四川省宜賓市敘州區(qū)一中2023-2024學(xué)年高二12月月考生物試題2

敘州區(qū)一中高2022級高二上期第三學(xué)月考試生物試題第1卷選擇題（40分）一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分，在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A.反射 B.神經(jīng)纖維 C.反射弧 D.神經(jīng)元2.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是A.內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴等構(gòu)成B.溶解在血漿和組織液中的氧氣的濃度是相同的C.組織液中的代謝廢物可以經(jīng)毛細血管進入血液D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有利于細胞內(nèi)酶促反應(yīng)的正常進行3.下列關(guān)于“模擬生物體維持pH的穩(wěn)定”實驗的敘述，錯誤的是（）A.鹽酸和氫氧化鈉都有腐蝕性，應(yīng)避免其與皮膚和眼睛接觸B.每種實驗材料測定完成后，都必須將燒杯充分洗凈，才可倒入等量的另一種實驗材料C.從加入鹽酸或氫氧化鈉后的變化來看，生物材料更像緩沖液D.根據(jù)所得實驗數(shù)據(jù)，畫pH變化曲線時，一般以pH為橫軸，以酸或堿的量為縱軸4.關(guān)于人腦的高級功能，下列說法正確的是（）A.人腦的高級功能有語言、學(xué)習(xí)、記憶、情緒等B.學(xué)習(xí)和記憶與語言等高級功能一樣，是由單一腦區(qū)控制的C.某成年人若大腦皮層H區(qū)病變，他可能說話非常困難D.人類的記憶過程分成四個階段，短時記憶是指第一階段5.神經(jīng)系統(tǒng)是由神經(jīng)細胞構(gòu)成的，關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)細胞的描述，不正確的是（）A.每個神經(jīng)元都有一個軸突和多個樹突B.神經(jīng)膠質(zhì)細胞參與構(gòu)成神經(jīng)纖維表面的髓鞘C.神經(jīng)元的軸突和包裹的髓鞘合稱為神經(jīng)纖維D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)中都有支配內(nèi)臟器官的神經(jīng)6.天氣漸冷，但運動場上打球的同學(xué)揮汗如雨，此過程中打球同學(xué)的身體不會發(fā)生的變化是（）A.甲狀腺激素分泌增加B.毛細血管收縮，汗腺大量分泌汗液C.骨骼肌產(chǎn)熱大幅度增加D.血漿滲透壓升高，抗利尿激素分泌增多7.甲狀腺激素是人體中的重要激素。下列有關(guān)說法正確的是（）A.甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)可促進垂體分泌相關(guān)激素B.外界寒冷時，甲狀腺激素可以為靶細胞直接供能C.甲狀腺激素分泌不足的個體，其機體耗氧量會降低D.甲狀腺激素的靶細胞幾乎是全身細胞，故其含量較高8.有關(guān)下丘腦功能的敘述中，正確的是（）A.下丘腦某一區(qū)域通過有關(guān)神經(jīng)的作用，可以間接調(diào)節(jié)血糖平衡B.下丘腦有冷覺和熱覺的最高級中樞C.下丘腦是軀體感覺和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的主要中樞D.下丘腦分泌促激素，影響內(nèi)分泌腺功能9.若一個人的胸腺先天發(fā)育不良，可能造成的結(jié)果是（）A.體內(nèi)沒有B細胞而僅僅有T細胞B.幾乎喪失一切免疫功能，各種傳染病乘機而人C.只保留有非特異性免疫功能D.有免疫功能的球蛋白合成能力減弱10.奧密克戎是新冠病毒變異株，它是一種單股正鏈RNA病毒，傳播速度快。我國啟動了全民免費接種新冠疫苗來加強疫情防控，下列相關(guān)敘述合理的是（）A.奧密克戎在門把手、冷凍食品外包裝上均能增殖B.與DNA病毒相比，新冠病毒的變異頻率較低C.接種新冠滅活疫苗后，病毒RNA刺激人體產(chǎn)生記憶細胞D.病毒在侵染宿主細胞過程中，可能存在類似膜融合和胞吞現(xiàn)象11.下列說法不正確的是（）A.植株生長、開花接受光的調(diào)控，都體現(xiàn)了植物對環(huán)境的適應(yīng)B.光敏色素主要吸收紅外光C.光敏色素分布在植物的各個部位D.光調(diào)控植物生長發(fā)育的機制是感受信號→傳導(dǎo)信號→發(fā)生反應(yīng)12.下列關(guān)于生命系統(tǒng)中與“方向性”有關(guān)的描述，合理的是（）A.植物生命活動調(diào)節(jié)中，生長素極性運輸是單向的B.受到刺激時，興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的C.生物進化過程中，種群基因頻率的改變是不定向的D.胰島素基因表達過程中，遺傳信息的傳遞是雙向的13.某種病毒侵入機體的部分圖示如圖，數(shù)字表示過程，字母表示細胞。相關(guān)敘述錯誤的是（）A.b能將a上的抗原分子降解成肽段B.④表示效應(yīng)細胞毒性T細胞識別被感染的宿主細胞C.⑥表示被病毒感染的宿主細胞發(fā)生凋亡D.此過程屬于細胞免疫，屬于免疫系統(tǒng)的第二道防線14.下圖為小麥籽粒形成過程中各種植物激素的含量變化，據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（）A.從曲線所示的小麥籽粒形成過程看，各時期均有多種植物激素相互作用、共同調(diào)節(jié)B.小麥籽粒質(zhì)量增加的趨勢與IAA最相似，所以IAA比另外兩種激素更重要C.6月29日玉米素（屬于細胞分裂素）相對值最高，這與該時期小麥籽粒進行旺盛的有絲分裂相關(guān)D.GA3（屬于赤霉素）在小麥籽粒形成早期和中期含量較高，說明GA3可以在未成熟種子中合成15.下圖為神經(jīng)元某位點動作電位產(chǎn)生的示意圖，下列敘述正確的是A.圖可以表示動作電位在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)B.適當提高膜外鈉離子濃度，C點上升C.AC段細胞外鉀離子濃度高于細胞內(nèi)D.CD段為復(fù)極化過程，主要變化為鉀離子外流，鈉離子內(nèi)流16.近年來發(fā)現(xiàn)，植物體內(nèi)的水楊酸（SA）和脫落酸（ABA）在植物抗冷脅迫的過程中起重要的調(diào)節(jié)作用。研究者以番茄為材料研究了SA和ABA在采后果實抗冷害過程中的作用。將番茄隨機分組，采用不同溶液浸泡后晾干，置于－80℃貯藏一段時間，統(tǒng)計冷害發(fā)生率，部分數(shù)據(jù)如圖所示，下列敘述錯誤的是（）A.SA和ABA是植物激素，是植物細胞間傳遞信息的分子B.對照組中可能由于內(nèi)源ABA的作用導(dǎo)致冷害發(fā)生率略低于鎢酸鈉組C.SA和ABA均能提高番茄果實的抗冷性，且ABA的作用依賴于SAD.SA和ABA均能降低冷害發(fā)生率，且隨時間延長效果增強17.下圖表示寒冷時人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)結(jié)構(gòu)及關(guān)系（“+”表示促進作用，“-”表示抑制作用）。下列敘述錯誤的是（）A.a細胞為下丘腦神經(jīng)細胞，①處效應(yīng)為抑制作用B.缺碘時，激素A和激素B的分泌量會增加C.嚴寒環(huán)境下，激素C分泌量增加，酶的活性上升以增加產(chǎn)熱D.激素A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素18.荔枝的冬梢是影響翌年開花結(jié)果的因素之一?！俺龆?、春無花，夏無果”，幼齡樹早花或花量大是造成花而不實的弊病根源。研究表明，乙烯利等植物生長調(diào)節(jié)劑的合理施用對荔枝具有一定的控梢促果的效應(yīng)。下列敘述正確的是（）濃度l(mgL1)對照500100020003000花穗長度/am22.0219.416.5915.8515.78每穗平均花量/朵123810791023630317雌花比率%10.0611.7411.7930.1446.42抽穗率%93.7391.4686.8754.9753.71A.乙烯利是對植物的生長、發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的植物激素B.若遇到連續(xù)陰雨影響向日葵受粉，可通過噴施生長素類調(diào)節(jié)劑防止減產(chǎn)C.實驗濃度范圍內(nèi)，乙烯利能抑制花穗伸長且濃度越高效果越好D.荔枝經(jīng)處理后，雌花比率隨抽穗率的提高而提高19.下圖為小鼠感染腺病毒后身體不同部位的病毒載量變化及血清抗體變化情況。下列推測合理的是（）A.小鼠體內(nèi)只有部分細胞含有與病毒識別有關(guān)的基因B.在小鼠感染病毒的前3天，部分免疫細胞參與免疫調(diào)節(jié)C.由于抗體和腺病毒抗原特異性結(jié)合，所以第7天病毒載量下降D.感染7天后，圖中小鼠各部位病毒載量均下降，沒有傳染其他小鼠的風(fēng)險20.圖是某反射弧的組成示意圖（虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞），下列敘述正確的是（）A.圖中箭頭代表興奮傳導(dǎo)方向，其中錯誤的是A和DB.圖中顯示神經(jīng)元胞體有4個，共有4個完整突觸C.如果感受器受到刺激后產(chǎn)生興奮，則圖中ABCD處均能測到局部電流，且A首先測到D.圖中B在一定情況下可表示來自大腦等高級中樞的神經(jīng)沖動第2卷：非選擇題（60分）21.下圖表示人體某組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體。請據(jù)圖回答：（1）圖中________（填字母）表示細胞內(nèi)液，占人體體液的________；d與b在成分上的主要區(qū)別是d中含有較多的________；d的滲透壓大小主要與________的含量有關(guān)。（2）a-d中屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是________（填字母）。（3）a-d中O2濃度最高和最低的分別是________和________；毛細淋巴管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是________（填字母）。（4）某人喝入大量的食醋后________（填“會”或“不會”）引起血漿中的pH明顯下降，原因是圖中________（填字母）內(nèi)存在著________物質(zhì)。（5）若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會引起圖中增多的液體是[]________，將導(dǎo)致________。22.健康是人生最寶貴的財富，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系。某人因咽喉腫痛、聲音嘶啞去醫(yī)院就診，醫(yī)生診斷為急性喉炎，需注射頭孢呋辛鈉治療。醫(yī)囑：使用頭孢呋辛鈉期間及用藥后1～2周內(nèi)不能飲酒。請結(jié)合內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識，回答下列問題：（1）肌肉注射和靜脈滴注頭孢呋辛鈉治療時，藥物首先進入的內(nèi)環(huán)境分別是：_____和_____，兩者在成分上的主要區(qū)別是_____的含量不同。（2）穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是指內(nèi)環(huán)境的_____處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)。機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是_____。（3）血漿滲透壓大小主要與_____的含量有關(guān)。（4）肝臟是酒精的主要代謝場所，酒精的代謝途徑如圖所示。頭孢類分子可抑制乙醛脫氫酶活性，造成乙醛中毒，重者可致呼吸抑制、急性心衰等。①飲酒者血漿中的酒精少量隨肺部呼吸排出體外，該過程中酒精至少穿過_____層生物膜，肺泡壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是_____。②飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次，走路不穩(wěn)，主要是因為酒精分別損害了中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的_____和_____。23.下圖是下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖，其中①②③④⑤⑥⑦表示相關(guān)的激素，A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：（1）當人體飲水過少或食物過咸時，會引發(fā)一系列生理反應(yīng)：此時④釋放量增多，這種激素是______，其作用是促進______。在這一神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，感受器是______，效應(yīng)器是______。（2）研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在寒冷的室外比溫暖的室內(nèi)更加興奮，因為寒冷條件下，位于皮膚中的______受到刺激并產(chǎn)生興奮，最終使圖中______（填數(shù)字標號）分泌增多，機體代謝活動增強，同時提高了神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。（3）若某同學(xué)未吃早飯，上午第四節(jié)課感到頭暈，此時______細胞感受到血糖濃度的變化，分泌______激素。24.回答有關(guān)免疫的問題：（1）圖一數(shù)字①⑥表示過程，字母a~e表示細胞，該圖免疫過程表示________免疫，當抗原X再次侵入人體時，通過____________過程（填圖中數(shù)字），機體產(chǎn)生更強的免疫反應(yīng)（2）圖二體現(xiàn)了人體免疫系統(tǒng)的___________功能，物質(zhì)I和II都屬于_________物質(zhì)。（3）圖三表示免疫異常引起的某種疾病的發(fā)病機理，這是一種____________。圖中細胞甲分泌的抗體與甲狀腺細胞上的激素丙——_______________激素受體結(jié)合，導(dǎo)致甲狀腺細胞對激素丙的敏感度降低，從而使激素乙分泌量________________。（4）圖一圖二圖三中不能識別抗原的細胞分別為___________、___________、__________。25.大豆根的彎曲生長與多種因素有關(guān)，某高中生物興趣小組做了圖1和圖2兩組實驗。圖1實驗中將大豆幼根分為A、B、C三組，其中A、C組根冠完整，B組切除一半根冠；C組將根一側(cè)運輸部分阻斷，箭頭所示為生長素（IAA）的運輸方向。圖2甲為一株水平放置的大豆幼苗培養(yǎng)一段時間后的根和莖的生長情況，乙和丙為1～4處IAA相對濃度變化曲線，虛線代表既不起促進作用也不起抑制作用時的IAA濃度。請回答下列問題：（1）圖1實驗中通過_____________（選填“A、B”、“A、C”或“B、C”）的對照說明根的彎曲生長與根冠是否完整有關(guān)，此實驗必須在___________