shì)，社會(huì)熱點(diǎn)問題及同學(xué)的身心特點(diǎn)，提出課題，在實(shí)施過程中尊敬同學(xué)的選擇，生成或轉(zhuǎn)變。

對(duì)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課，老師們高度的重視，制定了具體的工作配檔，指導(dǎo)按工作配檔采用課時(shí)集中與分散相結(jié)合的方式，自主的組織活動(dòng)，大部分同學(xué)參與了課題的討論。在活動(dòng)中，強(qiáng)調(diào)同學(xué)的親身經(jīng)受，要求全體同學(xué)積極參加到各項(xiàng)活動(dòng)中，在"做'、"考察'、"試驗(yàn)'、"探究'、"設(shè)計(jì)'、"創(chuàng)作'、"想象'、"反思'、"體驗(yàn)'等一系列活動(dòng)中，發(fā)覺和解決問題，體驗(yàn)和感受生活，進(jìn)展實(shí)踐技能和創(chuàng)新技能。

在活動(dòng)中，同學(xué)是最大的受益者，在新奇心和求知欲的吸引下，他們會(huì)主動(dòng)的去獵取知識(shí)，去查詢信息，長期這樣可培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，他們的實(shí)踐操作技能、分析問題的.技能、綜合表達(dá)的技能、與人交往的技能等等方面都得到了提高。綜合實(shí)踐活動(dòng)為他們打開了想象的翅膀，也為他們搭建了展示自我的平臺(tái)。在這一系列的活動(dòng)中，同學(xué)了解了家鄉(xiāng)的實(shí)際，形成愛家鄉(xiāng)、愛社會(huì)、愛國家的思想感情，加強(qiáng)民族驕傲感，以及對(duì)國家、對(duì)社會(huì)的使命感，掌控知識(shí)，提高技能，開拓視野?？梢?，通過綜合實(shí)踐活動(dòng)課，同學(xué)不僅在活動(dòng)中獵取知識(shí)，培育技能，而且在思想上能夠得到純化，心靈得到升華。

綜合實(shí)踐活動(dòng)是老師引導(dǎo)下，同學(xué)自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是基于同學(xué)的閱歷，親密聯(lián)系同學(xué)自身生活，表達(dá)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。因而它表達(dá)綜合性、整合性。在實(shí)施過程中，讓同學(xué)在體驗(yàn)與探究中不斷成長，在參加和融入社會(huì)中不斷成熟，在認(rèn)識(shí)自我的生活技能中不斷完善，謀求自我、社會(huì)與自然的和諧進(jìn)展。

綜合實(shí)踐學(xué)科基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)已成為時(shí)代的要求，同時(shí)也是綜合實(shí)踐學(xué)科的要求，但同學(xué)還沒有完全體會(huì)到"資源共享'"信息量大'"傳輸速度快'等帶來的好處，但是我們相信只要我們不懈努力，相信肯定能讓同學(xué)去認(rèn)識(shí)多彩的社會(huì)，觸摸社會(huì)進(jìn)展的脈搏。

綜合實(shí)踐讓同學(xué)走進(jìn)了社會(huì)大課堂，了解學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)的現(xiàn)狀與進(jìn)展?？傊?，綜合實(shí)踐課的產(chǎn)生的確向老師們提出了挑戰(zhàn)，要讓它成為通往勝利殿堂的又一條捷徑，要讓它真正成為服務(wù)于同學(xué)的大眾學(xué)科，那老師們的教法需要討論的，這一條路該怎么走，的確是值得我們大家深思的一個(gè)問題。

展望將來，盼望通過綜合實(shí)踐活動(dòng)課，進(jìn)一步更新老師的教育觀念，徹底轉(zhuǎn)化陳舊的教學(xué)模式，用開放性學(xué)習(xí)激發(fā)同學(xué)的討論愛好，激勵(lì)同學(xué)的討論功能，激活同學(xué)的討論思維?？傊?，