《夜間飛行的秘密》

6夜間飛行的秘密根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達雷達：

是利用發(fā)射和接收無線電波進行目標探測和定位的裝置。雷達發(fā)射無線電波對目標進行照射并接收其反射回來的無線電波，這樣可以測定目標的方向、距離、大小等。雷達廣泛應(yīng)用在軍事、氣象、航海、航空等方面。知識備查自由閱讀課文，圈出本課生字、生詞。標注自然段落。說說課文主要講述了蝙蝠與雷達之間的什么事？初讀課文我會讀蝙蝠雷達蚊子

即使避開敏銳科學

橫七豎八繩子系著鈴鐺

蒼蠅

證明

研究障礙熒光屏駕駛員

蝙蝠雷達蚊子

即使避開敏銳科學

橫七豎八繩子系著鈴鐺

蒼蠅

證明

研究障礙

熒光屏駕駛員

biānfújíruìjìdānɡyínɡzhènɡzhànɡàiyínɡpínɡ字詞學習蝠系即屏熒礙蝙蠅鐺銳障證_______系上_______聯(lián)系你得系（jì）上紅領(lǐng)巾，去學校聯(lián)系（xì）少先隊員來參加活動。xìjì系我會寫達蚊即科橫豎繩系蠅證研究駕駛請將生字按結(jié)構(gòu)分類。左右結(jié)構(gòu)蚊、即、科、橫、繩、蠅、證、研、駛上下結(jié)構(gòu)豎、系、究、駕半包圍結(jié)構(gòu)達朗讀課文，說說文章的主要內(nèi)容，并理清文章層次。本文主要講科學家經(jīng)過________，揭開了蝙蝠____________的奧秘，并從中受到啟發(fā)，給飛機裝上了____，保證飛機在夜里能________。反復(fù)試驗?zāi)茉谝估镲w行雷達安全飛行第一部分（

）：寫飛機在夜里安全飛行是人們從蝙蝠身上得到了啟示。第二部分（

）：寫科學家做了三次試驗，結(jié)果證明蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來探路的。第三部分（

）：總結(jié)全文，科學家從蝙蝠身上受到啟發(fā)，給飛機裝上雷達，保證了飛機在夜里安全地飛行。1、23-78自由讀第1、2自然段，想一想：課文為什么一開始就寫飛機在夜航？承上啟下，點明了飛機與蝙蝠的關(guān)系。第2自然段的設(shè)問句有什么作用？吸引讀者引出問題在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全飛行的呢？課文解讀蝙蝠能在夜里飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。障礙物很小。蝙蝠動作輕巧、靈活。用詞準確從哪里可以看出蝙蝠夜間飛行的本領(lǐng)高超？

難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？推斷蝙蝠夜間能夠安全飛行的條件——眼睛特別敏銳。反問句式加強語氣細讀文章4-6自然段，分小組討論：為了探索蝙蝠能在夜間安全飛行的條件，科學家進行了怎樣的試驗？得出了什么樣的結(jié)論？次數(shù)目的方法結(jié)果結(jié)論第一次蝙蝠夜行探路是否依靠眼睛。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。鈴鐺一個也沒響。蝙蝠夜行探路與眼睛無關(guān)。次數(shù)目的方法結(jié)果結(jié)論第二次蝙蝠夜行探路是否依靠耳朵。把蝙蝠的耳朵塞上，讓它在屋里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。蝙蝠夜里飛行，是靠嘴和耳朵配合起來探路的。第三次蝙蝠夜行探路是否依靠嘴。把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋里飛。思考：蝙蝠是怎么用嘴和耳朵配合起來探路的？它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。用自己的話概括蝙蝠的探路過程。嘴里發(fā)出超聲波超聲波遇到障礙物時反射回來傳到耳朵里決定飛行路線蝙蝠的飛行天線無線電波熒光屏嘴超聲波耳朵雷達的相當于蝙蝠的現(xiàn)代飛機裝上了雷達，雷達的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達接收到，顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機飛行就更安全了。思考：課文結(jié)尾為什么再次寫飛機夜航？結(jié)尾與課文第二自然段“從蝙蝠身上得到了啟示”相照應(yīng)，說明了飛機能夠在夜里安全飛行，正是因為其身上裝有從蝙蝠身上得到啟示后發(fā)明的雷達。發(fā)現(xiàn)問題研究問題熱愛科學受到啟發(fā)夜間飛行的秘密蝙蝠夜間飛行提出問題反復(fù)試驗不斷研究揭開秘密為飛機裝上雷達結(jié)構(gòu)梳理主旨概括本文通過寫科學家模仿蝙蝠探路的方法發(fā)明雷達的故事，教育我們要注意事物與人類之間的關(guān)系，樹立從小學科學、愛科學的意識。科學家從蝙蝠身上受到啟發(fā)，發(fā)明了雷達，使飛機在夜里能夠安全飛行，給