2019-2020學(xué)年江蘇省徐州市沛縣六下期末語文試卷

1.(2020-徐州市沛縣·期末)拼寫yòuzhìjūnfácánbàoróucuō2.(2020·徐州市沛縣·期末)單選B.懲罰(chěng)3.(2020·徐州市沛縣·期術(shù))單選A.好的開頭，可以激發(fā)讀者的閱讀興趣；好的結(jié)尾，可以增強文章的感染力，使人回味無窮。4.(2020·徐州市沛縣·期末)單選A.思援/弓繳/而射之。5.(2020·徐州市沛縣·期末)單選下列句子中加點成語使用正確的一項是C.小明語重心長地對我說：“你怎么遲到啦?”D.放映廳里座無虛席，觀眾都沉浸在電影精彩的情節(jié)當(dāng)中。6.(2020·徐州市沛縣·期末)單選D.欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。13.(2020-徐州市沛縣·期末)填空材料一：地鐵丟書行動進(jìn)京乘客質(zhì)疑作秀某自煤體在其微信公眾號發(fā)布文章稱，將在包括北上廣在內(nèi)的一線城市的地鐵中，投放一萬本圖書。任何乘客在發(fā)現(xiàn)被投放的圖書后，均可帶走進(jìn)行閱讀，并將之在城市中長期傳遞。包括黃曉明、張靜初在內(nèi)的多位演藝界明星表態(tài)加入此次行動。這場地鐵丟書大作戰(zhàn)很快在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)爭議。有網(wǎng)友認(rèn)為，活動的目的在于推廣閱讀，而發(fā)動明星丟書，也是考慮到通過明星效應(yīng)，可以引起更多關(guān)注和參與。更多的網(wǎng)友則表示質(zhì)疑。有人認(rèn)為活動的形式大于意義，而明星的加入，使得其更像一場作秀，參與的明星并非酷愛閱讀者。有人表示，從國內(nèi)的地鐵運營環(huán)境來看不可行，尤其是在早高峰期，沒有人會注意到藏書；此外，參與活動的圖書是否符合讀者閱讀興倫敦的地鐵丟書活動的總負(fù)責(zé)人是奧克斯雷女士，她在接受本報記國人有愛讀書的傳統(tǒng)，人們對紙質(zhì)書籍更有一種天然的親近感和懷舊情緒。在信息時代，手機(jī)無處不在，英國也受到手機(jī)的影響，英國人也經(jīng)?？粗麄兊氖謾C(jī)屏幕。這也就是為什么'地鐵上的書這樣的活動很重要的原因。有時環(huán)境十分重要，我們就想給人們一個選擇—一為什么不讀本書A.丟書活動源于美國。B.人們對地鐵丟書活動一致叫好。C.倫敦的地鐵丟書活動的總負(fù)責(zé)人沃特森酷愛讀書。B.是包括黃曉明、張靜初在內(nèi)的多位演藝界明星發(fā)起的行動。C.是指乘客不小心把書丟在包括北上廣在內(nèi)的一線城市的地鐵中。(4)你對地鐵丟書活動有什么看法?請試著寫一寫?？粘怯嫝倏酌鞣职我讯ǎ纫迩П巳ノ鞒强h搬運糧草。忽然十余次飛馬報到，說：“司馬懿引大軍十五萬，望西城蜂擁而來!”時孔明身邊別無大將，只有一班文官，所引五千軍，已分一半先運糧草去了，只剩二千五百軍在城中。眾官聽得這個消息，盡皆失色。諸軍各守城鋪，如有妄行出入，及高言大語者，斬之!大開四門，每一門用二十軍士，扮作百姓，③卻說司馬懿前軍哨到城下，見了如此模樣，皆不敢進(jìn)，急報與司馬懿。懿笑而不信，遂止住三軍，白飛馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)望之。果見孔明坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍：右有一童子，手執(zhí)鹿尾。城門內(nèi)外，有二十余百姓，低頭灑掃，旁若無人。非諸葛亮無軍，故作此態(tài)?父親何故便退兵?”L:“亮平生謹(jǐn)慎，不曾弄險，今大開城門，必有埋伏。我兵若進(jìn)，中其計也。汝輩豈知?宜速退?！北夭慌U；見如此模樣，疑有伏兵，所以退去。吾非行險，蓋因不得已而用之。此人必引軍授山北小路去也。吾已令興、苞二人在彼等候?！?1)《空城計》選自《,作者是時期的,中國古典四大名著中另外三部名著分別為i開端(第①自然段):ii發(fā)展(第②自然段):iii高潮(第③~④自然段):iv結(jié)局(第⑤~⑥自然段):(5)閱讀第①自然段，作者在這里主要運 (三)書香作伴心里(騰跳出閃現(xiàn)出挪動出)歡喜來，哦，在呢，在呢⑥上高中時，語文老師清瘦矍鑠，愛書如命。他藏有一壁櫥的書。我憋足了勁學(xué)好語文，只為討得他歡喜，好開口問他借書。他也終于答應(yīng)我，我想讀書時，可以去他家借。⑦他家住在老街上，很舊的平房，木板門上的銅環(huán)都生銹了。屋頂上黛青色的瓦縫里，長著一蓬一蓬的狗尾巴草。這樣的房子，在我眼里，卻如童話中的小城堡，只要打開，里面就會蹦跳出無數(shù)的美好來。⑧是四五月吧，他屋門前的一棵泡桐樹，開了一樹紫色的桐花，小花傘似的，撐著。我去借嘆，讓我看到人生還有另一種活法：單純，潔凈，桐花一般地美好著，與書有關(guān)。欲墜，他在樹下端坐。如果我的記憶也是一冊書，那么,他已成一枚書簽，插在這冊書里面。⑩而今，我早已擁有了自己的書房，也算實現(xiàn)了當(dāng)初的夢想—一抬頭是書，低頭還是書。若是外出，不管去哪里，我最喜歡逛的，定是當(dāng)?shù)氐臅旰蜁鴶偂?午后時光，太陽暖暖的，風(fēng)吹得漫漫的，人在陽臺上小憩，隨便從書架上抽出一本書，攤膝，風(fēng)吹哪頁讀哪頁。如果書也是一朵花，我這樣想象著，如果是的話，那么,風(fēng)吹來，隨便吹?人、書、風(fēng)，就這樣安靜在陽光下，安靜在歲月里，妥帖，脈脈溫情。 (3)文中第④自然段畫““的句子主要運用了什么描寫方法?有什么作用? 我們的生活空間里，每一個人都那么特別，都有自己的個性，不論怎樣，他們都為我們的生活增要求：①把題目補充完整；②通過一兩件具體事例表現(xiàn)人物的特點。前流水尚能西；休將白發(fā)唱黃雞【知識點】匆匆13.【答案】日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也；日初出大如車蓋，及日中則如盤盂；日初出遠(yuǎn)，而日中時近也：日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯；有理有據(jù)；不能決也；知之為知之，不知為不知，是知也【知識點】兩小兒辯日14.【答案】春城無處不飛花；寒食東風(fēng)御柳斜；今夜月明人盡望；不知秋思落誰家；少壯不努力；老大徒傷悲【知識點】春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。、十五夜望月、今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。、寒食、少壯不努力，老大徒傷悲!、長歌行(3)①人們對紙質(zhì)書籍更有一種天然的親近感和懷舊情緒；②手機(jī)無處不在，影響了人們閱讀紙質(zhì)書：③在地鐵放書可以創(chuàng)造讀書的環(huán)境，讓人們多種選擇。(4)示例一：我認(rèn)為地鐵丟書活動有利于推廣閱讀。①年輕人都喜歡追星。通過明星效應(yīng)，可以引起更多年輕人的關(guān)注與參與。②北上廣等一線城市是人口密集地，地鐵更是人流密集點，可高效傳播書籍。③閱讀環(huán)境很重要，地鐵上有書，人們就有可能選擇讀書，而非看手機(jī)屏幕。示例二：這一活動對推廣閱讀并無太大作用。①中國的地鐵丟書僅停留于形式的模仿。參與的明星就有差別，沃特森本就是·個閱讀酷愛者，而中國的明星則不然，因而明星效應(yīng)未必好。②缺少閱讀的氛圍。英國人有愛讀書的傳統(tǒng)，這是地鐵丟書活動受歡迎的一個重要原因，而中國則不然。③國內(nèi)的地鐵運營環(huán)境差。擁擠、人流量大，是國內(nèi)地鐵不可忽視的問題，而這樣的環(huán)境是不利【知識點】觀察與思考、散文(1)三國演義；元末明初；羅貫中；紅樓夢；水滸傳；西游記(2)諸葛亮大開城門，獨自焚香操琴，司馬懿懷疑有埋伏，退兵而去(3)i笑容露出來，好像可以用手捧住，形容笑得明顯。