2021小學教研組學期工作計劃

2021小學教研組學期工作計劃第第頁2021小學教研組學期工作計劃全文共1頁，當前為第1頁。2021小學教研組學期工作計劃2021小學教研組學期工作計劃全文共1頁，當前為第1頁。20XX學校教研組學期工作方案

綜合教研組的工作開展要以各學科的課程標準為宗旨，圍繞課程實踐中遇到的難點和重點問題綻開細致而又深化的討論，樂觀挖掘課程實施過程中的已有資源和勝利閱歷并加以提煉，逐步探究符合本學科特點的課堂教學模式。以下是為你細心整理的關于20xx學校教研組學期工作方案的內容，盼望你喜愛。

20xx學校教研組學期工作方案(一)一、指導思想：

以全面推動素養(yǎng)訓練和實施新課程改革，以學論教、追求實效為目標，以訓練教學為先導，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術為載體，以加強師德修養(yǎng)位核心，以提高訓練教學實踐力量、創(chuàng)新力量為重點，以圓滿完成學校各項為工作指南，制造性地開展綜合組各學科訓練教學工作，夯實學科教研，強化師資隊伍建設，發(fā)掘老師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)學校優(yōu)秀教研組。

二、工作重點及要求：

1.仔細做好新課程試驗工作，最大限度地提高課堂教學效果。

2.加強組內教研，做好聽課評課工作，使組內老師課堂教學水平得以提高。仔細備課，學習各學科的課程標準，加強集體備課，提高備課質量，為上課做好預備。仔細執(zhí)行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組老師在教學力量上有所提高。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面對每一位同學，重視每一位同學的進展，關心同學樹立信念，促進同學生動、活潑、主動的進展。

3.公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課老師要仔細評課，對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待2021小學教研組學期工作計劃全文共2頁，當前為第2頁。他人的意見和建議，并對授課內容做好記錄。

4.加強教科研方面工作力度，并以文章或案例形式體現。

5.體育組作好各項日常工作，樂觀訓練，備戰(zhàn)學校運動會。

6.音樂組要樂觀組織特長同學的培訓及各班的教學工作，力爭在本學期的藝術節(jié)競賽中取得佳績。

7.美術組在搞好日常教學工作的同時著重培育特長同學，樂觀參與各種競賽，力爭藝術節(jié)取得好成果。

8.科學要充分挖掘同學的動手、動腦的的實踐操作力量，多為有創(chuàng)作愛好的同學供應關心，培育他們的制作技巧。

9.信息技術學科搞好正常教學外，讓同學多上機，多動腦，體現學科特色，充分利用好教學軟件，提高同學愛好。并著重特長生的培育，樂觀參與各種競賽。

10.齊心協(xié)力團結協(xié)作。團結協(xié)作、形成分散力是教研組建設的前提。教研組的建設無論是在訓練、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有相互關心，團結協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設。

11.正常開展教研活動，固定每學期活動次數;平常遇有問題就準時碰頭、相互爭論、準時解決。教研活動專時專用，保質保量、內容豐富：每次都有專人負責主講及開設教研公開課，組織大家學習理論學問，編寫溝通教改信息。相互學習、相互促進，切實運用現代化信息技術在課堂教學中進行有效的運用，同時充分運用網絡優(yōu)勢，提倡組內老師上網學習。多學習、多討論、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。

三、工作目標與任務：

1.端正教學思想，轉變訓練觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。

2.科任老師仔細研讀本學科的課程標準與教材，聯系同學實際，探究教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。

2021小學教研組學期工作計劃全文共3頁，當前為第3頁。3.編寫教案，課堂教學必需重視試驗操作指導，不僅要求同學會做試驗，還要留意平安指導。

4.課堂教學要體現開放性，鼓舞制造性，強調有用性。

5.每門課程的教學要落實養(yǎng)成訓練，把養(yǎng)成訓練貫穿到每一節(jié)課。

6.每個老師一個學期規(guī)定讀好兩本書。

7.定期組織組內理論學習(共計16次)。

8.新青年老師每個月上傳兩篇讀后感。

9.每周組織一次課堂教學研討會(共計16次)。

10.新青年老師每月上一節(jié)公開課。

11.組建新課題討論小組。

四、加強學習，提高老師自身素養(yǎng)：

1.各科任老師必需仔細研讀本學科課程標準，用新的訓練理念武裝自己的頭腦。

2.自我檢查反省，明白自己學問技能的工匠薄弱點，努力學習改進。

3.研讀本學科系列教科書，了解本學科各班級學問點的縱向進展聯系及向其他科目橫向滲透狀況。

4.老師之間相互學習，常常相互聽課，評課，吸取新的教學閱歷，取長補短，

五、實施方法：

1.學期初訂好教學方案，切實按方案開展自修和教學活動。

2.自學過程中，要仔細寫好讀書筆記。

3.落實周查制度，重查課堂教學及方法。

4.在教育處指導下，開展好教研活動。

六、活動支配：

二月份：

1、研讀訓練局和教研室有關文件，學習學校工作方案和校2021小學教研組學期工作計劃全文共4頁，當前為第4頁。本研修方案。

2、各學科小組爭論制定小組教研方案、綜合組制定教研活動方案。

三月份：

1、啟動教研組活動，召開綜合學科老師會。

2、召開綜合學科在討論課題組會議，爭論課題試驗的有關事宜。

3、預備參與縣藝術節(jié)。

4、參與上級訓練部門組織的活動。

5，每個老師開好一節(jié)公開課。

6.主體性教研活動。

五月份：

1、新青年老師講示范課。

2、各學科主題研討課。

3、迎接學校期中教學常規(guī)工作檢查。

4、各科開展研修活動(派出去聽課)。

5、參與上級訓練部門組織的活動。

6.新青年老師展現課。

7.主體性教研活動。

六月份：

1、各小組連續(xù)講教研課。

2、各學科開展研修活動。

3、參與上級訓練部門組織的活動。

4、六一畫展。

5、六一文藝匯演。

6、新青年老師展現課。

7、主體性教研活動。

七月份：

2021小學教研組學期工作計劃全文共5頁，當前為第5頁。1、參與上級訓練部門組織的活動。

2、科學學科組織復習、考試。

3、綜合教研組工作。

4、資料歸檔。

20xx學校教研組學期工作方案(二)一、指導思想：

以現代訓練思想、現代訓練理念為指導、全面落實學校本學年訓練、教學方案，仔細學習《新課程標準》、現代訓練教學理論，提高訓練教學基本技能和駕馭訓練教學力量，強化老師專業(yè)化進展，扎實推動高效課堂，進一步加大課堂教學改革的力度，規(guī)范教學常規(guī)管理，樂觀開展專題討論，重點拓寬自主學習、合作學習、在活動中學習的內涵，不斷更新教學觀念，端正老師的教學行為和同學的學習方式。以活動促進展，使教研工作更好地促進同學和老師的成長，全面提高教學質量。

二、教研組成員概況：

本教研組共有8位老師，大家在工作中要相互協(xié)作，彼此的取長補短，共同討論，共同提高。

三、工作目標：

1、教學成果：合格率100%，優(yōu)秀率60%,100%同學樂學有長，參與校內外競賽有突破。

2、課堂教學：10%在區(qū)內有較強的影響力，20%高效課，60%實效課，100%有效課，杜絕無效，負效課;100%同學學習狀態(tài)良好。

3、老師隊伍建設：加強學習型團隊建設，努力提升老師整體水平，加強理論學習，強化老師專業(yè)化進展，實現老師崗位達標率100%，優(yōu)良率6080%的目標，推動老師隊伍的整體優(yōu)化。

4、常規(guī)教學：加強和完善教學常規(guī)檢查，深化有效地開展教學常規(guī)工作，切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導、考核五個環(huán)節(jié)的工作質量。

5、教研教改：仔細學習并實施新課程標準、樂觀推行同學2021小學教研組學期工作計劃全文共6頁，當前為第6頁。主動進展型課堂教學模式為中心，以提高課堂教學效率、全面提高教學質量為目的，以專題討論為主要形式，以教研組為主體開展教研教改的系列活動(包括課堂、作業(yè)、檢測、落實雙基、校本課程等改革)。

6、同學活動：開展師生同讀書活動，組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦，規(guī)范字晉級、手抄報等各項校級活動，提高同學語文素養(yǎng)的同時，積累成果。圍繞學校古詩文誦讀這一特色，開展古詩文背誦大比拼活動。

四、重點工作及措施：

1、連續(xù)組織全組老師學習、實踐《英語課程標準》，加強對課程標準的基本理念，課程目標，內容標準，實施建議等內容的認知、理解和應用。樹立先進的英語課程理念。重點是處理好英語學科工具性和人文性的關系，實現三維目標的融合，提倡自主、合作、探究的學習方式。

2、連續(xù)抓好教材培訓工作。在樂觀參與區(qū)市各種教材培訓活動基礎上，各備課組要仔細組織再學習，進行內化、反思。

3、連續(xù)執(zhí)行一人一堂討論課、骨干老師示范課制度，仔細組織聽課、評課，做好課堂即時指導。樂觀參與經開區(qū)老師基本功大賽，以賽促教，促進課堂教學討論，促進老師的進展。

4、加強教研文章撰寫工作。以有效教學為主題，各班級依據年段實際特點進行專題討論，寫好有質量的閱歷文章，多寫實踐中有自己思索、做法的文章，加強對課堂教學行為的反思，同時仔細撰寫教學反思。

5、以提升教學質量為目標，加強質量監(jiān)控。

6、有效利用學校網絡資源的優(yōu)勢，人人參加。鼓舞同學和老師將自己的習作、作品發(fā)表在網上。

7、開展師生同讀書、讀名著活動，組織演講、朗誦，規(guī)范字晉級、手抄報等各項校級活動。

8、圍繞學校古詩文誦讀這一特色，開展對話背誦大比拼活2021小學教研組學期工作計劃全文共7頁，當前為第7頁。動。利用早讀時間和課前兩分鐘，有方案的背誦課本中的對話及重點句子，同時有所拓寬。

9、各班在本學期中都要有方案地進行英語綜合性學習活動，如：中高班級的手抄報，低班級的單詞識記等，把英語學習延長到課外、社會。

10、落實各項英語常規(guī)工作，使學校英語教學工作扎實有效。做好六仔細的檢查記載。仔細備課、仔細上課、仔細批改作業(yè)、仔細做好課后輔導、仔細寫好課后反思、仔細做好單元測試質量分析。規(guī)范同學作業(yè)及批改要求。組內進行四次定期和一次不定期的檢查，并做到檢查有記載,有反饋，發(fā)覺優(yōu)點準時表揚，發(fā)覺問題仔細準時解決。

11、組織豐富多彩的同學讀書活動，利用閱讀課及課外閱讀，設計一系列的閱讀指導和訓練，把讀書與聽、說、議、講、編、寫、畫、演相結合。充分利用一起共享、探討、思索、感悟，使同學步入美妙的閱讀境域，在廣泛的閱讀中，啟智怡神，豐富人文素養(yǎng)，從而增長同學的課外學問，開闊同學的視野。

五、詳細支配：

九月份：

1、制定各學科、各教研組、學校教學教研方案

2、組織學習教材的編寫原則

3、推門聽課活動

4、上報人人一堂討論課支配表，并按表實施。

5、各教研組每周進行集體備課、聽評課活動

6、組織本教研組青年老師組內賽課，自愿報名及推舉相結合參與經開區(qū)老師基本功大賽。

7、月檢

十月份：

1、進行新老師教學匯報課

2021小學教研組學期工作計劃全文共8頁，當前為第8頁。2、對老師進行跟蹤聽課

3、各教研組每周進行集體備課、聽評課活動

4、月檢

十一月份

1、同學閱讀筆記展評

2、單元測試質量分析、反饋。

3、高班級現場對話競賽。

4、月檢

十二月份：

1、同學硬筆書法競賽

2、優(yōu)秀教案設計(每位老師至少一篇)

3、各教研組每周進行集體備課、聽評課活動

4、中、高班級同學古詩文誦讀匯報。

5、月檢

元月份：

1、制訂復習方案。

2、開展期末