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第第頁八年級(jí)英語上Unit3OurHobbiesTopic2SectionD教案教學(xué)反思教學(xué)設(shè)計(jì)
仁愛版八班級(jí)上Unit3OurHobbiesTopic2Whatsweetmusic!SectionD教學(xué)設(shè)計(jì)
Themainactivitiesare1and6.本課重點(diǎn)活動(dòng)是1和6。Ⅰ.Teachingaimsanddemands教學(xué)目標(biāo)1.Learnanewword:
lovely,everybody
2.Reviewsomeusefulsentences:
(1)It’shardtosay.
(2)Idon’tmindit.
(3)Theyareverypopularamongyoungpeople.
(4)Popmusicoftencomesandgoesquickly.
3.Reviewe*clamation.
4.Reviewsomee*pressionsoflikesanddislikes:
(1)Li*ianglikeslisteningtojazz.
(2)ButTomhatesitbecausehethinksitistoonoisy.
Ⅱ.Teachingaids教具樂器/小黑板/錄音機(jī)/課件/音樂磁帶/卡片
Ⅲ.Five-fingerTeachingPlan五指教學(xué)方案Step1Review第一步復(fù)習(xí)(時(shí)間:10分鐘)通過播放音樂片斷,師生溝通和同學(xué)表演,既增進(jìn)師生之間的理解和溝通,又促進(jìn)同學(xué)的英語學(xué)習(xí)。進(jìn)一步鞏固本話題的功能項(xiàng)目。
1.(檢查作業(yè)。)
(同桌互檢,選出4份設(shè)計(jì)精致的個(gè)人檔案卡片在班級(jí)展出。)
2.(播放各種類型的音樂片斷。)
T:Welldone!Let’senjoysomebeautifulmusic.
(觀賞之后,老師對(duì)同學(xué)逐個(gè)進(jìn)行提問,談?wù)撘魳?、樂?duì)、歌曲、歌手等。如有條件可讓會(huì)樂器的同學(xué)表演樂器。)
T:Itsoundssweet!Whatkindofmusicdoyoulike,S1?
S1:It’shardtosay.Iusedtoenjoyfolkmusic,butnowIlikepopmusic.
T:What’spopmusic?
S1:Rockmusic,countrymusicandjazzareallpopmusic.
T:Right.Theyareverypopularamongyoungpeople.Doyoulikerockmusic,S2?
S2:No,Idon’tlikeitatall.
T:Why?
S2:Ithinkit’stoonoisy.
T:Doyoulikeclassicalmusic,S3?
S3:No,it’stooserious.Ilikefolkmusic.
T:Who’syourfavoritesinger?
S3:Tengger.He’sfamousforfolksongs.
T:Whatdoyouthinkofjazz,S4?
S4:It’snotmyfavorite,butIdon’tmindit.Ilikecountrymusicbest.
T:Whichbandisyourfavorite,S5?
S5:FlowersBand.
T:WhatdoyouthinkofU2,S6?
S6:It’soneofthemostfamousrockbandsintheworld.
T:Isityourfavorite?
S6:No,itisn’t.MyfavoritebandisS.H.E.
…
T:NowIhaveknownyourfavoritemusic,singers,bandsandsongs.Iwanttoknowwhatkindofmusicalinstrumentsyoucanplay.Pleasetellmeonebyoneandplayitforus.Let’sstart.
(課前預(yù)備好樂器,放在班內(nèi)。)
S7:Icanplaytheviolin.
T:Let’senjoyyourperformance.
(同學(xué)在教室前表演。)
S8:Ican…
…
T:Great!Youhaveyourownhobbies.Nowlet’slearnabouttheboys’hobbiesin1.
Step2Presentation第二步呈現(xiàn)(時(shí)間:7分鐘)要求同學(xué)閱讀1,從文章中獵取主要信息,并畫出關(guān)鍵詞,培育同學(xué)的快速閱讀理解技能。
1.(讓同學(xué)快速閱讀1,提取主要信息。)
T:We
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