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文檔簡介
第我成功了演講稿5篇
我成功了演講稿篇1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
任何人都經(jīng)歷過失敗,沒有失敗哪有成功。每次讀到“失敗、成功”這些個(gè)字眼,我就誰想到那件事——
在一個(gè)漆黑的夜晚,姐姐向大家宣布,她要報(bào)新星英語(就是一個(gè)英語比賽),我們非常支持她,并祝福她。在臨近比賽的前幾天,每天我一早起來就聽見姐姐的英語自我介紹,她非常努力,稿子被她改了又改,已經(jīng)破爛不堪了。
終于到了比賽的那一天,姐姐既緊張又興奮,叫我陪她一起去,在旁邊鼓勵(lì)他。到了比賽場(chǎng)地,我看見她的手心在冒汗,雖然她沒說,但我知道她很緊張,她非常重視這次比賽。
輪到她了,她緊張得說話語無倫次,全忘詞了,還超過了時(shí)間。誰都知道她是不能晉級(jí)了。她哭了,哭的是那樣的傷心,她邊哭邊說:“我這幾天的努力全白費(fèi)了,嗚嗚……”我們和她的老師趕緊在一旁安慰她,鼓勵(lì)她,經(jīng)過我的努力下,她終于露出了難得的一笑,終于恢復(fù)了自信心。
她懷著信心報(bào)了這次的英語節(jié)魔音比賽,她依舊是那么認(rèn)真、仔細(xì)、一絲不茍。幸好這次是可以拿稿子上去的。雖然我沒看她比賽,但我相信她。果然她得了二等獎(jiǎng),喜極而泣,笑著說:“我的努力終于沒有白費(fèi)啦!”
是啊,失敗不可怕,放棄才可怕,只要盡自己的努力就好,看著姐姐激動(dòng)的表情,我真為他高興啊!真是失敗乃成功之母??!
我成功了演講稿篇2
朋友們:
自信,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫,是走向成功的基石。有了它,你就邁出了成功的第一步;有了它,你就算走上了義無反顧的追求路。
俗話說:“人貴有自信”。
是的,如果一個(gè)沒有自信心的人,只要有一點(diǎn)細(xì)微的挫折,就能讓他像風(fēng)雨中的枯葉一樣,輕而易舉的被打落在泥濘的道路上。所以,自信對(duì)于每一個(gè)人都是非常重要的。
在我們這個(gè)國家有句話叫:“錢不是萬能的,但是,沒有錢是萬萬不能的?!蔽蚁?,對(duì)應(yīng)今天的`主題,可以把它改成“自信不是萬能的,但是,沒有自信是萬萬不能的。”
有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?,托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。所以,自信是可以造就奇跡的。
我記得有這么一個(gè)故事:一個(gè)15歲的初中生,每天都在懵懵懂懂的在學(xué)?;烊兆?,打架斗毆抽煙逃學(xué),十足的壞學(xué)生,連老師都有些怕他,他從沒覺得在有什么不好。15歲,正是情竇初開的年齡,那年他喜歡上了班上的一個(gè)女同學(xué),他給她寫了一封情書,她鄙視地看了他一眼,竟然把他的情書貼到了學(xué)校的宣傳欄里。雖然他的檢討書在宣傳欄貼過不下20次,但這一次,不知為什么他感到一種刺心的痛;第二年他升入了高中,在后來的高中三年的時(shí)間里,他像變了個(gè)人似的,拼命地學(xué)習(xí),竟然考上了湖南大學(xué)。
我成功了演講稿篇3
即使道路坎坷不平,車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船也要航行;只有登上山頂,才能看到最好的風(fēng)景。
大家一定都聽說過霍金吧!在他21歲的時(shí)候,患上疾病。最后,連站立都變得那么困難?;艚鸾K于站立不住,坐上了輪椅;全身癱瘓,不能說話,唯一能動(dòng)的只有兩只眼睛和三根手指,可是他面對(duì)這一困境,并沒有輕言放棄、頹廢沉淪,仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)現(xiàn)象,推出黑洞的大爆炸,建立了一種非常美的科學(xué)的宇宙模型。霍金的這種不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每個(gè)知道他的人。
霍金,一個(gè)身體有缺陷的人,都尚且能作出如此一番偉大的事業(yè),而我們有健康的身體,有關(guān)心支持我們的父母,還有耐心幫助我們、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、盡心盡責(zé)的老師,我們有什么理由不全身心的投入到學(xué)習(xí)中去呢?持之以恒,努力讓自己變的更加優(yōu)秀!
所以,卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們,在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功!成功貴在堅(jiān)持!
我成功了演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家好!
在這秋高氣爽、桃李金黃的九月,在隆重慶祝教師節(jié)的表彰大會(huì)上,作為一名普通的人民教師,今天,我能有機(jī)會(huì)站在這里,訴說教師的情懷和感悟,對(duì)我來說是幸運(yùn),也是考驗(yàn);是動(dòng)力也是壓力,是對(duì)我過去工作的一種肯定,也是對(duì)我今后工作的一種鞭撻。
十幾年來,我一直在小學(xué)數(shù)學(xué)的講臺(tái)上工作著、耕耘著。多年的.教學(xué)實(shí)踐,使我深深的體會(huì)到,要做一名受學(xué)生歡迎,讓家長愛戴,叫領(lǐng)導(dǎo)放心的老師,除了知識(shí)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)、平易近人、關(guān)心學(xué)生,富有愛心外,最重要的是上好課,成功于40分鐘的教學(xué)。
“向40分鐘要成績,要質(zhì)量”這是我執(zhí)教多年的目標(biāo),每天當(dāng)我步入教室站到講臺(tái)上,我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識(shí)傳授給我的學(xué)生,讓學(xué)生滿載而歸。
要提高40分鐘的質(zhì)量,就要認(rèn)真地上好每節(jié)課,我的體會(huì)是:第一,目標(biāo)明確。只有明確的教學(xué)目標(biāo)才能通盤考慮行之有效的施教方案,得心應(yīng)手地駕馭教材、駕馭課堂和引導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng),所以我也要讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生做到心中有數(shù),與老師配合,學(xué)有所得。
第二,活躍課堂?;钴S的課堂氣氛是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師?;钴S的課堂取決于學(xué)生思維的活躍,而學(xué)生的“思維機(jī)器”有待于教師的啟動(dòng),這就是要求教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,真正把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人,受以“最有價(jià)值的知識(shí)”——學(xué)習(xí)方法。當(dāng)課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就高昂,在這樣和諧的課堂氣氛下,掌握知識(shí)就是水到渠成了。
第三,靈活的教學(xué)方法。從教這么多年以來,我一直致力于提高自己的教學(xué)能力,特別是課堂教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)藝術(shù)的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,我的學(xué)生總能在歡愉、快樂的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。所以我一直未敢懈怠,堅(jiān)持多方面地努力學(xué)習(xí),記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加__市的青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課,我除了外出聽課學(xué)習(xí),還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實(shí)錄,通過觀看和學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的課堂設(shè)計(jì)理念,新穎靈活的教學(xué)方法,然后通過內(nèi)化有效地運(yùn)用到備課和授課中,最終在比賽中取得了非常好的成績。
課堂教學(xué)是一門特別的藝術(shù),教學(xué)理念也在不斷的變革和更新中,但我一直相信,只要肯下苦功去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去創(chuàng)造,一定會(huì)收獲良多。
所謂一分耕耘一分收獲,在不斷的學(xué)習(xí)中,我自己的教學(xué)能力是逐年提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也不斷豐富,在工作中得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長的高度評(píng)價(jià)。多年來,我常承擔(dān)大型的公開課和教研課,代表鎮(zhèn)參加__市的數(shù)學(xué)活動(dòng)課和參加__市青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課均獲得了市的一等獎(jiǎng)。多年被評(píng)為鎮(zhèn)的先進(jìn)教育工作者,__市的優(yōu)秀女教工,今年還有幸被評(píng)為__市的優(yōu)秀教師。在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我注意不斷提高自己的理論水平,把教學(xué)總結(jié)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)升華為教學(xué)理論,多篇的教學(xué)論文和教學(xué)反思獲得市獎(jiǎng)勵(lì)。我知道所有的成績都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對(duì)我教學(xué)工作支持,以后,我還會(huì)一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。
最后,感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們教學(xué)工作的關(guān)心和支持,也祝在座的所有老師們節(jié)日快樂!
謝謝大家!
我成功了演講稿篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《成功源于不懈的努力》。
成功,萬人矚目;成功,世人敬仰。我們羨慕令人炫目的成功,但并不是每一個(gè)人都認(rèn)真思考過成功的必備條件。
誠然,成功的條件有很多種,除了智力、天賦等先天的因素之外,后天的不懈努力,更是成功的必備條件。
從小學(xué)、初中一路走來,我們已目睹了許多的成功與失敗。無疑,堅(jiān)持不懈的努力是其中相當(dāng)一部分人取得成功的必備條件。在前進(jìn)的道路上,他們用努力克服困難,用堅(jiān)持鞏固成果,從而成為我們當(dāng)中的佼佼者。
古往今來,令人仰慕的成功人士不勝枚舉。達(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué),最終發(fā)現(xiàn)了生物進(jìn)化論;門捷列夫在反對(duì)聲中仍然堅(jiān)持研究,終于制定了系統(tǒng)科學(xué)的元素周期表;馬云在不斷地嘗試和不斷地失敗之后,仍堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,終于創(chuàng)建了阿里巴巴公司;劉偉歷經(jīng)坎坷,但仍堅(jiān)持用腳練習(xí)彈鋼琴,終于成為感動(dòng)世界的“無臂鋼琴師”。這些成功者都在生命的過程中矢志不移,執(zhí)著追求,如同唐僧師徒西天取經(jīng)一樣,歷經(jīng)磨難,堅(jiān)持不懈,終成正果。
在歷史長河中,英雄豪杰、仁人志士是其中一朵朵最動(dòng)人的浪花,他們堅(jiān)持不懈地努力取得成功的故事,每每激勵(lì)著后人一往無前,追求成功。
站在高中這一人生最關(guān)鍵的坐標(biāo)上,我們?cè)撚迷鯓拥膽B(tài)度去面對(duì)今天的學(xué)習(xí)生活以及今后的人生呢?
我們耳聞目睹的眾多成功案例,為我們指明了方向:用堅(jiān)持不懈的努力爭取屬于我們的成功,創(chuàng)造我們生命的輝煌。
請(qǐng)讓我們堅(jiān)持鍛煉身體,因?yàn)榻】凳浅晒Φ幕A(chǔ)。
請(qǐng)讓我們認(rèn)真聽好每一節(jié)課,做好每一道題,因?yàn)檫@是我們進(jìn)步的階梯。
請(qǐng)讓我們堅(jiān)持一個(gè)好的習(xí)慣,讓它為我們的成功保駕護(hù)航。同學(xué)們,成功之花需要努力之水來澆灌,成功之果應(yīng)該屬于不懈努力的人。兩周前的家長會(huì)大家都還歷歷在目,會(huì)后,許多同學(xué)都曾在心頭立下誓言:要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答辛苦養(yǎng)育我們的父母。
那么,親愛的同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,互相幫助,互相監(jiān)督,互相促進(jìn)。讓
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