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小學(xué)六年級上冊音樂課教學(xué)工作安排與進度追蹤教學(xué)目標-培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和欣賞能力。-培養(yǎng)學(xué)生的音樂表達能力和合作精神。-讓學(xué)生了解音樂的基本知識和技巧。教學(xué)內(nèi)容第一單元：音樂基本元素-音樂的基本要素：音高、音樂、音色、節(jié)奏。-音樂的表現(xiàn)形式：旋律、和聲、節(jié)拍、節(jié)奏。-音樂的基本符號：譜號、音符、休止符。第二單元：音樂的歷史與文化-中國傳統(tǒng)音樂：古琴、二胡、京劇。-西方古典音樂：貝多芬、莫扎特、巴赫。-音樂的發(fā)展歷程：古代音樂、中世紀音樂、現(xiàn)代音樂。第三單元：音樂的表達與創(chuàng)造-音樂的情感表達：哀樂、歡快、激昂。-音樂的創(chuàng)作過程：構(gòu)思、編曲、演奏。-學(xué)生合作創(chuàng)作小組活動。教學(xué)安排第一周-介紹音樂基本元素。-學(xué)習(xí)音樂的基本符號。-進行簡單的節(jié)奏練習(xí)。第二周-學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)音樂。-聽取學(xué)生對中國傳統(tǒng)音樂的理解。-進行簡單的樂器演奏體驗。第三周-學(xué)習(xí)西方古典音樂。-聽取學(xué)生對西方古典音樂的理解。-進行簡單的合唱練習(xí)。第四周-學(xué)習(xí)音樂的情感表達。-聽取學(xué)生對音樂情感的理解。-進行小組合作創(chuàng)作活動。第五周-學(xué)習(xí)音樂的創(chuàng)作過程。-學(xué)習(xí)如何編曲和演奏。-進行小組合作創(chuàng)作活動。進度追蹤-第一單元：預(yù)計完成時間-第二周末。-第二單元：預(yù)計完成時間-第三周末。-第三單元：預(yù)計完成時間-第四周末。以上是小學(xué)
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