3.1角的初步認識-二年級數(shù)學上冊課后分層作業(yè)（人教版）_第1頁
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文檔簡介

3.1角的初步認識（同步練習）一、填空題1．三角尺上有個角，其中有個直角，另外兩個角都是角。2．一個三角尺里有個銳角．3．數(shù)一數(shù)下面圖形各有幾個角。有個角有個角有個角4．把一張正方形紙按下面的方法剪去一個角，還剩幾個角?各是什么角。

（1）剩個角，個直角，個鈍角，個銳角。（2）剩個角，個直角，個鈍角，個銳角。（3）剩個角，個直角，個鈍角，個銳角。二、判斷題5．用放大鏡看一個直角，看到的直角比原來的直角更大。()6．操場上的直角比黑板上的直角大。()7．剪刀、鐘表和三角尺中都有角．

()8．紅領(lǐng)巾上最大的角是直角。()三、選擇題9．下邊是角的是：（）。A． B． C．10．用一副三角尺不可能拼出一個（

）。A．銳角 B．鈍角 C．直角11．下列說法錯誤的是（

）。A．任何一個角都有兩條邊和一個頂點。B．用放大鏡看這個角，這個角就變大了。C．銳角＜直角＜鈍角。12．下面各圖形中（

）是角。A． B． C．四、解答題13．下面鐘面上時針和分針形成的角分別是什么角？14．標出下面圖形中的頂點和邊，并指出是什么角。15．數(shù)一數(shù)下圖中有幾個直角？16．下圖里有（

）條線段，有（

）個角；請你在圖形里加畫一條線段，使它增加2個直角。17．當鐘面上的時針和分針形成直角，并且分針指向12的時候，時針指的是什么數(shù)字？分針從12走到5的時候，走了多少度？所成的角是什么角？走一圈呢？18．下面的圖形是幾邊形？有幾個角？是直角的要畫上標記。1．31銳2．23．4394．532031024211【詳解】根據(jù)角的定義：由兩條有公共端點的射線組成的圖形叫角，這兩條射線叫做角的邊，它們的公共端點叫做角的頂點，據(jù)此數(shù)一數(shù)各圖形中的角的數(shù)量即可。5．×6．×7．√8．×9．A【詳解】角是由一個頂點兩條邊組成的，所以單選題A分析：認識角的知識鞏固10．C11．B12．B13．鈍角鈍角銳角直角14．15．12個【詳解】可以按從左上角→左下角→右下角→右上角的順序有規(guī)

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