一年級(jí)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告范文

第第頁(yè)一年級(jí)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告范文

首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)與認(rèn)可，感謝諸位老師對(duì)我的熱忱援助、關(guān)懷，感謝孩子們對(duì)我的喜愛(ài)、愛(ài)戴與敬愛(ài)，感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的理解、傾心與支持。

我始終堅(jiān)信一個(gè)人只要真誠(chéng)的付出，踏踏實(shí)實(shí)的走自己的路，回眸一望，總會(huì)留下一道道值得回憶與思考的蹤跡。匆忙忙忙中一個(gè)學(xué)年又已度過(guò)，回首這一學(xué)年的班主任工作，充斥了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這一年中，我成長(zhǎng)了很多。思想積極要求上進(jìn)，工作上仔細(xì)負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研。始終牢記"做為一位老師肯定要有責(zé)任心。'我踏實(shí)地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與缺憾，伴隨著孩子成長(zhǎng)的蹤跡，咀嚼著埋藏在心底的記憶，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、培育同學(xué)良好的習(xí)慣。

作為一班級(jí)的數(shù)學(xué)老師有多少苦，多少累我不清晰，但無(wú)論風(fēng)和雨，淚與汗，我都會(huì)下定決心將一般而又平凡的班主任工作做好。一年以來(lái)，孩子在我眼中明顯的長(zhǎng)大了，尤其是良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一班級(jí)孩子年齡小，紀(jì)律渙散，自控力差，我主要從培育同學(xué)良好習(xí)慣入手，課堂上進(jìn)行趣味教學(xué)，讓同學(xué)在玩中學(xué)、學(xué)中得，盡量吸引同學(xué)的留意力，組織好同學(xué)的課堂、生活紀(jì)律，從點(diǎn)滴做起，通過(guò)學(xué)習(xí)讓孩子養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式。有句話說(shuō)："抓在微小處，落在實(shí)效中'，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效。

一年里班級(jí)開(kāi)展了有意義的體驗(yàn)活動(dòng)如"我為媽媽洗腳'、"老師為我剪指甲'"吹泡泡活動(dòng)'"查字典'"我是勤務(wù)員'、"做媽媽的小幫手'和"父母的生日我知道'等目的是要促進(jìn)親子關(guān)系的建立，讓孩子充分體驗(yàn)到父母對(duì)他們的愛(ài)，增進(jìn)孩子對(duì)親人的敬愛(ài)、愛(ài)戴與關(guān)懷。依據(jù)同學(xué)的愛(ài)好、愛(ài)好，結(jié)合'我能行'活動(dòng)，在班內(nèi)開(kāi)展了'我愛(ài)讀書競(jìng)賽、課本劇表演、小小作文溝通會(huì)、圖書借閱活動(dòng)、猜謎語(yǔ)、講故事、朗讀競(jìng)賽等。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)的合作技能得到了提高，增進(jìn)了同學(xué)之間的友情，同學(xué)對(duì)這類活動(dòng)樂(lè)此不彼，愛(ài)好盎然，積極地投入到班級(jí)活動(dòng)中去。

二、教學(xué)工作。

努力做到仔細(xì)備課，上課，鉆研教材，著重視聽(tīng)、課外資源的利用、開(kāi)發(fā)。盡最大技能的提高教育質(zhì)量，努力學(xué)習(xí)課件制作。教學(xué)中我很著重面對(duì)全體同學(xué)，挖掘每名同學(xué)的閃光點(diǎn)，因材施教，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)、賞識(shí)作用，利用評(píng)價(jià)優(yōu)勢(shì)促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)意識(shí)，增請(qǐng)學(xué)習(xí)愛(ài)好。在課堂上讓同學(xué)成為真正會(huì)思索、會(huì)學(xué)習(xí)的小主人。每一個(gè)孩子都能體會(huì)勝利的喜悅。

日子過(guò)得真快，雖然每天都是忙勞碌