加強(qiáng)家校合作 促進(jìn)共同成長(zhǎng) 家長(zhǎng)會(huì)課件

加強(qiáng)家校合作，促進(jìn)共同成長(zhǎng)七年級(jí)11加強(qiáng)家校合作促進(jìn)共同成長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)三分之一學(xué)校三分之一學(xué)生三分之一家庭三維一體加強(qiáng)家校合作促進(jìn)共同成長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)班級(jí)情況簡(jiǎn)介1.平均分班2.學(xué)生71人，其中，男生32人，女生39人；（數(shù)理化成績(jī)影響）城市54人，農(nóng)村17人。（農(nóng)村學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，盡快適應(yīng)，改變培養(yǎng)新的習(xí)慣）加強(qiáng)家校合作促進(jìn)共同成長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)任課教師介紹英語(yǔ)：語(yǔ)文：數(shù)學(xué)：加強(qiáng)家校合作促進(jìn)共同成長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)班級(jí)工作1.習(xí)慣養(yǎng)成紀(jì)律教育（衛(wèi)生，兩操，課堂，自習(xí)，課間以及作業(yè)檢查）2.活動(dòng)組織運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播操比賽英語(yǔ)演講比賽3.安全教育（生命交通食品）4.學(xué)習(xí)方法交流加強(qiáng)家校合作促進(jìn)共同成長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)期中考試成績(jī)分析1.語(yǔ)文：2.數(shù)學(xué)：3.英語(yǔ)：4.小四門：5.進(jìn)入年級(jí)前100名6人（優(yōu)異）；前200名13人（優(yōu)秀）。年級(jí)700名以后15人。（危險(xiǎn)）

加強(qiáng)家校合作促進(jìn)共同成長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)原因分析1.初中與小學(xué)區(qū)別，不適應(yīng)新學(xué)校，新老師，新課程，新的傳授知識(shí)方法，未形成相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法和好的行為習(xí)慣。2.新課程小四門（背誦配套解題技巧和思維）。3.文科類背誦/默寫/聽(tīng)寫等作業(yè)未落實(shí)。4.理科類不會(huì)聽(tīng)課（聽(tīng)思路/聽(tīng)方法/重基礎(chǔ)/查漏洞/解問(wèn)題）。5.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。6.學(xué)習(xí)習(xí)慣差。7.學(xué)習(xí)沒(méi)有高效的方法。8.行為習(xí)慣差（粗心馬虎丟三落四拖拖拉拉）。加強(qiáng)家校合作促進(jìn)共同成長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)各科課代表發(fā)言1.語(yǔ)文2.數(shù)學(xué)3.英語(yǔ)加強(qiáng)家校合作促進(jìn)共同成長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)們的建議1.多溝通，多鼓勵(lì)，多關(guān)注孩子進(jìn)步的地方，少苛責(zé)成績(jī)。2.按照校訊通，督促作業(yè)有效完成，（保量/認(rèn)真），作業(yè)批閱（配套/冊(cè)子/聽(tīng)寫/默寫）找出問(wèn)題，重點(diǎn)鞏固（重點(diǎn)記憶，錯(cuò)題本），課堂老師重點(diǎn)講解做錯(cuò)的，提高效率。3.培養(yǎng)好習(xí)慣，教給孩子好的學(xué)習(xí)方法，訓(xùn)練好的思維方式，規(guī)范日常行為。加強(qiáng)家校合作促進(jìn)共同成長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)4.少批評(píng)職責(zé)，多幫助找出學(xué)習(xí)態(tài)度/習(xí)慣/方法/思維等方面的問(wèn)題，加以整改。5.訓(xùn)練集中注意力。6.要求孩子做一些家務(wù)勞動(dòng)（放松，生活技能，體會(huì)父母幸苦）。7.安全教育（早餐零用錢交通安全）。8.請(qǐng)假制度。9.及時(shí)主動(dòng)與老師溝通。10.不要過(guò)分保護(hù)，干涉，期待。11.言傳身教。加強(qiáng)家校合作促進(jìn)共同成長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)針對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該做些什么？1.抓預(yù)習(xí)（聽(tīng)力課文朗讀翻譯獨(dú)立完成課本練習(xí)找出不會(huì)的地方）---有準(zhǔn)備的去聽(tīng)講。2.抓復(fù)習(xí)（筆記整理短語(yǔ)，句型，語(yǔ)法點(diǎn)，錯(cuò)題并背誦）----對(duì)當(dāng)天所學(xué)的消化，吸收，內(nèi)化。3.找問(wèn)題（批閱聽(tīng)寫，默寫，練習(xí)冊(cè)）找出易錯(cuò)點(diǎn)重點(diǎn)強(qiáng)化記憶，找出問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師解決---高效率。4.抓書寫模仿字帖終身受益。5.教方法課堂重點(diǎn)聽(tīng)老師的解題思路，解題策略，閱讀技巧，重理解，勤筆記；背誦先理解，后記憶，有效利用聽(tīng)力鞏固。加強(qiáng)家校合作促進(jìn)共同成長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)有天才和笨蛋之分，只有懶惰和勤奮的區(qū)別。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。學(xué)習(xí)習(xí)慣生活習(xí)慣思維習(xí)慣

行為習(xí)慣