小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會策劃

PAGE2PAGE5清師附小六（6）班小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會活動時間：2012年6月5日活動地點(diǎn)：六(6)班教室活動目的：感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼；帶著希望，帶上祝福，跨入中學(xué)大門，為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)?；顒訙?zhǔn)備：1、在教師指導(dǎo)下作好策劃、分工；2、教室布置：制作畢業(yè)賀卡、畢業(yè)感言，懸掛于教室內(nèi)墻，營造感恩的氛圍；在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛；在教室前黑板用彩色粉筆寫上“小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會”的標(biāo)語，配上相應(yīng)的彩色粉筆畫，后黑板由學(xué)生自由貼畫?；顒舆^程：開場白班長講話——伴隨著樹上鳴蟬歡樂的歌聲，呼吸著六月稻花誘人的芬芳，我們——一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩行獻(xiàn)給至親至愛的恩師；讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布——清師附小六年級6班“《感恩·成長》小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始——二、集體詩朗誦在《感恩的心》樂曲背景下，全體起立深情朗誦——《老師，我們愛您》。（朗誦完畢后，兩位主持人上臺）男：今天是個好日子女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂男：今天是個好日子女：相聚的時刻我們放飛希望女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切女：望著老師慈祥的笑臉，我們感到分外親切，敬愛的老師，三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。男：幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。女：老師們，您的諄諄教誨還回響在我們的耳邊男：您的殷切希望將化作我們前進(jìn)的永恒的動力女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)男：讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛（同學(xué)鼓掌）五、畢業(yè)生代表發(fā)言（人數(shù)不限）。。。。。。女：六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。男：小學(xué)六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時光，也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時段。女：六年，并不是一個短暫的時間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，他們是那么值得銘記。男：在畢業(yè)前夕，讓我們最后一次用歡笑，譜寫美好時光??！女：下面有請各畢業(yè)生代表發(fā)言。。。。。。。女：感恩是我們不變的情懷男：感恩是生活永恒的旋律女：讓我們牢記師恩，帶著對中學(xué)生活的向往，帶上希望，帶上祝福，努力學(xué)習(xí)，好好生活，做一個正直的人，做對社會有用的人，回報老師的恩情，回報母校的培養(yǎng)！節(jié)目表演（內(nèi)容待定，臺詞銜接可參考如下。）男：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。女：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。請欣賞六（6）班同學(xué)表演的節(jié)目。。。。。。男：我們即將畢業(yè)，向不愿告別親人的兒女。女：僅僅牽掛著母親的衣衫。男：我們的離別是一個壯舉。女：它記載著偉大，記載著成熟。男：留下了，母親史冊上一簇鮮花。請欣賞_____同學(xué)表演的節(jié)目<______>。。。。。。男：讓我們用赤誠的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。女：愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)，愿我們想會時也忘不了美麗的校園。請欣賞____同學(xué)表演的節(jié)目<______>。。。。。。游戲互動環(huán)節(jié)女：欣賞了眾多精彩紛呈的節(jié)目，相信在座的同學(xué)都有些“視聽疲勞”了吧，接下來讓我們一起放松放松，來參與游戲互動吧！搶凳子道具：凳子（若干）參加人員安排：最少6人參加游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即6人擺5張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人可以要求輸?shù)囊粋€人表演節(jié)目。此游戲可進(jìn)行2-3輪。美奐的天地展現(xiàn)在你們的眼前，長大真好的感覺肯定油然而生，伴隨著你們?nèi)ラ_拓更有意義的前程。親愛的同學(xué)，老師衷心地祝福你們健康快樂地成長，向著最好的未來勇往直前！校輔給學(xué)生的一段話：又到了鳳凰花開、夏蟬唧唧的季節(jié)，首先恭喜各位畢業(yè)同學(xué)通過小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將邁入中學(xué)展開另一階段的學(xué)習(xí)生活。對你們來說，畢業(yè)既代表著成長的滿心喜悅，卻也有幾許分離的惆悵，畢竟一起生活，一起學(xué)習(xí)六年的人、事、地、物，總會有許多情感及回憶，只要有感情的人，都難免會有一絲絲難舍。還好你們只不過是從小學(xué)校園轉(zhuǎn)換到中學(xué)，繼續(xù)未完成的學(xué)習(xí)而已，并不是學(xué)習(xí)的終止，因此，更應(yīng)把握時間主動學(xué)習(xí)，累積更多、更廣、更豐富的常識與經(jīng)驗(yàn)，才能面對與時俱進(jìn)的社會進(jìn)步跟變遷，過個快樂充實(shí)又有意義的人生。隨著畢業(yè)與年齡的增長，生活中難免會遭遇到各種壓力、挫折及挑戰(zhàn)，面對壓力、挫折與挑戰(zhàn)要如何破解，就得靠智慧判斷及解決問題的能力與本事了。尚在成長中年輕的你們，所知有限，心地純真善良，未來面對的挑戰(zhàn)又是難以預(yù)測，更應(yīng)謹(jǐn)慎行事，我們無法提供具體的良法善策供你運(yùn)用，也沒有什么「錦囊妙方」助你化解，謹(jǐn)以下列幾點(diǎn)與你們共同惕勵：一、肯定自己：所謂「天生我才必有用」。每一個人出生來自這個世界，就注定其應(yīng)扮演的角色，沒有人能否定你的存在，就怕自己沒有自信否定自己，因此，千萬別看輕自己，相反的不論你將來做什么，都要充滿自信，信心生力量，有信心有力量，何懼之有？二、珍愛自己：生命是父母辛苦蘊(yùn)育呵護(hù)而成，更是你在這個世界存在的體現(xiàn)，失去生命，縱使有再多的本事，也無法在此廣大的舞臺上演出，所以除了照顧好身體，鍛煉好體魄，成為一個有體力的健全人外，更不可做出吸毒等殘害身體與生命的愚蠢行為，也不可因一時的挫折而輕言放棄寶貴的生命，再大的困頓只要咬緊牙關(guān)自然就能度過，因此，惟有自己能珍愛自己，你才能享有這個世界，并參與這個世界的任何活動。三、豐富自己：人的一生中要學(xué)的很多，所謂「學(xué)海無涯，惟勤是岸」。人的生命雖然有限，要如何讓自己短暫的生命變?yōu)槎嘧硕嗖?，在成長的過程中就必須勤于學(xué)習(xí)，不論是讀書、做事，或是待人處事各方面，你都要勇于嘗試，尤其尚在求學(xué)階段的你們，更應(yīng)該廣泛閱讀，發(fā)揮海綿吸水的本能，不斷的充實(shí)自己，豐富自己的學(xué)養(yǎng)智能，讓自己成為一位有品德、有體力、有學(xué)力，經(jīng)得起挑戰(zhàn)的優(yōu)秀學(xué)生，讓自己的生活及生命既豐富又有活力。四、實(shí)現(xiàn)自己：人的一生中最高的境界即是希望達(dá)到「自我實(shí)現(xiàn)」，實(shí)現(xiàn)自我的方式因才智或有不同，但只要符合正義與常道，并對人類社會有益，對自己身心得以坦然安頓，盡可能的把握機(jī)會，展現(xiàn)自己豐富的才華，讓自我得以實(shí)現(xiàn)，讓生命的光彩得以揮灑，也讓自我生命中的他人得以涵詠你創(chuàng)造的美善與幸福。任何的能力都要靠自己不斷的學(xué)習(xí)與累積，別人縱使愿助你一臂之力，但經(jīng)常也是要「自助」而后才能獲得「人助」，因此，在你們畢業(yè)的此刻，學(xué)校師長縱有千萬般的功夫，也難在短暫時間內(nèi)將功夫傳輸予你，希望你們能秉持信念，激勵自己，挫而不敗，讓自己突破任何困境，順?biāo)斓幕畹煤苡凶饑?yán)，過得很有意義，活得自在，成為一位有品德、有體力、有學(xué)力，充滿愛心熱情與活力，受人喜愛與贊美，令人尊敬與懷念，經(jīng)得起挑戰(zhàn)具有競爭力的人。最后祝學(xué)業(yè)精進(jìn)鵬程萬里《老師，我們愛您》此時此刻，我們只想由衷地對您說一聲：老師，您辛苦了！老師，我們愛您此時此刻，我們只想由衷地對您說一聲：老師，您辛苦了！老師，我們愛您當(dāng)火紅的朝陽染紅天邊的云霞，敬愛的老師，六（6）班的孩子在此與您話別：深深的感恩，依依的惜別，只想輕輕地告訴您：此時此刻，我們只想由衷地對您說一聲：老師，您辛苦了！老師，我們愛您此時此刻，我們只想由衷地對您說一聲：老師，您辛苦了！老師，我們愛您愛您陽光般燦爛的笑臉，愛您磁石般誘人的聲音，愛您大師有大量的胸襟，愛您為國育棟梁的赤子情懷。此時此刻，我們只想由衷地對您說一聲：老師，您辛苦了！老師，我們愛您此時此刻，我們只想由衷地對您說一聲：老師，您辛苦了！老師，我們愛您愛您“春風(fēng)化雨”點(diǎn)撥迷霧，愛您“潤物無聲”教化愚頑，愛您“落紅護(hù)花”敬業(yè)奉獻(xiàn)。是您富于情感的朗讀，使我愛上了祖國的語言文字；是您，用淺顯易懂的故事，此時此刻，我們只想由衷地對您說一聲：此時此刻，我們只想由衷地對您說一聲：老師，您辛苦了！老師，我們愛您是您，引領(lǐng)我們走進(jìn)書的世界，暢游知識的海洋；是您，精心組織了豐富多彩的班隊(duì)活動，帶給我們集體大家庭的溫暖！是您用幽默詼諧的話語，點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情；此時此刻，我們只想由衷地對您說一聲：此時此刻，我們只想由衷地對您說一聲：老師，您辛苦了！老師，我們愛您引發(fā)了我們探究科學(xué)的興趣；是您盈盈的笑臉，鼓舞我們邁進(jìn)了英語的殿堂；是您嚴(yán)格的訓(xùn)練，強(qiáng)健了我們的體魄。敬愛的老師，此時此刻，我們只想由衷地對您說一聲：此時此刻，我們只想由衷地對您說一聲：老師，您辛苦了！老師，我們愛您我們成長的足跡里有您諄諄的教誨,我們?nèi)〉玫臉s譽(yù)里有您熱情的鼓勵,我們未來的人生里有您幸福的憧憬。此時此刻，我們只想由衷地對您說一聲：