和感恩有關的發(fā)言稿

和感恩有關的發(fā)言稿

敬重的各位領導，各位來賓，親愛的愛心媽媽，教師們、同學們：大家上午好！今日，我們碧么完小迎來了最尊貴的客人——縣婦聯，體工委的領導以及可親可敬的愛心媽媽。他們帶來了深深的愛，濃濃的關心以及對全體師生的鼓舞和鼓舞。在此，我代表碧么完小的全體師生向關懷、支持幫忙下一代安康成長的領導們，愛心媽媽們，致以真誠的謝意！

我們農村的孩子，生活條件比擬艱難，在全校200多個學生中，留守兒童占了一大半，這對學校的教育增加了阻礙。農村的孩子，在生活中缺少更多的關注和愛，但是農村的孩子淳樸、和善、能吃苦、懂感恩。今日你們的到來，給他們帶來了無限的盼望，無限的歡快。你們的愛心救濟，為他們前進的風帆增加了動力，在困難面前，他們肯定會勇往直前。

教學工作，德育為先，在留守兒童的問題上，學校給了更多的關注，學校有特地的德育工作組，教師和學生一對一幫扶，以助他們安康歡樂的成長，你們的到來，給我們的工作注入了新的力氣。

最終，讓我們用熱鬧的掌聲向關懷、幫忙我們的領導、愛心媽媽表示最真誠的敬意和感謝！祝各位領導及愛心媽媽們身體安康，萬事如意！

感謝大家！

篇二：關于感恩的演講稿

各位評委，教師，同學們：

大家好！

今日我演講的題目是：《學會感恩》

感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝教師同學的支持愛戴，感謝學校賜予的時機，感謝母親的培育，感謝我自己的付出。由于感謝著這些，我今日便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。固然，我們感謝的，遠比他們要多許多。

感謝父母，他們賜予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝教師，他們教給你學問，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的暖和；感謝對手，他們令你不斷努力、進取。

感謝太陽，它讓你獲得暖和；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜愛的一些人和事物，盡量想到它的`正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“感謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。感恩是

畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精致。所以，感恩，是一種多樣的藝術。常說：“三有三為?！?/p>

心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝宏大的祖國么？心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝暖和的集體么？

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么？有人說，遺忘感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開頭享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提示著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是由于他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以賜予別人更多的幫忙和鼓舞為最大的歡樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出救濟之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分觀賞。

《感恩的心》這首歌讓我們學會珍惜我們的幸福，學會感謝我們身邊的一切，由于珍惜才會擁有，感恩才能天長地久

感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會喜愛生活。我們將會感受到更多歡樂.

感謝，我的演講完了。

篇三：感謝信發(fā)言稿

敬重的各位領導、同志們：

大家好！金桂飄香、秋菊逸彩,在這布滿豐收喜悅的季節(jié)里,我們迎來又一個教師節(jié),首先請允許我代表苗可秀學校的全體教師，對各位領導在百忙之中到我校慰問表示熱鬧的歡送和誠心的感謝！今日各位領導的到來，全體教師深受鼓舞，感謝您們對學校工作一如既往的關注和支持，正是由于您們賜予我們充分的信任與期望，使得教師愛崗敬業(yè)，學生安康成長，并且使學校在各方面都取得了令人欣喜的成績。

教學質量是我校的生命線，是學校的立校之本，我們學校幾年來特別注意學校的教學質量工作。幾年來，教師們深入鉆研教材，以嚴謹務實的態(tài)度，細心備課，積極探討教學方法，力求惜時增效，輕負高效，努力探究、深化改革。本著“對學生負責”的宗旨立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，用新奇的活水澆灌求知的心靈。我校還始終堅持“以人為本，育德為先”。學校常常定期召開班主任工作研討會。在學生德育工作中，把“在校做個好學生、在家做個好孩子、在社會做個好公民”作為學生的成長目標，圍繞這個目標我校開展了一系列的德育活動。增加學生自信念，使學生做到講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、勤學好問、積極上進，蔚然成風的好習慣。

“生活需要感恩的心來制造，感恩的心需要生活來滋養(yǎng)”。在今后的工作中，我們將懷著對黨的感恩，對各界人士關懷與支持的感謝，對孩子的關愛，對家長的理解以及對家人的愛惜