思想道德修養(yǎng)與法律基礎-第七章

第七章

遵守行為標準

錘煉高尚品質(zhì)第七章遵守行為標準錘煉高尚品質(zhì)第一節(jié)公共生活中的道德與法律第二節(jié)職業(yè)生活中的道德與法律第三節(jié)婚姻家庭生活中的道德與法律第四節(jié)個人品德養(yǎng)成中的道德與法律課程導入2021年5月29日，吳斌駕駛杭州長運集團大型客車從無錫返回杭州，途中，一塊從空中飛落的鐵塊迎面擊碎車輛前擋風玻璃后，擊中其腹部和手臂，導致肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。在危急關頭，吳斌強忍劇痛將車輛緩緩靠邊停好，拉上手剎、開啟雙閃燈，完成一系列完整的平安停車措施后，又以驚人的毅力，從駕駛室艱難地站起來，告知車上旅客注意平安，然后翻開車門，平安疏散旅客，最終成功挽救了24名乘客的生命。而吳斌卻因傷勢過重，經(jīng)醫(yī)院搶救無效，于2021年6月1日凌晨3時45分去世。還有一份資料，內(nèi)容是一個清華大學的學生用“化學武器〞燒熊。在北京的一個動物園里，已經(jīng)發(fā)生了好幾次“燒熊〞事件了，有的是棕熊，有的是黑熊，而令人感到費解的是，“燒熊殺手〞都是一個人——一個清華大學的學生。這又是一篇關于社會公德的事例，卻與上一篇形成了鮮明的比照。課程導入劉海洋案視頻

*5社會生活的三大領域及相關的道德領域社會生活公共生活社會公德職業(yè)生活職業(yè)道德家庭生活家庭美德第一節(jié)

公共生活中的道德與法律第一節(jié)公共生活中的道德與法律

公共生活與公共秩序一

公共生活中的道德規(guī)范二

公共生活中的有關法律三

一.公共生活與公共秩序公共生活——公共生活是指人們在公共環(huán)境中的活動和生活，它是相對于職業(yè)活動和家庭生活而言，一種特定的生活領域。〔公共生活與私人生活相對〕〔一〕含義1.活動范圍的廣泛性。2.活動內(nèi)容的公開性。3.交往對象的復雜性。4.活動方式的多樣性?！捕程卣鞴矆鏊皖I域的不斷擴展從前：村鎮(zhèn)之間的交流書信包裹長途漫長的旅途生活

現(xiàn)在：國家與國家之間的交流EmailQQ視頻飛機動車地鐵1、活動范圍的廣泛性公共生活是社會生活中最普遍，最根本的公眾性生活，為社會全體成員所享有，不具有排他性。媒體的及時報道公共生活內(nèi)容沒有秘密可言2、活動內(nèi)容的公開性3、交往對象的復雜性

社會的開展是人們的生活方式發(fā)生了很多新的變化，因此增加了更多的公共場所和設施，更加豐富公共生活內(nèi)容。網(wǎng)絡購物健身娛樂名勝游覽4、活動方式的多樣性下面幾幅漫畫說明什么？

通緝令一:社會公共生活中的不文明行為通緝令二:各類非法經(jīng)營、非法占道行為通緝令三:汽車維修市場秩序混亂問題通緝令四:非法小廣告通緝令五

旅游市場秩序混亂通緝令六

環(huán)境臟亂問題通緝令七

戶外廣告、公共設施殘缺不全

任何一個社會都有它的公共生活標準和要求。公共生活領域越大，對公共生活秩序的要求就越高。公共秩序是由一定規(guī)那么維系的人們公共生活的一種有序化狀態(tài)，如工作秩序、教學秩序、營業(yè)秩序、交通秩序、娛樂秩序、網(wǎng)絡秩序等。〔三〕公共生活需要公共秩序20〔1〕有序的公共生活是構建和諧社會的重要條件。〔2〕有序的公共生活是經(jīng)濟社會健康開展的必要前提?！?〕有序的公共生活是提高社會成員生活質(zhì)量的根本保證?！?〕有序的公共生活是國家現(xiàn)代化和文明程度的重要標志。有序公共生活的意義：秩序之于社會，就像規(guī)矩之于方圓；沒有規(guī)矩不成方圓，沒有秩序社會便無法正常運行。秩序是由標準來制約和保障的。任何一個社會都有它的標準和要求。道德標準和法律標準是建立和維護社會秩序的根本力量?！?〕社會秩序的形成要靠道德，也要靠法律?！?〕道德標準發(fā)揮作用的領域更加廣泛?！?〕要綜合運用風俗、道德、紀律、法律，形成良好的社會風氣。二、公共生活中的道德標準人與社會之間：保護公物維護公共秩序人與人之間：舉止文明尊重他人人與自然之間：熱愛自然保護環(huán)境公共生活中的道德標準，即社會公德是指人們在社會交往和公共生活中應該遵守的行為準那么，是維護社會成員之間最根本的社會關系秩序、保證社會和諧穩(wěn)定的最起碼的道德要求，涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。二、公共生活中的道德標準社會公德的主要內(nèi)容2001年9月?公民道德建設實施綱要?，我國現(xiàn)階段社會公德的主要內(nèi)容有：文明禮貌助人為樂保護公物保護環(huán)境遵紀守法校園十大不文明現(xiàn)象調(diào)查北京大學版遲到曠課隨地吐痰踐踏草坪在宿舍影響他人休息亂扔垃圾占座不到考試作弊損壞公物公共場所情侶舉止過度親密上課和自習時不關西安交大版1、圖書館、教室、會場鈴聲或接打2、亂扔雜物、垃圾3、占座位4、局部學生組織腐敗5、浪費能源6、偷窺，偷聽，偷拍7、食堂買飯菜不排隊8、粗口9、在墻壁、課桌等公共設施上亂寫亂畫、亂涂亂刻10、食堂餐后餐盤不送殘食車在實踐中增強公德意識，踐行公德標準積極參與各項社會活動，在實踐中培養(yǎng)公德意識和責任意識。從小事做起，踐行社會公德標準。

三、公共生活中的有關法律〔一〕治安管理處分法〔二〕集會游行示法〔三〕交通道德平安法〔四〕環(huán)境保護法〔五〕維護互聯(lián)網(wǎng)平安的決定奉法者強，那么國強，奉法者弱，那么國弱。——?韓非子·有度?名人名言?公民道德建設實施綱要?指出：“公民道德建設是一個復雜的社會系統(tǒng)工程，要靠教育，也要靠法律、政策和規(guī)章制度〞。美國法學家朗·富勒所指出：“真正的法律制度表現(xiàn)符合一定的道德標準〞，“完善的法是內(nèi)在道德和外在道德的統(tǒng)一〞。道德標準：“應當或不應當怎樣〞；說服、教育、勸誡、示范；信念、輿論、習慣。法律標準：“必須或不準許怎樣〞；保護、確認、引導、維護；警戒、預防、制裁。道德標準與法律標準之比較：〔一〕?治安管理處分法?的根本精神和主要內(nèi)容第十屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議于2005年8月28日通過，自2006年3月1日起施行，共6章119條。是維護社會公共秩序最主要的法律三、公共生活中的有關法律立法目的：維護社會治安，保障公共平安，保護公民、法人和其他組織的合法權益，標準和保障公安機關極其人民警察依法履行治安管理職責。根本原那么：1、治安管理處分必須以事實為依據(jù)，與違反治安管理行為的性質(zhì)、情節(jié)以及社會危害程度相當。2、實施治安管理處分，應當公開、公正，尊重和保障人權，保護公民的人格尊嚴。3、辦理治安案件應當堅持教育與處分相結合的原那么。

主要內(nèi)容〔1〕違反治安管理行為：擾亂公共秩序；妨害公共平安；侵犯人身權利、財產(chǎn)權利；妨害社會管理，情節(jié)輕微尚不夠刑事處分的行為〔共有四類110多種〕?！?〕治安管理處分種類：警告、罰款、行政拘留、撤消公安機關發(fā)放的許可證、限期出境或者驅(qū)逐出境?！?〕治安管理處分程序：調(diào)查程序；決定程序；執(zhí)行程序?！?〕治安管理處分的執(zhí)法監(jiān)督：執(zhí)法人員必須遵守的行為標準以及必須禁止的行為。對執(zhí)法情況進行檢舉和控告的權利和方法。資料：?治安管理處分法?于2006年3月起施行從3月1日起，寵物擾民、在集貿(mào)市場強買強賣、強行乞討、發(fā)黃色短信干擾他人生活等行為均將被視為違法行為，公安機關將按照違反?治安管理處分法?論處。執(zhí)法手段更加細化處分范圍更加具體新增局部違反治安管理行為

1989年10月31日七屆人大常委會第十一次會議通過，共5章36條?！捕?集會游行示威法?的根本精神和主要內(nèi)容三、公共生活中的有關法律立法目的：在維護社會安定和公共秩序的前提下，充分保障憲法賦予公民的集會、游行、示威的權利和自由。根本原那么：政府依法保障原那么；權利義務一致原那么；和平進行原那么。

主要內(nèi)容

〔1〕適用范圍：在中華人民共和國境內(nèi)舉行集會、游行、示威，均適用于本法?！?〕集會游行示威的條件依法申請并獲得許可。必須有負責人。不予許可的情況：反對憲法確定根本原那么的；危害國家統(tǒng)一、主權和領土完整的；煽動民族分裂的；有充分根據(jù)認定將直接危害公共平安或者嚴重破壞社會秩序的。

1989年12月26日七屆人大常委會第十一次會議通過，共6章47條?！踩?環(huán)境保護法?的根本精神和主要內(nèi)容三、公共生活中的有關法律立法目的：保護和改善生活環(huán)境與生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害，保障人體健康，促進社會主義現(xiàn)代化建設的開展。根本原那么：一是經(jīng)濟建設與環(huán)境保護協(xié)調(diào)開展原那么。二是預防為主、防治結合、綜合整治原那么。三是誰污染誰治理、誰開發(fā)誰保護原那么。主要內(nèi)容

〔1〕何謂環(huán)境

——影響人類社會生存和開展的各種天然的和經(jīng)過人工改造的自然因素的總體，包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生動物、自然古跡、人文遺跡、自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。

〔2〕一切單位和個人都有保護環(huán)境的義務，并有權對污染和破壞環(huán)境的單位和個人進行檢舉和控告。

〔3〕我國環(huán)境管理根本制度：環(huán)境規(guī)劃制度、環(huán)境保護目標責任制度、環(huán)境影響評價制度、“三同時〞制度、限期治理制度、排污申報登記制度、許可證制度、排污收費制度?！菜摹?道路交通平安法?的根本精神和主要內(nèi)容三、公共生活中的有關法律2021年4月22日第十一屆全國人民代表大會常務委員會第二十次會議通過，2021年4月22日中華人民共和國主席令第四十七號公布自2021年5月1日起施行共8章124條。立法目的：維護道路交通秩序，預防和減少交通事故，保護人身平安，保護公民、法人和其他組織的財產(chǎn)平安及其他合法權益，提高通行效率。根本原那么：依法管理、以人為本、與民方便。２００８年１２月１４日１７時左右，成都孫偉銘酒后駕車肇事造成４人死亡、１人重傷。２００９年７月２３日，孫偉銘被成都市中級人民法院一審判處死刑，剝奪政治權利終身。成為首個因醉駕而獲死刑判決的肇事司機。資料顯示，我國擁有全世界5％的汽車量，而汽車引發(fā)的交通死亡事故卻占全球的25％，死亡率“排名〞世界之首。最高人民法院于2021年的9月8日召開了新聞發(fā)布會，公布了成都孫偉銘及廣州黎景全兩起醉酒駕車犯罪的典型案例，同時下發(fā)了?關于醉酒駕車犯罪法律適用問題的意見?，就醉酒駕車犯罪的法律適用等問題提出了指導性意見。主要內(nèi)容：

〔1〕道路通行原那么：

機動車、非機動車實行右側(cè)通行。

行人應當在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。

〔2〕交通事故處理原那么：

車輛駕駛?cè)税l(fā)生交通事故，應立即停車，保護現(xiàn)場；

造成人身傷亡的，應立即搶救，并報告執(zhí)勤交警或公安交通管理部門；

未造成人身傷亡，當事人對事實以及成因無爭議的，可即行撤離現(xiàn)場，恢復交通，自行協(xié)商處理損害賠償事宜或迅速報告執(zhí)勤交警或公安交通管理部門。

〔3〕在交通事故處理的規(guī)定上，表達了對人的生命價值和人身權利的充分尊重?！?〕對七種嚴重交通違法行為規(guī)定了拘留的處分對醉酒后駕駛或營運機動車的；未取得機動車駕駛證或駕駛證被吊或暫扣的期間駕駛機動車的；造成交通事故后逃逸，尚不夠成犯罪的；強迫機動車駕駛?cè)诉`反道路交通平安法律、法規(guī)和機動車平安駕駛要求駕駛機動車，造成交通事故，尚不夠成犯罪的；違反交通管制規(guī)定強行通行，不聽勸阻的；成心損壞、移動、涂改交通設施造成危害，尚不夠成犯罪的；非法攔截、扣留機動車，不聽勸阻，造成交通嚴重阻塞或者較大財產(chǎn)損失的。〔五〕?維護互聯(lián)網(wǎng)平安的決定?的根本精神和主要內(nèi)容三、公共生活中的有關法律2000年12月28日九屆全國人大常委委員會第十九次會議通過的?維護互聯(lián)網(wǎng)平安的決定?〔1〕立法目的：興利除弊，促進我國互聯(lián)網(wǎng)的健康開展，維護國家平安和社會公共利益，保護個人、法人和其他組織的合法權益?！?〕主要內(nèi)容保障互聯(lián)網(wǎng)的平安。維護國家平安和社會穩(wěn)定。維護社會主義市場經(jīng)濟秩序和社會管理秩序。保護個人、法人和其他組織的人身、財產(chǎn)等合法權利。對利用互聯(lián)網(wǎng)實施其他犯罪行為的,依照刑法有關規(guī)定追究刑事責任；利用互聯(lián)網(wǎng)實施行政違法行為和民事侵權行為的，分別依法追究行政責任和民事責任。第二節(jié)

職業(yè)生活中的

道德與法律第二節(jié)職業(yè)生活中的道德與法律

職業(yè)生活中的道德規(guī)范一

職業(yè)生活中的有關法律二

大學生的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)三一、職業(yè)生活中的道德標準職業(yè)道德：是從事一定職業(yè)的人在職業(yè)活動中應當遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準那么。P180愛崗敬業(yè)老實守信辦事公正效勞群眾奉獻社會1、愛崗敬業(yè)

雷鋒

愛崗指從業(yè)人員熱愛自己的工作崗位敬業(yè)敬重自己所從事職業(yè)的道德操守表達：工作熱情、工作作風、工作方法關系：依存關系、互承關系、共榮關系各行各業(yè)敬崗愛業(yè)模范各行各業(yè)敬崗愛業(yè)模范2、老實守信老實守信就是從業(yè)者在職業(yè)活動中應該老實勞動,合法經(jīng)營,信守承諾,講求信譽。3、辦事公正辦事公正：就是要求從業(yè)人員在職業(yè)活動中做到公平、公正、公正,不謀私利,不徇私情,不以權害公,不以私害民,不假公濟私。鍘美圖名人名言〔誠〕君子坦蕩蕩，小人常戚戚。

——孔子世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗。

——周恩來名人名言〔信〕人無忠信，不可立于世?！填U與朋友交，言而有信。信那么人任焉?！鬃?/p>

孔子名人名言〔公正〕公正，一定會打倒那些說假話和作假證的人。——赫拉克利特用不正當手段到達的目的，不是正當?shù)哪康摹！R克思仰不愧于天，俯不怍于人?！献?/p>

馬克思4、效勞群眾效勞群眾：就是在職業(yè)活動中一切從群眾的利益出發(fā),為群眾著想,為群眾辦事,為群眾提供高質(zhì)量的效勞。5、奉獻社會奉獻社會：就是要求從業(yè)人員在自己的工作崗位上樹立起奉獻社會的職業(yè)理想,并通過兢兢業(yè)業(yè)的工作,自覺為社會和他人做奉獻,盡到力所能及的責任。大學生應倡導的五種職業(yè)精神

團結協(xié)作精神開拓進取精神艱苦奮斗精神求精高效精神廉潔奉公精神

二、職業(yè)生活中的有關法律勞動法就業(yè)促進法勞動合同法法勞動爭議調(diào)解仲裁法職業(yè)生活中法律的根本原那么?勞動法?的根本原那么維護單位與維護個人原那么按勞分配與公平救助原那么平等競爭與特種保護原那么行為自主與標準制約原那么?勞動法?是是我國第一部關于保護勞動者的合法權益、調(diào)整勞動關系的法律。1994年7月5日由第八屆全國人大常務委員會第八次會議通過，自1995年1月1日起實行。包括：總那么、促進就業(yè)、勞動合同和集體合同、工作時間和休息休假、工資、勞動平安衛(wèi)生、女職工和未成年工特殊保護、職業(yè)培訓、社會保險和福利、勞動爭議、監(jiān)督檢查、法律責任和附那么，共13章107條。使用范圍：除公務員和比照實行公務員制度的事業(yè)組織、社會團體的工作人員，以及農(nóng)業(yè)勞動者、現(xiàn)役軍人等以外的所有勞動者。1、勞動法2、就業(yè)促進法?就業(yè)促進法?是為了促進就業(yè)，促進經(jīng)濟開展與擴大就業(yè)相協(xié)調(diào)，促進社會和諧穩(wěn)定，制定本法。2007年8月30日第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十九次會議通過，自2021年1月1日起執(zhí)行。包括：總那么、政策支持、公平就業(yè)、就業(yè)效勞和管理、職業(yè)教育和培訓、就業(yè)援助、監(jiān)督檢查和法律責任。共計八章69條。使用范圍：個層次需要就業(yè)的人群。3、勞動合同法?勞動合同法?是調(diào)整勞動者和用人單位之間訂立、履行、變更、解除和終止合同權利義務關系的法律標準的總稱。包括法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、地方性規(guī)章等相關的勞動政策。2021年12月28日，我國十一屆全國人大常委會第三十次會議表決通過關于修改勞動合同法的決定，修改后的勞動合同法自2021年7月1日起施行。?勞動合同法?包括：總那么、勞動合同訂立、勞動合同的履行和變更、勞動合同的解除和終止、特別規(guī)定、監(jiān)督檢查、法律責任和附那么。共計八章98條。使用范圍：所有用人單位和勞動者建立勞動關系都適用本法，包括國家機關、事業(yè)單位、社會團體、企業(yè)單位、個體經(jīng)濟組織、民辦非企業(yè)單位等。4、勞動爭議調(diào)解仲裁法?勞動爭議調(diào)解仲裁法?是為了公正及時解決勞動爭議，保護當事人合法權益，促進勞動關系和諧穩(wěn)定，制定本法。2007年12月29日中華人民共和國第十屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議通過。自2021年5月1日起施行。包括：總那么、調(diào)解、仲裁〔一般規(guī)定、申請和受理、開庭和裁〕和附那么共四章54條。適用范圍：中華人民共和國境內(nèi)的用人單位與勞動者發(fā)生的以下勞動爭議，適用勞動法：因確認勞動關系發(fā)生的爭議；因訂立、履行、變更、解除和終止勞動合同發(fā)生的爭議；因除名、辭退和辭職、離職發(fā)生的爭議；因工作時間、休息休假、社會保險、福利、培訓以及勞動保護發(fā)生的爭議；因勞動報酬、工傷醫(yī)療費、經(jīng)濟補償或者賠償金等發(fā)生的爭議；法律、法規(guī)規(guī)定的其他勞動爭議。處理職業(yè)生活中糾紛的途徑處理勞動爭議調(diào)解仲裁提起訴訟協(xié)商解決處理人事爭議

申訴控告仲裁訴訟

案例1：

2004年4月，某公司招聘一名大專以上工民建專業(yè)畢業(yè)的工程設計人員。22歲的李芳〔化名〕前來應聘。據(jù)其提供的“畢業(yè)生推薦表〞顯示，2001年9月至2004年7月，李芳在南京市一高校成人教育學院學習建筑工程專業(yè)，學歷為大專；不過，李芳沒有畢業(yè)證書，但有張校方出具的“學業(yè)證明〞，上面寫著“畢業(yè)證書正在待辦之中〞幾個字。該公司考慮到有校方提供的“畢業(yè)生推薦表〞和“學業(yè)證明〞，2005年1月，雙方簽訂為期兩年的勞動合同，約定李芳的年薪2．2萬元。此后，公司也曾屢次詢問畢業(yè)證書一事，但李芳都表示，學校還沒有辦好。2005年7月，李芳與公司產(chǎn)生糾紛；2006年2月，她又提起仲裁，要求對方支付拖欠工資及經(jīng)濟補償金。

應訴后，該公司來到李芳曾就讀的大學調(diào)查李芳畢業(yè)證書一事，校方出具證明，稱“經(jīng)核查，李芳是我校建筑工程專業(yè)專科2005年畢業(yè)生，畢業(yè)證書已發(fā)放〞。這就說明，李芳應聘時，還是一個在校沒有畢業(yè)的大學生。于是，該公司向仲裁部門提起反訴，要求確認合同無效。仲裁部門認為，訂立合同應遵循老實信用原那么。李芳進入該公司工作時尚未畢業(yè)，卻以欺詐手段與公司訂立勞動合同，應屬無效，依法終止。而雙方約定的年薪2．2萬元，也不具有約束力。故該公司不存在拖欠工資的情形。李芳要求支付拖欠工資及經(jīng)濟補償金，沒有法律依據(jù)。

2006年8月20日，該公司又以李芳通過欺詐手段訂立勞動合同為由，訴到白下區(qū)法院，要求她退還所“騙〞得的1．1萬余元工資。對此，李芳覺得很委屈，“我是按校方規(guī)定做的，怎么變成欺詐了呢？〞李芳無奈地說。她對記者說，作為大學成人教育學院學生，學制應從學生通過國家成人高考算起。但早在2001年10月，她未經(jīng)國家考試，就被招入該校成人教育學院學習。一年后，校方才安排她參加全國成人高考，并順利通過。因此，自己雖然屬于2005年畢業(yè)生，但她早在2004年，就學完大專3年規(guī)定的全部課程。于是，校方才向李芳發(fā)放“就業(yè)推薦表〞和“學業(yè)證明〞，以便她找工作。而真正的畢業(yè)證書，那么必須在2005年才能發(fā)放。案例1分析點評：這是一起典型的因教育體制不完善引起的糾紛。李芳于04年就學完所有課程，成績合格，到達畢業(yè)條件，具備工作根本能力，在這種情況下，與用人單位簽立的合同。如果說她未畢業(yè)，她顯然完成了學業(yè)，學校還會再繼續(xù)培養(yǎng)她一年嗎？如果說她已畢業(yè)，她的學籍卻要晚一年，畢業(yè)證在這種學年制的學校自然要晚一年發(fā)放。實際上，如果她在簽合同時，說明真相，不以畢業(yè)生身份，只憑實際能力簽立合同，可能就不會有這些煩惱了。此案例告誡同學們在職業(yè)生活中要講誠信，同時，也給我們的教育體制提出了新的問題。三、大學生的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)〔一〕正確認識我國當前的就業(yè)形勢〔二〕樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀〔三〕在艱苦中鍛煉，在實踐中成才〔二〕樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀〔三〕在艱苦中鍛煉，在實踐中成才2、我國當前就業(yè)形勢特點及分析我國勞動力總量仍嚴重供過于求我國勞動力市場結構性矛盾突出高級人才結構性摩擦性失業(yè)并存人才需求與培養(yǎng)供給配置不同步〔一〕正確認識我國當前的就業(yè)形勢〔一〕正確認識我國當前的就業(yè)形勢〔一〕正確認識我國當前的就業(yè)形勢查數(shù)據(jù)，看大勢，分析供求關系審條件，析結構，關注市場預期

溯歷史，觀動向，預測單位走勢

查校友，探人氣，謀析就業(yè)環(huán)境

生涯路上常見的兩個問題

路漫漫其修遠兮吾將上下而求索我不知道該往哪里去？我不知道如何去那里？〔二〕樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀大學生擇業(yè)常見的心理特征主要表現(xiàn)：〔1〕期望值過高〔2〕猶豫觀望，舉棋不定〔3〕過于自信，盲目樂觀〔4〕互相攀比，盲目從眾〔5〕缺乏主見，依賴他人〔6〕遭遇挫折，怨天尤人〔二〕樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀樹立正確的擇業(yè)觀：樹立崇高職業(yè)理想，重視人生價值實現(xiàn)效勞社會需求，追求長遠利益打下堅實根底，做好充分準備1、競爭就業(yè)觀

2、自主就業(yè)觀

3、動態(tài)就業(yè)觀

4、多徑就業(yè)觀

5、學業(yè)就業(yè)觀

樹立正確的擇業(yè)觀念〔二〕樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀創(chuàng)業(yè)需要有恒心創(chuàng)業(yè)需要有耐心創(chuàng)業(yè)需要有知識創(chuàng)業(yè)需要有信心“80后〞的他們選擇了自主創(chuàng)業(yè)之路姓名：孫權出生年月：

1984年11月所在學校：寧波職業(yè)技術學院學生，中共黨員項目名稱：紙老虎工作室

2005年4月，在學校大學生創(chuàng)業(yè)街創(chuàng)辦“紙老虎工作室〞，主要涉及紙藝產(chǎn)品的制作，年銷售額達10萬余元；2006年更名為紙老虎二手交易平臺，幾個月內(nèi)回收舊書8噸左右，舊報紙3噸左右，并大量回收了舊電腦等電器；2007年4月，又成立了紙老虎電子店，主做電子產(chǎn)品交易和維修，形成了以學生為效勞對象的效勞型公司，年營業(yè)額達20多萬；2007年7月，與北侖甬港回收站合作成立了新的舊貨物資回收網(wǎng)絡公司。“80后〞的他們選擇了自主創(chuàng)業(yè)之路姓名：徐正法出生年月：

1984年8月所在學校：

紹興文理學院學生，共青團員項目名稱：

滑輪鞋品牌代理

大二時接觸滑輪，在他的努力下成立了滑輪協(xié)會，并成功舉辦了紹興高?；啽荣?。憑借對滑輪行業(yè)的熟悉，他在大二暑假成為奧得賽衢州總代理，盈利4萬多；之后休學一年奔赴山城重慶，開始二次創(chuàng)業(yè)，成為奧得賽重慶總代理，到06年6月他們團隊擁有了重慶最大的滑輪專賣店，其中直營店8家，加盟店5家，月總營業(yè)額30多萬元，并成為重慶奧林匹克中心唯一輪滑合作單位。姓名：袁吉峰出生年月：

1984年1月所在學校：

浙江工商大學學生，共青團員項目名稱：嬰兒車網(wǎng)店

“80后〞的他們選擇了自主創(chuàng)業(yè)之路2004年6月，嬰兒車網(wǎng)店正式在淘寶網(wǎng)上開張，月銷售額10萬左右；2006年，銷售額為500萬人民幣；2007年，銷售額為1000萬人民幣。網(wǎng)店漸漸開展壯大，配有了一個800平方米的倉庫。他希望創(chuàng)立一個新的嬰兒車品牌，讓這個品牌走入每一戶家庭?！?0后〞的他們選擇了自主創(chuàng)業(yè)之路姓名：邵康為出生年月：

1985年1月畢業(yè)學校：

金華職業(yè)技術學院，共青團員項目名稱：生態(tài)農(nóng)牧業(yè)養(yǎng)殖場

“80后〞的他們選擇了自主創(chuàng)業(yè)之路姓名：賀燕萍出生年月：

1985年4月畢業(yè)學校：

浙江傳媒學院，團員工程名稱：紹興市“妙饞記〞粽子店

創(chuàng)業(yè)的啟發(fā)來自電視劇?草民縣令?，劇中縣令因賣粽子而發(fā)財。自己小的時候特別喜歡吃媽媽包的粽子，對粽子特別敏感，大學畢業(yè)后到嘉興、義烏等地先后拜了5個師傅，學習技藝。通過參加電視創(chuàng)業(yè)競賽活動，她的“粽子創(chuàng)業(yè)方案〞一舉奪魁，解決了創(chuàng)業(yè)啟動資金。她的“粽子〞很特別，有50多個品種，價格多數(shù)只要一元，還表達親情、愛情、友情，專賣店開了3個多月，凈利潤已到達5萬多元。不到一年已開出了3家連鎖店。她的夢想是向粽子大王“五芳齋〞叫板，在這條傳統(tǒng)行業(yè)中做出與眾不同的道路來。〔二〕樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀：要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準備要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣要提高創(chuàng)業(yè)的能力〔一〕在艱苦中鍛煉是成才的必要條件

〔二〕社會實踐是鍛造人才的“熔爐〞三、在艱苦中鍛煉，在實踐中成才三、在艱苦中鍛煉，在實踐中成才現(xiàn)在的我明天的我就業(yè)環(huán)境職業(yè)需要知己知彼目標措施與安排第三節(jié)

婚姻家庭生活中的道德與法律第三節(jié)婚姻家庭生活中的道德與法律

戀愛、婚姻家庭中的道德規(guī)范一

婚姻家庭中的有關法律二一、戀愛、婚姻家庭中的道德標準〔一〕.戀愛中的道德標準〔二〕.婚姻家庭生活中的道德標準〔一〕、戀愛中的道德標準愛情，是一種沒有人能說得清的感覺。如果你能說清楚它，那就絕對不是愛情。愛情有假設佛家的禪——不可說不可說，一說就是錯。——三毛愛情是風雨中共同撐起的一把傘，是暮色里急迫盼歸的一種情，是寒夜燈影下溫暖的一杯茶……所謂愛情，是指男女之間基于共同的生活理想，在各自內(nèi)心形成的相互傾慕，并渴望對方成為自己終身伴侶的一種強烈、純真、專一的情感?！惨弧场賽壑械牡赖聵藴饰拿飨嘤H相愛自覺承擔責任尊重人格平等大學生應當怎樣愛----不符合社會公德要求的不得體行為不可取大學校園是最容易滋生愛情的地方。十七、十八歲的少男少女在經(jīng)歷了數(shù)年的寒窗苦讀之后，終于走進夢寐以求的大學殿堂，緊繃的學習神經(jīng)得以放松。少男鐘情、少女懷春的青春期心理在歷經(jīng)高考的壓抑之后得以重新釋放。自然，一旦遇到適宜的土壤，就會播下愛情的種子。然而由于多種原因，大學生的戀愛很容易陷入誤區(qū)。大學生戀愛容易陷入的誤區(qū)誤把友誼當愛情(為何落花有意流水無情?)錯置愛情的位置(沒有了愛情,就沒有了一切?)重過程輕結果(不求天長地久,但求曾經(jīng)擁有?)片面或功利化地對待戀愛[干得好不如嫁(娶)得好?]戀愛是人格再造的契機戀愛在很大程度上改變著人的思想、心理和行為。因為在戀愛過程中，雙方都有一種取悅對方獲得對方深愛的積極心態(tài)，于是常常要主動改正自己的缺點、放大自己的優(yōu)點，并設法迎合對方的志趣。此時如果對方指出自己的缺乏之處，是很樂意設法加以改進的。假設戀愛雙方都這樣做的話，那么戀愛過程不僅能使愛情之花開得更茂盛，而且也會塑造出一對另一種意義上的新人。

戀愛越健康，戀人積極的改變就越多。反之，這種改變就可能是消極的。大學生戀愛應處理好的幾對關系戀愛與學習的關系戀愛與關心集體的關系戀愛與關愛他人和社會的關系〔二〕、婚姻家庭生活中的道德標準

婚姻本身是一種社會形態(tài)，一旦進入，就受到法律、倫理的約束。夫妻既要共同建設、培植感情，享受婚姻帶來的美好生活，也要為婚姻、為家庭和社會盡一份責任和義務?；橐黾彝サ赖碌臍v史演變性質(zhì)內(nèi)容亂婚(血親雜交)性交可隨意進行，無羞恥感，無性愛和道德感血緣群婚排除了父母與子女之間的通婚，性關系有了限制，下一代統(tǒng)統(tǒng)被稱為上一代的子女，上一代統(tǒng)統(tǒng)被稱為下一代父母兩合氏族群婚發(fā)現(xiàn)近親繁殖嚴重惡果，限制兄弟姐妹間的性交關系，實行兩個集團之間的性關系與通婚行為，孩子只知其母不知其父對偶婚以方便和需要為基礎，不牢固，有可能發(fā)展夫妻間性愛，是群婚制家庭向一夫一妻制家庭過渡的中間形式一夫一妻私有財產(chǎn)的出現(xiàn)，文明時代開始的標志之一現(xiàn)代婚姻制度遭遇挑戰(zhàn)

離婚率上升成為世界性問題。

私生子人數(shù)日益增加。在北歐一些國家，有半數(shù)以上的孩子生活在非婚家庭。

越來越多的年輕人不相信自己能夠擁有美滿的婚姻。家庭的作用

搖動搖籃之手，就是支配世界之手〔美國〕父母的愛，為諸德之基〔英國〕我們?yōu)楹⒆拥拿利惡托腋８械綐O大的歡樂，這歡樂使我們的心靈博大到軀殼難以容納的程度〔愛默生〕真愛是在家庭中完成的實踐真實的婚姻與家庭價值觀的結果繁榮的國家穩(wěn)固的家庭真實的婚姻純潔和忠貞的性行為家庭美德是維系家庭關系、保障家庭溫馨幸福和社會文明健康開展的重要條件。是每個公民在家庭生活中應當遵循的行為準那么。家庭美德的根本標準尊老愛幼男女平等夫妻和睦勤儉持家鄰里團結二、婚姻家庭生活中的有關法律〔一〕婚姻法〔二〕繼承法

〔一〕婚姻法男女雙方完全自愿到達法定婚齡符合一夫一妻制禁止直系血親和三代以內(nèi)旁系血親結婚禁止患有醫(yī)學上認為不應當結婚的疾病的人結婚〔疾病假設己治愈，那么不在禁止之列〕結婚的法定條件必備條件禁止條件1、結婚的法定條件領取結婚證夫妻關系確立男女雙方親自到婚姻登記機關登記2、結婚的法定程序無效婚姻指欠缺婚姻生效的法定要件而不具有法律效力的婚姻。無效婚姻，自始無效。當事人不具有夫妻的權利和義務。所生子女，適用婚姻法有