C語言課程設計報告-程序設計基礎實踐

電子與信息工程課程設計報告書課程名稱：程序設計基礎實踐1.題目《試卷信息管理系統(tǒng)》的設計與實現(xiàn)2.功能(1)每一條記錄包括一個試卷課程,考試時間,班級，題目數(shù)量。(2)輸入功能：可以一次完成無數(shù)次試卷課程的輸入。(3)顯示功能：完成全部試卷的顯示。(4)查找功能：完成按試卷序號查找試卷記錄，并顯示。(5)排序功能：按試卷序號進行排序。(6)保存功能：將試卷記錄保存在程序文件夾中。(7)讀取功能：將保存在文件中的試卷記錄讀取出來。(8)有一個清晰美觀界面來調用各個功能3.要求(1)整個系統(tǒng)均用C語言實現(xiàn)；(2)利用指針、結構體來實現(xiàn)學生姓名手機的數(shù)據(jù)結構設計；(3)系統(tǒng)具有數(shù)據(jù)載入、追加數(shù)據(jù)、排序、刪除數(shù)據(jù)、查找，顯示數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)保存基本功能；(4)系統(tǒng)的各個功能模塊都用函數(shù)的形式來實現(xiàn)；(5)可以將商品信息保存在文件中。(6)可以將商品信息從文件中讀取出來。4.設計內容整個系統(tǒng)除了主函數(shù)外，另外還有9個函數(shù)，實現(xiàn)八大功能：輸入功能、顯示功能、查找功能、排序功能、插入功能、保存功能、讀取功能。各個函數(shù)的詳細設計說明分別如下：4.1主函數(shù)main()利用無限次循環(huán)while(1)實現(xiàn)各函數(shù)的調用，系統(tǒng)根據(jù)輸入的數(shù)字選項來調用相應的函數(shù)。4.2追加記錄函數(shù)voiditem_insert()這是一個無參函數(shù)，用來執(zhí)行試卷信息的輸入，輸入n退出輸入，函數(shù)結束后，算法：利用int型num記錄試卷的個數(shù)進行輸，輸入一次num加一。4.3修改記錄函數(shù)voidItem_Modify()這是一個無參函數(shù)，用來修改試卷信息，根據(jù)函數(shù)Item_SearchByIndex(charid[])來尋找需要修改的試卷的序號進行修改4.4尋找試卷序號函數(shù)Item_SearchByIndex(charid[])這是一個實參函數(shù)，用來尋找尋找需要修改的試卷的序號，返回找到的試卷序列的值。4.5查詢試卷序號函數(shù)item_select()4.6刪除試卷函數(shù)Item_Delete()這是一個無參函數(shù)，通過尋找序列進行刪除試卷。4.7顯示所有試卷函數(shù)Item_Display()這是一個無參函數(shù)，展示所有試卷課程，考試時間，班級，題目數(shù)量。4.8試卷排序函數(shù)item_team()這是一個無參函數(shù)，根據(jù)試卷序列進行從小到大排序，進行展示。4.9試卷庫存存量函數(shù)item_show()這是個無參函數(shù)，展示試卷庫存存量。4.10文件保存函數(shù)IO_WriteInfo();這是個無參函數(shù)，程序退出后，保存文件到程序文件夾中。若無法保存提示保存錯誤。保存類型為txt文件，文件名為Database。4.11文件讀取函數(shù)IO_ReadInfo();這是個無參函數(shù)，程序啟動后，自動讀取文件到程序中，并且讀取商品個數(shù)。若無法讀取提示錯誤。讀取類型為txt文件，文件名為Database。5.調試分析（1）錯誤較多，調試困難。（2）在輸入函數(shù)中設了一個無限循環(huán)，可以輸入試卷的信息但只可以輸入100個試卷，當輸入n時候返回主界面。6.總結經過幾天的C語言課程設計，感覺自己收獲很多！首先是：這次實踐用的最多的是函數(shù)，函數(shù)很重要也很方便，經過這次實踐要掌握了不少函數(shù)方面的知識，，但有的比較難不易懂，所以在這方面我很了很多的時間看課本和參考課外書，使C語言的知識強化了不少。其次，在做課程設計的過程中，發(fā)現(xiàn)了平時很多沒有注意到的問題，例如：顯示出現(xiàn)亂碼的原因。更重要的是，這次課程設計雖然花了我不少時間，但正是這些時間，讓我見識到了C語言的重要性。這個學生成績管理系統(tǒng)都是在自己知識范圍內完成的，所以界面清晰簡單，可能不是很好看。從這里我也得到一個體會，做一個程序，或者開發(fā)一個軟件，應該著