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文檔簡介
2021-2022中考數(shù)學模擬試卷
注意事項
1.考生要認真填寫考場號和座位序號。
2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑
色字跡的簽字筆作答。
3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。
一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)
1.“a是實數(shù),|a|N0”這一事件是()
A.必然事件B.不確定事件C.不可能事件D.隨機事件
2.如圖,正方形被分割成四部分,其中I、II為正方形,III、IV為長方形,I、II的面積之和等于III、IV面積之和
的2倍,若II的邊長為2,且I的面積小于II的面積,則I的邊長為()
C.4-26D.4+2后
3.如圖,已知菱形ABCD的對角線AC.BD的長分別為6cm、8cm,AE_LBC于點E,則AE的長是。
BEC
24
A.5&cmB.25/5cmD.—cm
5
4,已知某校女子田徑隊23人年齡的平均數(shù)和中位數(shù)都是13歲,但是后來發(fā)現(xiàn)其中一位同學的年齡登記錯誤,將14
歲寫成15歲,經(jīng)重新計算后,正確的平均數(shù)為a歲,中位數(shù)為b歲,則下列結(jié)論中正確的是()
A.a<13,b=13B.a<13,b<13C.a>13,b<13D.a>13,b=13
5.如圖,ZACB=90°,D為AB的中點,連接DC并延長到E,使CE=;CD,過點B作BF〃DE,與AE的延長線
交于點F,若AB=6,則BF的長為()
6.把直線1:y=kx+b繞著原點旋轉(zhuǎn)180。,再向左平移1個單位長度后,經(jīng)過點A(-2,0)和點B(0,4),則直線1的
表達式是()
A.y=2x+2B.y=2x-2C.y=-2x+2D.y=-2x-2
7.某校九年級共有1、2、3、4四個班,現(xiàn)從這四個班中隨機抽取兩個班進行一場籃球比賽,則恰好抽到1班和2班
的概率是()
8.在如圖的2016年6月份的日歷表中,任意框出表中豎列上三個相鄰的數(shù),這三個數(shù)的和不可能是()
日^二三四五六
1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930
A.27B.51C.69D.72
9.等腰Rt^ABC中,NBAC=90。,D是AC的中點,ECJ_于E,交BA的延長線于F,若3/=12,貝!IAEBC
的面積為()
C.48D.50
10.分別寫有數(shù)字0,-1,-2,1,3的五張卡片,除數(shù)字不同外其他均相同,從中任抽一張,那么抽到負數(shù)的概率
是()
11.如圖,已知點A(1,0),B(0,2),以AB為邊在第一象限內(nèi)作正方形ABCD,直線CD與y軸交于點G,再以
k
DG為邊在第一象限內(nèi)作正方形DEFG,若反比例函數(shù)y=*的圖像經(jīng)過點E,則k的值是()
x
(A)33(B)34(C)35(D)36
12.觀察下列圖形,則第"個圖形中三角形的個數(shù)是()
D.4n
二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)
13.計算屈的結(jié)果是.
14.如圖,在△ABC中,ZACB=90°,ZA=45°,CD_LAB于點D,點P在線段DB上,若AP2?PB2=48,貝!J△PCD
的面積為一.
16.若關(guān)于X的一元二次方程(m-l)x2-4x+l=0有兩個不相等的實數(shù)根,則m的取值范圍為.
17.因式分解:a3—a=.
18.袋中裝有紅、綠各一個小球,隨機摸出1個小球后放回,再隨機摸出一個,則第一次摸到紅球,第二次摸到綠球
的概率是.
三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
19.(6分)如圖,點A,B,C都在拋物線y=ax2-2amx+am2+2m-5(其中-L<aV0)上,AB〃x軸,ZABC=135°,
4
且AB=1.
(1)填空:拋物線的頂點坐標為(用含m的代數(shù)式表示);
(2)求△ABC的面積(用含a的代數(shù)式表示);
y的最大值為2,求m的值.
)
21.(6分)在以“關(guān)愛學生、安全第一”為主題的安全教育宣傳月活動中,某學校為了了解本校學生的上學方式,在全
校范圍內(nèi)隨機抽查部分學生,了解到上學方式主要有:A:結(jié)伴步行、B:自行乘車、C:家人接送、D:其他方式,
并將收集的數(shù)據(jù)整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
學生上學方式條形統(tǒng)計圖
學生上學方式扇形統(tǒng)計圖
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;請補全扇形統(tǒng)計圖;
(3)“自行乘車”對應扇形的圓心角的度數(shù)是.度;
(4)如果該校學生有2000人,請你估計該?!凹胰私铀汀鄙蠈W的學生約有多少人?
22.(8分)計算:-22+(7t-2018)°-2sin60°+|l-&|
23.(8分)為落實“垃圾分類”,環(huán)衛(wèi)部門要求垃圾要按A,B,C三類分別裝袋,投放,其中A類指廢電池,過期藥品等有
毒垃圾,B類指剩余食品等廚余垃圾,C類指塑料,廢紙等可回收垃圾.甲投放了一袋垃圾,乙投放了兩袋垃圾,這兩袋
垃圾不同類.直接寫出甲投放的垃圾恰好是A類的概率;求乙投放的垃圾恰有一袋與甲投放的垃圾是同類的概率.
24.(10分)如圖,在AABC,AB=AC,以AB為直徑的。O分別交AC、BC于點D、E,且BF是。O的切線,BF
交AC的延長線于F.
⑴求證:ZCBF=1ZCAB.(2)若AB=5,sinZCBF=—,求BC和BF的長.
25
25.(10分)如圖,已知矩形ABCD中,AB=3,AD=m,動點P從點D出發(fā),在邊DA上以每秒1個單位的速度向
點A運動,連接CP,作點D關(guān)于直線PC的對稱點E,設點P的運動時間為t(s).
(1)若m=5,求當P,E,B三點在同一直線上時對應的t的值.
(2)已知m滿足:在動點P從點D到點A的整個運動過程中,有且只有一個時刻t,使點E到直線BC的距離等于
26.(12分)如圖,點A,B在。。上,直線AC是。。的切線,OCAOB.連接A3交OC于O.
(1)求證:AC=DC
(2)若AC=2,的半徑為逐,求"*的長.
27.(12分)如圖在由邊長為1個單位長度的小正方形組成的12x12網(wǎng)格中,已知點A,B,C,D均為網(wǎng)格線的交點
在網(wǎng)格中將AABC繞點D順時針旋轉(zhuǎn)90。畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形△AiBiCi;在網(wǎng)格中將△ABC放大2倍得到△DEF,使A
與D為對應點.
A
參考答案
一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)
1、A
【解析】
根據(jù)數(shù)軸上某個數(shù)與原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值的定義,由a是實數(shù),得|a|K)恒成立,因此,這一事件是必然事
件.故選A.
2、C
【解析】
設I的邊長為x,根據(jù)“I、II的面積之和等于IIKIV面積之和的2倍”列出方程并解方程即可.
【詳解】
設I的邊長為x
根據(jù)題意有V+2?=2(2x+2x)
解得光=4-26或x=4+26(舍去)
故選:C.
【點睛】
本題主要考查一元二次方程的應用,能夠根據(jù)題意列出方程是解題的關(guān)鍵.
3、D
【解析】
根據(jù)菱形的性質(zhì)得出BO、CO的長,在RTABOC中求出BC,利用菱形面積等于對角線乘積的一半,也等于BCxAE,
可得出AE的長度.
【詳解】
???四邊形ABCD是菱形,
.,.CO=-AC=3,BO=-BD=,AO±BO,
22
,BC=VCO2+BO2=J32+42=5?
?'?S菱形ABCD=gBD.AC=;x6x8=24.
又S菱形ABCD=BC,AE,
.?.BGAE=24,
74
即AE=g(cm).
故選D.
點睛:此題考查了菱形的性質(zhì),也涉及了勾股定理,要求我們掌握菱形的面積的兩種表示方法,及菱形的對角線互相
垂直且平分.
4、A
【解析】
試題解析:,??原來的平均數(shù)是13歲,
/.13x23=299(歲),
???正確的平均數(shù)a=W312.97V13,
??,原來的中位數(shù)13歲,將14歲寫成15歲,最中間的數(shù)還是13歲,
.,.b=13;
故選A.
考點:1.平均數(shù);2.中位數(shù).
5、C
【解析】
VZACB=90°,D為AB的中點,AB=6,
1
.,.CD=-AB=1.
2
「1
又CE=-CD,
3
.,.CE=1,
.*.ED=CE+CD=2.
又,.?BF〃DE,點D是AB的中點,
...ED是AAFB的中位線,
.?.BF=2ED=3.
故選C.
6、B
【解析】
先利用待定系數(shù)法求出直線AB的解析式,再求出將直線AB向右平移1個單位長度后得到的解析式,然后將所得解
析式繞著原點旋轉(zhuǎn)180。即可得到直線1.
【詳解】
解:設直線AB的解析式為y=mx+n.
VA(-2,0),B(0,1),
解得_-
1口=4
???直線AB的解析式為y=2x+L
將直線AB向右平移1個單位長度后得到的解析式為y=2(x-1)+1,即y=2x+2,
再將y=2x+2繞著原點旋轉(zhuǎn)180。后得到的解析式為-y=-2x+2,即y=2x-2,
所以直線1的表達式是y=2x-2.
故選:B.
【點睛】
本題考查了一次函數(shù)圖象平移問題,掌握解析式“左加右減”的規(guī)律以及關(guān)于原點對稱的規(guī)律是解題的關(guān)鍵.
7、B
【解析】
畫樹狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),再找出恰好抽到1班和2班的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.
解:畫樹狀圖為:
共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中恰好抽到1班和2班的結(jié)果數(shù)為2,
所以恰好抽到1班和2班的概率=三=
1JV
故選B.
8、D
【解析】
設第一個數(shù)為x,則第二個數(shù)為x+7,第三個數(shù)為x+1.列出三個數(shù)的和的方程,再根據(jù)選項解出x,看是否存在.
解:設第一個數(shù)為x,則第二個數(shù)為x+7,第三個數(shù)為x+1
故三個數(shù)的和為x+x+7+x+l=3x+21
當x=16時,3x+21=69;
當x=10時,3x+21=51;
當x=2時,3x+21=2.
故任意圈出一豎列上相鄰的三個數(shù)的和不可能是3.
故選D.
“點睛“此題主要考查了一元一次方程的應用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量
關(guān)系列出方程,再求解.
9、C
【解析】
VCE±BD,.,.ZBEF=90°,VZBAC=90°,.,.ZCAF=90°,
AZFAC=ZBAD=90°,NABD+NF=90°,ZACF+ZF=90°,
:.NABD=NACF,
XVAB=AC,/.△ABD^AACF,,AD=AF,
VAB=AC,D為AC中點,.,.AB=AC=2AD=2AF,
VBF=AB+AF=12,;.3AF=12,;.AF=4,
;.AB=AC=2AF=8,
.*.SAFBC=-XBFXAC=-X12X8=48,故選C.
22
10、B
【解析】
試題分析:根據(jù)概率的求法,找準兩點:①全部等可能情況的總數(shù);②符合條件的情況數(shù)目;二者的比值就是其發(fā)生
2
的概率.因此,從0,-1,-2,1,3中任抽一張,那么抽到負數(shù)的概率是二.
故選B.
考點:概率.
11、D
【解析】
試題分析:過點E作EM_LOA,垂足為M,VA(1,0),B(0,2),AOA-1,OB=2,又;NAOB=90。,
______CGCB
AB=yJOA2+OB2=V5,VAB//CD,,NABO=NCBG,VZBCG=90°,/.△BCG^AAOB,:.——=-~
OBOA
VBC=AB=A/5,:.CG=2yf5,VCD=AD=AB=A/5,,DG=3逐,.,.DE=DG=3逐,,AE=4逐,VZBAD=90°,
AZEAM+ZBAO=90°,VZBAO+ZABO=90°,AZEAM=ZABO,又:NEMA=90°,/.AEAM^AABO,
AEEMAM4A/5EMAM
:.——=----=-----,即一=-----=-----,;.AM=8,EM=4,;.AM=9,AE(9,4),k=4x9=36;
ABOAOBV512
故選D.
考點:反比例函數(shù)綜合題.
12、D
【解析】
試題分析:由已知的三個圖可得到一般的規(guī)律,即第n個圖形中三角形的個數(shù)是4n,根據(jù)一般規(guī)律解題即可.
解:根據(jù)給出的3個圖形可以知道:
第1個圖形中三角形的個數(shù)是4,
第2個圖形中三角形的個數(shù)是8,
第3個圖形中三角形的個數(shù)是12,
從而得出一般的規(guī)律,第n個圖形中三角形的個數(shù)是4n.
故選D.
考點:規(guī)律型:圖形的變化類.
二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)
13、73
【解析】
二次根式的加減運算,先化為最簡二次根式,再將被開方數(shù)相同的二次根式進行合并.
【詳解】
屈-6=2拒-拒=瓜
【點睛】
考點:二次根式的加減法.
14、6
【解析】
根據(jù)等角對等邊,可得AC=BC,由等腰三角形的“三線合一”可得AD=BD=,AB,利用直角三角形斜邊的中線等于斜
2
邊的一半,可得CD=,AB,由APJPB2=48,利用平方差公式及線段的和差公式將其變形可得CD-PD=12,利用△PCD
2
的面積=,CD?PD可得.
2
【詳解】
解:,:在△ABC中,ZACB=90°,NA=45。,
二ZB=45°,
.,.AC=BC,
VCD±AB,
/.AD=BD=CD=-AB,
2
VAP2-PB2=48,
.,.(AP+PB)(AP-PB)=48,
AB(AD+PD-BD+DP)=48,
/.AB-2PD=48,
.*.2CD-2PD=48,
.?.CDPD=12,
:.APCD的面積=,CD?PD=6.
2
故答案為6.
【點睛】
此題考查等腰三角形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于利用等腰三角形的“三線合一
【解析】
根據(jù)負整指數(shù)幕的性質(zhì)和二次根式的性質(zhì),可知2T+J(—2)2=g+2=|?
故答案為—.
2
16、機<5且加
【解析】
試題解析:???一元二次方程(m―1)Y-4x+l=0有兩個不相等的實數(shù)根,
且4=16-4。〃-1)>0,解得m<5且
工機的取值范圍為m<5且〃洋1.
故答案為:mv5且〃靖1.
點睛:一元二次方程依?+法+。=0(。wO).
方程有兩個不相等的實數(shù)根時:△>0.
17、a(a—1)(a+1)
【解析】
分析:先提取公因式a,再對余下的多項式利用平方差公式繼續(xù)分解.
解答:解:a3-a,
=a(a2-l),
=a(a+1)(a-1).
【解析】
解:列表如下:
紅鼻
立(紅,紅)(最,紅)
(紅,景)
所有等可能的情況有4種,所以第一次摸到紅球,第二次摸到綠球的概率;故答案區(qū).
三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
19、(1)(m,2m-2);(2)SAABC=-;(3)m的值為1或10+2師.
a2
【解析】
分析:(1)利用配方法將二次函數(shù)解析式由一般式變形為頂點式,此題得解;
(2)過點C作直線AB的垂線,交線段AB的延長線于點D,由AB〃x軸且AB=L可得出點B的坐標為(m+2,
la+2m-2),設BD=t,則點C的坐標為(m+2+t,la+2m-2-t),利用二次函數(shù)圖象上點的坐標特征可得出關(guān)于t
的一元二次方程,解之取其正值即可得出t值,再利用三角形的面積公式即可得出SAABC的值;
(3)由(2)的結(jié)論結(jié)合SAABC=2可求出a值,分三種情況考慮:①當m>2m-2,即mV2時,x=2m-2時y取最
大值,利用二次函數(shù)圖象上點的坐標特征可得出關(guān)于m的一元二次方程,解之可求出m的值;②當2m-2&nW2m-2,
即把mW2時,x=m時y取最大值,利用二次函數(shù)圖象上點的坐標特征可得出關(guān)于m的一元一次方程,解之可求出m
的值;③當mV2m-2,即m>2時,x=2m-2時y取最大值,利用二次函數(shù)圖象上點的坐標特征可得出關(guān)于m的一
元一次方程,解之可求出m的值.綜上即可得出結(jié)論.
詳解:(1)Vy=ax2-2amx+am2+2m-2=a(x-m)2+2m-2,
,拋物線的頂點坐標為(m,2m-2),
故答案為(m,2m-2);
(2)過點C作直線AB的垂線,交線段AB的延長線于點D,如圖所示,
?;AB〃x軸,且AB=L
:.點B的坐標為(m+2,la+2m-2),
,:ZABC=132°,
???設BD=t,貝!)CD=t,
點C的坐標為(m+2+t,la+2m-2-t),
點C在拋物線y=a(x-m)2+2m-2上,
la+2m-2-t=a(2+t)2+2m-2,
整理,得:at2+(la+1)t=0,
53>Atv4。+1
解得:tl=O(舍去),t2=-----------,
a
18。+2
/.SAABC=-AB?CD=-----------;
2a
(3)二?△ABC的面積為2,
8。+2
=2,
a
解得:a=-二,
...拋物線的解析式為y=-g(X-m)2+2m-2.
分三種情況考慮:
①當m>2m-2,即m<2時,有-L(2m-2-m)
2+2m-2=2,
整理,得:m2-llm+39=0,
解得:mi=7-VlO(舍去),m2=7+JIU(舍去);
,7
②當2m-2<m<2m-2,即2<m<2時,有2m-2=2,解得:m=-;
2
③當mV2m-2,即m>2時,有-*(2m-2-m)
2+2m-2=2,
整理,得:m2-20m+60=0,
解得:m3=10-2710(舍去),mi=10+2V10.
綜上所述:m的值為5或10+2所.
點睛:本題考查了二次函數(shù)解析式的三種形式、二次函數(shù)圖象上點的坐標特征、等腰直角三角形、解一元二次方程以
及二次函數(shù)的最值,解題的關(guān)鍵是:(1)利用配方法將二次函數(shù)解析式變形為頂點式;(2)利用等腰直角三角形的性
質(zhì)找出點C的坐標;(3)分mV2、2WmS2及m>2三種情況考慮.
20、-475-1.
【解析】
先逐項化簡,再合并同類項或同類二次根式即可.
【詳解】
解:原式=-3后-(75-2)-12
=-375-75+2-12
=-475-1.
【點睛】
本題考查了實數(shù)的混合運算,熟練掌握特殊角的三角函數(shù)值,二次根式的性質(zhì)以及負整數(shù)指數(shù)新的意義是解答本題的
關(guān)鍵.
21、(1)本次抽查的學生人數(shù)是120人;(2)見解析;(3)126;(4)該?!凹胰私铀汀鄙蠈W的學生約有500人.
【解析】
(1)本次抽查的學生人數(shù):18+15%=120(人):
(2)A:結(jié)伴步行人數(shù)120-42-30-18=30(人),據(jù)此補全條形統(tǒng)計圖;
42
(3)“自行乘車”對應扇形的圓心角的度數(shù)360天面=126°;
(4)估計該校“家人接送”上學的學生約有:2000x25%=500(人).
【詳解】
解:(1)本次抽查的學生人數(shù):18+15%=120(人),
答:本次抽查的學生人數(shù)是120人;
(2)A:結(jié)伴步行人數(shù)120-42-30-18=30(人),
補全條形統(tǒng)計圖如下:
學生上學方式條形統(tǒng)計圖
“結(jié)伴步行”所占的百分比為芮x100%=25%;“自行乘車”所占的百分比為國x100%=35%,
“自行乘車”在扇形統(tǒng)計圖中占的度數(shù)為360以35%=126。,補全扇形統(tǒng)計圖,如圖所示;
學生上學方式扇形統(tǒng)計圖
(3)“自行乘車”對應扇形的圓心角的度數(shù)360。、而=126。,
故答案為126;
(4)估計該校“家人接送”上學的學生約有:2()00x25%=500(人),
答:該校“家人接送”上學的學生約有500人.
【點睛】
本題主要考查條形統(tǒng)計圖及扇形統(tǒng)計圖及相關(guān)計算,用樣本估計總體.解題的關(guān)鍵是讀懂統(tǒng)計圖,從條形統(tǒng)計圖中得
到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.
22、-4
【解析】
分析:第一項根據(jù)乘方的意義計算,第二項非零數(shù)的零次第等于1,第三項根據(jù)特殊角銳角三角函數(shù)值計算,第四項
根據(jù)絕對值的意義化簡.
詳解:原式=一4+1為@+百-1=-4
2
點睛:本題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握乘方的意義,零指數(shù)黑的意義,及特殊角銳角三角函數(shù),絕對值的意義是解
答本題的關(guān)鍵.
、12
23、(1)—(2)—.
33
【解析】
(1)根據(jù)總共三種,A只有一種可直接求概率;
(2)列出其樹狀圖,然后求出能出現(xiàn)的所有可能,及符合條件的可能,根據(jù)概率公式求解即可.
【詳解】
解:(1)甲投放的垃圾恰好是A類的概率是:.
(2)列出樹狀圖如圖所示:
開始
由圖可知,共有18種等可能結(jié)果,其中乙投放的垃圾恰有一袋與甲投放的垃圾是同類的結(jié)果有12種.
122
所以,P(乙投放的垃圾恰有一袋與甲投放的垃圾是同類)=二=7.
1o3
即,乙投放的垃圾恰有一袋與甲投放的垃圾是同類的概率是|.
20
24、(1)證明略;(2)BC=2石,BF=一.
3
【解析】
試題分析:(1)連結(jié)AE.有AB是。O的直徑可得NAEB=90。再有BF是。O的切線可得BF_LAB,利用同角的余角相
等即可證明;
(2)在RtAABE中有三角函數(shù)可以求出BE,又有等腰三角形的三線合一可得BC=2BE,
過點C作CGJ_AB于點G可求出AE,再在RSABE中,求出sin/2,cos/2.然后再在RtACGB中求出CG,最后
證出△AGC^AABF有相似的性質(zhì)求出BF即可.
試題解析:
(1)證明:連結(jié)AE.TAB是。O的直徑,/.ZAEB=90°,AZl+Z2=90°.
TBF是OO的切線,/.BF1AB,AZCBF+Z2=90°..\ZCBF=Z1.
VAB=AC,ZAEB=90°,.\Z1=-ZCAB.
2
/.ZCBF=-ZCAB.
2
(2)解:過點C作CG_LAB于點G.YsinNCBF=g,Z1=ZCBF,:.sinZl=^.
':ZAEB=90°,AB=5.,BE=ABsinNl=石.
VAB=AC,ZAEB=90°,/.BC=2BE=275.
在RtAABE中,由勾股定理得AE=4AB?-BE?=2后.
?.?八_2舊Vs
??sinN2------9cosN2------?
55
在RtACBG中,可求得GC=4,GB=2.AAG=3.
VGC/7BF,/.△AGC^AABF.
BFAB
.GCAB20
AG3
考點:切線的性質(zhì),相似的性質(zhì),勾股定理.
25、(1)1;(1)千sm<3
【解析】
(1)在R3ABP中利用勾股定理即可解決問題;
(1)分兩種情形求出AD的值即可解決問題:①如圖1中,當點P與A重合時,點E在BC的下方,點E到BC的
距離為1.②如圖3中,當點P與A重合時,點E在BC的上方,點E到BC的距離為1.
【詳解】
解:(1):(1)如圖1中,設PD=t.則PA=5-t.
圖1
TP、B、E共線,
.,.ZBPC=ZDPC,
VAD//BC,
/
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