初中英語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

未知驅(qū)動(dòng)探索，專注成就專業(yè)初中英語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)1.什么是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)？在英語(yǔ)句子中，動(dòng)作的執(zhí)行者和承受者通常是分清楚的。當(dāng)我們想強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者，或者不想提到動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)，我們可以使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)來(lái)表達(dá)。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是英語(yǔ)中表達(dá)被動(dòng)意義的一種語(yǔ)法形式。2.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由be動(dòng)詞的不同形式加上主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的過(guò)去分詞構(gòu)成。具體構(gòu)成形式如下：be動(dòng)詞+過(guò)去分詞不同的時(shí)態(tài)和人稱搭配使用不同的be動(dòng)詞形式，以下是一些常用的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表達(dá)形式：一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：am/is/are+過(guò)去分詞一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：was/were+過(guò)去分詞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：am/is/arebeing+過(guò)去分詞現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：have/hasbeen+過(guò)去分詞過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：hadbeen+過(guò)去分詞將來(lái)進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：willbe+過(guò)去分詞情態(tài)動(dòng)詞+被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：情態(tài)動(dòng)詞+be動(dòng)詞形式+過(guò)去分詞3.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法3.1強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者被動(dòng)語(yǔ)態(tài)可以用來(lái)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者。例如：Active:Tomatethecake.Passive:ThecakewaseatenbyTom.在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中，thecake成為主語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)了動(dòng)作的承受者Tom。3.2隱藏動(dòng)作執(zhí)行者有時(shí)候我們并不關(guān)心或不知道動(dòng)作的執(zhí)行者是誰(shuí)，此時(shí)可以使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)來(lái)隱藏動(dòng)作執(zhí)行者。例如：Active:Someonehasbrokenthewindow.Passive:Thewindowhasbeenbroken.在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中，動(dòng)作執(zhí)行者被省略或者用詞組someone替代，從而隱藏了動(dòng)作的執(zhí)行者。3.3對(duì)于普遍真理或一般情況的陳述被動(dòng)語(yǔ)態(tài)也可以用來(lái)表達(dá)普遍真理或一般情況下的陳述。例如：Active:Weusecomputerseveryday.Passive:Computersareusedeveryday.在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中，強(qiáng)調(diào)了computers作為主語(yǔ)，在每天都使用的情況下。4.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的注意事項(xiàng)4.1動(dòng)作執(zhí)行者的省略當(dāng)我們不知道動(dòng)作執(zhí)行者或者并不關(guān)心動(dòng)作執(zhí)行者時(shí)，可以省略動(dòng)作執(zhí)行者。例如：Active:Theyarebuildinganewschool.Passive:Anewschoolisbeingbuilt.4.2注意動(dòng)詞形式和時(shí)態(tài)的變化被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成中需要使用be動(dòng)詞的不同形式，同時(shí)也需要變化過(guò)去分詞的形式。注意使用正確的動(dòng)詞形式和時(shí)態(tài)。例如：Active:Theteacherteachesthestudents.Passive:Thestudentsaretaughtbytheteacher.在以上例子中，be動(dòng)詞和過(guò)去分詞的形式都發(fā)生了變化。4.3注意介詞的使用在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中，注意介詞的使用。有時(shí)候，在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中使用介詞的情況下，在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中需要保留介詞。例如：Active:Theylookedatthepicture.Passive:Thepicturewaslookedat.4.4主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的區(qū)別主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間存在著明顯的語(yǔ)意差異。主動(dòng)語(yǔ)態(tài)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的執(zhí)行者，而被動(dòng)語(yǔ)態(tài)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者。例如：Active:Janewrotetheletter.Passive:TheletterwaswrittenbyJane.在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中，強(qiáng)調(diào)了Jane作為動(dòng)作的執(zhí)行者；而在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中，強(qiáng)調(diào)了letter作為動(dòng)作的承受者。5.總結(jié)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是英語(yǔ)中表達(dá)被動(dòng)意義的一種語(yǔ)法形式。要構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，我們需要使用be動(dòng)詞的不同形式加上主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的過(guò)去分詞。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)可以用來(lái)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者、隱藏動(dòng)作執(zhí)行者、陳述普遍真理或一般情況下的陳述