文言文專題復(fù)習(xí)《愚公移山》對比閱讀

./文言文對比閱讀一、閱讀下面[甲][乙]兩段文言文,完成后面20—23題.〔共14分[甲]北山愚公者,年且九十,面山而居.懲山北之塞,出入之迂也.聚室而謀曰："吾與汝畢力平險,指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎？"雜然相許.其妻獻(xiàn)疑曰："以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何？且焉置土石？"雜曰："投諸渤海之尾,隱土之北."遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾.鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之.寒暑易節(jié),始一反焉.河曲智叟笑而止之曰："甚矣,汝之不惠.以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何？"北山愚公長息曰："汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子.雖我之死,有子存焉；子又生孫,孫又生子；子又有子,子又有孫；子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平？"河曲智叟亡以應(yīng).[乙]有婦人晝?nèi)罩枚荷成隙揭掠谒?虎自山上馳來婦人倉皇沉水避之二小兒戲沙上自若.虎熟視久之,至以首抵觸,庶幾其一懼,而兒癡,竟不知怪,虎亦卒去.意虎之食人,必先被之以威,而不懼之人,威無所以施歟？20、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞.〔4分〔1懲山北之塞〔〔2以殘年余力〔〔3甚矣,汝之不惠<><4>虎亦卒去〔21、用∕劃分句子節(jié)奏,劃兩處.〔2分虎自山上馳來婦人倉皇沉水避之二小兒戲沙上自若22、翻譯下列文言語句.〔6分〔1曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何？譯：〔2虎熟視久之,至以首抵觸,庶幾其一懼.譯：23、下列對[甲][乙]兩文內(nèi)容理解分析不合理的一項(xiàng)是〔〔2分A、[甲]文體現(xiàn)了愚公堅(jiān)持不懈,永不放棄,世世代代不放棄.鍥而不舍的精神?B、[乙]文小兒膽子非常大,根本不害怕老虎.C、[甲][乙]兩文均用了對比的寫法來突出人物形象.D、[乙]文婦人的"倉皇"有力地反襯了小兒的"自若".參考答案：20、〔1苦于〔2憑〔3通"慧",聰明〔4終于21、虎自山上馳來∕婦人倉皇沉水避之∕二小兒戲沙上自若.〔1苦于〔2憑〔3通"慧",聰明〔4終于22、〔1連魁父這座小山都不能削平,能把太行,王屋怎么樣呢？〔2老虎把孩子看了很久,甚至用腦袋去碰他們,希望其中有一個害怕.23、B二、閱讀下面文言文,按要求回答問題.〔每題3分,共9分[甲]愚公移山〔節(jié)選太行、王屋二山,方七百里,高萬仞.本在冀州之南,河陽之北.北山愚公者,年且九十,面山而居.懲山北之塞,出入之迂也.聚室而謀曰："吾與汝畢力平險,指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎？"雜然相許.其妻獻(xiàn)疑曰："以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何？且焉置土石？"雜曰："投諸渤海之尾,隱土之北."遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾.鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之.寒暑易節(jié),始一反焉.[乙]賣蒜老叟XX楊二相公精于拳術(shù),每至演武場傳授槍棒,觀者如堵.一日,有賣蒜叟,咳嗽不絕聲,旁睨而揶揄之.楊大怒,招叟至前,以拳打磚墻,陷入尺許,傲之曰："叟能如是乎？"叟曰："君能打墻,不能打人."楊罵曰："老奴能受我打乎？打死勿怨!"叟笑曰："垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!"老人自縛于樹,解衣露腹.楊故取勢于十步外,奮拳擊之.老人寂然無聲,但見楊雙膝跪地,叩頭曰："晚生知罪矣."拔其拳已夾入老人腹中堅(jiān)不可出.哀求良久,老人鼓腹縱之,已跌出一石橋外矣.老人徐徐負(fù)蒜而歸,卒不肯告人姓氏.[注釋]①睨：眼睛斜著看.②揶揄：出言嘲笑、諷刺.10．下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是〔10．CA．叩石墾壤叩頭曰："晚生知罪矣."B．年且九十且焉置土石C．跳往助之旁睨而揶揄之D．雜然相許陷入尺許11．下列加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是〔11．BA．箕畚運(yùn)于渤海之尾〔箕畚：用箕畚裝土石B．始一反焉〔始：開始C．觀者如堵〔堵：墻D．老人鼓腹縱之〔縱：放開12．下列說法不正確的一項(xiàng)是〔12．CA．甲文段中寫太行、王屋二山的高大,運(yùn)土路程的遙遠(yuǎn),說明了移山工程的艱巨,顯示了愚公的氣魄.B．乙文段中畫線句"拔其拳／已夾入老人腹中／堅(jiān)不可出"的節(jié)奏劃分是正確的.C．甲乙兩文段靠運(yùn)用了對比手法.甲文段將妻子和愚公進(jìn)行對比,乙文段將賣蒜老叟與楊二進(jìn)行對比.D．乙文"賣蒜老叟"故事給我們的啟示有：天外有天,人外有人；任何時候都要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁.[答案]10．C11．B12．C[解祈]10．試題分祈：本題考查學(xué)生對文言詞語意義的理解.實(shí)詞與虛詞的積累,是塔養(yǎng)閱讀文言文能力的基礎(chǔ),理解文言文中詞語的含義時,要聯(lián)系原句來理解,不可孤立地理解單個字詞的舍義.另外,還要注意詞語的特殊閑法,比如古今異義詞、一詞多義、通假字、詞類活閑等,盡m做到解釋準(zhǔn)確、恰當(dāng)-此題閑反排除法,A.叩：敲打磕；3.且：將近況且；C.之：代詞；D.許：贊成,贊同,同意左右.故選：C.11．試題分析：本題考查學(xué)生對文言詞語意義的理解.實(shí)詞與虛詞的積累,是培養(yǎng)閱讀文言文能力的基礎(chǔ),理解文言文中詞語的含義時,要聯(lián)系原句來理解,不可孤立地理解單個字詞的含義.另外,還要注意詞語的特殊用法,比如古今異義詞、一詞多義、通假字、詞類活用等,盡量做到解釋準(zhǔn)確、恰當(dāng).B．始：才.[考點(diǎn)定位]理解常見文言實(shí)詞在文中的含義.能力層級為理解B.12．試題分析：此題考查學(xué)生對文章的理解和把握,要求學(xué)生能夠大致翻譯全文,在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)選項(xiàng),梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,分析作答.C中甲文段沒有運(yùn)用對比.[考點(diǎn)定位]理解文言文內(nèi)容要點(diǎn).能力層級為理解B.[翻譯][甲]愚公移山〔節(jié)選傳說中的太行、王屋兩座山,周圍七百里,高七八千丈,本來在冀州南邊,黃XX岸以北〔的地方.北山下面有個名叫愚公的人,年紀(jì)接近九十,向著山居住.他苦于山區(qū)北部的阻塞,出來進(jìn)去都要繞道,就召集全家人商量說："我跟你們盡力挖平險峻的大山,〔使道路一直通到豫州南部,到達(dá)漢水南岸,可以嗎？"家人紛紛表示贊同.他的妻子提出疑問說："憑你的力氣,連魁父這座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么樣呢？況且把土石放到哪里去呢？"眾人說："把它扔到渤海的邊上,隱土的北邊."于是愚公率領(lǐng)兒孫中能挑擔(dān)子的三個人上了山,鑿石頭,挖土,用簸箕運(yùn)到渤海邊上.鄰居京城氏的寡婦有個孤兒,剛七八歲,蹦蹦跳跳地去幫助他.冬夏換季,才能往返一次.[乙]賣蒜老叟[清]袁枚XX縣有個叫楊二的,精通拳術(shù),每天到演武場傳授槍棒技法,觀看的人十分多.有一天,有一個賣蒜的老人,咳嗽不斷,他看了楊二的武藝后諷刺楊二.楊二聽說后大怒,把老人叫過來,在他面前用拳頭打磚墻,拳頭陷入磚墻一尺多,然后傲然對老人說："老頭你能這樣嗎？"老人說："你這樣也就能打打墻壁,卻不能打人."楊二怒喝道："老家伙你能讓我打上一拳嗎？被打死了不要怪我."老人笑著說："我一個老頭都快要死了,如果用我的性命成全你的名聲,死而無撼."老人把自己捆在樹上,脫掉衣服露出肚皮,楊二特意在十步外擺好姿勢,舉起拳頭用力向老人打去.老人一點(diǎn)聲音也沒有發(fā)出,只看到楊二突然跪倒在地,向老人磕著頭說："晚輩知道自己錯了."楊二想拔出拳頭,但是已經(jīng)被夾在老人的肚子里,動彈不得.楊二向老人哀求了很久之后,老人才把肚子一挺放開楊二,只見楊二已經(jīng)摔得翻過一座橋了.老人慢慢背起他的蒜走了,一直到最后也不肯告訴大家他的名字.三、《愚公移山》《精衛(wèi)填?！穼Ρ乳喿x[甲]北山愚公者,年且九十,面山而居.懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰："吾與汝畢力平險,指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?"雜然相許.其妻獻(xiàn)疑曰："以君之力,曾不能損魁父之丘.如太行、王屋何?且焉置土石?"雜曰："投諸渤海之尾,隱土之北."遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾.鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之.寒暑易節(jié),始一反焉.河曲智叟笑而止之曰："甚矣,汝之不惠.以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?"北山愚公長息曰："汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子.雖我之死,有子存焉；子又生孫,孫又生子；子又有子,子又有孫；子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?"河曲智叟亡以應(yīng).操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝.帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南.自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉.[乙]發(fā)鳩之山,其上多柘木,有鳥焉,其狀如烏,文首,白喙,赤足,名曰"精衛(wèi)",其鳴自詨.是炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海.<《山海經(jīng)·北山經(jīng)》>[注釋]文首:花腦袋.喙<huì>:鳥嘴.自詨<jiào>:自己稱呼自己.7．解釋句中加點(diǎn)的字.〔4分〔1出入之迂也〔2雜然相許〔3其如土石何?〔4以堙于東海8、下列句子的朗讀節(jié)奏停頓錯誤的一項(xiàng)是〔〔2分A.遂率子孫／荷擔(dān)者／三夫B.鄰人/京城氏之孀妻/有遺男C.命/夸娥氏二子/負(fù)二山D.是/炎帝之少女9、下列加點(diǎn)詞語意思或用法相同的一項(xiàng)是〔〔2分A.帝感其誠此誠危急存亡之秋也B.懼其不已也,告之于帝是亦不可以已乎？此之謂失其本心.C.告之于帝女娃游于東海D.其如土石何?有鳥焉,其狀如烏10、翻譯下列句子〔4分A.寒暑易節(jié),始一反焉.B.常銜西山之木石,以堙于東海.11、寓言故事《愚公移山》和神話傳說《精衛(wèi)填?！贩从车囊粋€共同主題是什么？〔2分附翻譯：有座山叫發(fā)鳩山,山上長了很多柘樹.有一種鳥,它的形狀像烏鴉,頭部有花紋,白色的嘴,紅色的腳,名叫精衛(wèi),它的叫聲像在呼喚自己的名字.傳說這種鳥是炎帝小女兒的化身,名叫女娃.有一次,女娃去東海游泳,被溺死了,再也沒有回來,所以化為精衛(wèi)鳥.經(jīng)?？阢曃魃缴系臉渲褪瘔K,用來填塞東海.《愚公移山》《精衛(wèi)填?！穼Ρ乳喿x答案：7．解釋句中加點(diǎn)的字.曲折,繞遠(yuǎn).贊同；加強(qiáng)反問語氣；填沒；8、〔2分A〔遂率／子孫荷擔(dān)者／三夫9、〔2分B〔停止〔A誠心/確實(shí)；C向/到；D語氣副詞,強(qiáng)調(diào)質(zhì)問〔反問的語氣/代詞,它的10、A〔2分春夏換季,才能往返一次.B〔2分經(jīng)?？阢曃魃缴系臉渲褪瘔K,用來填塞東海.附翻譯：有座山叫發(fā)鳩山,山上長了很多柘樹.有一種鳥,它的形狀像烏鴉,頭部有花紋,白色的嘴,紅色的腳,名叫精衛(wèi),它的叫聲像在呼喚自己的名字.傳說這種鳥是炎帝小女兒的化身,名叫女娃.有一次,女娃去東海游泳,被溺死了,再也沒有回來,所以化為精衛(wèi)鳥.經(jīng)常口銜西山上的樹枝和石塊,用來填塞東海.11、〔2分表現(xiàn)古代人民挑戰(zhàn)自然、征服自然的愿望和頑強(qiáng)的毅力.四、閱讀下面文言文,完成9-13題.[甲]愚公移山大行、王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之北.北山愚公者,年且九十,面山而居.懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰："吾與汝畢力平險,指通豫南,達(dá)于漢陽,可乎？"雜然相許.其妻獻(xiàn)疑曰："以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何？且焉置土石？"雜曰："投諸渤海之尾,隱土之北."遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾.鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之.寒暑易節(jié),始一反焉.河曲智叟笑而止之曰："甚矣,汝之不惠！以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何？"北山愚公長息曰："汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子.雖我之死,有子存焉；子又生孫,孫又生子；子又有子,子又有孫；子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平？"河曲智叟亡以應(yīng).操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝.帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南.自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉.[乙]蜀之鄙有二僧蜀之鄙①有二僧,其一貧,其一富.貧者語于富者曰："吾欲之南海②,何如？"富者曰："子何恃而往？"曰："吾一瓶③一缽④足矣."富者曰："吾數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也.子何恃而往！"越明年,貧者自南海還,以告富者.富者有慚色.西蜀之去南海,不知其幾千里也,僧富者不能至,而貧者至焉.人之立志,顧⑤不如蜀鄙之僧哉！[注釋]①鄙：邊境.②南海：指佛教圣地普陀山,在今XX定?？h東的海上.③瓶：水瓶.④缽；和尚用來盛飯食的器皿.⑤顧：難道,反而.9．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞的意思.〔4分①箕畚運(yùn)于渤海之尾箕畚：②汝之不惠惠：③帝感其誠感：④越明年越：10．下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是…………〔〔2分A．懼其不已也／其真無馬邪B．而山不加增／水落而石出者C．以告富者／先帝不以臣卑鄙D．吾欲之南誨／輟耕之壟上11．翻譯下面句子.〔3分自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉.12．對[甲]文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是………〔〔2分A．愚公之妻"獻(xiàn)疑",智叟"笑而止之",這可看出兩人都堅(jiān)決反對愚公移山.B．京城氏之子"跳往助之",可見愚公移山受到眾人擁護(hù).C．文章運(yùn)用了對比和襯托的寫作手法來突出人物形象.D．文章通過愚公移山的故事,