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文檔簡介
湖南省邵陽市新邵縣達(dá)標(biāo)名校2024屆中考語文考試模擬沖刺卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、積累1.下列關(guān)于文學(xué)文化常識表述有誤的一項是()A.莫泊桑,法國作家,被譽(yù)為“短篇小說巨匠”,代表作有《項鏈》《羊脂球》等。B.《史記》是我國第一部編年體通史,記述了從傳說中的黃帝到漢武帝共三千余年的史事。C.明清科舉制度,規(guī)定每三年舉行一次鄉(xiāng)試,秀才或監(jiān)生應(yīng)考,考中的就是舉人。D.范仲淹,字希文,溢號文正,北宋政治家、文學(xué)家,有《范文正公集》傳世。2.下列各句中標(biāo)點符號運用錯誤的一項是()A.容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁!B.禾稻的香氣是強(qiáng)烈的,碾著新谷的場院轆轆地響著,多么美麗,多么豐饒……沒有人能夠忘記她。我必定為她而戰(zhàn)斗到底。C.“沒有,”他生氣地說,“我一點兒病也沒有,只是那個壞東西在我睡覺的時候,把我的褲子上的扣子全咬掉了?!盌.在中國傳統(tǒng)教育里,最重要的書是《四書》?!端臅分坏摹按髮W(xué)”里這樣說:一個人教育的出發(fā)點是“格物”和“致知”。3.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.幅射部署頂梁柱迫不及待甘拜下風(fēng)B.脈搏松弛捅簍子懸梁刺股鼎力相助C.家具描摹勢利眼墨守成規(guī)山清水秀D.寒暄籍貫度假村憑心而論共商國是4.下列詞語中書寫正確的一項是()A.陷阱因地制宜風(fēng)雪載途無動于衷B.案牘五彩斑讕名符其實周而復(fù)始C.犀利抑揚頓挫不可明狀盛氣凌人D.褻瀆一代天嬌溫聲細(xì)語潤如油膏5.填空。爆竹聲中一歲除,_________________。(宋·王安石《元日》)______________,長河落日圓。(唐·王維《使至塞上》)毛澤東在《紀(jì)念白求恩》中,號召我們學(xué)習(xí)白求恩大夫的精神,努力成為:“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,____________,一個有益于人民的人?!比藗兂S谩敖煺叱啵吆凇睘樽约菏墉h(huán)境影響找借口,對此我們可以用周敦頤《愛蓮說》中的名句“________”來反駁。詩歌要有感情地朗誦。同樣是感嘆語氣,陸游的“______,______”(《游山西村》)可以讀出驚喜之情;杜甫的“_______,________”(《望岳》)可以讀出豪壯之情。根據(jù)文言文中“陰”“陽”所指的山水位置可知,與高淳毗鄰的“湖陽”應(yīng)該在古丹陽大澤的______岸。6.名著閱讀下列對相關(guān)名著內(nèi)容表述不正確的一項是(________)A.《紅巖》中,為了粉碎敵人限水的陰謀,獄中難友在放風(fēng)時挖掘水源。龍光華在打水過程中被特務(wù)發(fā)現(xiàn)并毒打致死,獄中難友為表達(dá)抗議集體絕食。B.《朝花夕拾》中,范愛農(nóng)是一個非常隨和的人,他和魯迅曾經(jīng)共事過,和魯迅的關(guān)系一向很好。C.《湯姆索亞歷險記》中湯姆和蓓姬在洞中面臨困境時,蓓姬害怕到了極點,湯姆則沉著勇敢,他盡力安慰蓓姬。D.《小王子》中,小王子看到一座盛開的玫瑰園時,他非常傷心。因為他的玫瑰對他說謊,說她是宇宙中一朵獨一無二的花。閱讀《水滸傳》選段,完成填空。那人托地從樹上跳將下來,拔出解腕尖刀,割斷繩索,劈碎盤頭枷,就樹邊抱住盧員外放聲大哭。盧俊義開眼看時,認(rèn)得是A,叫道:“小乙,莫不是魂魄和你相見么?”……盧俊義道:“雖是你強(qiáng)救了我性命,卻射死這兩個公人,這罪越添得重了?!盇是誰?_______________。閱讀《西游記》選段,回答問題?!菄醯螠I道:“朕切切思思,無晝無夜,但只是沒一個能獲得妖精的。豈有不要她回國之理!”行者道:“我老孫與你去伏妖邪,那時何如?”國王跪下道:“若救得朕后,朕愿領(lǐng)三宮九嬪,出城為民,將一國江山,盡付神僧,讓你為帝”。①“沒一個能獲得妖精”,這個妖精是____________。②簡要談?wù)剬O悟空是如何智取這妖精的寶物的。_________________________________________________________________________________二、閱讀7.閱讀下面的文言文,完成后面小題唐雎說信陵君①信陵君殺晉鄙,救邯鄲,破秦人,存趙國,趙王自郊迎。唐雎謂信陵君曰:“臣聞之曰,事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者?!毙帕昃唬骸昂沃^也?”對曰:“人之憎我也,不可不知也;吾憎人也,不可得而知也;人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。今君殺晉鄙,救邯鄲,破秦人,存趙國,此大德也。今趙王自郊迎,卒然見趙王。臣愿君之忘之也?!毙帕昃唬骸盁o忌②謹(jǐn)受教?!雹俦疚倪x自《戰(zhàn)國策·魏策四》。②無忌:信陵君的名1.下列句中加點字的解釋錯誤的一項是()A.唐雎說信陵君(同“悅”,高興)B.事有不可知者(能夠)C.吾憎人也,不可得而知也(痛恨)D.卒然見趙王(同“猝”,突然)2.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①事有不可知者,有不可不知者②愿君之忘之也。3.請結(jié)合你對為人處世的認(rèn)識,談?wù)勛x了本文后的感想和體會。8.閱讀下文,完成小題岳陽樓記(節(jié)選)①若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空。日星隱曜,山岳潛形。商旅不行,檣傾楫摧。薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。②至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃。沙鷗翔集,錦鱗游泳。岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧。漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘。把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。③嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為。何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂,然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”歟!噫!微斯人,吾誰與歸?1.選文的作者是________朝代)________(人名)。2.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。沙鷗翔集,錦鱗游泳3.“或異二者之為”的“二者”在文中指“_________”與“_________”,這兩種人的特點,用第③段的詞語概括就是“_________”與“_________”9.閱讀下文,回答問題。伯宗妻晉伯宗朝,以喜歸。其妻曰:“子貌有喜,何也?”曰:“吾言于朝,諸大夫皆謂我智似陽子。”對曰:“陽子華而不實,主言而無謀,是以難及其身,子何喜焉?”伯宗曰:“我飲諸大夫而與之語,爾試聽之。”曰:“諾。”其妻曰:“諸大夫莫子若也。然而民不能戴其上久矣,難必及子,盍亟索士,憖庇州犁,伯宗子焉?”得畢陽。后諸大夫害伯宗,畢陽實送州犁于荊。初,伯宗每朝,其妻必戒之曰:“盜憎主人,民怨其上,子好直言,必及于難?!?選自《智囊》,有刪改)[注釋]①朝:上朝。②戴:擁戴。③憖庇:愿意保護(hù)。④州犁:伯宗之子,原為晉因貴族,由于他的父親伯宗被迫害,他逃到楚國,任楚國太宰。1.解釋下列加點詞語在文中的意思。我飲諸大夫而與之語(______________)
(2)難必及子(_____________)2.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。吾言于朝,諸大夫皆謂我智似陽子。3.選文中,伯宗妻給你留下哪些印象?10.家鄉(xiāng)的蘆葦吳培金(1)每當(dāng)清晨在古黃河邊跑步的時候,總能看見數(shù)只水鳥在河面上游蕩。它們真的是無家可歸,因為河邊幾乎沒有蘆葦,我不知道它們是怎么過夜的。于是,我想起來家鄉(xiāng)廣闊的蘆葦蕩,那里可是水鳥的天堂啊。(2)我的家鄉(xiāng)在大運河畔,那里的灘涂廣闊,蘆葦也就一茬一茬地頑強(qiáng)地生長在那些肥沃的灘涂上、河床邊,它們驚人的生命力,來自于那深深下扎的蘆葦根;蘆花謝了,蘆葦枯了,那些吮吸著水鄉(xiāng)乳汁的蘆根,已在孕育著新的生命。(3)春天,蘆葦從地底下鉆出的嫩芽,飽受幾場春雨之后,迅速地拔節(jié),舒展葉子,那大片大片的灘涂地變成了綠色的海洋。這時候,鳥兒也忙著在蘆葦叢里做巢,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。孩子們行走在嫩綠的蘆葦叢里,摘來許多蘆葉裹“喇叭”。先是用一片小的蘆葉卷成發(fā)聲的“哨子”,然后一片接一片地裹成“喇叭”狀,看誰裹的“喇叭”長,吹得響。你聽,有的粗濁,有的清脆,有的細(xì)長,有的宏亮。一時間,蘆葦“喇叭”聲是“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”,和著悅耳的鳥鳴聲,好一場鄉(xiāng)野音樂會啊。(4)夏天,蘆葦長得最快,有的蘆葦長到兩三米高,蘆葦葉子有一尺來長,似一柄長劍。風(fēng)吹蘆葦,發(fā)出沙沙的響聲。這個季節(jié),是家鄉(xiāng)的農(nóng)民一年中最繁忙的季節(jié)。他們看到地里的麥子被南風(fēng)吹得金黃,他們聞到了麥子成熟的氣息,立即拿起早已磨快的鐮刀,走進(jìn)麥地,開鐮收割,那真是“黃金鋪地,老少彎腰”,搶收麥子的景象非常壯觀。三五天之后,大片田里幾乎全露出了白花花的麥茬,與蘆葦蕩的一片蔥綠形成鮮明對比。此刻,麥場上,機(jī)聲隆隆,人聲鼎沸,農(nóng)民們翻場、揚場,各管一行,忙著累著快樂著。很快家鄉(xiāng)人聽了到布谷鳥的叫聲,就忙著犁田插秧。于是,一片片水田里,倒映出村姑農(nóng)婦們彎腰插秧的身影。水田里女人的嬉鬧聲,夾雜著漢子粗壯的叫喊聲,驚得水鳥撲棱棱地從蘆葦叢中飛出,又引起了蘆葦叢里的一串串響亮的鳥叫聲。(5)蘆葦成熟的時候,蘆花開始在秋風(fēng)中怒放,那真是蘆花似海。這時的蘆葦顯得蒼老了,葉子不再翠綠,桿子粗壯結(jié)實。它們是在等待人們收割嗎?收割蘆葦是很辛苦的事情,因為,割起兩三米高的蘆葦不僅耗費體力,有時還要趟到?jīng)]膝深的冷水里去割。家鄉(xiāng)人不怕受累,揮動鐮刀砍倒大片大片的蘆葦;家鄉(xiāng)人不怕吃苦,趟進(jìn)冷水中收割蘆葦,蘆葦根扎破雙手、腳板也不吭一聲。孩子們也快樂地加入到收割蘆葦?shù)年犖橹?,他們找鳥窩,拾鳥蛋,抓水鳥,像野雞、黃鶯、蘆喳子,放在蘆葦編成的鳥籠里,唧唧喳喳的亂蹦亂叫。孩子們把這些鳥兒當(dāng)作寶貝一樣寵著、養(yǎng)著。晚上,生產(chǎn)隊里留割蘆葦?shù)娜藭?,各家的小孩子也可以跟著大人沾沾光,比如吃上一碗香噴噴的大米飯和豬肉燉粉絲。(6)割倒的蘆葦被捆成捆子,碼成垛子,一垛一垛的蘆葦,將為社會做出巨大的貢獻(xiàn)。大量的蘆葦被送到造紙廠作造紙的原料,家鄉(xiāng)人還用蘆葦作房頂上的屋笆,就是用蘆葦扎成的蘆笆子,上面蓋上麥草或紅瓦。手藝人還用蘆葦編席子等生活用品。他們用鋒利的篾刀將蘆葦去皮,劈成篾條,用碾子壓平,然后那雙靈巧的雙手上下翻飛,用蘆葦篾條編織成光潔溜滑的蘆葦席。那時家家戶戶睡覺都用蘆葦席子的,它是生活的必需品。前些年,家鄉(xiāng)招商引資辦起了蘆葦編織廠,那些取之不盡的蘆葦被心靈手巧的家鄉(xiāng)人編成果籃、筆筒等精美的工藝品,據(jù)說銷路很好,效益不錯。
(7)冬天里,家鄉(xiāng)的河邊灘涂是一片肅殺景象。地上,那層層的枯黃的蘆葦葉子,經(jīng)受了風(fēng)吹霜打、雨雪冰凍,它們化作了泥土,為地下的蘆筍根提供養(yǎng)料,來年春天又一茬新生的蘆葦將破土而出。(8)啊,這生生不息、質(zhì)樸頑強(qiáng)的蘆葦,多像家鄉(xiāng)的勤勞善良、堅韌樂觀的農(nóng)民。(9)近年來,家鄉(xiāng)人開墾灘涂種糧食,把水塘河灣改造成魚塘子養(yǎng)魚,大片的蘆葦?shù)叵Я?,那蘆花似海的景象不多見了。但家鄉(xiāng)的蘆葦還是一年又一年地花開花謝,牽動著我的遙遠(yuǎn)的記憶。我多想回家,看一看大運河畔秀美寧靜的水鄉(xiāng)風(fēng)光,聞一聞家鄉(xiāng)蘆葦?shù)那逑銡庀?,聽一聽蘆葦叢里的啾啾鳥鳴,欣賞那大片大片茂密的蘆葦迎風(fēng)招展的壯景。1.快速閱覽文章,根據(jù)內(nèi)容填空。(1)春天,蘆葦迅速拔節(jié),________________________。(2)夏天,__________,人們在蘆葦?shù)呐惆橄滦腋谧?。?)秋天,__________,蘆葦為社會做出了巨大的貢獻(xiàn)。(4)冬天,蘆葉漸漸枯黃,________________________。2.文中劃線句引用“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”有什么好處?3.最后一句中的“壯景”,能否改為“美景”?請聯(lián)系文章內(nèi)容說說你的理由。4.閱讀全文,說說以“家鄉(xiāng)的蘆葦”為題,有什么深刻含義?11.閱讀《神奇柴達(dá)木,祖國聚寶盆》,回答各題。神奇柴達(dá)木祖國聚寶盆①柴達(dá)木盆地是我國四大盆地之一,位于青海省西北部,青藏高原東北部,主要在海西蒙古族藏族自治州,是一個被昆侖山,阿爾金山,祁連山等山脈環(huán)抱的封閉盆地。②“柴達(dá)木”在蒙古語中有“遼闊”之意,它的面積非常大,有多大呢?它占地約25.1萬平方公里,比中國32個省、直轄市、自治區(qū)的面積都大,柴達(dá)木盆地的海拔在2670-3200米之間,高出塔里木盆地,河西走廊1200~2000米以上,堪稱世界上最罕見的高原“天盆”。柴達(dá)木盆地屬高原大陸性氣候,以干旱為主要特點,年降水量自東南部的200毫米遞減到西北部的15毫米,年均相對溫度為30-40%,最小可低于5%。柴達(dá)木盆地年平均日照3000小時以上,年平均太陽總輻射量7000兆焦/平方米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他地區(qū)。③柴達(dá)木盆地內(nèi)大大小小的鹽湖有100多個。位于柴達(dá)木盆地腹部的察爾汗鹽湖,儲鹽量就有250億噸。鹽湖表面有一層厚而堅硬的鹽蓋,鹽蓋最厚處達(dá)15米。鐵路通過察爾汗鹽湖地段的32千米長的路基就鋪在鹽蓋上。路面損壞了,養(yǎng)路工人就用鹽坑的鹵水來修補(bǔ)。在柴達(dá)木,不少房子是用鹽塊砌的,甚至飛機(jī)場也是用鹽塊鋪設(shè)的。除了鹽,柴達(dá)木還富含煤炭、石油、鋰、鍶、石棉、石灰?guī)r等礦藏儲量居全國首位,是國家重要的戰(zhàn)略資源接續(xù)地,礦產(chǎn)資源豐富,且各類礦藏具有儲量大、品位高、類型全,分布集中、資源組合好等特點。因此,柴達(dá)木盆地享有“聚寶盆”的美譽(yù)。④柴達(dá)木盆地西連新疆通中亞,南接西藏達(dá)南亞,自古以來就是南絲綢之路的重要通道。基于資源優(yōu)勢而形成的循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)集群,為柴達(dá)木對接“一帶一路”經(jīng)濟(jì)帶產(chǎn)業(yè)合作奠定了堅實的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)??梢哉f,打造絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上對外開放重要節(jié)點,柴達(dá)木具有明顯的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,順風(fēng)順?biāo)?dāng)其時。1.選文第②段說明柴達(dá)木盆地具有_________________、_______________________、___________________的特點。2.為什么柴達(dá)木盆地享有“聚寶盆”的美譽(yù)?3.指出下面句子所使用的說明方法。(一個括號只能填寫一種說明方法)它占地約25.1萬平方公里,比中國32個省、直轄市、自治區(qū)的面積都大。()4.閱讀下面鏈接材料,回答問題。國家級柴達(dá)木循環(huán)經(jīng)濟(jì)試驗區(qū)是首批布局在青藏高原民族地區(qū)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū),該園區(qū)始終堅持走綠色循環(huán)發(fā)展之路,成為帶動柴達(dá)木經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“新引擎”。該園區(qū)要建設(shè)一座發(fā)電廠,根據(jù)文章內(nèi)容和已有知識,你認(rèn)為選擇以下哪種發(fā)電形式更適合?請說明理由。(三個選項都要分析)A.水力發(fā)電B.太陽能發(fā)電C.火力發(fā)電三、應(yīng)用12.閱讀下面材料,完成下列小題。法國時間4月15日下午,一場大火點燃了歷盡滄桑的巴黎圣母院。不論是站在塞納河旁不愿離去的市民,還是在社交媒體上焦急守候的人們都關(guān)心著同一個問題:圣母院里的文物還好嗎?當(dāng)圣母院屋頂?shù)哪绢^開始坍塌,尖塔倒下的那一刻起,人們的信心似乎消失了。但就在希望渺茫的時刻,一則消息傳出:最重要的文物荊棘王冠被救出來了!究竟是誰救出了荊棘王冠?沖進(jìn)烈火救“國寶”的法國最美逆行者,叫Jean-MareFournier,是巴黎消防隊的一名神父,一個相貌不太引人注目的中年大叔。Fournier提出了轉(zhuǎn)移文物最簡單而有效的方法:從大門口到內(nèi)部,每隔一段距離安置一個救援人員,一個接一個接力傳遞,把文物安全送出圣母院。由于更熟悉地形,F(xiàn)ournier主動請求擔(dān)任第一棒,也就是最深入教堂,最危險的位置。他加入巴黎消防隊時,曾經(jīng)接受過一次采訪。記者問他:“?”他這么回答:“我寧愿與那些愿意自我犧牲的勇士一起,拯救我們愛的一切。”4月16日圓明園遺址公園通過官方微博發(fā)布《文明不能承受之殤》一文:2019年4月16日,北京時間0點,法國著名建筑巴黎圣母院突發(fā)大火,火勢能熊。159年前,英法聯(lián)軍搶劫并火燒圓明園后,對此惡行譴責(zé)最深的是個法國人,而這個人就是《巴黎圣母院》的作者維克多·雨果。雨果說:有一天有兩個強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園,一個打劫,-個放火……他們一個叫英吉利,一個叫法蘭西……而現(xiàn)在,因雨果的名著而聞名天下的巴黎圣母院也遭受了烈焰之苦。這場大火讓人不自覺想到中國文化曾經(jīng)歷的磨難,那場曾經(jīng)燒了三天三夜的大火,萬園之園留下的灰燼,是中國歷史恥辱柱上最疼的一根釘子。這一刻的中國人,怎能不想起,背負(fù)了一百多年的圓明園被燒毀的心靈創(chuàng)傷?何其艱難,何其罔然!可惜圣母院,可惜圓明園,文化不應(yīng)該這樣毀滅,更不應(yīng)該人為踐踏。我衷心祈愿文物都能夠遠(yuǎn)離災(zāi)難,代代傳承。1.請你結(jié)合語境,寫出(材料一)中畫橫線處記者問Fournier的問題。2.請結(jié)合上面材料,接著下面給出的句子寫一段話,表達(dá)你對“文物保護(hù)”的想法。(100字左右)文物的損毀、消失,不僅帶走了文物本身,四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.閱讀下面的文字,按要求作文。泰戈爾在《飛鳥集》中寫道:“鳥兒愿為一朵云,云兒愿為一只鳥?!卞X鐘書在《圍城》中寫道:“城外的人想進(jìn)去,城里的人想出來。”擁有的總是讓人不滿意,未曾擁有的總是令人向往,對于這種現(xiàn)象,你有什么感想或者看法,或許你也有這樣的體驗和經(jīng)歷。請自擬題目,寫一篇文章,要求:①自選文體(詩歌除外)。②不少于600字。③不要出現(xiàn)含考生個人真實信息的地名、校名、人名。
參考答案一、積累1、B【解題分析】
B項“《史記》是我國第一部編年體通史”關(guān)于文學(xué)文化常識表述有誤?!妒酚洝凡皇蔷幠牦w通史,應(yīng)是紀(jì)傳體通史。2、D【解題分析】
D.“四書”不是書名,應(yīng)該使用“引號”;“大學(xué)”是書名,應(yīng)使用“書名號”。故選D。3、C【解題分析】
關(guān)于字形,要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累,特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累,也要聯(lián)系整個詞語的意思。C項正確。ABD三項修改為:A.輻射;B.捅婁子;D.平心而論。4、A【解題分析】
試題分析:A.正確;B.“五彩斑讕”的“讕”應(yīng)為“斕”、“名符其實”的“符”應(yīng)為“副”;C.“不可明狀”的“明”應(yīng)為“名”;D.“一代天嬌”的“嬌”應(yīng)為“驕”。故答案為A。5、(1)春風(fēng)送暖入屠蘇;(2)大漠孤煙直;(3)一個脫離了低級趣味的人;(4)出淤泥而不染;(5)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村;會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山?。?)北【解題分析】
“孤”“染”“絕”是此題中的易錯字,作答時要注意字形。“陽”指山的南面,水的北面,所以“湖陽”指的是古丹陽大澤的北岸。6、(1)B(2)燕青(3)①賽太歲(金毛犼)②與金圣宮娘娘聯(lián)手,孫悟空扮做侍女春嬌連連斟酒給那怪,在他醉后又拔了毫毛變做虱蚤、臭蟲進(jìn)入妖王身內(nèi),那妖王燥癢難耐,脫下衣服,悟空拿假金玲換了真的。【解題分析】
(1)B“和魯迅的關(guān)系一向很好”對相關(guān)名著內(nèi)容表述不正確。范愛農(nóng)青年時期在日本留學(xué),剛到橫濱時遇見了來接他們的魯迅和子英。關(guān)吏檢查范愛農(nóng)等人的行李時翻出給師母帶的的繡花的弓鞋,魯迅看到后嗤之以鼻,搖了搖頭,被范愛農(nóng)看到了,范愛農(nóng)從此對魯迅不滿。范愛農(nóng)等人在火車上互相讓座,魯迅又看不過去,搖了搖頭。1907年日本留學(xué)生們接到安徽巡撫恩銘被刺殺、范愛農(nóng)的老師徐錫麟被殺的消息,舉凡同鄉(xiāng)會時他反對魯迅等人主張發(fā)電回國的想法,專門跟魯迅作對,從此與魯迅作對。后來范愛農(nóng)由于沒錢回鄉(xiāng),受到輕蔑,排斥,迫害,只得在鄉(xiāng)下教幾個小學(xué)生糊口。革命的前一年再次遇到魯迅,兩人熟識了,范愛農(nóng)解釋了為何當(dāng)年與魯迅作對,魯迅表示歉意,兩人冰釋前嫌成為好友。(2)考查名著閱讀。文學(xué)常識廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理歷史、各種典故和故事,也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。零散的文學(xué)常識就像是沒有穿好的一大把針,只要有一根線將它們貫串起來,這些文學(xué)常識就顯得非常系統(tǒng)了,這根線可以是時間、空間、風(fēng)格、內(nèi)容等。此題考查的是與《水滸傳》有關(guān)的文學(xué)常識。選段中A是燕青。選段節(jié)選自《水滸傳》第六十二回“放冷箭燕青救主,劫法場石秀跳樓”。(3)本題考查學(xué)生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標(biāo)推薦的名著,對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識等,并注意分門別類地加以區(qū)別識記,這樣按照題目要求,一步一步回答即可。閱讀《西游記》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進(jìn)行回答即可。①“沒一個能獲得妖精”,這個妖精是賽太歲,也就是“金毛犼”。②孫悟空扮做侍女連連斟酒給那怪,在他醉后又拔了毫毛變做虱蚤、臭蟲進(jìn)入妖王身內(nèi),那妖王燥癢難耐,脫下衣服,悟空拿假金玲換了真的。原著為“假春嬌道:‘大王,拿鈴子來,等我也與你捉捉虱子?!茄跻粍t羞,二則慌,卻也不認(rèn)得真假,將三個鈴兒遞與假春嬌。假春嬌接在手中,賣弄多時,見那妖王低著頭抖這衣服,他即將金鈴藏了,拔下一根毫毛,變作三個鈴兒,一般無二,拿向燈前翻檢;卻又把身子扭扭捏捏的,抖了一抖,將那虱子、臭蟲、虼蚤,收了歸在身上,把假金鈴兒遞與那怪。那怪接在手中,一發(fā)朦朧無措,那里認(rèn)得什么真假,雙手托著那鈴兒”。二、閱讀7、1.A2.①事情有不可以知道的,有不可以不知道的。②希望你把救趙王的事忘掉吧!3.要正確對待自己和別人,對自己不居功自傲,對別人知恩圖報。(意對即可)【解題分析】1.試題分析:理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。A.“唐雎說信陵君”中的“說”是勸說的意思,不是“同‘悅’,高興”。據(jù)此,答案為A。2.試題分析:本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點實詞必須翻譯到位。(1)句中的“知(知道)”這個詞是賦分點;(2)句中的“愿(希望)、君(敬稱)、之(取消句子獨立性,不譯)、忘之(忘記這件事)”幾個詞是賦分點。翻譯時要做到“信、達(dá)、雅”。3.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解。在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合生活實際來談感想和體會。本文敘寫了信陵君殺了晉鄙,救下邯鄲,打敗了秦兵,保存了趙國。此刻,信陵君流露出自以為有功勞的神色。唐雎勸說公子不能采取這樣的態(tài)度,要忘記自己的功勞。據(jù)此,可從“不可居功自傲”“正確認(rèn)識自己”“知恩圖報”等方面來談感想和體會即可。答案不唯一,言之有理即可。【題目點撥】在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達(dá)到完美。參考譯文:信陵君殺了晉鄙,救下邯鄲,打敗了秦兵,使趙國得以幸存。趙孝成王親自到郊外去迎接他。這時,唐雎對信陵君說:“我聽說,事情有不可以知道的,有不可以不知道的;有不可以忘掉的,有不可以不忘掉的?!毙帕昃f:“這話怎樣講呢?”唐雎回答說:“別人憎恨我,不可以不知道;我憎惡別人,是不可以讓人知道的;別人有恩德于我,是不可以忘記的;我有恩德于別人,是不可以不忘記的。如今,你殺了晉鄙,救下邯鄲,打敗秦兵,保存了趙國,這對趙國是大恩德?,F(xiàn)在,趙王親自到郊外迎接你。你很快就會見到趙王了,希望你把救趙王的事忘掉吧!”信陵君說:“無忌我敬遵你的教誨。”8、1.宋范仲淹2.沙鷗時而飛翔時而停歇,美麗的魚或沉或?。g快無比)3.感極而悲者其喜洋洋者以物喜以己悲【解題分析】
1.文學(xué)常識的考核主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派、文體知識等。重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累,理出線索,形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。此題考查的是與范仲淹有關(guān)的文學(xué)常識。范仲淹范仲淹,字希文,謚文正,亦稱范履霜。北宋政治家、文學(xué)家、軍事家、教育家。2.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“集”:鳥停留在樹上,停歇?!镑[”:魚。3.考查對文言文要點信息的提取。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上,梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)題干要求提取重要信息。如“或異二者之為”的“二者”的情感可提取“感極而悲者”“其喜洋洋者”作為答案。而這兩種人的特點,提取用第3段的詞語“以物喜”和“以己悲”概括?!绢}目點撥】譯文:…………像那陰雨連綿,接連幾個月不放晴,寒風(fēng)怒吼,渾濁的浪沖向天空;太陽和星星隱藏起光輝,山岳隱沒了形體;商人和旅客(一譯:行商和客商)不能通行,船桅倒下,船槳折斷;傍晚天色昏暗,虎在長嘯,猿在悲啼,(這時)登上這座樓啊,就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評指責(zé),滿眼都是蕭條的景象,感慨到了極點而悲傷的心情。到了春風(fēng)和煦,陽光明媚的時候,湖面平靜,沒有驚濤駭浪,天色湖光相連,一片碧綠,廣闊無際;沙洲上的鷗鳥,時而飛翔,時而停歇,美麗的魚游來游去,岸上的香草和小洲上的蘭花,草木茂盛,青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,波動的光閃著金色,靜靜的月影像沉入水中的玉璧,漁夫的歌聲在你唱我和地響起來,這種樂趣(真是)無窮無盡?。。ㄟ@時)登上這座樓,就會感到心胸開闊、心情愉快,光榮和屈辱一并忘了,端著酒杯,吹著微風(fēng),那真是快樂高興極了唉!我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情,或許不同于(以上)兩種人的心情,這是為什么呢?(是由于)不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時,就為百姓擔(dān)憂;在江湖上不做官時,就為國君擔(dān)憂。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂,在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣,那么他們什么時候才會感到快樂呢?他們一定會說:“在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂”。唉!沒有這種人,我同誰一道呢?寫于慶歷六年九月十五日。9、1.(1)談?wù)?,議論,說話(2)到,達(dá)到,關(guān)聯(lián)2.我在朝廷上說話(奏事),眾多大夫都說我像陽子一樣有智慧。3.聰明,目光敏銳,思維敏捷,明察世事,判斷力強(qiáng)。(答出任意兩點,意思對即可)【解題分析】1.此題考查課外文段中重點實詞的意義?!拔绎嬛T大夫而與之語”的意思是我請那些大夫到家中來飲酒,你聽我和他們的議論,從中我們可以確定“語”是“談?wù)摗钡囊馑迹弧半y必及子”的意思是怕夫君會因此遭受殃及,句中的“及”意思是關(guān)聯(lián)。2.此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點的實詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整。此句中“言于朝”屬于倒裝,調(diào)整后應(yīng)為“于朝言”,譯為:在朝廷上說話。重點詞語:“謂”意思是認(rèn)為;“智”意思是有智慧。結(jié)合這些作答即可。3.此題考查對文言文中的人物形象的理解和把握。把握人物形象需要從文中找出人物的相關(guān)描寫,例如:“然而民不能戴其上久矣,難必及子,盍亟索士,憖庇州犁,伯宗子焉?”這些句子可以看出伯宗妻聰明、而且能洞察事態(tài)的本質(zhì);“其妻必戒之曰:“盜憎主人,民怨其上,子好直言,必及于難?!笨梢姴谄抻邢纫娭?。根據(jù)這些理解作答即可。譯文:春秋時期晉國大夫伯宗早朝后非常高興地回到家里,他的妻子問他說:“夫君的樣子非常高興,有什么喜事呢?”伯宗說:“今天我在朝上奏事,大夫們都夸我和陽處父(晉國的太傅)一樣有智慧?!逼拮诱f:“陽處父徒有美麗的外表,可是他的內(nèi)心卻不實在。說話沖動而沒有經(jīng)過深思,因此后來才會惹禍上身。他們夸夫君像他,這有什么可高興的呢?”伯宗說:“我請那些大夫到家中來飲酒,你聽我和他們的議論,就會知道了?!逼拮诱f:“好?!敝?,妻子說:“其他大夫都不能比上夫君您,但是百姓不滿長官已經(jīng)很久了,我怕夫君會因此遭受殃及,為什么不招募侍衛(wèi)保護(hù)州犁(伯宗兒子)的安全呢?”于是找到畢陽。后來諸大夫想要陷害伯宗,州犁于是在衛(wèi)士畢陽的護(hù)衛(wèi)下逃往楚國避難。當(dāng)初伯宗每次上朝之時,他的妻子都會提醒他說:“盜匪憎惡有錢的富人,饑民怨恨不愛民的官吏。夫君平時喜歡疾言直諫,要提防因此而招致災(zāi)禍?!?0、1.(1)孩子們摘來蘆葦葉子裹喇叭(2)蘆葦快速生長(3)蘆葦逐漸成熟(4)蘆葦化為泥土為蘆筍提供養(yǎng)料2.引用古詩詞,讓文章更有文采,生動形象地寫出了蘆葦喇叭聲音嘈雜(或動聽)的特點,與前文的“粗濁”“清脆”“細(xì)長”“宏亮”相照應(yīng),表達(dá)了孩子們(作者)對蘆葦?shù)南矏壑椤?.不能?!懊馈碧胀??!皦选保鼙憩F(xiàn)出作者故鄉(xiāng)蘆葦?shù)拿娣e大,生命力旺盛,為故鄉(xiāng)的人們做出了巨大的貢獻(xiàn)(或與人們的生活密切相關(guān)),更能表達(dá)作者對蘆葦對故鄉(xiāng)的喜愛和贊美之情(或?qū)μJ葦消失的的懷念與遺憾之情)。4.示例:文章描寫了家鄉(xiāng)的蘆葦一年四季的成長過程,展現(xiàn)出一幅幅優(yōu)美的畫卷,贊美了蘆葦茂密頑強(qiáng)、生生不息的特點。蘆葦?shù)姆瞰I(xiàn)象征著家鄉(xiāng)對自己的養(yǎng)育之情,作者借物喻人(或借物抒懷),傳達(dá)對家鄉(xiāng)的無比熱愛,對勤勞善良、堅韌樂觀的家鄉(xiāng)人的深情贊頌!受現(xiàn)代文明的沖擊,樸素美好的鄉(xiāng)村生活漸漸遠(yuǎn)去,溫潤的文字中包含著凝重的感情,甜美的回憶中夾雜著深深的懷戀和遺憾,作者就像那無家可歸的水鳥,找不到自己的天堂。【解題分析】1.本題考查學(xué)生提取并概括文章信息的能力。解題時要認(rèn)真審清題干,確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn),按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位,確定具體語句,準(zhǔn)確表達(dá)。仔細(xì)閱讀文章,找出描寫春夏秋冬的段落仔細(xì)研讀,根據(jù)提示填空作答即可,難度不大。2.本題考查學(xué)生對引用詩句的作用的掌握能力。引用詩句能增加文章的文學(xué)色彩,吸引讀者的閱讀興趣,使文章更有說服力。在文章開頭嵌入詩詞佳句,領(lǐng)起全篇,能夠使語言顯得凝練精辟;在文章收尾處引用古典詩文,具有畫龍點睛之效,升華主題,收到言有盡而意無窮的表達(dá)效果。結(jié)合文章內(nèi)容來看,引用“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”這句詩,富有文采,生動形象地寫出了蘆葦喇叭聲音的嘈雜,與前文描寫相照應(yīng),表達(dá)了作者對蘆葦?shù)南矏壑椤?.本題考查學(xué)生對詞語的理解和分析能力。解題時一定要結(jié)合語境,做到詞不離句,句不離段,段不離篇。要準(zhǔn)確把握詞義,可從多個角度入手,比如文章的主題、作者的思想感情、描寫手法和修辭手法等。聯(lián)系句子表達(dá)需要來分析,“美”太普通,“壯”,更能表現(xiàn)出作者故鄉(xiāng)蘆葦?shù)拿娣e大,生命力旺盛,為故鄉(xiāng)的人們做出了巨大的貢獻(xiàn),更能表達(dá)作者對故鄉(xiāng)的熱愛和贊美之情。4.本題考查學(xué)生對標(biāo)題含義的理解。標(biāo)題是文章內(nèi)容、作品風(fēng)格、寫作意圖的直接或間接表現(xiàn),不少文章的題目與中心意思、作者情感有密切的聯(lián)系。標(biāo)題含義可以從以下方面分析:題目本身義,指文中的某樣物品(題目為名詞時多見),文章中的某個情節(jié)(題目為句子時多見);題目深層義,往往與中心相聯(lián)系。結(jié)合文章內(nèi)容理解,“家鄉(xiāng)的蘆葦”表面指自然界的蘆葦,實際上“蘆葦”象征著家鄉(xiāng)對自己的養(yǎng)育之情,表達(dá)出作者對家鄉(xiāng)的無比熱愛,對勤勞善良、堅韌樂觀的家鄉(xiāng)人的深情贊頌。據(jù)此分析作答即可。11、1.面積大,海拔高氣候干旱(降水少)日照強(qiáng)(日照時間長)2.因為柴達(dá)木礦產(chǎn)資源豐富,且各類礦藏具有儲量大、品位高、類型全、分布集中、資源組合好等特點。3.列數(shù)字,作比較。4.選擇B太陽能發(fā)電最適合,原因在于一方面柴達(dá)木地區(qū)日照時間長,另一方面太陽能發(fā)電綠色環(huán)保,符合循環(huán)經(jīng)濟(jì)試驗區(qū)的要求。柴達(dá)木不適合水力發(fā)電,因為這里氣候干旱,降水少。火力發(fā)電也不適合,煤炭不可再生,且火力發(fā)電也不環(huán)保,不符合綠色循環(huán)發(fā)展的要求?!窘忸}分析】1.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀第②段,結(jié)合內(nèi)容分析即可。結(jié)合“‘柴達(dá)木’在蒙古語中有‘遼闊’之意,它的面積非常大,有多大呢?它占地約25.1萬平方公里,比中國32個省、直轄市、自治區(qū)的面積都大,柴達(dá)木盆地的海拔在2670-3200米之間,高出塔里木盆地,河西走廊1200~2000米以上,堪稱世界上最罕見的高原‘天盆’”分析概括出:面積大,海拔高;結(jié)合“柴達(dá)木盆地屬高原大陸性氣候,以干旱為主要特點,年降水量自東南部的200毫米遞減到西北部的15毫米,年均相對溫度為30-40%,最小可低于5%。”分析概括出:氣候干旱(降水少);結(jié)合“柴達(dá)木盆地年平均日照3000小時以上,年平均太陽總輻射量7000兆焦/平方米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他地區(qū)?!狈治龈爬ǔ觯喝照諒?qiáng)(日照時間長)。2.要求學(xué)生結(jié)合文本內(nèi)容分析即可。首先找到答題區(qū)間第③段。然后結(jié)合其內(nèi)容回答。結(jié)合“除了鹽,柴達(dá)木還富含煤炭、石油、鋰、鍶、石棉、石灰?guī)r等礦藏儲量居全國首位,是國家重要的戰(zhàn)略資源接續(xù)地,礦產(chǎn)資源豐富,且各類礦藏具有儲量大、品位高、類型全,分布集中、資源組合好等特點。因此,柴達(dá)木盆地享有‘聚寶盆’的美譽(yù)?!备爬ǔ觯翰襁_(dá)木礦產(chǎn)資源豐富,且各類礦藏具有儲量大、品位高、類型全、分布集中、資源組合好等特點。3.要求學(xué)生掌握常用的說明方法及作用。然后結(jié)合具體語境分析即可。結(jié)合“它占地約25.1萬平方公里”分析,采用了列數(shù)字的說明方法。結(jié)合“比中國32個省、直轄市、自治區(qū)的面積都大?!狈治觯捎昧俗鞅容^的說明方法。4.要求學(xué)生結(jié)合文本內(nèi)容分析即可。結(jié)合柴達(dá)木盆地的特點分析。結(jié)合“柴達(dá)木盆地屬高原大陸性氣候,以干旱為主要特點,年降水量自東南部的200毫米遞減到西北部的15毫米,年均相對溫度為30-40%,最小可低于5%?!狈治?,不適合“水力發(fā)電”。結(jié)合“堅持走綠色循環(huán)發(fā)展之路”分析,不適合采用“火力發(fā)電”。結(jié)合“柴達(dá)木盆地年平均日照3000小時以上,年平均太陽總輻射量7000兆焦/平方米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)
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